如何想故事

① 如何才能把想要说的故事表达出来

尽可能地选择获奖绘本给孩子讲故事，这些书本构思精巧，寓意深刻，画面唯美，它们的品质已经过专业的鉴定，足以信赖，可以省去淘书之苦。儿童是更容易直接和大师沟通的大师，他们更容易喜欢高级的，高标准的、有更高品质的东西。给孩子买衣服不用追求名牌，式样简单，材质天然的纯棉织物足矣，但图书一定要选择最好的。

② 怎么想故事

怎么画漫画

常常有人问到说要怎么画漫画?

其实只要你肯拿起笔来画,没有什么困难的.

但不要抱持着一开始就要画的很好的念头,
没有人是天生就是很会画图的,
都是经过不断的练习才有这样的技巧.

说穿了,画漫画就是简单画而已,
其实大部分受欢迎的作品,并没有想象中的高度画图技巧,

大部分重视的是故事创意及节奏构图的掌控,
画的图太精致,反而会有让人有插图的感觉,

不容易融入故事当中,其实也没有什么不好,
只是端看个人喜好表现,不过画漫画本来就是要简单轻松,
不要想的太复杂才是,你说不是吗?

在你练习的差不多后,就要知道你的图是否有主题,
有重点,每一格漫画都有他要表达的讯息,

因为你画的漫画就是要给其他人看的,
如果让人看不懂,那就失去漫画的意义了,

如果能掌握这些要点,那你离漫画家又近了一步.
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故事点子的来源

常有人问我画漫画的点子从哪里来?

也有人只为了一个简单构想而伤透脑筋,
其实最大的点子来源全在你的身边.

寻找故事点子方法,可以从最简单的方向着手,
例如写日记就是一个最好的故事来源,
往往一些故事就是你周遭所发生的事,

只不过今天你用漫画的方式表达出来,
或者可把你所看到和听到的人或事,
全部记起来整理后,就是一篇不错的故事了.

不要忽视小事件,往往一件小小的东西,
或许会激发你未来的长篇构想,
多看多听也是增加点子的方法,
平常就要养成收集资料的习惯,多看点书准没错.

最近常看见一些新人漫画家,画工不输职业漫画家,
但对漫画的表达却令人感到生疏,无法融入故事,
这就如同我之前所讲,成功的漫画并非取决画技,

因为画技这个东西,只要你不断的练习一定会进步,
但对漫画的灵敏度却不是靠练习就能达成,

而培养漫画灵敏度的不二法门,
就是多吸收资讯及资料.

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怎样编故事

有了点子,但要把他编成一连串的故事情节,可就教人头大了!

通常画漫画常遇到的问题,不外乎是知道要画什么故事,
故事大纲都写好了,但要开始画时,
又不知从何下笔,不知道要怎么开始,
或是画了一个不错的故事起头,到中间又不如何接下去?

或越画越偏离主题,到最后不知如何收尾,
一篇漫画不是画不下去,要不就是没有结果不了了之 ,
这都是犯了没有规划故事情节的毛病.

其实编故事大体脱离不了四大要项:起,承,转,结,
不管短篇或是长篇漫画都是一样,

所谓起就是指故事的起头与开始,
承的意思是延续之前开始的故事剧情,
转是指故事起伏或转变,
结不用说当然是故事的结局.

有了这四大项指标,编起故事就容易多了.

这里再提供我编故事的一个方法,通常我会先把故事结局想好,
然后再开始故事的进行,这样有一个终结目标,不管剧情如何转变,
总朝着结局进行,这样就不必担心偏离主题画不下去了.
伏笔的安排

当你故事情节编的差不多时，你可以开始丰富你的故事，

怎么丰富故事呢？

之前有提到编故事要先抓一个主架构，然后朝着结局前进，
这样就不会偏离主题，但这样的故事又嫌平淡，
没有高潮起伏，久之后就会让人觉得没有吸引力，
这时候适时的加入伏笔，就有画龙点睛的功效了 。
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什么是伏笔呢？

简单说，就是你在故事进行中，加入一个点，
但以不影响整体故事架构为前提，
而这个点日后可能会引发后面故事的进行，
通常好的伏笔点就是吸引读者主要因素，所以千万不要忽略伏笔的安排。

再举一个伏笔的例子，有一天主角捡到一把剑，
可是这把剑忽然说起话来了 ，然后主角为了这把剑，
却掉入另一个事件中...........这把剑到底有什么背景呢？

主角会因为这把剑而发生什么样的故事？然后又会........？
这就是一个最基本的伏笔设计，让读者会想知道原因，
而跟着你的故事一直探索下去，如此一来，
你的故事就会因此丰富了起来，整篇故事就会更有吸引力。
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漫画角色的设计

当故事都准备的差不多，这时就要为你的故事设计人物角色了。

就像拍电影一样，要有男女主角及配角，
这样才能使故事动起来，而人物的设计要领，
要针对你的故事内容，而有不同的风格，

如Q版、正常版、写实版等区分，依照不同的内容搭配会比较好，
不过首先要注意的是特征。所谓的特征可指人物外型，高矮胖瘦，
衣服配件，面貌五官........等等，

以吸引读者的第一印象为设计前提，因为在读者还未看过你的作品前，
通常吸引人驻足欣赏的要件，就是造型的任务，一个独特风格或够炫丽的造型 ，
往往就是吸引人拿起观看的一个动机，当然这只是第一步。

再来就要为你的角色加入生命，也就是根据剧情对角色加入个性，
个性的处理又可分为几种，情绪反映，口头禅，小动作........等，
都是可突显角色个性的用法，一旦角色有了个性之后，
彼此在故事中就会营造出冲突，使故事更有可看性。

对于角色的设计，这里提供一个课题，
就是当你设计一对脸孔长得一样的双胞胎时，
你会如何设计呢？ 如何去区分他们的不同？

利用以上的说明试试看吧。

以上是某个作者写的，我复制来给你~

③ 如何想一个故事

想想你身边的事，看看新闻什么的也可以。不过要看是什么故事了。如果是一个人你就要仔细观查。不过你要写小说的话，你可以看看别人是怎么写的。

④ 我要讲这个故事，怎样能讲得吸引人（或者换个好的故事）

换个,换个感人的,种爱
有个故事，挺短，但特别迷人。
有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟，常打架骂人，还总是迟到、早退，甚至旷课。
但女教师从不歧视他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是个养鸡专业户，他必须听爸爸的。爸爸心急火燎地忙，他也就必须忙，这也正是他不能遵守纪律的原因。
一天，女教师布置了一篇作文，题目是《我和祖国》。
大家立刻拿起笔，“刷刷刷”地写——那“刷刷刷”的声音就像春雨——唯独那男孩子看着天花板，呆呆的，蔫蔫的。
女教师便担心：对于他，是不是题目出难了？
但很快又摇了摇头：不，既然大家都在写，且个个都是悠然神往、滔滔不绝的样儿，就说明题目没问题：肯定能写，也肯定有的写。
那——为什么他就一筹莫展？女教师亮闪闪的眼睛便看着他，期待着，盼着他也能拿起笔来。
果然，他抬起头，拿起笔，想了想，然后长长地叹了口气，在作文本上写了起来。
当女教师批改到他的作文时，也就读到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡，我愿意是一粒米。
看着这篇只有一句话的短文，女教师的心头热浪滚滚，仿佛一下子悟出了一条真理：即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子，心里也有阳光！
于是，第二天，在作文讲评时，她格外提到了这篇短文。她说：“从地图上看，我们的祖国像只雄鸡，但有个聪明的孩子却认为，祖国的形状更像一只母鸡，也正是这个深情的‘母’字，格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道：‘祖国是母鸡，我愿意是一粒米。’听！这就叫无私的奉献，这就叫彻底的牺牲，这就叫深深的爱与浓浓的情！因此老师认定，在这次交上来的作文中，这个‘母鸡与米’的比喻最精彩，也最最迷人。”
还有更迷人的呢！
这就是，也就是打这天起，那个淘气的男孩子就彻底变了，仿佛一下子就长大了！一下子！“刷”的一下子！
看看这以后的他吧！彬彬有礼，从不迟到早退，从不打架骂人，更不曾旷课，他特别努力，作业干干净净的，作业本上的字，清一色一笔一画的，整整齐齐的。那是他用他的心写的。
他的心里从此长满了爱。
是女教师种的。

⑤ 如何讲故事

故事一:很老的故事了 从前，有一国王，无儿只有一女，美貌超凡，视为掌上明珠。女儿大了，国王欲在全国招聘附马爷。于是国王把全国最优秀的年青人召集到一水池边，说：全国最优秀最勇敢的年青人，你们谁能够从水池这边游到对岸去，就可以娶得我的女儿为妻，同时可以继承我的王位。 所有的年青人面面相觑，因为他们看到水池里是张大了血盆大口的鳄鱼，无人敢动。国王讲了第二遍：全国最优秀的年青人，谁能够从这边游到对岸去，就可以娶得我的女儿为妻，同时可以继承我的王位。但是仍然是一片寂静。 国王看到全国最优秀的年青人无人敢试，非常伤心，再次高声讲了一遍。 这时，只见一位小伙子扑通一声跳下水，奋不顾身地向对岸冲刺。奇迹出现了，小伙子竟然躲过了鳄鱼的追击，游到了对岸。国王非常高兴，立即上前去握着小伙子的手说：你是世界上最了不起的年青人，你将娶得我的女儿为妻，同时可以继承的王位，这个王国就是你的啦！ 小伙子惊魂未定，他一脸惶恐的看着国王说：陛下，我不知道是谁这么缺德，从后面把我推下水的，你能不能先帮我查明真相！ 故事讲到这儿，想必大家都会会心一笑，同时也觉得这个故事已经很滥了。但是我有三个结尾让这个故事立马出彩，这是我要给大家的参考： 结尾一：这时，国王非常生气地对着所有的年青人说：各位，你们是世界上最勇敢最优秀的年青人，为什么你们不敢战胜你们内心深处的恐惧呢。各位，其实池里的鳄鱼已经喂饱了，而且是圈养的，根本不咬人的。你们每个人都有希望都有本事游到对岸去，但是你们放弃了！你们没有尝试，就已经失败了！各位，你们是被你自己打败的。鳄鱼并不在水池里，而是在你们的心里！世界上最大的敌人是你自己——你完全有能力实现自己的梦想，建立自己理想的王国，但是你们却被内心的心魔击败了——————（这样的结尾，改变了鳄鱼这个元素，让故事为主题服务） 结尾二：这时，只见人群里走出了一位老师，高声说道：是我把你推下水的！其他人全都震惊了！只听得振聋发聩的声音：你完全有能力可以战胜鳄鱼为什么不去尝试呢！你是懦夫，你被你自己打败了！各位，我们好多人都害怕公众演讲，害怕上讲台，总以为讲台就是一个鳄鱼池，总以为到台上就下不了台，其实我们被我们自己击败了。各位，战胜自己，你完全可以走上成功的舞台！征服这个小讲台，你就可以征服人生的大舞台！大家全都眼睛一亮，因为这位背后推手竟是我们的张老师——————（这样的结尾，出其不意，效果极佳） 结尾三：这时，国王非常无奈的看着那小伙子，非常的不理解，他说：你已经成功了，你已经可以掌控你自己的王国了，你为什么还要追究那位推你下水的人呢，其实你应该感谢他啊！——————你为什么害怕成功呢！各位，我们身边有太多太多的人害怕成功，总是恐惧成功。面对成功了手足无措，没有思想准备？各位，其实，你的目光早就应该超越现在，看到未来。你究竟要什么？你要的是结果，手段有时并不重要。——————（这样的结尾，峰回路转，角度一新，给人感觉与众不同，非常有意思）
以上三种结尾，各位可以思考一下，其实应该还有更多的好的结尾。口才是练出来的，先从讲故事开始。把故事讲好讲精彩，你的口才必然出类拔萃！

⑥ 怎样的讲故事

首先，选取你喜欢的故事，然后声情并茂的开始讲述，注意语气语调。最好选可爱点的故事，小孩子女朋友都爱听。

⑦ 怎样练习才能讲好一个故事

如何讲好一个故事， 讲故事，有五个要素，何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚，何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化．描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。

⑧ 怎样讲好一个故事

联想集团创始人柳传志曾说，小时候妈妈很重视培养他讲故事的能力，创业过程中，讲故事能力让他受益良多。

有冲突才有吸引力，不同的人物性格、曲折的发展在故事推进过程中，设置了悬念，让故事更加扣人心弦。所以讲好故事，要多学学影视剧和小说中的事件发展，让冲突、悬念抓住听众的心。

要想讲好故事，不仅要多去体会，更要注重日常的收集，关键时刻才能有故事可说。

耐克公司有个职位叫首席故事讲述官，专门负责激励员工。罗永浩也因为讲故事的能力，让记者将原本豆腐块大版块报道扩展到整整两个版。

乔布斯、柳传志、罗永浩、张议云等人讲故事的能力，你怎么看呢？

我是职业规划师许悠然，更多职场心得与攻略，一一为您呈现。微信公众号：悠然成长派

⑨ 怎么学讲故事

链接:

父母多给孩子讲故事，可以培养孩子的想象力、思考力、逻辑推理能力、专注力，好的故事所蕴含的积极向上的正能量，会教给孩子为人处事的道理，塑造良好性格，会让孩子的心灵得到灌溉、滋养，让孩子在人类智慧的光芒下茁壮成长。