讲故事之scqa法则中q指什么

Ⅰ SCQA模型让讲出的故事更入人心

我们的大脑天生不太喜欢太抽象的事，我们经常听到死啃抽象的论文的情节，却很少听到死啃有趣的故事的说法。但是充满情绪化的文字也很难让人真的感动，因为缺少理性。最能让人接受的打动人心的往往是有感情讲逻辑的生动故事，晓之以理，动之以情说的也是这个道理。

好的故事往往离不开情景、冲突、问题和答案几个环节，这些环节也被总结成了SCQA模型。S是situation情景，C是conflict冲突，Q的question问题，A是answer答案。

在这四个要素里面问题部分不是每次写故事都需要的，因为读者往往可以通过情景冲突或者答案推出来问题是什么，SCA也可以作为一个简化的模型使用。

SCQA的顺序并不是一成不变的，可以根据我们的写作目的来调整顺序，以达到最好的效果。SCQA可以用在一般性的故事里，需要读者先了解一下背景，可以想一下我们自己玩过的剧本杀或者度过的童话故事等。ASC可以用在想开门见山表达核心主题的时候，先给出一个答案或结论，在补充情景和冲突，这个模式更多用在汇报比较合适。如果想要先给读者带来冲击感，也可以用CSQA的排序等。

只要当需要写故事的时候，就可以拿出SCQA模型来用，根据自己想要达到的目的进行排序，练习到一定程度，不论是单纯写一个故事，还是想通过故事表达某些内容，文字的吸引力会大大提升。

Ⅱ 掌握“SCQA”的写作套路，牢牢抓住读者的注意力。

写文章是和读者的一种沟通，如果文章的开头没能抓住读者的吸引力，那么读者就很难读下去，从而让这次“沟通”失败。

芭芭拉•明托在《金字塔原理》中给出了“SCQA”这个首段写作套路，让我们即使写严肃的公文，也能激发读者的阅读好奇心。

“SCQA” 具体是指：

Situation情境，

Conflict冲突

Question问题

Answer回答

芭芭拉•明托说，这是在用“讲故事的逻辑”来写文章的首段，或者是一本书的序言。什么是讲故事的逻辑呢？我们都知道一帆风顺按流程进行的事情不能叫做故事，例如你早上买了一张机票飞广州出差，当天办完事情后，晚上又买了机票回来，这就不能称之为故事。因为所有的故事逻辑都遵循着“一波三折”这样的逻辑。还是刚才的事情，假设是你早上临时接到通知要去广州出差，赶紧买了一张机票后去机场，结果到了机场后被告知自己所乘的航班晚点，你想要改签最近的航班，可是都已经没有舱位，正在绝望之际被航空公司通知说头等舱还有一个位置，免费升舱，这是自己人生中第一次坐头等舱，接着顺利抵达广州后，刚到客户办公室，客户就很抱歉的说因为自己母亲突然生病在医院里抢救，会议时间推迟，因为自己也没有事情可做就去医院看望客户母亲，一聊天竟然得知客户的母亲和自己母亲竟然是大学同学，这层关系的拉近，让客户在医院里就签署了协议，于是，当天晚上又顺利买机票飞回上海。如果是这样有波折的事情就可以称之为故事。

你肯定会说，现实中，哪有这么巧的事情？或者，工作中的汇报，都是按程序来的呀。其实，即使是平常的工作，我们也可以利用 “SCQA” 的写作套路来实现讲故事的逻辑。

第一步，情境。

 这里你写的是不具争议、无须佐证的内容，你挑读者最认同的事实和现象来写。通过这个部分，与读者合拍，取得他的信任。

这是建立信任感的基础，一定要描写一个读者熟悉的场景，或许是一段耳熟能详的话，或许是一个司空见惯的生活工作场景。

比如，你的文章是关于婚姻情感话题的，这个时候刚好真人秀节目《妻子的浪漫旅行2》正在热播，那你的文章就可以从这个节目里的现象入手来写。

第二步，冲突。

这里写你发现了一个问题，或者隐患。如果没有问题或隐患，你的另一条思路就是发现一个巨大的机遇。目的就是为了制造故事的“起伏转折”。只要有起伏转折，就是有讲故事的逻辑。

第三步，问题。

读者自然就会问，怎样解决这个问题，或者怎样抓住这个机遇。

能够激发其读者的好奇心和探究心，读者才会愿意继续读下去。

第四步，回答。

一般这一步就是引入文章的主题，即这篇文章的核心思想。

通过这个套路描述，我们就知道了，文章首段的逻辑，或者说一本书序言的逻辑，都是相当于引入某种“背景”，指出发生的“冲突”，并提出“解决方案”。这里的解决方案，就是你在文章中要表达的主要思想。

我们来看一个案例：

第一句话：

“增强团队凝聚力至关重要，紧密团结的队伍和雇员的业绩表现密不可分，甚至还会涉及到经营的成败。”

——这就是情境，你和读者都认同的。

接下来两句话：

“然而，团队效能的关键不在于每次沟通后达成的结果，而在于沟通方式。在对比了本公司的A部门和B部门两个团队后，我发现，个人才华和思维能力对团队的贡献远远没有预期的那么大，沟通模式才是预测团队能否成功最重要的指标，其作用甚至超过其他所有因素的总和。”

——这就是冲突，你指出了大家认知上的一个盲区。

下面，读者一定会问，怎样可以改善团队的沟通模式呢？

你的回答来了：

“我建议在本公司设置周五午餐会，来建立团队成员间的信任，提高他们加入团队谈话的参与度。接下来，我分三方面来详细阐述。”

——到这儿，你可能已经感觉到了，这就是已经让读者明白了这篇文章的中心思想。读者看到这儿，就会自然顺着往下阅读。

从应用“SCQA”的写作套路，我们就能发现，写文章，就是销售你的观点或建议。而销售的真谛，是供求关系。你认为自己的观点，自己提供的答案很绝妙，没有用的，你要制造出读者对你提供的答案的渴望。

SCQA的序言结构，就帮你制造出了读者继续阅读的渴望。

应用“SCQA”写作套路要注意的事项：

一、“C”冲突是最重要的

怎么制造冲突？在《麦肯锡不外流的简报格式与说服技巧》这本书里，有这样的建议。当我们为读者制造冲突时，有三种类型：

1、恢复原状（指的是不利情况已经突显，比如销量锐减）；

2、预防隐患（比如新客户继续增加下去会导致系统瘫痪）；

3、追求理想（理想和现实有差距，实现理想便是弥补了差距）。

如果很难说服读者承认发生了问题，那么，你不妨将它描述为预防隐患或追求理想。预防隐患永远比追求理想更能吸引读者。 因为帮他追求理想的结果往往是遭到“延后处理”。

并且，有经验的作者还会同时使用三个中的两个，也就是说，你按照我的来做，既能预防隐患，还能追求理想。

2、找到那时那刻的最佳SCQA排序

其实，SCQA中，Q这个要素可以省略不写，因为你不写，读者自己心里也会问。并且，根据读者不同身份和个性，这几个要素可以调整排列顺序。

如果读者是CEO， 对你写的话题本身就高关注度，而且工作繁忙。那么，你一上来就要提供方案，并省略Q要素。

采用最开门见山的方式，ASC：答案、情境、冲突。

如果读者没太关注过这个话题，你不想用突如其来的结论吓到他，那么，你可以采用最自然的顺序，从情境入手：SCQA。

还有一种情况，如果你并不要求读者马上接受你的答案，而是想引发他更多的关注和思考，那么，你可以先提冲突，给他认知上的冲击感，打开他的思路，采用CSQA。

3、可以采用更惊艳的“反义词”写法

“反义词”套路，制造冲突，即推翻或补充读者已有认知。

一直以来大伙儿认为“重要”的，你认为“次要”，因为还有比这个更重要的——反之亦然。

大家都觉得很“复杂”的问题，你却看出了“简单”的逻辑——反之亦然；

过去公司自信地认为这是“已知”的领域，你指出其实这个领域有很多要素“未知”，值得我们的警惕——反之亦然。

总而言之，你切入这个问题的角度和别人不一样，你推翻了过去的假设，你总结了没想到的方面，你揭示了没有预想到的问题。

你的独特角度，让文章有价值，有价值的文章能打开读者脑袋里的灯，照亮这个议题。

Ⅲ 什么是SCQA模型

在SCQA模型中，冲突（C）是核心要素。围绕着这个核心要素，可以灵活调整S，C，Q，A的顺序，从而产生不同的表达效果。

SCQA的四种变形，突出不同的点，从而取得了不同的表达效果。如果用一句话来总结变形方式，那就是提问环节可省略，其他环节可调整。

完整的SCQA模型是一般的故事逻辑性框架，在此基础上灵活应用，还有更多写作思路和方法，这就是SCQA模型的变式。

(3)讲故事之scqa法则中q指什么扩展阅读：

注意事项：

S情景陈述的通常是大家都熟悉的事，普遍认同的事，事情发生的背景。由此切入既不突兀又容易让大家产生共鸣，产生代入感，然后引出冲突C。Q是疑问，是根据前面的冲突从对方的角度提出他所关心的问题，最后A解答，是对Q的回答也是接下来要表达的中心思想。

整个结构其实是形成良好的沟通氛围，然后带出冲突和疑问，最后提供可行的解决方案。

Ⅳ 说出来的精彩——SCQA模型

桃子

我们总是有很多的想法要表达，向上司陈述工作，向爱人述说爱意，向朋友表达观点，但往往你已经滔滔不绝讲了3分钟，对方才一缓神问你到哪了，是不是很崩溃？有没有一种方式可以快速吸引对方呢？我们大家一起来阅读今天的片段：设计序言。采用的依然是RIA便签读书法。R是阅读原文片段，I是用自己的话理解全文，能让没有看过原文的人也了解原文想表达的意思，最后是A，A1是结合自己的过往经历，看看有没有原文片段相关的内容，通过反思和复盘来找到自己的关键点。A2就是采用原文片段的方法来指导我们的行为，也就是下次遇到这样的问题，我们可以怎么做。好了，大家一起来学习一下吧。

【R】阅读原书拆页----------SCQA原则选自《结构思考力》

【I】拆书家讲解引导：

片段给大家带来了一个快速吸引人的开场结构——SCQA结构。S是情景，目的是让对方产生共鸣；C是冲突，是让对方从熟悉的东西里感觉到“危机感”；Q是疑问，是根据前面的冲突从对方的角度提出他所关心的问题；最后A就是解答，是对前面Q的解答，同时也是你接下来要表达的中心思想。整个结构下来，其实是先说容易被认同的事情，形成良好的沟通氛围，再带入冲突就容易了，我将之总结为“先跟后带”的方式。

除了在片段里面提到的例子，不知道大家有没有发现，阅读前我所说的一句话，也是用到了这样的一个结构。S：我们总是很多想法要表达，向上司陈述工作，向爱人述说爱意……，这是情景，大家都会遇到并且熟悉的情景；C：但往往你已经滔滔不绝讲了3分钟……这是在前面情景基础上的冲突，这里，通常会出现“但是”、“然而”一类的转折副词；Q：有没有一种方式可以快速吸引对方，这是疑问；A：接下来将要学习的片段设计序言。大家有被我快速地吸引到了吗？

可能有人会说这样做太条条框框了，生活中怎么可能做得这么条理分明？我说话也是个比较随意的人，说实在的我也有这种感觉。但就是因为生活情境里面，有时我们过于随意了，导致说出来的东西就变得不那么有逻辑了，所以就更需要我们结合自身经验，把这些机构运用到，并加以刻意练习，使之成为我们生活一部分，提升我们自身的思维能力。

A1：最近公司一直在提倡以社群的方式来促进我们产品的销售，但是每次去给我的领导去沟通的时候，鉴于他没有接触过，和玩过相关的众筹，加上我直接提出方案，没有很好的采取一定的结构方式，所以每次都沟通失败。

A2：最近总会跟我对象发生一些生活中的冲突，比如晚上是否要频繁的外出，然后去参加一些在我看来无意义的活动，每次差不多11-12点，我觉得严重影响到了我的生活，我打算采用我们的结构性故事法来跟他沟通，S：哥哥，我们认识8年，在一起也3年多了，感情一直还不错，彼此没有太多的吵架和冲突，我也认定了你，

C 但是就你打算让自己更多的去接触一些人，获得一些资源，获得一些合作机会，但是最近一周，你有3天都是外出参加一些活动，并且3次都是11点才回来，每次都还一身烟味，我觉得很不舒服，跟你沟通过2次，就目前情况没有改善，我甚至都产生了一种误会，你不重视我的想法，如果任由这种事态发展下去，我会觉得你其实没有那么看重家庭

Q：那现在我们到底怎么样才能让彼此都满意呢?

A:鉴于你的对于未来的一些打算，我是认同你可以出去接触和应酬的，但是我觉得我们需要沟通的是，这种的活动的频次，您应该更早的预知我，并且在这个过程中，是否可以保证至少11点就回家，然后这个过程中，如果真的有一些特别的麻烦，是否可以提前预知我，然后回家后，请自行把沾了烟味的衣服都洗干净，并且给自己洗澡。

新风到家，给你放肆呼吸的家！设备0投入，包耗材的，好空气服务，社群正在众筹中。

Ⅳ 结构化表达SCQA法则让在1分钟内针对问题设定课题

目标：一页签打卡100天，每天500字

行动：2021年5月10日 14/100：结构化表达SCQA法则帮你针对问题设定课题

R 阅读拆页 《国际注册培训师》P7

表1.1 “从专业人才走向管理”课程大纲范例-课程背景

在企业内部培养人才，是许多知名企业的成功法宝！古人云：学而优则仕，技而优则管，将公司的专业人才提升到管理职位，让其学会带领团队，是企业立于不败之地的不二选择！

但每一位企业的领导者都应该认识到，专业人才离开熟悉的专业领域，进入管理领域，是一个化茧成蝶的过程，期间充满了痛苦和挣扎！刚刚转型做管理的主管和经理们能否迅速提升自身的管理技能，将直接决定这其能否成功转型、能否突破职业瓶颈，甚至决定着企业能否健康成长!

在转型的过程中，其将面临以下具体问题：

1.即是业务能手，又是团队领导，如何有效切换角色?

2.虽然人人头上有指标，可是团队成员没有完成任务最后却由经理承担责任，如何才能发挥员工积极性，使其积极高效地执行任务？

3.虽然团队人员不多，但年龄差异大，性格各异，如何实现有差别的管理？

4.处于中层，如何处理与上级、同级及下属的关系，做到畅通的上传下达？

5.如何让专业人才率领团队去完成企业的战略任务？

有没有简单、易懂、全面、实用的管理技术，让专业人才实现转型梦想，让企业健康成长？因此，专业人才急需通过专业的管理类培训达到岗位的任职要求。

I 拆书家讲解

【What】拆页讲述了麦肯锡公司提出的一种逻辑思维方法——SCQA法则。在培训课题设计中的应用SCQA法针对问题设定课题，提升了消费者的兴趣和接收意愿。

【why】SCQA法则的优势在于，引导你站在消费者的角度考虑问题，而非自说自话。在课程的文设计中，应用SCAQ可以提升消费者的兴趣与接收意愿。

【How】SCQA法则包含四个步骤：S情境、C冲突、Q问题、A答案，分别是：

S情境(Situation) 提供一个熟悉的情景。

C冲突(Complication)描述情境存在的矛盾。

Q问题(Question)指出问题所在。

A答案(Answer)提供可行的解决方案。

【Example】

SCQA法则经常用于广告中：

得了灰指甲 ，一个传染俩？问我怎么办？马上用亮甲！得了灰指甲，陈述事情的背景 ；一个传染俩？ 在这个背景下,发生了冲突 ；问我怎么办？是站在对方的角度，提出疑问；马上用亮甲！给出解决方案。这就是文案要表达的重点。

通过“SCQA”法，我们就可以发现日常生活和工作中的问题，并设定课题，快速给出解决方案。

【Where】 SCQA法则就是结构化的表达方法，用于针对问题提出可行的解决方案，该方法适用范围很广，不仅可以用在生活和工作中发现问题、制定解决方案，也可以用在写文章的课程背景、做演讲准备稿、进行工作汇报、做广告文案。

A1 反思加工

在过去的一个月的工作和生活中，你有没有遇到过一个问题、或迎接一个挑战，有可能是领导给你安排个重要项目、产品介绍、孩子上学等工作或生活问题。请大家想一想，是什么时候，发生了什么事情？

A2 规划未来

【编剧本】请大家思考一下现在你要进行一个关于《这样读书就够了》的拆书课，现在请你为这次拆书课写一个宣传文案，文案需要包括SCQA法的四个步骤：S情境、C冲突、Q问题、A答案，请大家写好后就发在评论区。

Ⅵ 什么是scqor构造故事法则

S-C-Q-O-R，分别代表故事的5个要点。

S：stiuation（设定状况）。先介绍背景与主角，不管好坏，都要先写出目前稳定的状态。

C：complication（发现问题）。描写出失去稳定后的混乱，包括遇见复杂的问题，或者遭遇问题的挑战。

Q、question（确定问题）。针对发现的问题，确认对主角而言，重要的需要解决的问题是什么。

O、obstacle（克服障碍）。描写解决方案的形成，或实施等课题解决的过程，并描绘如何克服困难。

R、resolution（解决收尾）。将克服困难而达成的解决方案，定位为问题的解答。

故事的特点

语言富于动性。

故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。

爱情故事主要指男女之间相爱的故事，用故事记录下来，发表在网络或者杂志。以描写男女爱情为基调，爱情文章探讨爱情意义，描写爱情的形式。可以用真实的事件做为写作背景，或是美化了的言情故事。

Ⅶ SCQA模型简介

SCQA模型--是《金字塔原理》中提出的一个“结构化表达”工具。

S（Situation）情景——由大家都熟悉的情景、事实引入。

C（Complication）冲突——实际情况往往和我们的要求有冲突。

Q（Question）疑问——怎么办？

A（Answer）回答——我们的解决方案。

S情景陈述的通常是大家都熟悉的事，普遍认同的事，事情发生的背景。由此切入既不突兀又容易让大家产生共鸣，产生代入感，然后引出冲突C。Q是疑问，是根据前面的冲突从对方的角度提出他所关心的问题，最后A解答，是对Q的回答也是接下来我们要表达的中心思想。

整个结构其实是形成良好的沟通氛围，然后带出冲突和疑问，最后提供可行的解决方案。

SCQA模型、PDCA循环、番茄工作法，都是良好的管理工作工具。不过再好的工具都要学以到处用，我们必须自己有工作成果，有实际的业绩做支撑，否则都是空中楼阁。

Ⅷ 演讲构思三大工具，构建金字塔原理

SCQA架构：结构化表达工具

SCQA指的是背景（situation）、冲突（complication）、疑问（question）、答案（answer），主张用讲故事的方法创造一个引人入胜的开场白，吸引听众全身心地投入演说。其中，背景指的是与主题相关且听众非常熟悉的内容，可以引发听众产生共鸣；冲突指的是理想与现实之间的矛盾，可以提出问题，推动演说向下开展；疑问指的是针对前面的冲突提出的问题；答案就是解决方法，是整场演说的中心论点。演说者使用SCQA架构组织内容，四项内容之间的顺序可以改变，但四项内容缺一不可，必须齐全。

MECE法则：归类分组的技巧

使用金字塔结构，演说者需要将一个完整的论点拆分成不同的部分，此时就需要用到MECE法则。MECE法则，意为“相互独立，完全穷尽”，简单来说就是不重复、不遗漏，保证一篇演说稿中不会遗漏有价值的观点，也不会出现重复观点，提高了思考的质量与效率，是一项非常有效的归类分组的技巧。

演绎推理与归纳推理：金字塔结构中的思考逻辑

演绎推理是由已知观点推出未知观点的线性推理方法；归纳推理是对一组存在共性的观点进行归纳整理，得出共同论点的推理方法。

在横向关系中，同一组观点之间必然存在某种逻辑顺序，具体顺序取决于各个观点之间是演绎推理关系还是归纳推理关系。如果是归纳推理，各个观点之间存在三种关系：一是因果关系，演说者需要按照时间、步骤顺序将各个观点串联在一起；二是整体与部分之间的关系，演说者需要遵循结构顺序或空间顺序；三是按照重要性将类似的事物归纳在一起，这里的顺序可以是从高到低或先重要后次要。

在纵向结构中，使用演绎推理时，上一层观点是对下一层演绎过程的概括，演绎推理过程的最后一步是重点；使用归纳推理时，演说者需要根据下一层观点推出上一层观点。在这个过程中，有两点需要注意：第一，对该组观点进行正确定义；第二，将与该组中其他观点不对称的观点剔除出去。

金字塔原理是一个高效思考、表达和解决问题的思维模型，演说者要遵守“结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进”的16字原则，先确定中心论点，然后用上一层论点统领下一层分论点，保证所有论点与思想属于同一个逻辑范畴，最后按照一定的逻辑顺序将各个论点与思想组织在一起，以保证自己的演说条理清晰、层次分明、结构严谨。

*JH

Ⅸ SCQA模型

 

是什么？

SCQA模型结构化的表达工具，是麦肯锡咨询顾问芭芭拉·明托在《金字塔原理》中提出的。

怎么理解：

SCQA是四个英文单词的缩写：

S （Situation） 场景

先描述一个比较熟悉的场景，场景跟大家息息相关或者就是一直以来的痛点。

比如：认识的人比自己赚钱多，你觉得自己很努力，然而这些对于涨工资没有什么卵用。

C （Complication） 冲突

场景中描述一些核心冲突，亟待解决。

比如：你以为努力了就能涨工资？屁！老板觉得你的努力毫无价值！

Q （Question） 问题

面对矛盾和冲突，该如何解决？抛出这个问题。

比如：有没有一种方法，让你能快速涨薪呢？

A （Answer） 答案

对应冲突给出好的解决方案。

比如：这儿有一种方式，可以让你月薪8万。

 

经典案例 ：

——拼多多的广告：

S ：出现很多衣服、食品

C ：你想要但是东西价格贵

Q ：怎么办？难道不要了？

A ：拼，越多人拼，价格更实惠

——灰指甲的广告：

S ：得了灰指甲

C ：一个传染俩

Q ：问我怎么办？

A ：马上用亮甲！

——当年的乔布斯介绍iphone：

S ：市场上有很多其他品牌的手机

C ：但是它们都不好用

Q ：那该怎么办？

A ：iPhone告诉你！

这是文案要表达的重点用一个观众已经知道的“故事”来建立跟观众的链接(他们有这方面的背景经历和情感痛点) ,接着用冲突引起共鸣,最后用问题引出解决方案--快买我们的产品!

 

有什么用?

1.用于开场白中

2.用在演讲表达中

3.用在写作的表达思路中

如：SCQA用于年终总结

其实主要就是两件事：你上一年做了什么？下一年的计划是怎样的？

S ：上一年中我工作努力，团结同事。经常利用个人休息时间做公司的事情，完成了xx任务，有xx业绩。

C ：突发状况较多，例如我的直属领导离职，但我依然努力团结其他同事完成部门任务，很遗憾最终还未能达到领导制定的kpi。

Q ：那么为什么没达到呢？

A ：我的直属领导离职，我临时顶替他的职务，却没有头衔与职位，导致我与其他部门领导沟通协作时多有不畅，希望领导在下一年考虑为我升职。我也会加倍努力，保证不让领导失望。

分类 ：

标准式: (SCA)背景-冲突-答案

开门见山式: (ASC)答案-背景-冲突

突出忧虑式( CSA )冲突-背景-答案

突出信心式: (QSCA)疑问-背景-冲突-答案

Ⅹ 运用SCQA

记得在三月份的清单营中读过一本书《说服力--如何讲好一个故事》，但我收获甚微。

最近从《麦肯锡教我写作》中认识了SCQA。

001什么是SCQA？

SCQA是背景S（Situation）、冲突C（Complication）、问题Q（Question）和回答A（Answer）的缩写，运用故事思维来解决问题。

002 运用SCQA

比如作为教师，面临着一个严重的问题:在当前手机不离手的情况下，如何在课堂上吸引学生的注意力？

背景S：当前的大学生人手一机，有的甚至一人多机。大多数的低头一族并不是被知识的吸引，而是被所谓的段子、抖音、小视频等占据了大部分的注意力。

冲突C：在没有手机的课堂上，学生的注意力能被老师吸引。但现在学生注意力基本上都被手机吸引。有时强制收手机易引起学生的反感和"愤怒"。但不收手机任由学生玩手机，又没有好的教学效果。

问题Q：但该怎样将学生的注意力从手机的吸引中吸引过来呢？

问答A：

（1）详细了解注意力的工作原理;

（2）针对大学生对新鲜事物的好奇进行课堂教学设计;

（3）将手机作为搜索工具来学习相关课程。

（4）可以将手机开发程序的付费课程作为奖励。

003 感悟

（1）SCQA还有SCA，CSA，ASC和QSCA等一些变异使用方法。可以根据具体情况具体应用。

（2）突然间发现说话、写作、与孩子交流、课堂教学等都可以使用这个框架工具。

（3）SCQA中的ASC和结构力中的结论理由事实有异曲同工之妙。