‘壹’ 会讲故事的人叫什么
会讲故事的人可以说这个人是说书家,或者是故事大王。
‘贰’ 孩子讲故事好怎么表扬
奖励只有合理并适时,才能达到预想的效果。
1、表扬要具体
孩子最渴望的是得到父母的肯定与表扬,但是很多家长对于孩子的行为,可能并不太上心。有可能是因为家长自身工作繁忙,所以多数表扬还是最常用就是”做得好!”“你真棒”之类的短句,其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义。表扬孩子要具体,具体到孩子做对了什么事情,这样才能够让孩子明白到哪些才是好的行为,并且会持续保持下去,这才能真正起到表扬的作用。
2、不要吝啬表扬
尤其是对年龄小的孩子,父母常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为没有几件事是值得表扬的。其实,对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了,而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,父母就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
3、将表扬当鼓励
孩子的胆子比较小,对于一些事情可能有抵触害怕的心理,家长可以在事前多说鼓励孩子的话语。
‘叁’ 会讲故事的人我们叫她什么
从小到大,我一直被朋友家人推举为“会讲故事的人”,推举者中不乏很多在我看来本身会讲故事的人。其实这是谬赞。不过作为一个以说话为职业的人,也来分享点心得吧。会讲故事的人首先要是有故事的人,至少也是眼里看得进故事的人。见过一些对生活冷感的人,不容易被打动,不容易被逗笑,不容易被震慑。这样的人,对生活的感受几乎为零,就更不要说向别人讲出好的故事了。那么,成为了一个“有故事的女同学”,是不是就一定能讲好故事呢?答案显然是否定的。这里需要七分诚意,三分技巧。讲故事的人啊,首先心里要有爱。我们见过很多青春期的男孩子为了吸引心仪的女孩,缄默的突然变得话多,经常绘声绘色地讲一件事,尽管讲得未必好,可那个时候他心里是有爱的,那个讲述的状态也是动人的吧。我的好友尹珊珊自己本身是专栏作家,可她总认为我故事讲得好,其实就是因为我了解她,知道她的笑点和泪点在哪里,能够准确戳中而已。因此我说,讲好故事“诚意”还在技巧之上,情怀重于情节。若论及技巧呢,那必要的谋篇布局起承转合自然是需要了,有时还要预设一些“效果点”(笑点、泪点、惊悚点等)。讲的人要不疾不徐,举重若轻地适时抛出。不能讲笑话别人还没听懂自己先笑崩溃,不能提前“刨活”(相声术语)。如果文字功底好,适当使用语言艺术,例如押韵、双关、排比就更出效果。我个人最喜欢的是拿自己和听者之间共同熟知的真人真事信手拈来创作“量身打造原创梗”,听者有一种“专属于我的故事”之感。
‘肆’ 小孩子讲故事用什么成语来表扬他啊
生机勃勃、栩栩如生、如临其境、耳目一新、口齿伶俐、聪明伶俐、眉飞色舞、口若悬河、滔滔不绝、谈笑风生、口齿伶俐、眉开眼笑、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、伶牙俐齿、出神入化、心旷神怡、人才辈出、见多识广 、从容不迫、不同凡响、头头是道。
‘伍’ 会讲故事的人我们叫他什么
会讲故事的人我们会根据他的年龄以及性别来给他取名字,比如说有故事爷爷孙敬修,有凯叔讲故事。当然以后可能还会出现故事奶奶,故事阿姨等等。小朋友是最喜欢会讲故事的人了,他们都很爱听故事。