❶ 读经典名着的好处
现代中学生因为时间紧、学习任务重、课程量大,不读古今中外的名着,我认为这样对一个当代高中生来说是不利的. 读经典,是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都吵孙会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高,是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观.而读流行文 学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向. 从小读经典名着,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处.孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多. 我们大多不读名着,偏偏去读在校园里风行一时的《扒碰物哈利波特》.什么原因?名着读起来十分无聊,使人读不到一半便不想往下读,就拿《西游记》来说:故事无非是说有一群怪兽贪吃,抓了唐僧就走,而每次又不吃,等着孙悟空来救,最后怪兽输了.每次的故事无非如此,甚无新意,我读到一半便不想往下读. 的确,名着中也是多种智慧的结晶,如《红楼梦》中便包含了许多玄机,但哪里花得起时间去一一破解?而且,只要是名着,便是厚厚一大本书,加上书中偶尔出现一些精彩的句子,如此而已. 读名着的好处真是数不胜数.它能在我懂得了知识的同时,使我感到乐趣;能在我提高了自己文笔的同时,领略到了大文豪们的风采;能使我在广泛了知识面的同春液时,丰富了我的课外生活.名着中还能体现许多文豪的人生观,使我懂得许多人生哲理. 读名着还可以使我们的人生少走许多弯路,不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘.参考资料:
❷ 阅读名着会给孩子带来哪些好的影响呢
如果家长经常让孩子去阅读一些名着的话,对孩子的学习和成长也有很大的好处,因为孩子在成长过程当中,他们需要提高自身很多能力,阅读能够提高他们的专注能力,同时也能够为他们积累很多名人素材,积累很多好词好句,那么孩子在写作文的时候也能够写得特别顺畅,读书破万卷,下笔如有神。
❸ 为什么给孩子读名着读名着有哪些好处
就我个人而言,我认为这就是三国演义。我不仅能学习一些成语和故事,理解一些历史事件,而且还能理解世界上的一些人。但是这里的孩子至少意味着初级中学。再次,在高中的孩子们可以阅读《水浒传》和《红楼梦》 ,据说一个暴力的人是感觉爱情不适合孩子们阅读的,小公开亲自选举,这种观点是片面的,如果暴力,我认为《水浒传》中的暴力是被迫的,现在可以在孩子们面前充当游戏,电视上没有更多的暴力,但是很多都是完全不合理的。
这是从提高文学修养的角度出发的。另一方面,从考试的角度来看,现在这四部经典着作经常被列入各类考试乃至高考范围,中学课文中有许多摘录自这四部经典着作。如果你没有读过这本书,不知道书中描述的人物,不知道事件的因果关系,这是很难在考试过程中得分的。无论从哪个角度来看,现在阅读四大小说都为时过早。当你是一个高中高年级学生,你忙于学业,几乎不可能找到时间阅读。
❹ 阅读名着会给孩子带来哪些影响
相信很多人在初中的时候,就已经被语文老师要求阅读国纳销内外名人的名着,这些书籍当中的故事也都是非常经典的,有些国内外经典的书籍都被翻译成各种语言版本,然后在其他的国家里流传。这些名着当中的故事也都是有很深的意义,虽然表面讲的是一个故事,但是字里行间透露着人间的真理,也流露出作家的真情实感。所以阅读名着一定会给孩子带来很多影响的,接下来小编就带着大家一起探讨一下。
❺ 阅读经典名着的好处
阅读经典名着的好处
阅读经典名着的好处,很多人觉得一个人必须要保证自己每天都要足够的阅读量,而且在阅读的选择上最好的是选择经典名樱袜核着,而不是当下散文,下面我带大家简单了解一下阅读经典名着的好处。
一、开阔视野
知识的海洋十分浩瀚,我们通过阅读,走进大师们描述的大千世界。在读经典的过程中我们看到更大的世界,视野越来越宽广,了解历史,通达知识,同时我们的世界也变得更加宽广。
二、提高表达
对经典的每一遍阅读,每一遍都是感知的过程。通过长时间的阅读,在阅读过程中诵读水平不断提高,个人的理解体会也层层加深。书读百遍,其义自现。
三、提升修养
经典作品久经考验,内容精深,蕴含着许多富有哲理的道理。对我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,具有很重要的现实意义。
四、提升素质
阅读经典有利于学生夯实文化底蕴。因为经典作品都拥有丰富的内容,精炼的文字。通过阅读,不仅增加了阅读量,夯实了文化基础,更能培养学生的思考能力,使我们视野变得更宽广,语言变得更流畅,综合素质进一步提高了。
总之,经典名着是文化的精粹,是人类文明的积淀。诵读优秀的传统文化,不仅可以丰富我们的知识,提高学习能力,更能教会我们正确的人生观价值观。
阅读经典名着的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。
而阅读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。
不过重要的是要懂得把握什么是真正的经典,什么是好的流行。
现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐,但不朽的经典名着凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。
从小读经典名着,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的'认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
知识无边无际,全世界每天出版的图书就有几万、十几万册,一个人的时间、精力是有限的,我们永远无法通晓所有的知识好厅,所以,我们要选择对我们最有益的书来读。
(5)听名着故事对学生有什么好处扩展阅读:
经典文学的特征:
1、纯粹性
经典文学在构思及写作的过程中必定已去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言、维护阶级权贵谎言、愚民谎言等谎言,使呈现出来的文学成品具备纯粹的艺术性。纯粹性是功利之外永久的精神栖息地。
经典作品往往是一千个人能读出一千个哈姆雷特,一万个人能读出一万个哈姆雷特。经典能形成无数绝然相反的解读,因此会在相当长一段时间里形成争论,成为关注的焦点。
2、原创性
经典是不可被重复的,它也永远不会重复自己以前的经典。经典永远以自己独特的方式拒绝相互重复带来的审美疲脊掘劳,给人以永久的新鲜感。布鲁姆在《文学正典》一书中竭力赞扬经典的原创性。
3、经久难忘
经典往往给人以经久难忘的特征。卡尔维诺在《为什么读经典》中说:“经典作品是一些产生某种特殊影响的书,他们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记,要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。”
❻ 读四大名着对学生的好处
读四大名着对学生的好处
读四大名着对学生的好处,很多的家长喜欢给孩子买四大名着作为课外阅读的读物,而且老师以及学校也会土推荐四大名着作为课外读物,下面我带大家简单了解一下读四大名着对学生的好处.
获取古典文学、文化知识
增加文化素养,修身养性
提高文学阅读能力,鉴赏能力
四大名着《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》又称四大古典文学名着,是中华民族的宝贵遗产,四大名着承载着的文化精髓,文化底蕴影响着历代炎黄子孙。四大名着反映出的人文社会伦理历史处事令我们受益匪浅获益良多,其中对人物的塑造更是耐人寻味,品思良久。
这四部着作历久不衰,是汉语文学史中不可多得的经典作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部着作都有很高的文学水平和艺术成就。细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道。是中国文学史上的四座伟大丰碑。此四部巨着在中国文学史上的地位是难分高低的。
一个人的学习能力,
来自于早期阅读能力的培养
一个人读多少书,会内化成他的气质。作为父母,谁都希望孩子能终生与书为友,尤其是那些流传百年却历久弥新的经典文学名着。
文学经典里包含了一切我们想让孩子知道和拥有的东西,而最着名的文学经典,非四大名着莫属。
四大名着包括《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》,作为经典的文学作品,它们陪伴了好几代人一路成长。
书中蕴含了大量丰富的文学素养,同时包含了许多政治、文化、历史方面的知识,兼具很强的现实意义。
毛主席曾在看完四大名着后,评价道:“生子当仲谋,交友如鲁达,信心如唐僧,读书就读四大名着。”
对于已经不再满足阅读童话拆键纤书的孩子来说,他们迫切需要阅读故事情节丰富但又经过时间检验的书籍,四大名着无疑就是这样的书目。
义务教育语文亮橘课程标准有明确的要求,让学生扩大阅读空间。跟中考相似,小升初旅仿名着考题一般都会考四大名着的基础知识。
考题比较简单,拿分也很容易,但让人没想到的是,历年考试数据统计:80%的考生会在这个部分丢分,而这些丢分的考生恰恰是平时不读书和读书少的孩子。
换句话说,这一类题目,对于那些爱看书的孩子来说,这些都是送分题。对于那些没看过四大名着的孩子来说,只能干瞪眼了。
所以对于任何一个阶段的孩子,无论是小学生还是中学生,阅读文学名着,尤其是教育部推荐和指定的书目,是跟学习其它学科同等重要的事。
《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》
中国古典四大名着
四大名着究竟
适不适合孩子阅读?
很多都在探讨一个问题,四大名着究竟适不适合孩子阅读,会不会里面的一些阴谋诡计、风华雪月不太好?
很多孩子读的津津有味,家长忧心忡忡。
实际上判断一本书是否适合孩子阅读的标准,可分为四点:
第一点:内容带来负面影响的可能性;
第二点:文字本身造成阅读障碍的大小;
第三点:对孩子的吸引力;
第四点:内容正面的影响力的大小。
首先从四大名着的内容上来看
《水浒》中有反抗、欺压、打杀;《红楼》中有闲情、美人、风月;《西游》中有宗教、降妖、除魔;《三国》中有阴谋、诡计、权利斗争。
这些都内容都是家长所担忧的,但这些内容分别是每部书的主旨与核心吗?显然不是。
每一个人都希望给孩子最健康向上的作品,纯净无害的'环境。但现实的残酷与人心的难测,不会有任何改变,现实环境给孩子带来的影响远远大于书籍,孩子无法一辈子做温室的花朵,相比之下四大名着,何其大雅。
再看文字本身是否造成阅读障碍
根据普遍小学生的识字量,大部分四年级的孩子认识《三国演义》原着中95%的汉字,虽说不能把握细节文意,但理解情节是完全没有问题的。
四大名着中的不少故事都耳熟能详,这也降低了理解领会的难度。小学课本对《武松打虎》等篇目的收录也可以说明小学高年级学生理解文本的障碍不大。
而且对于孩子来说,略高于当前认知水平的阅读才是有价值的阅读,永远停留在漫画、绘本、童话的程度难以让孩子的心智有所提升。
四大名着对孩子的吸引力
如果一个孩子读三页、五页名着后注意力转移,他很可能不会再继续下去,甚至之后的很多年都不会去读。
而读十页以上,常常就能真正被故事本身所吸引,越读越有兴致,直至欲罢不能。
现代中外儿童书能令孩子一口气读完的有不少,但能让孩子有兴趣读第二遍、第三遍的却不多,因为它们缺少更深层次的价值和吸引力,难以在孩子心中留下太多印记。
而四大名着恰恰相反,仰之弥高,钻之弥坚,常读常新。从读故事到读情节,从读语言运用到读结构布局,从读人物形象到读思想情感,四大名着始终有其强大的魅力。
四大名着的正面影响
最最最直接的好处和正面影响,就是孩子的语文素养一下提高了不知道多少倍。
孩子不仅认识更多的汉字、学会了更多的成语,写作文的能力大大的提升,最重要的就是考试的时候能加分啊!
难怪有人说:“真正的好书适合九至九十岁的人阅读。各有所喜,各有所取,各有所悟,可以让人一生与之相伴。”
读名着不仅让孩子能够接受潜移默化的文言熏陶,逐步提升阅读理解能力和思维水平。
同时,名着中的不少文言表达精辟而有味道,每每越读越觉精妙隽永。
孩子学习的能力是成年人不曾想象的,所以家长一定要鼓励孩子去接触这些名着经典,这里面不仅有美好、善良、复杂、智慧,还有可贵的品质和高贵的人格。
❼ 看文学名着对学生而言有哪些好处
提高文学素养,“真正的艺术来自于心灵的创造”,文学名着就是。精美幽默的语言和读起来身临其境的意境让它经久不衰;它使陷入自卑的人重新树起壮志雄心;使怏怏乎枣不乐的人开怀大笑;在这里,您可以领略大文豪那犀银虚利的笔法和丰富的文采,体会到写作的迷人魅力。当孩子沉浸其中时,很容易受到经典名着的文笔感染,不知不觉中提升自己的文笔功岁搏拆力,从而也会爱上写作。
❽ 为什么要让孩子爱上阅读经典名着
答:让孩子爱上阅读经典名着有多种原因和好处:
1. 增长知识:经典名着通常包含丰富的知识和深刻的见解,可以帮助孩子了解不同时期、不同地区的历史、文化、社会和科学等领域的知识。
2. 语言能力提高:阅读经典名着可以让孩子接触到优美的文字和丰富的词汇,从而提高他们的阅读理解能力、词汇量和表达能力。
3. 思维能力培养:经典名着往往涉及复杂的人物关系和情节,阅读这些作品可以锻炼孩子的思考、分析和判断能力,以及他们对事物的洞察力。
4. 品格培养:许多经典名着都包含了关于勇敢、善良、诚实、忍耐等品质的故事,通过阅读这些作品,孩子们可以学到很多关于道德和品格的教育。
5. 想象力和创造力:阅读经典名着可以激发孩子的想象力和创造力,让他们在心灵世界里自由驰骋,从而培养出丰富的内心生活和创新精神。
6. 情感共鸣:阅读经典名着可以帮助孩子更好地理解人性、感受他人的情感,从而培养他们的同理心和情感共鸣能力。
7. 培养阅读兴趣:阅读经典名着可以培养孩子对亩烂阅读的兴趣和热爱,让他们从小养成良好的阅读习惯,受益终身。
综上所述,让孩子爱上阅读经典名着有助于他们在多方面得到全面发展,从而为他们的未来奠定坚实基础。
培养阅读兴趣需要长期的努力和耐心,以下是一些建议:
1. 从小培养:尽早开始培养孩子的阅读习惯,给他们提供适当的儿童读物,以激发他们的阅读兴趣。
2. 设置榜样:家长自己要树立良好的阅读榜样,经常阅读并分享自己的阅读体验,让孩子看到阅读带来的快乐和收获。
3. 选择合适的书籍:根据孩子的年龄、兴趣和阅读水平选择合适的书籍,确保他们在阅读过程中能够感受到愉悦和成就感。
4. 营造阅读环境:为孩子提供一个安静、舒适的阅读空间,确保他们能够专注于阅读。此外,可以将家中摆放一些书籍,让阅读成为家庭的一部分。
5. 鼓励讨论:与孩子一起讨论他们阅读的书籍,了解他们的感受和看漏耐简法,鼓励他们分享自己的想法。这不仅有助于培养他们的批判性思维,还可以增强他们对阅读的热情。
6. 设定阅读时间:设定固定的每日阅读时间,养成良好的阅读习惯。鼓励孩子在闲暇时间选择阅读作为消遣方式。
7. 参与阅读活动:鼓励孩子参加图书馆、书店或学校的阅读活动,与其他爱读书的孩子交流,激发他们对阅读的兴趣。
8. 鼓励多样化阅读:让孩子接触不同类型的书籍,包括小说、科普、传记等,拓宽他们的视野,培养多样化的兴趣。
9. 适度奖励:对孩子在阅读方面的努力和进步给予适度的奖励,但要注意不要过度物质化,以免让他们将阅读变成一种任务。
10. 耐心引导:培养阅读兴趣需要时间和耐心,家长要尊重孩子的兴趣和节奏,逐步引导他们走进阅读的世界。
11. 使用数字阅读资源:充分利用数字阅读资源,如电子书、有声书、网络文章等,让孩子在多种渠道中感受阅读的乐趣。
12. 与孩子共读:家长可以与孩子共同阅读一本书,分享彼此的阅读体验,增进亲子关系,同时让孩子更加投入阅读。
13. 建立家庭阅读传统:可以尝试在家庭中建立一些阅读传统,如每周朗读一个故事或每个月分享一本书等,让阅读成为家庭生活的一部分。
14. 阅读挑战与目标:为孩子设定一定的阅读挑战和目标,让他们在完成任务的过程中体验成就感。但要注意不要给孩子过大的压力,让阅读变成负担。
15. 定期检查进度:关注孩子的阅读进度,了解他们的阅读兴趣和困难,并给予适当的支持和鼓励。
16. 鼓励创作:鼓励孩子在阅读的基础上进行创作,如写书评、创作故事或绘画等,让他们将阅读所得到的启发付诸实践。
17. 尊重孩子的选择:尊重孩子的阅读选择,即使他们偶尔选择一些轻松的读物,也要给予支持。在培养阅读兴趣的过程中,重要的是让孩子享受阅读。
18. 为孩子讲故事:家长可以为孩子讲述自己阅读过的故事,让他们对书籍产生好奇心和兴趣。
19. 探讨作者和背景:与孩子一起探讨书籍的作者及其创作背景,让他们对作品有更深入的了解,从而增加阅读的趣味性。
20. 鼓励团队阅读:鼓励孩子与同龄人组建阅读小组,共同分享阅读体验,相互激发阅读兴趣。
通过以上方法,孩返裤子们可以在愉快的氛围中逐渐培养出对阅读的兴趣和热爱,从而受益于阅读带来的无尽智慧和快乐。
❾ 学生多看经典名着益处多多,但都有哪些好处呢
很多人在成长中,都会阅读许多书籍,但具体看了得到什么益处,或许很多人只能等事后才会知道,所以在阅读过程中,就会出现杂乱,当然有阅读习惯时好的,“书中只有黄金屋”,只要你阅读了,当然都会有收获,今天我们来聊聊,阅读名着会有什么好处。
提高文学素养
“真正的艺术来自于心灵的创造”,文学名着就是。精美幽默的语言和读起来身临其境的意境让它经久不衰;它使陷入自卑的人重新树起壮志雄心;使怏怏不乐的人开怀大笑;在这里,您可以领略大文豪那犀利的笔法和丰富的文采,体会到写作的迷人魅力。当孩子沉浸其中时,很容易受到经典名着的文笔感染,不知不觉中提升自己的文闷颤笔功力,从而也会爱上写作。
启发思想感悟人生
孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对真善美、假恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得蚂并败多。
高中语文教学大纲中要求我们要读的二十种着作,《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆莱特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《复活》、《欧也妮葛朗台》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》。
同学们你自问一下,你读了其中的几种?你再思考一下,你今后有什么打算?个人偏爱中国名着!
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