讲历史故事怎么开场

⑴ 求广播稿开头语结束语一定要优美关于历史的

风卷云舒，惯看桑田变沧海；古往今来，多少故事笑谈中弯梁！朋友们，xxxx栏目又准时和您见面了。

——雹枣开头语

青山依旧在，几度夕阳红。

朋友们，又到了和您说再见的时候了...——结束语追问

有没有长一点的，因为这个要作为栏目的固定语言。

最好是用历史事件贯穿起来。
追答
开头与结尾是为了引出更加精彩的内容的，如果过于花哨就可能喧宾夺主了，反而不好。

最好是让人听到一句话就知道是什么栏目开始了。

想长一点的开头，还要历史故事，可以参考毛主席的《读史》——://wenku./view/88175628ed630b1c58eeb504.

人猿相揖别，只几个石头磨过。

小儿时节。

铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热。

人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血。

一篇读罢头飞雪，但记得，斑斑点点，几行陈迹。

五帝三皇神圣事，骗过了，埋肆运无涯过客。

有多少风流人物？盗趾庄侨流誉后，更陈王奋起挥黄钺。

歌未竟，东方白。

有人有物有事，敢用吗？呵呵

⑵ 如何讲述历史故事

讲述历薯搜史人物故事时候，可以提示故事人物的名字，故事发生的时代背景，故事发生的时间方面来提示。下面给出几点建议：
1、用卡片来提示内容

2、从历史故事中获得物氏启示，培养高尚的情感、态度、价值观，提高主动探究及实践的能力。
3、讲述历史故事，要知道故事发生的背景，故事中人物的主要经历和思想，才能更好的讲述内容。也方便更好的弄清故事的主题。罩手散
4、使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。
5、可以用一些课堂演练来加深同学们对历史故事的理解。

⑶ 怎么讲历史故事呢

对于你所说的问题我觉得很好回答。
所谓的历史故事肯定是按顺序来讲的。
讲历史故事要包括时间，地点，人物，事件，经过，结果这些。
另外讲历史故事可以加入自己的语言，这样的事故事更加生动。

⑷ 班队活动历史故事会开场白和结尾

推荐我们的。我们

⑸ 历史类广播开场白

历史长河，源远流长，每一天，都是圆答独一无二的时光坐标。就让《历史上的今毕敬天》与您一起，让目光穿越千年橘数慧，探寻那些罗列在岁月中的故事。

⑹ 历史短剧开场白怎么写啊！

历史短剧——松赞干布迎接文成公主

主要人物：文成公主、松赞干布、西藏官员、唐朝送亲官员

地点：日月山

主要情节陵旦：文成公主一行人，西行到柏海附近，与松赞干布等迎亲队伍相会，主要人物回顾往事，展望未来，愿为唐和吐蕃的世代友好共同努力。

剧情：

旁白：现在是大唐贞观十四年（公元640年），我们所在的地方是大唐与吐蕃之间的柏海。自从禄东赞大人传来消息：大唐贞观皇帝同意了我吐蕃的求婚请求，答应将美丽善良的文成公主送到吐蕃与我赞普松赞干布成婚以来，我吐蕃举国欢庆，赞普决定亲自迎接公主到我吐蕃。

松赞干布放眼眺望远方，禄东赞走上前来：启禀赞普，公主殿下马上就到，这位是大唐的使者、公主殿下的侍从官，请赞普向他询问有关事宜。

唐朝官员：拜见赞普。

松赞干布：免礼，大人一路辛苦了，请坐下讲话。

唐朝官员：多谢赞普。我大唐天子从贵国使者禄东赞大人那里已经感受到了赞普的英明，深感大唐与吐蕃结好，是我们双方的福祉。特派我护送大唐文成公主到贵国，与赞普共结秦晋之好。

松赞干布：感谢大唐对我的信任，愿吐蕃与大唐世代友好。请大人先为我说一说公主的事吧。

唐朝官员：赞普，我大唐文成公主知书达理，博学多才，美丽善良，聪明贤惠。愿与赞普共执连理，愿为大唐与吐蕃的友好尽心尽力，更愿吐蕃繁荣富强。公主也了解了赞普统一吐蕃、创立兵制、发展生产、改革文字等丰功伟绩，认为赞普是具有远见卓识的伟大领袖，对赞普钦佩之至。

松赞干布：公主太客气了，请大人为我介绍一下你们在路上的情况好吗？

唐朝官员：好的，赞普。我们告别贞观链丛皇帝，从长安启程，先后经过了鄯州、鄯城、莫离驿、那禄驿，来到了柏海，真是历尽了艰辛。尤其是文成公主，从未走过如此长的路途，其中的艰难是很难想象的。但是，公主为了早日与赞普见面，克服了许多困难。更因为有吐蕃的多位使者悉心照顾，以及贞观皇帝与赞普的洪福保佑，才得以安然无恙。

为了表达公主和大唐对赞普的敬佩之情，更为了吐蕃在赞普的领导下，更加繁荣，我们特地带来了一些特殊的礼物，这是礼单，请赞普过目。

松赞干布：粮食种子；农业用具；纺织、缫丝、建筑工具；造纸、酿酒、制陶、碾磨、冶金等工具；各种技术书籍；等等。还有工匠。哎呀，我吐蕃今后发展有指望了。多谢大唐！多谢文成公主！我要立刻见到公主。

文成公主：拜见赞普。

松赞干布：公主一路上辛苦了，我松赞干布对公主真是望眼欲穿，今日得见，真是喜出望外。感谢公主能够到吐蕃来与我同甘共苦，一同为吐蕃的发展尽心尽力，更感谢为吐蕃带来如此多的珍贵礼品。我想，有公主的帮助，我吐蕃与大唐的友谊一定会更上一层楼，吐蕃一定会更加兴旺发达。我也一定会尽最大努力照顾好公主的。

文成公主：多谢赞普。

松赞干布：只是从这里前往吐蕃还有很远的路程，要经过众龙驿、牦牛河藤桥、唐古拉山和那曲，最后才能到拉萨。而且，从此之后，道路更加艰险，为了安全，公主还要弃轿骑马，我很为公主的身体担心，希望公主能够做好吃苦的准备。

文成公主：我早已准备好了。

松赞干布：公主，你怎么哭了，难道你后悔了吗？

文成公主：不，不后悔。我只是想到从此之后，我再也看不到大唐了，再也看不到我的父皇和兄弟姐妹了。一想到此，我就泪流不止。

松赞干布：一想到你一个弱女子，为了大唐与吐蕃的友好，远离家乡、远离亲人，来到语言、风俗都与大唐不同的吐蕃，真是太不容易了，我一定会尽最大努力照顾好公主，让公主在吐蕃生活的幸福、美好。为了帮尺唤扰助公主尽快适应今后的生活，我已下令工匠专门为公主修建了一座美丽的布达拉宫，相信公主一定会喜欢的。

文成公主：多谢赞普的盛情。我一定会为唐与吐蕃的友好尽心尽力。

旁白：文成公主在吐蕃和睦邦交，促进了汉藏友好，对吐蕃的经济和文化发展也做出了巨大的贡献。吐蕃人民用诗歌形式来表达他们对文成公主的尊敬和喜爱。

⑺ 历史故事怎么讲

在讲述一个历史故事时，你的故事实际在讲你对某个问题的看法，并由此形成一个中心论点，来说明事情是按某种特殊路径而不是其他方式发展的。考虑到其他的可能，即如果这样或那样的情况发生，又或者什么都没发生，事情会呈现出全然不同的结果。在这个过程中，你解释了事件实际上的展开方式最终导致了什么样的结果。

历史学家和大多数人一样：他们想知道事件背后的意义，它们的发生为何对后续事件的发展有重要影响，以及为什么我们还在讨论这些问题。就像记者们一样，他们会问是谁、是什么、在哪里、什么时间以及为什么。谁对这个事件负责？发生了什么事？它在哪里发生的？什么时候并以何种时间顺序发生？为什么会发生这些事件？通常历史学家会问更多的问题，比如：其他历史学家对这一事件有何评论？他们犯的哪些错误是我们现在可以纠正的？历史学家是好奇且不懈的提问者，无论多少史料都可以让他们提出问题。几乎所有历史学家的书写都始于想要回答关于起源、发展和结果的问题。历史学家们找到一个谜题，并试着去解答它。当你为一个历史课程撰写文章时，你也要这么做——找到一个引起你好奇心的问题，并且尝试去解决它。如果没有问题，就不能写出一篇历史文章！

⑻ 历史情景剧主持词五篇

主持人词是中国艺术门类中一种非常特殊的艺术形式。它经常出现在各种表演和聚会上，很少像诗歌和 散文 那样成为一门独立的艺术学科 ，以下是我精心收集整理的关于历史情景剧 主持词 ，给大家分享，来欣赏一下吧!

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历史情景剧主持词1

丁：尊敬开场

的老师

朱：亲爱的同学

合：大家晚上好!

朱：我是

丁：我是

朱：今年是师大一百一十年校庆。回首往昔，南师的点点滴滴让人感慨不已。从民国时期到八年抗战，从新中国的诞生我们走到了今天。

丁：这期间，南师有过蓬勃的发展，有过尴尬的瓶颈，有过无奈的倒退，甚至有过痛彻心扉的苦难。

朱：南师人啊，他们用热血与激情，用理性与智慧，用坚持与辛勤换来今日桃李满天下，术业铸辉煌的南师。今晚，八支参裂颂赛队伍将用历史情景剧的方式向南师致敬。

朱：首先，由我来介绍本次比赛的评委。他们是

丁：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面我将向大家介绍本场比赛的比赛规则和评分环节。

1)剧本内容须切合本次历史情景剧大赛的主题:桃李灼华，同时又不乏创新。

2)每队时间控制在10分钟内(包括布景和表演，10分钟时会有现场提醒)如超过12分钟，强制暂停。

3)专业评委从各参赛队伍的剧本质量、演员表现力、主题思想、道具服装以及对比赛时间、场面的控制等多方面的表现进行打分。

4)满分为100分，其中剧本质量20分，演员表现力20分，主题思想30分，道具服装15分，时间、场面控制15分。

5)各评委打分精确到个位数。各小队专业得分为去掉一个最高分、一个最低分后的平均值。

6)待表演所有小队表演结束以后，公布各小队得分和排名。

2.

朱：一百一十个春秋，南师经历了多少风雨才走到今天。

丁：四万多个日夜，多少南师人奉献了他们的青春。

朱：是啊，南师人为了学术，为了 教育 ，为了国家，为了人民作出了令人钦佩的贡献。

丁：比如美术大师徐悲鸿曾任教于国立中央大学。那么他又是如何为劳苦大众发声的呢?下面请欣赏11级5班带来的《徐悲鸿》。

3.

朱：有了徐先生这样的有识之士，大学思潮不断发展。得益于突破传统的男女混招政策，方肆简郑应暄和王萃年在国立中央大学的校园相遇了。这对青年男女会摩擦出怎样的火花呢?下面请欣赏外院代表队带来的《翠堤春晓》。

4.

丁：经历了发展的初期。这个时代，偏激的思维使我们经历了多少伤痛;

这个时代，荒诞的言行使我们遭遇了多少不幸。南师人在这样一段混乱的岁月中又经历了怎样的磨难呢?下面请欣赏11级3班带来的《八三记忆》。

5.

朱：尽管受尽的煎熬，南师人从未放弃过前辈们坚守的事业。

丁：是啊，那是因为没有人能忘记前辈们创业的艰辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。

朱：那么，徐悲鸿的人生又会有怎样的起伏呢?下面请欣赏12级2班带来的《黎明前》。

6.

朱：感谢1202班的精彩演出。请大家稍事休息。10分钟后我们准时回来。

丁：感谢大家回到会场。这里是“桃李灼华”历史情景剧决赛现场。

7.

丁：除了徐先生，还有许许多多人也为南师的发展作出了重大的贡献。他们辛勤钻研，为了学术废寝忘食。在这些忙碌的身影中，我们不难发现一个为了事业终身不嫁的奇女子。这就是将自己的一生都奉献给祖国海洋学研究的。下面请欣赏10级2班带来的《金陵兰香》。

8.

朱：看到了女士的努力，我们不禁想南师大不仅要有咐悄研究自然科学的学科，还要有研究人文的社会科学。

丁：没错，没有历史系的师范大学如何完整呢?为了更科学的研究，更是为了抛弃仇恨，铭记历史，南师大的历史系诞生了。让我们一起欣赏11级1班带来的《熔铸古今》。

9.

丁：铭记历史，我们不能忘却战火中金陵女校的坚持。让我们回到那个战火纷飞的年代，日寇的铁蹄踏入首都南京，来自美国的传教士魏特琳女士做出了什么样的选择呢?下面请欣赏11级4班带来的《金陵永生》。

10.

朱：值得我们铭记的不仅仅有在战火中坚守的华女士，还有一位伟大的教育家。是他为了孩子们的幸福奉献了一生，是他为了祖国的光明贡献了才智。他在国内首倡大学男女混招。而这，就是陶行知。下面请欣赏12级3班带来的《灼华桃夭梦里百年》。

11.

丁：陶先生的 事迹 感人至深。在他们的演出中，我们看到了南师人的精神魅力。他们拼搏努力，他们隐忍坚持。他们是南师的光辉，照耀后来者前进的道路。

朱：这一切的一切凝聚成南师精神：笃学敏行

丁：正德厚生

朱：至此，本场八支队伍的表演已经全部结束。感谢你们的精彩演出。下面请评委为我们点评整场比赛。

12.

丁：请宣布获奖结果。

朱：请上台颁奖。

朱：请大家再次用热烈的掌声祝贺所有获奖的队伍。其他奖项将在近期于院走廊公布，敬请期待。

丁：本次历史情景剧大赛圆满结束。感谢大家的参与。

历史情景剧主持词2

《说历史，道英雄》

音乐响起，舞蹈开始→进入一段快板整齐表演，变动一下队形→音乐渐停，快板开始表演

合：打竹板，响连天，我们给大家来一段!

A：(白)：说点什么呢?

合：说历史，道历史， 光辉历史照山河; 说英雄，唱英雄，咱们为英雄表战功。

A：岳飞抗金精忠报国成千古， 文天祥留取丹心照汗青。

B：徐继光东南沿海斗倭寇， 林则徐虎门销烟立大功。

合：翻开历史看一看， 这样的英雄数不清， 中华儿女英雄事， 英雄的气概贯长虹!(做动作)

CDE(白)：你们说的这个太遥远，我们说的才靠谱!

AB(白)：那你们 说说 看呀!(不服气的说)

C：董存瑞、舍身炸碉堡， 邱少云、烈火中永生。

D：黄继光、英勇堵枪眼， 罗盛教、冰窟救崔莹。

E：欧阳海、奋身推战马， 雷锋甘做螺丝钉。

合：中华儿女多伟大， 感动中国人人夸， 都是中华好儿女， 民族解放立奇功!

F：英雄的 故事 说不完， 自古英雄出少年。

G：刘胡兰、面对闸刀不变色， 王二小、敢与鬼子来周旋。

合：闪闪的红星不一般， 潘冬子大战胡汉山， 草原英雄小姐妹， 热爱集体美名传， 热爱集体美-名-传!

(集体打一段快板，变动下队形!)哒哒哒哒哒

合：光辉史记传千古，豪情万丈敬英贤， 喝水不忘挖井人，历史永远记心间。 万里长征救中国，丰功伟绩天下传， 爱国英雄数不尽,爱国英雄说不完。

数不尽,说不完,传统美德代代传,传统美德代-代-传!

历史情景剧主持词3

1

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

历史的长河远远流淌，如同我们身上流淌着的共同血缘，让我们从四面八方相聚在这里。今天就让我们!借我们的先人陈耀先诞辰100周年之际，让我们陈氏的子孙相聚在一起，来缅怀我们的先祖!教育我们的大家!传承后人!今天是4月4日农历3月初九---- 清明 节，这是一个祭奠情人的日子我提议大家起立，向我们已经故去的亲人默哀3分钟，

默哀毕大家请坐。 请陈__致词

我们大家都知道自己姓陈，我想大家更想知道的是陈姓的来历以及发生在我们陈氏家族那许许多多的故事，现在就让我们揭开历史的尘封，请大家随同我一起进入历史的隧道……

一、首先让我们请上从事历史研究、教学的陈__、陈__、陈__、陈__来探讨我们陈氏的起源。

大约在五千年前，陈部落随黄帝族东迁于中原地带肥沃的平原。陈丰氏部落开始由游牧生活转向农业定居生活，他们定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某县东南)周武王分封于陈(今河南淮阳)，建诸侯国，屏卫王室。此后，胡公满因封于陈而称陈胡公，所建方国亦称陈国，自妫(gui)满封陈至陈闵公亡于楚，陈国共传z0世、26代君王，历时588年。亡国后的陈国子孙，便以原国名为姓氏，于是便有了陈姓。大家要记住陈姓是黄帝后裔，以国为姓，受姓始祖陈胡公满。

2

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

1孕育了我们成长的家乡是一块古老的沃土

1)陈玉玲谈陶管出土的过程、畅谈她对这一古老土地眷恋

2)陈玉衡谈出土的古钱币揭示出巨各庄所经历的历史长河

2四百年积淀演绎了陈氏家族发展，陈__介绍他的研究成果 ?

二、祖屋里诞生了我们的大家庭

宣统元年也就是____年正当人们还沉浸在新年的欢乐之中时候，就在我们祖屋里，一个男婴娃娃坠地，据推算我的爷爷奶奶是在____结婚的，我的父亲出生前我还有两个姑。在那个“不孝有三，无后为大”年代，一个男孩的出生，预示着这个家庭又有了延续的家族的香火，为了告慰祖先的神明，企盼这个男孩的到来能够光耀祖先，我的爷爷奶奶给这男孩起了一个响亮的名字陈耀先，这就是我的父亲，父亲出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在这个祖屋演绎了我们家族的兴盛，发生了至今令人难以忘怀的故事……。

时代的变迁斗转星移让我们踏着历史的足迹走进我们的家族，首先我们请出曾经见证了那个年代的大姐、二姐和大哥聆听那过去了的、过去了的许多事情……。

大姐这本书中有一篇 文章 《我的世家》生动记载了那个时候祖屋里发生的故事，能请你给我们读一读吗?

二姐你的纪念文章中叙述了为了给大姑治病，父亲走出祖屋学医的经历，你能为大家讲讲当时发生的事情吗。在我的印象中父亲的 爱好 很广泛

3

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

大哥你是唯一一个能够见证当时这个祖屋里发生的故事的男人的权威代表，请你给我们讲讲你所经历的故事。

三、父辈的足迹

我们父辈的陈氏三兄弟为人质朴、真诚、厚道在村里是有了名的，老大爱书、老二爱花、老三好枪。这本来是乡亲们的趣话，然而，正是这寓意深刻的 歇后语 ，折射出他们人生的闪光点。父亲好书因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，他以书克己，奉书育人为我们后人留下了最为珍贵的遗产;二伯爱花，是因为他想用自己辛勤的耕耘，为人们带来最璀璨的七彩人生;要家人都幸福是他最大的心愿。老伯爱枪是他那敦厚豁达性格的补充，“朋友来了有好酒，要是豺狼来了迎接他的有猎枪。”

祖屋里走出了陈氏三兄弟，他们在不同的环境中倾尽了他们全部的大爱抚育我们大家，使我们的家族得到了今天的中兴。

我们的父辈是我们人生楷模，

(一)一片冰心在玉壶：陈耀先于家--是受亲人敬仰的长者;于民---是忠实地公仆;于国是肝胆相照的赤子。在整理他的遗物中有这样的一条单位为他作出的考核鉴定考核鉴定“得高不显，望重不骄”;在有人赠与的条幅中曾有一句这样的话“平生医为业，一片冰心为人民。”这都昭示了他襟怀坦荡、冰清玉洁的一生。

请大姐、二姐、三姐、四姐、三哥、七姐到前面来， 听说你们准备好了一首诗，想在此朗诵一下，请听《我们心中的小院》

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

____年12月26日早晨当我收拾好正准备去上班的时候，保姆急匆匆地走到我屋里，说父亲病情有些不好，因为父亲久病，我也没太在意。我走进父亲对他说：爸今天是好多部门的人等我带队对全区的单位卫生进行检查，您要是不好受我先去请个假，他看了我一眼是那样的凝重，然后点了点头……。我刚到单位，噩耗随即传来。十几年过去了我始终都不能原谅自己。回想离别时的神情，父亲好像有好多话要说，为了不影响我的工作，父亲却放弃了在人世间留下的最后诀别。我悔恨自己，但我更为平凡父亲的伟大而自豪。他用尽了人生最后闪光为我、为儿女们、为在座的各位照亮了今后的人生道路。

1.生平一片冰心在玉壶---陈__

2.遗产冰清玉洁可昭天下，大姐、二姐你们一个叫玉清、一个叫玉洁，可以想象父亲在给你们起名字的时候就已经立志要以冰清玉洁之心昭示天下。这也许就是父亲为我们留下的最珍贵的遗产，在这本书里、在你们文章的字里行间到处都可以看到这样的内容，请你们摘录部分内容让我们大家来分享。

3.淳厚的父爱说到母爱那是一种能够随时就能感觉到的温暖，然而，父亲对我们的爱却经过了陈酿的美酒，年代越久越能感觉出它的醇香、甘冽……。在我们的人生里，无处不浸润着父亲的言传身教。在这本书里可以看到，每个子女无不感受到了父爱深深。四姐让我们就从你这篇《深深的父爱》开始吧。知识是使我们强大起来最有力的武器，

4.父亲的爱不仅仅给予了子女家庭，他崇尚科学、忧国爱民、爱大家，他那瘦弱的身躯却装满了博爱。“善为至本一生用，心为良田万事更.”这是父亲躬行一生的追求

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

三姐在你得的文章里记录了父亲生病时这样一句话“我躺着，想起过去，现在，也想到了将来”。你说他想到了将来是个什么样子的?下面就请你为大家展示父亲的大爱无边。

七姐你从北大荒寄回来的信多数都是我第一个打开的，那时候我还很小，我时常站在家门口，望着远方感觉你离我们好远好远，今天当我看到那时父亲寄出的种子，在那里扎了根，父亲的爱已经延伸到了千里之外。还是请你来一一道来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”父亲就是这样走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人间。他的人生足迹，见永远会成为我们的楷模。

(二)俯首甘为孺子牛

我清楚地记得，在庆祝二伯八十八岁寿辰的时候，二伯拉着我的手说“我争取活到一百岁”，__年正月初五 春节 刚过人们还沉浸节日的喜庆之中，晚上8点多种，一阵急促的电话铃声，传来了二伯过世的噩耗，我手里拿着听筒直说不可能不可能，然而，他真地走了，直到最后一刻，也没有去麻烦别人。在他一生中对这个家只有付出，而没有索取，他把七彩的人生都奉献给了大家。下面请大哥、四哥、七哥、玉江上来

大哥，我不知我这样的感觉贴不贴切，如果把握的父亲比喻成这个大家庭旗帜的话，那二伯就是撑起这个大家庭的脊梁，从这本书中了解到，我们的家在____年之____年连年的水灾面前，遇到了灭顶之灾，当时支撑着这个家的爷爷，连急带愁，病死了，兄弟几个四散逃荒、奶奶无奈借了八百大洋的高利贷，为了还债

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

二伯毅然挑起了持家的重担，带着老伯春种冬忙、务农经商几年之后不但还清了债务，而且生活上也有了起色,那时你多大对这些有印象吗, 四哥：大哥上学之后，是你长期侍奉在老人家身边，在老家你为兄弟姐妹操尽了心，我想这或许是受到二伯的影响，我们想听一听你在二伯身上都学到了些什么?

七哥、老九：二伯是我们的父辈中最高寿，你们应该深知二伯长寿的秘诀，能否把你们知道得给我们传授传授。中岛箴言1三个半分钟23.5小时3。四句话16个字

二伯一个普普通的农民，他在晚年也没有忘记传承后人的使命，《子孙共勉》的遗训，不但归纳了自己的一生，而且为我后辈的子孙铺就了人生之路。

(三)坦荡胸怀其天亦敬

想起老伯，挥之不去的，是他时常挂在脸上的笑容，他让我想起了在弥勒佛像前的一幅 对联 ：大肚能容，容天下难容之事;笑口长开，笑天下可笑之人。开朗豁达是老伯，其实老伯鲜为人知的另一面，那就是对敌人的嫉恶如仇在这本书中84页有这样一段老白戏弄日本鬼子的故事

五哥：你来把这一段给大家读一下，同时请六哥、玉衡、玉岩上台。 听完了这一段，我们是不是感觉，老伯是一个小兵张嘎式的抗日英雄。老伯的命运历经了坎坷中年丧妻、老年丧子。正是他的豁达的胸怀，让他带领着众多

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

儿女度过了那艰难的岁月。那是一段痛苦的历程五哥、六哥、玉恒、玉岩老伯是带着你们怎么走过来的。

枪是男孩子的钟爱，在场受过我老伯枪诱惑得请举手，在我的记忆中老伯不但枪多、而且品种也多玉恒你数过吗?玉岩你知道老伯一生中作过多少抢?

老伯是一个关心集体热爱生活的人，解放初期他被选为了乡长，现在算起来也是个处级干部，从行政级别上论，他是我们家最大的长官了。这是一段历史他真是记载了老伯的人生阅历以及社会对他老人家的认同。 ? 四、我们的母亲

每一个成功男人的背后，都会有一个默默奉献的女人，我的家庭能有今天的繁荣和我的母亲、二婶、老婶是密不可分的，下面有大姐带领我们的十朵金花登场，姐妹们俗话说女儿更懂得母亲的心。

大姐：我是从你的几篇文章中，对操持家务相夫教子的三位母亲，有了更深的了解。那就让我们通过大姐的三篇纪念文章，走近我们三位母亲。

首先请七姐朗读,《小油灯下的妈妈》; 玉敬你来读《无尽的思念》;

玉娜你来读《和老伯老婶在一起的日子》。

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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

妯娌之间矛盾是与生俱来的，但在我们的三位母亲之间互献谦让、包容，是我们这个大家庭的润滑剂，相互的扶携又成为了我们大家庭的发展的凝聚力。姐妹们在你们的记忆中还那些哪些是难以忘怀的记忆? ? 五、我们是心连着心的姐妹弟兄

父母以言传身教，潜移默化的影响着我们，在我的记忆里五姐就从来没有喊过大娘，总是娘娘的喊着所以至今我把其他姐妹都视如亲生。在母亲晚年，姐姐们都出嫁了，玉娜天天帮着母亲洗衣做饭，邻居还以为是母亲的小女儿。我记得那时家里有一个油箱里面放着装满了油大大小小的油瓶，在那个供给制年代那是母亲一滴一滴省下的，积攒的差不多了就给老家送去。59年开始的三年自然灾害，我们是靠老家里送来的稻谷度过的;78年地震父母除了残疾的姐姐，身边无一人照顾，争当父母焦急万分的时刻，我的6-7兄弟带着所有的原材料，为我们搭起了周围最豪华的防震棚。那一刻张显出了我们亲如一家挚爱亲情。

共4页，当前第3页____ 让我们所有的兄弟姐妹，手拉手的走道台前来，请摄影师为我们记录下这一刻。

六、继往开来

老一辈为我树立了榜样，在我们这一辈得到了发扬，我们衷心的希望今后能能够得以传承

陈伟：你来代表下一代接过代表着同结合亩发展的传递，发表感言

9

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

请小字辈一同朗读二爷留下的百字祖训。

宗亲我们血管里躺着一样的血，我们有着共同的祖先，任凭风暴雨骤，我们的亲情永远割舍不断。接下来又请我们的陈氏宗亲的代表发表感言。

请来宾发表感言。

探索我们的族群的起源，续写我们族群的新篇。接下来由我们的大哥陈玉明最后致词

春归己丑清明祭，百余宗亲共续源，千言万语难说尽，推杯换盏尽欢颜。随着时间一秒秒的过去，我想说的话还有许多许多，今天我们略备薄酒，就让我们在一起以救助兴，来共同唱响我们的未来吧!

历史情景剧主持词4

一、主持人演讲：

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

女：我是主持人

男：我是主持人

女：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。

男：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

女：难忘的故事，就像一幅幅动人的画卷展现在我们面前。

男：不屈的精神，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：他们的身躯，已化作一座座高山，

男：他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。 合：让我们走进故事，走进那历史的画卷，去聆听中华民族最强的声音，桂花桥镇小学庆国庆英雄故事大赛，现在开始!

二、宣布评委名单，请评委入座

女：首先有请我们担任我们这次比赛评委的老师，他们是：

大家掌声欢迎评委老师入座。

男：这次同学们讲的故事是英雄人物故事，评委将综合参赛者的故事内容、语言表达、仪态动作等方面进行评分。

三、比赛开始

女：下面有请-- 为我们带来第一个精彩的故事，大家欢迎!(带头 鼓掌)

男：接下来,我们就来听听 -- 为我们带来精彩故事，掌声有请 女：让我们一起倾听 --讲故事，大家欢迎

男：--同学讲得真精彩，同学们是不是意犹未尽?接下来请听 --给大家带来的故事,掌声鼓励

女：感谢--同学给我们带来的精彩故事，接下来让我们以热烈 的掌声，欢迎 --为我们带来的精彩故事。

女：随着时间地逝去，每一位参赛选手都把故事讲完了。我们的评委老师正在进行紧张的评分。

四：宣布比赛结果和领导讲话。

男：下面有请斯老师来为大家宣布比赛结果，并请张主任为获奖者颁奖，大家掌声欢迎。

女：下面掌声有请学校领导为我们做精彩讲话。

五：比赛结束语

女：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

男：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉 的征途。

女：英雄的故事已经过去，留下的是不朽的精神，

男：我们的故事才刚开启，讲述的是祖国明天的传奇!

女：让我们沿着英雄的足迹，传承民族的精神，为实现我们伟大的中国梦而奋勇前行!

合;桂花桥镇小学庆国庆故事大赛现在结束!

历史情景剧主持词5

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们，大家······

合：晚上好!

女：这里是管理科学与工程学院心理情景剧大赛决赛的比赛现场，欢迎大家的到来!我是主持人()

男：我是主持人()

女：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵

男：我们总是渴望，渴望心灵绽放美丽花朵，渴望梦想近在咫尺、彼岸花开!

女:今夜，相约心灵，让我们在现实与虚幻间感受心灵触碰的温暖，在喧嚣与繁华间拨动心弦

男：今夜，相约心灵，让我们在诗情画意中放飞梦想，用心感受真情，用爱温暖严冬

男：首先，请允许我为大家介绍光临本次决赛现场的评委老师，他们是——

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：经过激烈的角逐，今天进入心理情景剧大赛决赛的六只队伍将在这个舞台上尽展他们的风采。

女：他们分别是来自工程123、信息122、信息121、物业121、工业122、管科122的同学。让我们一起来期待他们今晚的精彩表现!

男：下面我宣布管理科学与工程学院校园心理情景剧大赛决赛——

合：正式开始!

女：请先欣赏由()、()同学带来的对 唱歌 曲《从这里开始》

(歌曲完毕)

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⑼ 应该怎么讲历史故事

      说到历史故事，似乎枯燥乏味是它的代名词，它给人的印象就是故纸堆里刻板冰冷的文字。

      精彩的故事还是很多很多的，几千年中外历史真实的故事，往往比虚构的故事更好看。

      怎么把精彩又蕴含丰富哲理的历史故事变得更受大众喜欢?那样电视剧的编剧可以直接从史书找素材，即使剔除特定历史环境中的负面因素，可以作为文学作品、影视作品的素材还是很多。

    以前的尝试是直接转发资料，这样的表述方式，简单生硬，没有多少人爱看。要是本来就比较冷门的历史，比如十六国，五代十国，读者更不会有兴趣阅读直接照搬的资料。

    要讲历史故事，就得多看一些原版的资料，二手、三手资料在传播过程中或多或少会有错误，在整理的过程中需要注意。

    先看资料，再把想转述的故事发展理清楚，简单地复述一遍，然后再细读，找出其中吸引人的点，从这个故事中可以让人明白什么道理，围绕着这个有吸引力的点去叙述故事。

    历史故事可以写成严肃正经的纪实文学，也可以往人性化的方向写成心灵鸡汤故事，让读者看到他们熟悉或不熟悉的历史人物，去掉光环后，也会有和一般人一样的喜怒哀乐，这样会更让读者产生亲切感和认同感。或写成短小精悍的哲理小故事，以简短的文字表述深刻的道理，引发读者好奇，去作进一步的研究。

    简单说，就是在阅读的过程中，多思考，多分析，多变换几个角度去看，找到自己独特的视角。