⑴ 童话寓言和成语故事它们的特点是什么
所谓“童话”,是以儿童所理解的人或物作为描写对象,通过饶有兴趣的情节,创造出一个可以突破时空与客观规律制约的境界。从题材看,童话通常以儿童所能理解的人或物来描写对象,往往把器物或动植物等拟人化为主人公。从内涵看,童话一般较为浅显,毕竟它的阅读对象是儿童,不宜偏深。所谓“寓言”,就是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫教育或讽刺目的的文学作品。从题材看,寓言可以是人事,也可以是拟人化的动物。因此寓言与童话的题材大同小异,只是童话比寓言更广泛而已。从内涵看,寓言较为深刻。
成语是人们长期以来习用的,形成简洁而意思精辟的、定型的词组或短语。汉语的成语大多由四字组成,少数是三字,如“莫须有”,之类,也有多于四个字如“桃李满天下等等。典故是文献典籍中曾出现过的词语或故事。成语很多与典故有关,故称成语典故。这样,成语典故就包括了历史事实、古人原句与寓言传说。正因其中包含了寓言,所以有的成语典故就与寓言合而为一了,以致现在人们实在是难以分清哪是寓言哪是成语典故了。
不论是童话,寓言还是带有寓言”性质的成语典故的原文,表现手法上都有一个共同特点,那就是都富于幻想,惯用夸张、譬喻和拟人化的手法,以简明、朴素而有力的语言,充分表现劳动人民在生活和斗争中的勤劳、机智、勇敢、坚强的意志和美好的理想与愿望。它们表现在邮票上,对于培养青少年的美好情操,增长青少年的文化知识,无疑有着重要的意义。
⑵ 寓言故事有什么特点
寓言是带有讽刺或劝解性的故事.通常是把深刻的道理和寓意寄肢脊予简单的故事中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,语言简洁干练.是以假托的故事或拟人的手法说明历卜渗某个道理或进行劝喻、讽刺的文学弊腔作品.特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等修辞手法.寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家着作中都有不少寓言故事流传下来.外国寓言作品,着名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》.
⑶ 我了解了寓言故事有什么样的特点
1、寓言故事的特点是:寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。故事情节的虚构性,主人公可以是人,也可以是物。常用手法:比喻、夸张、象征、拟人等。“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理,本质上属于一种类比想的间接表达。
2、寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。
⑷ 寓言故事,童话,神话故事,戏剧各有什么特点
寓言,是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,篇幅都比较短小,有鲜明的讽刺性和教育性。故事情节大多为虚构,面向大众。
童话,主要面雹数向儿童,具有浓厚幻想色彩,同样虚构,但主要为讲述美好,生动可源迟首爱的东西,绝大多数情况下是不涉及反面负能量情节的。
神话故事,民间文学的一种。一般起源于远古时代口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现。
戏剧,戏剧,指以语言旦仔、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称,简单来说,其实就是最早出现的,包括以上三种形式的叙事方式以及其他一切叙事方式的实质化,具象化表现。不同于前三者单纯叙事的性质,戏剧是一种综合类的表现艺术。
⑸ 童话与寓言的区别和特点
一、区别
1、内涵不同
儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品,带有讽刺或劝诫的性质。
2、篇幅大小不同
童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,所以它的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千字。
寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素,幻想的程度也较轻。
3、情节结构不同
寓言的故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。
童话在故事情节的安排和人老镇物形象的塑造上则有较高的要求。
二、特点
1、寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简信亏单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
2、强烈的夸张、离奇的幻想、扭曲变形和机智的反讽,其中夸张和想象是最重要的。
寓言代表作品《伊索寓言》
《伊索寓言》中收录有三十多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对滑含神人生的领悟,或总结日常生活经验。
该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,其故事流传于民间,到公元前3世纪成书。从作品来看,时问跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索,可能是其中的一位重要作者。
⑹ 寓言的特点是什么 寓言故事的作用有哪些
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言的型别大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。那么寓言的特点具体都有哪些呢?
寓言的特点
1.寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理中悄在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
3.故事情节的虚构性,主人公可以是人,也可以是物。
4.常用手法:比喻、夸张、象征、拟人等。
5.“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。
我国着名儿童文学家严文井说迅培瞎:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既看到五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙,这把钥匙可以开启心灵之门,启发智慧,让思想活跃。”
寓言是寄托着深刻思想意义的一种简短故事。“寓”是寄托的意思,作者把自己认为正确的道理、有益的教训,通过虚构的简短故事加以譬喻,让人们从故事中领会这些道理,获得教训,这种故事叫寓言。寓言是“理智的诗”,“是穿着外衣的真理”。
寓言的基本特征是教训和讽刺。作者通过讽刺和嘲笑揭露敌人的丑恶残暴,教育人民提高警惕,加强团结,打击敌人。也用讽刺和嘲笑某些人的亩空自私、虚伪、愚蠢、懒惰等缺点,使人在笑声中受到深刻的道德教育。这些教训,讽刺一般在作品的开头点出来,有的在作品的最后直接说出来,有的则隐含在故事中间,让读者加以思索找出来。《南辕北辙》的最后一段中就直接点明了:“车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。”另外,寓言常用拟人、比喻手法,把动植物、无生物“人格化”,用它来比喻社会上某些人。
寓言来自民间,其作者是人民大众。它是为适应人们生活和生产的需要而产生的。人们常将自己在生活和斗争中积累的某些经验和教训编成生动的故事,让别人从中受到启发,以便吸取经验教训,少走弯路、少吃苦头。它是人们规劝和自我教育的生动形式,也是抨击坏人坏事的有效手段。《南辕北辙》则选自《战国策·魏策》,是季梁劝魏王时说的寓言。
寓言是寄托着深刻含义的一种简短的故事。“寓”是“寄托”的意思。寓言就是把一种道理寄托在短小的故事里,让读者从中获得教益。由于它故事短小、生动、有趣,又富有教育意义,因而成为一种适合儿童阅读的文学体裁。
寓言有以下特点:
(1)寓言的主题具有鲜明的哲理性。它借助于假托或虚构的小故事,突出一个单一的主题,阐明一个深刻的道理或教训,让渎者从故事中受到启发或教育。例如《狼和小羊》。
(2)寓言总是借助于说故事的形式来表达作者的意图。
(3)寓言往往也以人类以外的生物为主角,采用拟人的手法。如《东郭先生》中的中山狼,就是一个狡猾、凶狠的恶人的典型。
(4)寓言的篇幅简短,情节单纯,语言简练。如《乌鸦与狐狸》仅一百多字,却描述了一个情节单纯而有趣的故事。
寓言是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁.
1.寓言的篇幅一般比较短小,语言凝练,结构简单却极富表现力.
2.鲜明的讽刺性和教育性.多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大
3.故事情节的虚构性.“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象.
4.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法
伊索寓言故事中的角色大都是同学们熟悉的动物,如狐狸啊,狼啊,驴子啊等等。作者在每则寓言的最后,大都用一句精辟的话点名故事的寓意。
寓言式文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。
特点
1.寓言的篇幅一般比较短小,语言凝练,结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。《鹬蚌相争》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。
3.故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。
4.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法
如何写寓言
1.通过理解寓言含义、熟读寓言作品来做好写作准备。
什么是寓言?《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。 其实我们语文课本中的许多成语故事,如:《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等,这些喜闻乐见的成语故事很简短,含着的道理却很深刻,这就是寓言。
寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。
2.怎样才能写好一则寓言。
首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设定的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。他的成功之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。但是所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。
其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理,既要联络到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读程序而逐渐明晰。这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。例如:教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电等。
例子:
谁是父亲
狗儿:“妈,问您个问题行吗?”
狗娘:“有事儿赶紧汪汪。”
狗儿:“我已经半岁了,可是您一直不告诉我谁是我父亲。”
狗娘:“这事关我的名誉,你还是不知道为好。”
狗儿:“难道您连自己的孩子也信不过吗?”
狗娘:“我怎么会信不过你?可是多一条狗知道这个秘密,就多一分泄露的危险。”
狗儿:“您既然能做出来,为什么就不能说呢?”
狗娘:“孩子,记住,天下的事,有许多是只能做不能说的呀!”
寓言故事的五个特点。
1. 故事生动形象。
2具有特别的意义。
3通俗易懂,用通俗易懂
4便于留传,即易于口口相传。
5大多用动物当喻体。
⑺ 寓言故事有哪些特点
寓言故事的特点有:
1、寓言篇幅一般都比较短小,语言比较精辟简练,结构相对简单,表现力极为丰富。
2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。多采用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。
3、寓言故事情节一般都是虚构,主人公比较随意,可以是人,可以是物。
4、寓言常用的修辞手法有比喻、夸张、象征、拟人等。
5、“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄托在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。
寓言故事的作用:
1、寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
2、寓言大抵是讽刺的,但也是歌颂的。寓言讽刺黑暗,就是歌颂光明;讽刺邪恶,就是歌颂善良;讽刺虚伪,就是歌颂真诚。寓言不仅要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑,热情地赞扬和歌颂真、善、美。
⑻ 寓言故事有哪些特点
寓言故事有五个特点,故事生动形象。具有特别的意义。大多用动物当玉体。
⑼ 寓言故事最大的特点是什么
寓言故事的特点:
寓言就是通告敬纯过有趣的故事情节,用精辟的语言,紧凑、短小的篇幅,来说明一个道理。人物不用写袜咐外貌、动作稿辩、神态;环境也不用描写,只作交待。经过也只用概括性语言就可以。
⑽ 寓言故事的特点有哪些
寓言故事有以下几个特点:
1.寓言故事很多,寓言一般选择虚拟的、比喻性的故事来表达深刻的道理,故事具有一定的讽刺性,但是也有着一定的教育意义,而且寓言故事一般都比较短小。
2.“比喻性、教育性、讽刺性、简短”是寓言故事的特点。寓言通常可以用一个简短的故事,来说明一个深刻的道理,达到教育人的目的。