① 一个人的故事作文
这个故事的情节很简单，其实许多人一生的故事情节都很简单。说来令人难置信，人的一生，用几十分钟的时间，几个镜头的转换，便把几十年的岁月扫描完毕。而值得大书特书精雕细刻的，也就是那几分钟的蒙太奇，说着那年那月的那几天日子。
故事中的主人公叫什么次郎，是一个身无一技之长而又有着不切实际梦想、极爱面子的一个人，一心想发大财，却生性漂浮而懒散，年华流转中却总也是两手空空。
多年以后回乡的他依然一文不名，头脑中的远大梦想与面子观却使他装作功成志满，懒散的人便有一分顽劣，在祭祀父亲的繁复礼节中，本该严肃却惹人哈哈大笑。一个人吃饱全家不饿的单身汉生活，却可怜起辛勤持家也只能维持温饱的妹妹与妹夫，无意轮烂带中听到妹妹想买一架钢琴而没有钱，他困惑不已。为了让妹妹高兴，想当然的买了一架玩具钢琴送去。
了解他的妹妹与妹夫私下里乐不可支，也不忍明说哥哥。不意间受到旁人冷笑才恍然明白妹妹想要的是真正的昂贵的钢琴。强烈的自尊使他受不了旁人的善意的耻笑，只能再一次装作满怀豪情壮志的样子发誓要赚大钱给妹妹买钢琴。但一无所有的他只能流落街头作一些不入流的生意，捱过惨淡的光阴。
他在沿街叫卖时偶遇了一个同样地位低下的歌女，他们嘻笑着夸张的描述自己的满意生活，说说笑笑间往人迹少处走，走到了一条泛着腐烂气息的河边的一大片废墟上，暮色渐渐低沉，桔黄色的万家灯火在沿河的两岸缓缓升起，想起温暖的灯光温暖的地方是别人的，而自己却什么也没有。不免便自比为臭水沟里泛起的泡沫，只是一瞬间的沉浮。不但不能给人带来快乐有时却只带来恶心，遥远的汽笛的长鸣又像是某种遥不可及的呼唤，他们都想笑，却笑出一了阵泪水来。夜色中她要上班了，却不敢问她的地址名姓，只是在日后的谈话中多了一些话题，说原来自己在某个瞬间，也是会流泪的男人。
第二次巧见却是在他们共同的家乡。他的虚荣心使他在她面前极力掩饰。他的谎都撒得如此习惯和自然，仿佛谎言真的成了他的现实一样。歌女腊芦自然会明白那谎言掩盖下的真诚，也喜欢上了这个肯与她说泪与梦的'男人，他却不敢接受那个在雨夜里高喊过爱他的女子，谎言掩盖下的自卑使他再一次与歌女擦肩而过，他又一次踏上了异乡的土地，在一片有着高远的天空、一望无际的绿草的农场里帮工，与农人开始艰辛而又注定无所作为的一生。
这是一幕平平常常的电影，色彩与语言都很平常。没有纯美的画面，没有多角恋爱，没有惊天动地，没有海誓山盟。就如这故事中的平平常常的主人公，连拉手都没有，更别说进一步的亲密接触。她说她爱他，也只是恍惚如在梦中的雨夜隔墙对他说的话，他都不能看到她说话时历宴那份娇而媚的表情。
平凡的一个人的故事真的很简单，简单得都令自己难以置信。导演为什么拍这样一部片子？我又为什么有些厌倦了那些华美的旗袍飘来荡去的戏剧？极有耐心的看完了这样一部城市生活描写中几乎是黑白片的电影？
也许是导演了洞察了人生寂寞又清冷的实质，放大人生中那一点随风即逝的温暖的亮色，给广大的纭纭众生以一种善意的抚摸生命的关怀。
而我自己所想的是，某一天当我的灵魂逃离，升入渺渺时空，俯视我丑陋又萎缩的肉体时，会发出怎样一声晒笑？或许那最后一回眸才是浓缩了整个的人生精华，几分钟，不，恐怕只有几秒钟的闪电似的扫描，便会扫过了那些贫乏而又朦胧的岁月？那时候，也许，什么也不会想了；也许，满眼里，都是一片充满了诱惑力的金色的天堂，吸引着微笑的我，悠然前往。
② 关于一个人的故事作文怎么写；；急急
我的小伙伴
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”
我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人 。
③ 一个人的故事作文600字
安静的没有声音的秋季
天气变化很大，早晚感觉很凉。阳光的温度已变得微弱。也不再刺眼。天很高。城市上方的天空并没有因为秋季的到来，而郑重其事的变蓝。我其实很向往那种湛蓝的天空，和天空中漂浮的透明的.云朵。。。
这些日子，我在自以为是的成长的苦痛里蜕变成一个美丽的女子，一个躲在时光与人群背后隐匿坚韧、隐忍思念的女子。
柔顺的长发、逗孙清澈的眼眸，让我看上去很乖很安然。是的，我很听话。只是我知道，我只听自己的话。
梦里花落知多少
生活依然平淡，不管我的意愿，一如既往的进行着。曾天真的幻想给自己的天空加一点柔和明媚。却也不曾发生任何一点变化。还没有咐袜来得及自我反省，身边就莫名的多了很多的空缺和无奈。。。
其实这段时间的心情很复杂，忙乱而茫然。曾试图在深夜把它们变成文字，然后又想想，还是算了，没有必要。就像是这样随意地继续。安静平淡地。没有喧哗和吵闹。就犹如蓝天上空的浅白色云朵。。山简链。
生活总是如此，在你不经意的时候，会给你带来措手不及的惊喜抑或苦痛。犹如花开花落，人力总是徒然。
很多东西的存在都必有前原后果，于是慢慢习惯这种自言自语的苍白对话。很多时候，要面对的都会是自己一个人。没有人能给你实质上的援手，自己才是最忠实的朋友。
其实你不用猜疑，如果有一天你遇见了我，我一定讲给你听。
一个人的电影。不论出演的是谁，但是观众，不一定是你。在路上，很多人和事的出现，其实都是偶然。相遇，分离，聚首，再见，如此而已。
于是，我在自己的故事里，流着自己的眼泪。。。
你华丽转身，我完美谢幕
故事结束。
。。。。。。
④ 如何写好人物故事
一、写文前：故事角色的选择
对方是你所喜爱或者所敬佩你的人，发自内心地喜欢他，才能让你更有动力去写好文章，你的文章打动人。
比如我之前写了很多人物故事，如果果老师、舍得了得老师，谢寒班长，毛毛，都是因为我特别喜欢她们，或者敬佩他们。
果果老师是我写作的引路人，一直鼓励督促着我，所以我特别喜欢她，也很感谢她，为她写了好几篇文章。
舍得了得老师之前经常评论我的文章鼓励我，他对文字的热爱让我觉得很动容，他的品格也让我甚是佩服。
谢寒班长也是一个特别温暖自律的人，她的坚持也让我佩服不已。而毛毛孩童般的心性也是与我特别相似的，我特别喜欢她的灵气，她的诗性，还有她的才气，所以我写文章时也总是会喜欢写上毛毛。
还有之前写丰子恺先生，写作家小隐，都是我特别喜欢的人物，他们的身上都有我所喜欢所敬佩的地方。因此下笔的时候，那份喜爱便会在笔触中自然而然地流露出来了，也就能更打动人。
二、文章的开头
写文章确定写作对象，构思好结构和素材后，便可以开始动笔了。
文章的开头很重要，如果能引起读者的兴趣，吸引读者继续往下读，那就最好不过了。
1.如写果果老师的开头：
“前些天，果果老师给我发了一条有趣的视频。
画面里，一条小鱼正在朝岸边用力地扑腾着，水近在咫尺，可任凭它怎么努力，也无法凭借一己之力回到大海，看得人不禁眉心一皱。
就在观者为小鱼的命运叹息时，视频里忽然出现一只宽广的大手，它轻轻地一推，不费吹灰之力，小鱼便回到了大海，生龙活虎起来。”
这便是用一个视频，来吸引读者的注意力。后面的正文中，便自然地引出文章的主题了。
“果果老师跟我说，有时候，人就是得靠贵人推一把。而视频里那只手的主人便是小鱼的贵人。”
2.另一篇写果果老师的文章开头
“在这个浮躁不安的世界里，有个成长在大山里的客家姑娘，每天伴着日光而起，坚持着早起、朗诵、读书和写文。
她自律、勤奋、热情、善良，像个小太阳一样温暖照耀着身边的人。她是我写作的启蒙者，我爱称她为果果老师，而这样温柔美好的女子，我愿慢慢跟你们娓娓道来。”
这篇主要是描绘️一个画面开头，一个努力勤奋的姑娘便跃然纸上，让大家直观地感受到果果老师的个人魅力。
其实开头的主要作用就是引入话题，有时候我的开头也很简单，直接开门见山。
3.如写丰子恺先生的文章开头：
“最近闲暇时光，一直在翻看丰子恺先生的传记《丰子恺自述：我这一生》。
看先生的文章，觉得他实在是有趣可爱至极。他的文字就如孩童般充满自然的天性，童真又坦率。”
简单引入话题后，便写对这个人物的总印象，让读者了解有一个初步的了解，接下来便可以写正文了。
不管怎样开头，都一定要注意自然地衔接到正文。
三、文章的主体
1.结构的构思
写文章时，要学会分章节，结构要清晰。其实刚开始，我的文章结构也不是特别清晰，感谢曾老师和果果老师提醒了我这个问题，后来我就开始改进。
我写的文章比较常见的结构是按照时间顺序，比如写丰子恺先生这篇文章，便是按照时间顺序来写的。
前面几章分别写先生的儿童时期，求学经历，家庭生活，艺术的逃难。最后一章先是对前面的内容进行总结，再引出先生的晚年生活。
司藤这篇，也是按时间顺序来写的。但时间顺序外，还有一条暗线，那就是人物的成长，自我意识的觉醒。
刚开始，她是懵懂的，一直被师傅虐待，后来，到她历尽磨难后，萌发出自我意识，再后来，她变得越来越强大，还用自己的力量去渡他人️️️。写人物的成长也是一个很好的结构。
写果果老师这篇转圈圈的爱，也是从果果老师的成长故事来写的。
第一节写她开始写作时的时候。那时，她只是个小透明，经常被打击嘲讽，但在石长青老师等贵人的帮助下，她继续坚持了下去。
第二节，则写果果成长后的故事。在多年的积累下，她逐渐地发光发热，被大家所熟知，然后她开始用自己的能力去帮助他人。
第三节，便开始举例子，写了她帮助孟腾的故事。第四节写了她鼓励毛毛写作的故事，第五节则是果果老师帮助我的故事。
三四️五节是并列式的结构，通过他人成长的故事去侧面烘托果果老师是一个有大爱的人。这也是举例子的方法。
想要让文章生动，最好的办法便是举出事例，去证明你的观点。这样比起空洞地赞美一个人，事实例子会更加地有说服力。
总之，在结构逻辑上也可以按照时间顺序把故事串起来，也可以用并列式结构，总分总等结构。但不管什么结构，每个章节都要跟主题呼应，并且有明确的中心思想。
比如我写果果老师的这篇文章，每一章节的都有特定的主题，虽然不同，但是全都是围绕着果果老师这个人来写的，写别人对她的帮助，也写了她对别人的帮助。
这样，文章虽长，但是结构很清晰，会让读者一目了然，更全面地了解到果果老师这个人。
2.主题和素材的选择
写人物的文章，首先要有一个明确的主题，再从中去选择恰当的素材去支撑。例子是很重要的，能让你的文章有血有肉，更能打动人。那我们所选取的例子一定是能够有效证明我们所想表达的观点。
比如在写果果老师这篇文章，我想阐述的主题是“果果老师是一个有着大爱的人。”那如何体现出来呢？我便选择了三个例子，写了果果老师帮助孟腾，帮助毛毛以及帮助我的故事。
又比如在这篇写客栈老板的文章，在这一章节我想表达他是一个知识渊博又谦逊的人，是一个聊天达人。我便写了老板和我的聊天，和一对小夫妻的聊天，和中年女子的聊天，和抑郁症小孩的聊天，从各个角度去证明这个主题。
先确定主题，再去选素材，这样文章的主旨便会非常清晰，也不会怕离题了。
3.语言的表达
我一直觉得，写人物故事，不需要太多华丽的词藻，只要真实地描绘出来就可以了。在真诚表达的基础上，偶尔加上几句比喻、排比的句子，便足够了。真实的情感才是最能打动人的。
语言上，我很喜欢描绘细节。很多朋友都说我的文章很有画面感，因为我写的时候脑海里便会浮现了一幅幅画面，我便如实地把这个画面描绘出来。
比如我很喜欢描写果果老师父亲的这一段：
“随着她的文字，我仿佛看到了她辛勤的爸爸每日清晨提着锄头去茶园里除草，像养育孩子那般用心地照顾他的茶园。日暮时分，又扛着锄头慢慢地跺回家，虽然有些疲惫但是双目仍然炯炯有神，充满了精神气。“
还有描写小隐的这一段：“在姑苏这座小城里，四季有不同的美。春日里，她流连于满园春色，赞叹那枝攀出墙外的红杏。夏日，她去荷塘赏花，坐在小亭子看映日荷花别样红。
秋日，她又登山赏满城枫叶，穿着木屐踩着脚下的黄叶吱吱响。冬日，在屋内点起暖炉，她拾起一卷书，看窗外白雪茫茫纷纷扬扬。”
上一段便是用了排比的方法，写春夏秋冬，让文章变得更有意境。
四、文章的结尾
结尾，我一般会对上文做一个简单的总结，然后升华一下主题。这时，便可以用上比喻、排比等修辞手法，给语言进行添色了。
写丰子恺先生的结尾：
“翻到书籍的最后一页，看到先生给孩子的绝笔信，在医院溘然长逝，实在是惋叹不已。这天上的星星，从此又多了一颗自由浪漫的灵魂。
愿你如先生般，半生归来仍是少年，永葆赤子之心，真诚坦率，可爱至极。“
前面描述了先生的成就以及晚年生活，结尾的时候便对主旨进行升华，呼应开头段，同时也表达对大家的祝愿。
写谢寒班长的结尾：
“起初的她，只是一个单纯的文学爱好者，如同一只贪恋花香的蝴蝶，沉迷于摄影文学的世界里。
后来，遭遇了生活的磨难，她摇身一变成为了一个勇敢的海燕，去开拓自己事业上的领土。
到如今，她俨然一个人活成了千军万马的样子。
但愿谢寒班长在匆忙前进的道路上，记得驻足歇息，变回当初那只无忧的小蝴蝶，自由地沉醉于花香中。
待把疲惫的心熨贴温暖后，再变回海燕勇敢地往前飞吧。”
这个结尾便是对于上文经历的一个小总结，并且运用比喻的修辞呈现出来，最后表达上我对于班长的美好祝愿。
写果果老师的结尾：
“这个小太阳，总让我觉得，在她的身上有取之不尽的热情和能量啊。点点滴滴的关心和温暖，早已冲破了我的心防，熨贴着我的心。
她就像山坡上那漫山遍野的小草，充满了明晃晃的绿意，让人感叹生命力的顽强。
她又像是一株山谷里的百合花，散发着清幽的香气，让人总是忍不住靠近。
她更像是那盏温暖明亮的灯塔，在黑漆漆的夜中，照亮温暖了无数疲惫寒冷的夜航者。
感恩在成长路上遇到了如此美好，亦师亦友的贵人。愿您也能同样遇到这般美好的贵人，同时也成为别人生命中的小太阳。”
五、文章的修改
1.调整结构
看主题是否突出，例子是否恰当，结构是否清晰。
2.语句是否通顺，简洁
学会所用短句，不要啰嗦。
3.语言的增色
看是否可以添加比喻、排比等修饰手法，让语言变得更美
4.检查错别字
要细心，至少通读两三遍认真检查。
⑤ 关于一个人的故事作文怎么写
一个人的故事
我们班有一个“傻子”，他可冒傻气了，他的名字叫小强。
他长着一个小脑袋，小眼睛、小鼻子、小耳朵，嘴却大得像一个苹果，大约占脸的三分之一，除了嘴以外哪都小，就连个子在我们班也是数一数二的矮个子。
他的性格实在是怪，总是做一些和别人不一样的事。下课时，我们都爱去人多的地方玩，可他呢，总是找那一个人也没有的地方去玩。去玩什么呢？原来他去玩蚂蚁。我们都觉得他好笑，所以都叫他“傻小子”。这里，他还引出一段有趣的故事呢！
有一次放学了，我们陆续走出了校园，小强自己去厕所，他一愣神，走错了地方，进了女卫生间，只听一声尖叫从里面传出来。我听见一女生在说：“你进来干什么？快滚出去！”小强却说：“我的妈呀，我这是进了什么鬼地方。”他慌张地跑了出来，我问他：“你真傻呀，怎么进了女厕所？”他却毫不在意地说：“怎么了，我又不是故意的。再说了，别人能进我为什么不能进？”哇！他这一番话，把我们吓得发蒙，差点成了“神经病”患者了。
怎么样，这个傻兄弟够傻的了吧？