A. 如何讲故事
1、首先,我们应该从孩子的兴趣爱好出发,讲一些他们喜欢听的故事会更好一些。
2、其次,我们应该给孩子讲一些对孩子有帮助的故事,对孩子的成长有意义的故事。
3、第三,孩子在听故事的时候,我们应该观察他们的反映,找到最佳的沟通方式。
4、第四,我们给孩子讲故事的时候,还应该不断提问,这种提问会引导孩子思考。
5、第五,我们还应该让孩子能够喜欢读书,喜欢故事的内容,慢慢演变成喜欢自己看书。
掌握方法更好地讲故事:
1、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音域,想要达到令人信服的效果,要选择低沉的声音。才能把故事讲得生动有趣。
2、讲故事的时候要选择跟故事相结合的音量,想要提高观众的注意力,讲故事的时候要不断变化音量大小。才能把故事讲得生动有趣。
3、讲故事的时候要选择跟故事相结合的语速,想要让听众更方便地理解故事信息,讲故事的时候要放慢语速。才能把故事讲得生动有趣。
4、讲故事的时候要选择故事恰当的地方适当停顿,想要让听众对故事引起思考,讲故事的时候要在适当的地方沉默。才能把故事讲得生动有趣。
5、讲故事的时候要选择跟故事相结合准确精炼的语言,讲故事的时候要避免使用口头禅,同时减少重复性词汇。才能把故事讲得生动有趣。
B. 如何形容童话故事
童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。写童话故事过程如下:
1、要有一个鲜明的主题。讲这个童话,总是要有主题思想的,不然没有重点,凑不成一个事件,也是不成功的。所以,童话故事的主题确定好了,才能为故事的编写找到方向。
2、故事要生动有趣。有趣的故事,才能够打动孩子。编写童话故事的时候,一定要尽量做到生动有趣。
3、语言描写尽量细致、优美,做到形象化。小孩子喜欢听的童话故事,除了要有趣味性,语言也一定要优美,而且描写的场景还要非常的细致,这样利于孩子展开他们丰富的想象力和创造力。
4、尽量将故事中的动物以人的思维来表达出来。如果我们在一个童话故事中,要写到狮子、猴子、小兔子之类的,应该要合理的揣摩这些动物当时的心理活动,把这些动物当成人来看,把它们也会哭、会笑、会做事情……等这些方面都表达出来。这样才能真正成为童话故事。
注意事项:
1、象征手法通过事物之间的某种联系,借助于某人某物的具体形象(象征体),从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一,也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。
2、拟人是把事物人格化,把本来不具备人的一些动
C. 如何才能讲故事,讲好听的故事
讲故事并非是件容易的事情,不过我们可以像一个编剧学习如何讲故事那样,先来了解讲故事的一些要素,这样可以使讲故事这个苦差事看起来不再那么吓人。
角色(Characters)
情结(Plot)
架构(Arcs)
视点(Point of View)
展现,不要告知(Show, Don't Tell)
背景(Setting)
主题(Theme)
尽管故事在众多方面各异其趣,不过一个讲故事的模板还是可以对你设计自己的故事有所帮助。下面是一个有用的模板:
故事=形势/欲求 — 纠葛/障碍 — 解决/结局
另外一些小提示也对构建故事有所助益。
1)迅速抓住读者的注意力。一种方法是以读者熟悉的东西开始。安迪·古德曼的说法是:“这就是你故事的‘钩子’——描述一个所有人都了解并且很容易产生共鸣的地点、境况或前提。”
2)主人公或角色始终是焦点。问问自己主人公想要的是什么,进而引出故事的首要戏剧问题。很重要的一点是要赋予主人公个性,这样角色才能显得真实,从而才可能使读者有一种自己与角色休戚与共的感觉。
3)搞清楚阻碍主人公实现其欲求的问题、障碍和对立力量。“你故事中的角色必须有某种想要的东西。”
4)你希望读者做什么?你也许需要确定你想要听众采取什么行动,或者确定他们能帮上什么忙。看到故事最后,听众应当产生伸出援手、去做你想要他们去做的任何事情的冲动,因为这时候他们感觉帮忙找到解决之道已经是一件关乎自身利害的事情了。 例如,在后面将要提到的Chemcorp公司的案例中, 主人公,即公司主管想要的就是从投资者那里拿到钱 (到最后听众应当非常愿意资助他) 。 而另一些故事的结局倾向于封闭,比如主人公已经采取了行动,或者他们已经显示出了真正的品质,但即便是这类故事,依然需要有号召听众采取行动的力量。
5)让故事保持短小精悍(每个故事3到5分钟)。
6)布置故事要讲究策略,在讲话开始用故事来暖场,在讲话中间用故事来调整节奏,最后用故事来总结以及呼吁听众采取行动。
7)在你的讲述结束之后,听众应当可以用简单几个句子回答“故事讲的是什么”这个问题。
打磨故事的七个问题
1、谁是主人公?
正如汽车需要司机才能到达目的地,故事也需要有一个角色来推动情节发展。 在传统的故事结构中,情节都是伴随者主人公追寻一个明确目标的过程展开的。
2、钩子是什么?
另外一个吸引人的技巧就是从读者熟悉的东西入手开始讲故事。这就是你故事的“钩子”——描述一个所有人都了解并且很容易产生共鸣的地点、境况或前提。
3、 故事如何才能有趣?
“故事的本质,”知名的好莱坞剧作专家罗伯特·麦基说,“就是我们行动时的期望与现实之间的距离。”再回头想想你的成功故事,看看还能否回想起在成功道路上突然冒出的障碍或意外。
4、冲突在哪里?
没有冲突就没有戏剧性,即便是喜剧也会因此而缺乏吸引力。 英雄举动总是在得到十恶不赦的罪行映衬时得到最大的关注。
5、你的讲述中有没有细节?
一个生动的细节可以代替一段甚至更多的描述,优秀的故事中生动的细节非常多,足够用来设定故事的场景以及塑造丰富多样的角色形象。
6、情感激发点在哪里?
听众只有得到情感上的触动才会觉得时间花得值。 他们付出了时间和精力,不想仅仅换来对事实的复述,更何况人们的时间和精力正在成为日益宝贵的东西,这在某种程度上是必然的。
7、意义是否清晰?
最后,你的故事应当有一个非常清晰的寓意,也就是读者跟你走完这段特定历程的原因。
1、故事是关于人的。 即使你所在的组织a)致力于拯救动植物,b)为了改变政策而不畏劳苦地奔走呼号,c)帮助其他组织提高运作效率,推动情节发展的依然是人。所以你的主人公必须是一个人。而且,既然是这个人负责引领读者读完整个故事,那么对这个人进行必要的外在描写就是不可或缺的。
2、故事中的角色必须想得到某些东西。 直到读者确切了解了主人公的目标,并且感到有理由去关心这个目标是否能实现,一个故事才真正开始。在第一段或前两段你就应当完成这个任务。
3、故事需要明确时间地点。 一旦你开始讲故事,读者就想要知道故事发生的时间和地点。如果你能迅速帮助他们确定好位置,那么他们也就能更好地跟随你去体会更深层的意义。
4、让角色自己说话。 当故事中的角色相互交谈时,故事便会产生贴近感与紧迫感。直接引语还可以使角色的话语更有个性,同时也为对话增加真实感。
5、 读者很容易厌倦。 在第一段或前两段,你就应当让读者好奇地想“接下来发生了什么?”或“这件事情最后到底怎么样了?”在故事人物追寻目标的时候,他们必须遭遇障碍、意外或其他让读者不由坐直身子、集中注意的事情。
6、故事的语言要适合读者。 全国文字水平调查显示,普通美国人的阅读水平为小学六年级。所以如果你的广告、招贴以及出版物是针对大众消费的,那么就必须采用日常语言。
7、 故事要调动情绪。 人们一般不会去考虑他们不关心的事情。故事之所以要调动情绪并不是为了操纵读者,也不只是为了达到耸人听闻的戏剧效果,而是为了在每天都将人们淹没的信息噪音中找到突破口,传达出这样的讯息:这是值得你关心的。
8、 故事不是告知,而是展现。 你的读者应该能够看到一副图景,感受到冲突,并且能够深深地沉浸在故事中。
9、故事应该至少有一个“关键时刻”。 优秀的故事会为我们提供有关如何对待自己、他人以及周围世界的真知灼见。
10、故事的意义必须明晰。 当最后一句台词说出口之后,读者心中对他们之所以跟随你读完整个故事的原因应该有了明确的答复。最后这条可能是所有规则中最重要的。如果你的读者无法回答“这个故事在讲什么” ,那么你是否遵从了前九条规则也就无关紧要了。
附:【Ted演讲】讲故事的技术 (乔·萨比亚)
D. 怎样写一个故事
小编虽然IT从业人员,但是女汉纸的外表内仍有颗柔软的心,平时也比较喜欢给几个公众号写软文,虽然在叙述上我并不会添加什么很华丽的词藻,但是我就是描述当下生活中我所遇到的事,比较朴素吧,下面是小编私藏已久的写故事干货,一起来看下吧!
简洁地开门见山
语言朴素是教育叙事的特点之一。所谓朴素,说得直白一些就是干净,没有杂质,不加修饰。如果我们仔细揣摩一些大家的文章,就会发现他们的语言有一个共同的特点,那就是纯粹、质朴。教育叙事也是这样,不过分追求语句的华丽和喧嚣,不刻意渲染大红大绿的文字叠加,这是写好一篇教育叙事文章最基本的语言要求。
以上也可以说是小编对写故事的理解吧,希望各位看完都能得到收获!
E. 把一个故事说好有哪些技巧
首先对要讲的故事熟记于心,对每个细节都要把握,另一方面,要认真挑选要讲的故事,必须是情节引人入深、扣人心弦的优质故事,适合听众的特点。其次要精神饱满,吐字清楚,声音洪亮,结合所讲故事的情节,声情并茂,抑扬顿挫,将故事情节完美展现在听众面前。最后要避免文言太多,成语太多,满口子乎者也,让听众听不懂也不行,尽可能选择听众听得懂的语言,这样才能达到想要的效果。
F. 怎样讲好一个故事
联想集团创始人柳传志曾说,小时候妈妈很重视培养他讲故事的能力,创业过程中,讲故事能力让他受益良多。
有冲突才有吸引力,不同的人物性格、曲折的发展在故事推进过程中,设置了悬念,让故事更加扣人心弦。所以讲好故事,要多学学影视剧和小说中的事件发展,让冲突、悬念抓住听众的心。
要想讲好故事,不仅要多去体会,更要注重日常的收集,关键时刻才能有故事可说。
耐克公司有个职位叫首席故事讲述官,专门负责激励员工。罗永浩也因为讲故事的能力,让记者将原本豆腐块大版块报道扩展到整整两个版。
乔布斯、柳传志、罗永浩、张议云等人讲故事的能力,你怎么看呢?
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