广东口语高考故事复述如何评分

‘壹’ 广东高考英语如何计分卷面分120，听说15，为什么总分是150

广东高考总分150分，题赋分如下：

（1）听说考试：共60分，折算0.25为15分。其中朗读短文20分，三问五答16分，故事复述24分。试题由广东省教育考试院命制。

（2）笔试：共120分，折算1.125为135分。其中阅读理解（包括语篇理解和七选五）40分，完形填空30分，语法填空15分，短文改错10分，书面表达25分。试题由教育部考试中心命制，使用新课标I卷。

备注：即总分S=听说考试分数*0.25+笔试分数*1.125（150=60*0.25+120*0.125）。

(1)广东口语高考故事复述如何评分扩展阅读：

广东高考英语听说考试（CELST）是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中，听说考试占英语科总分（满分150分）衡李弊的10%。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中扰含英语课程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）咐族理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

‘贰’ 如何在广东高考英语口语考试得高分

我是10届的考生，当时有报考口语，希望我的建议对你有所作用。
我的英语水平很差，因为我们这一届口语还是选考的，由于想报考的专业需要，所以报了口语。其实，虽然说我只考了一个B，但是与那些英语水平平时比我强的同学比起来，这个成绩并不逊色。
首先是PART1,你要迅速的记录下你不懂词的发音，这是第一遍的时候，在听第二遍是你可以去仔细听文章的停顿，那个词是着重的，这个才是取得高分的重要。其次是PART2，他会让你先提问题，这个相对简单，你完全可以按照中文提示翻译，不过，我想说的是，往往一些高手总是喜欢用一些大词去翻译，在我看来，这是非常没有必要的，因为你可能把那个词读错，其次，大词的用法你毕竟也不熟呀。要认真并且记录下他回答的点，比如说时间，地点，目的......这些都可能成为下一个尘巧问题的问点。PART3，其实当年我也有做过你们这一届的训练，你们的第三部分确实比我们的难，下面我说说我对你们的这种题型的看法吧。复述一个故事，也是要抓住要点的，其实不外乎也是时，地，人，事...这些东西抓住了，其实再把它们串成一个简单的故事并不会太难吧。岁兄做
多做题吧，我那时候做了接近三块盘，不然，依我真正的英语实力考到哪是不能想象的。希望对你有所帮助。纸上谈兵乎衡是没有用的，贵在实践，我也只是给你一点我的经验，至于适不适合你我也不清楚。还是希望你考一个高分呀。

‘叁’ 广东高考英语听说训练与考试技巧

广东高考英语听说训练与考试技巧

高考的技巧在于如何去分辨如何去得分，得什么分是最重要的。因此，平时老师都会跟我们说明白分值的占总分的比例大小。那么，我们就先来分析一下广东高考英语人机对话口语考试的分值比例。下面是我为大家带来的广东高考英语听说训练与考试技巧的知识，欢迎阅读。

分值比例

第一部分：Reading Aloud 根据视频大伏陆耐声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。(20分)

第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。(16分)

第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故事。(24分)

广东高考英语人机对话口语考试分为三部分，一共60分，折算15分。

考试答题注意事项

1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。

2、养成作好笔记的习惯。

3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。

答题技巧

PART A 答题技巧

第一遍：看视频听录音时，注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上，同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时，考生首先要熟悉画外音所叙述的内容，记住需要换气和停顿的地方。

第二遍：边听录音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，并对个别较难发音的词语加以关注。录音时，考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，不要不读。

PART B 答题技巧

1.听前抢读和预测

预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。

如:情景介绍:女士和男士谈论即缺春将来临的.面试预测:关键词interview可能出题方向When will you have the interview?

How will you go there?

Are you prepared for /nervous about it?

2.做笔记，抓关键词

前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。在三问环节，计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。

观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。如:

考生用英语提问：新图书馆周末开放吗?(Is the library open on weekends?)

计算机回答:(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m.on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)

计算机提问：(When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍)

考生回答计算机提问(It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)

3.准确获取信息后，考生不需要再关注悉棚画面，应更留心使用规范的英语进行问答。

4.时间上的把握，全程注意力高度集中

5.放弃过去的、听不到、听不清的信息

PART B答题注意事项

提问部分

注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态，能提问多少就提问多少，甚至是一个疑问词也可能有分。

如提问:你想知道，诊所是否每天都开

Q: Could you tell me whether the clinic is open every day?

Compare:Is the clinic open every day?

When does the clinic open every day?

如:

1.住学校宿舍是否较便宜?

Is it cheaper to livein the school dormitory?

2.天气如何?

What is the weather like?

3.如何从学校到机场?

How can we get to the airport from the school?

4.最近的地铁站在哪里?

Where is the nearest underground station from here?

注意：准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。

回答部分

回答机器提问的答案来自：

(1)机器对考生的提问的回答

(2)前面的英文短片部分

所以考生要适当做些笔记。注意：回答问题时可用省略句式。

如:How long does a letter take to reach Japan?

-----About ten days.

What are they talking about?

-----Environmental problems.

建议

1.平常多练习朗读课文，纠正自己的语音语调。

2. 可以选用原来的听力材料来训练，不同的是不再做选择题。而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。

3. 加强语言基本功, 掌握听力技巧。

4. 多听多练, 熟练掌握答题技巧。

PART C 部分备考战略

听取故事时要注意

1.宏观把握，注意开头句;

2.记录关键词。

复述故事时要注意

1.明确复述时使用的人称或称谓;

2.代词he、she要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;

3.复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。

答题技巧

1.在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。要记好关键词，方便自己构思复述。

2.不要背诵，要用自己的话复述。

学习策略

用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

建议

1.课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力;

2.充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练;

3.有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号;

4.利用旧题型的听力材料，进行听说训练。忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。

高分技巧

1.录音不宜太心急：

一到录音时间就开始录音

2.大声说英语：

哪怕说不好或不懂说也不要笑，碰到容易的题更不要偷笑，因为考生的笑会让评卷老师觉得考生的态度不好，不够严谨。当然，更不要说一些与本话题不相关的英语，普通话或方言等。全过程当然杜绝不文明用语。

3.说好前几句：

担任多年英语人机对话改卷组长发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C 的故事复述部分里。

4.善于自然纠正：

在Part B 的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

5.巧练自信的声音：

宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。

6.活用“That's all，thank you”：

说的时候， 不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完;太慢吧， 评卷老师听起来会烦;如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡(因为评卷老师可能误以为你说完了，而不继续往下听了)，因此，千万不能停顿太久!

7.熟能生巧，巧练多习：

准确的语音语调离不开你反复的听， 反复的模仿。

‘肆’ 2021广东新高考英语怎么算分

算分方法如下：
广东高考英语科目总成绩计算方法是笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩，英语听说考试成绩是英语听说考试卷面分÷3（四舍五入取整）。总分150分，题目分数如下：听说考试：共60分，折算，折启帆算0.2515分。其中，阅读短文20分，三问五答16分，故事复述24分。试题由广东省教育考试院命名。笔试：共120分，折算1.125135分。其中，阅读理解（包括语篇理解和七选五）40分悄握雹，完形填空30分，语法填空15分，短文改错10分，书面表达25分。试题由教育部考试中心制定，采用新课程标准I卷。备注：即总分S=听说考试成绩*0.25笔试分数*1.125（150=60*0.25120*0.125）。专皮棚业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

‘伍’ 广东高考听说如何评分 PartC有没有按点给分呀 我在复述后加了两句自己的见解 怕离体 求知情人士帮忙答疑

我是去年的广东高考生，所以我是第一届考英语听说的，最后是14分。而我们班平均分将近13分。我觉得，这与方法有一定关系，当然辩敏也要有一定的口语水平。
现在说什么也好，都有点晚了。。你们貌似前天就考完了？
Part C的话，会按点给分的。每个点都有一定的分值。自己的见解是有加分或激效果的呀，所以必要的一两句也是很关键的（但没有也不会影响）。
所以楼主大可放心啦，只要你的点都全了，然后还携团枝有那么两句见解，口语再流畅一点，基本就能满了。。
另外，给分不会抠得那么死的，一般会看全省水平给。。第二届考口语的，我相信广东不敢狠，它还是要让其他省份的觉得这是好制度的嘛。如果给分低了，不就自己说自己省份的口语水平低吗？所以，一般分数都不会低到哪里去。
祝你好运~

‘陆’ 在广东高考，考英语听说考试时非常大声的读会降低评分吗

会的，考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。
(6)广东口语高考故事复述如何评分扩展阅读：

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课悔雀姿程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。

（一）语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对岁空话。考生应能：

（1）理解主旨和要义；

（2）获取具体的、事实性信息；

（3）对所听内容作出推断；

（4）理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；

（3）做到语言运用得体；

（4）使用有效的交际策略。

题型说明：

Part A - Reading Aloud(模仿朗读)，要求考生观看一段大约一分钟的片段，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

Part B - Role Play(角色扮演)，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明碧绝确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

Part C - Retelling(故事复述)，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

‘柒’ 广东高考英语听说考试评分标准

评分标准是取决于语法语意的正确与否，语音内容的完整性，要点是否齐全、逻辑是否完整以及语音的清晰程度。
近几年，广东英语听说考试都是由机器改卷。那么机改的原理是什么呢？近日，华南师范大学外文学院刘晓斌教授在某中学进行主题为《听说广东省高考听穗猛滚说考试分析及备考》学生讲座时提到，英语机改的原理是语谱图和语调度的配比，让学生直观地了解英语听说猜余智能知余化的识别，也提醒师生在后续的备考中注重语音语调，意群停顿等方面。也就是说在听说考试的批阅中，不仅仅是会从语法语意的正确与否来给分，语音内容的完整性这里指的是所说内容与原文的关联性，以及要点是否齐全、逻辑是否完整。以及语音的清晰程度也是影响分数高低的因素之一。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com