女儿的故事哪个最精彩

❶ 女儿的故事你喜欢哪个场景为什么

1、暑假里,我看了一本《女儿的故事》,深有感触.
《女儿的故事》是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候的故事,也有一段是梅思繁写的“我的故事讲给你听”.两个人的笔法都很幽默,不相上下,把我和妈妈都逗得哈哈大笑.
我发觉梅思繁和我有很多相似之处.她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力；她是文学脑袋,数学也和我一样一般般,她一开始弹钢琴,后来也让钢琴“睡了觉”……
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文.一般家庭中,孩子和爸妈的共同语言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去.但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言.她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似,买CD的时候,她爸爸常带一个激光唱片,戴着耳机,由梅思繁挑选,她爸爸监听,他常常听了说好好,弄得其他人都把梅思繁当权威.梅思繁和她妈妈也很有共同语言,他们都喜欢看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢.她爸爸很喜欢年轻人的东西,喜欢《泰坦尼克号》里的杰克……
在这一点上,我和梅思繁也很像.比如说看书,我和我妈很喜欢凑在一起,我妈为了爱护我的眼睛,还要读给我听,一边读一边笑,很有意思的.如果遇上很悲伤的情节,她还会读得热泪盈眶,最后我们俩互相给对方擦眼泪.我和我妈最喜欢勾肩搭背去逛街.快开学了,我们俩一边逛街一边伤感地说：“最好咱俩不要上班不要上学整天逛街就好了!”“可是不上班,就没钱买东东了!”“最好我有个魔法棒,想要多少钱就有多少钱!”当然啦,对于这种共同理想,我们总是一笑了之的,我们可都是非常用功的人哦!
我和我爸的共同语言在吃喝玩乐上.我爸有志要把我培养成一个运动员,他认为我有运动天赋.我喜欢和他一起打球、兜风、看车展,至于面对共同爱好的美食,我们也没少共同斗争过!
我和爸爸妈妈有时也会赌气,沟通出现问题.我妈妈说,问题可能是当时大家都不肯“凑凑”,大家如果都肯互相“凑凑”,应该都可以解决.我还不能完全理解这些话,但我相信长辈与小辈之间如果互相多了解对方,产生更多的共同语言,肯定会多一点欢乐,生活才会更美好.
我非常喜欢这本《女儿的故事》,她让我思考了一些东西.
2、《女儿的故事》读后感这个读书月里,老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书,并写下两人的读后感.妈妈把选书的“大权”交给了我,很快,我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》.我第一个看,这本书真是给我留下了美好的印象.这本书分为两个部分,一个是“女儿的故事”,一个是“我的故事讲给你听”.“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来,或是自己观察到的故事.而“我的故事讲给你听”,则是梅思繁自己写的故事.也是一样的有趣,和梅子涵叔叔写的不相上下.令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章.一看没什么,但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”.再往下看,就出现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂,你每天怎么会弄到那么晚?”梅思繁：“我弄不懂,每天怎么会有这么多的功课?”梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚.”梅思繁：“对的,没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”后来我了解到,功课是指老师布置的作业,卷子则是梅思繁的妈妈弄来的.我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦,我不会像她一样的!”但此时我心里却不是想的这个,我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”继续往下看,文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业.为什么呢?因为自己是大学教授,应该很刻苦钻研、学习知识才对啊,但是一个小学生竟然比自己学得更晚,自己好意思吗?所以只好天天陪着梅思繁熬夜,凌晨才睡下.这样导致了梅子涵睡眠的严重不足,在大学里也睁不开眼.但是,为了自己的面子,吃苦又算什么呢?第二天深夜,梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚.对此,我不禁为他们一家人感到同情.这本书幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中.
3、对于每一位父母来说,看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿.这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来,快乐的事、不快乐的事,都在里面,就成了《女儿的故事》.在阅读中,我也发现,在这些故事中,有的充满欢笑,有的也还包含着一些无奈.
“所以,五年级下学期,外语学校的一个名额来了,要送人去考,就没有送梅思繁,虽然她的外语和语文在年级里面可以说都是最好的,参加市里的外语竞赛还得过奖,但是她的数学不是最好的……”没办法呀,学校不送她,送了她也没用,因为她不会奥林匹克,这就是一个家长的心急和无奈啊.这是梅子涵在《数学数学数学》一章里讲述的故事.
暑假里,我在鼓楼区教师进修学校上编程课,和许多小朋友一起努力备战南京市“信息与未来”夏令营的时候,也体会到了.我暑假编程集训只在鼓楼一个地点上,而送我上学的妈妈听其他家长相互聊天时说到,有的孩子要上三、四个地方的课,上午下午四处奔波,晚上还不歇着,因为还要请家教来补习、帮助练习和答疑.孩子累,可家长更累.除了把孩子这里送那里送的,有的还站在门口张望,看孩子是不是认真了；更有家长直接往教室里一坐,也跟老师“学”,甚至在孩子做练习时都能指出孩子的错误……这就是“现状”,就是现在的紧张.我感同身受.
在《钢琴睡觉》这一章里,有这么一段描述：“回到家,他说,刚才我在南京西路,到以前买钢琴的那个琴房去了……”.又是一个无奈啊,以前弹钢琴的那段时间,爸爸妈妈天天都听着琴声,高兴着.但现在不弹了,琴声也没有了.当爸爸要女儿弹的时候,女儿却说,我还要做功课呢.我想,那个爸爸的心里一定是有一些伤心和无奈的.女儿小时候弹琴弹得那么好,现在就因为一件事——功课,而不能弹了.
记得我们班有同学会拉小提琴.一次“六一”儿童节班会上,同学们希望他上台表演一下,可他连声说“不行,不行,我不拉；不行,不行,我拉不好”.问其原因,回答“好久不练了”.大家都有些沉默,也就不劝他了.五年级的暑假即将结束,我的QB编程课也告一段落了,本以为在六年级我可以每周末多一些空闲时间,可是妈妈布置了新的任务“儿子,你用从六年级到高三的时间学习一种兴趣爱好,体育类或者乐器类.自己选,开学前要告诉我.”我说,我以前都没学,为什么现在要学啊.结果,老妈“忧心忡忡”地说,以后如果有需要“才艺展示”的时候你该怎么办呢?我噎了一下,没的说了.正如这本书里《绿色学校》这一章里提到的“T”一样,不能只是学习,如果只是单向发展,那就变成“I”了. 也要抓抓兴趣爱好,“I”上面要有一横,兴趣就是那一横,这样学习生活才会更加丰满和健康.原来,我最最亲爱的妈妈苦心长远着呢.
这是梅子涵写下的他女儿的故事,我的父母并没有像梅子涵先生一样记录下我的成长的故事,但我知道在他们心里一定是点点滴滴都不会忘记的,天下所有的父母对子女的爱都是一样的.

❷ 梅子涵的《女儿的故事》摘抄

梅子涵《女儿的故事》好词好句好段摘抄
 
《女儿的故事》好词：
 
一鸣惊人、地动山摇、出类拔萃、哄堂大笑、乱七八糟
肆无忌惮、异口同声、日复一日、寸步不离、壮志未酬
改弦易辙、宽宏大量、束手无策、信口雌黄、弹无虚发
失之千里、差之毫厘、势如破竹、势不可当、片甲不留
五花八门、于心不忍、流连忘返、跃跃欲试、欣喜万端
马马虎虎、精神抖擞、清清楚楚、笔挺笔挺、以守为攻
半途而废、吊儿郎当、欲言又止、人山人海、风度翩翩
摩拳擦掌、名列前茅、轻描淡写、寥寥无几、逃之夭夭
寥若晨星、无遮无挡、热浪滚滚、挥汗如雨、激动万分
乃至于稍、唾沫四溅、眉飞色舞、喋喋不休、戆头戆脑
不谋而合、天衣无缝、当机立断、穿街走巷、忍气吞声
荒谬绝伦、莫名其妙、相约而去、默默无闻、鸣金收兵
 
《女儿的故事》好句好段：
 
1、我们从家里拿来火柴，用我的一根火柴跟你的火柴斗，把你的斗断，有的时候连续斗断好几根，我的火柴拜大王━━如果有一根火柴是特别粗的，那么肯定的拜大王了！
 
2、所以我们要抓紧时间，抓住‘现在’，好好努力读书——把莎士比亚的这句话写在学校的门口，就是这个意思，就是这个中心思想。从‘现在’就开始努力！从‘现在’的这一分钟、这一秒钟就开始努力!
 
3、差不多个个感觉良好，精神抖擞，风度翩翩，摩拳擦掌。有的“同志”第一天报到，干脆带了三条杠来。没有戴的就在心里不以为然地说，嘻！但是第二天他们就不戴了，再戴就拎不清了，因为那个不算的。
 
4、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门，看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试……结果一没克制，就肯定有买回一本。有一次，看见一种本子，没有克制，欣喜万端，一下买了十四本。
 
5、T的意思就是不能只培养学生单向发展，死拼一样，死拼两样，变成“I”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。
 
6、整个初二初三，星期天的时候，我会常常一个人去跑旧书店，到很远的地方旧书店去买数学书，几何书，很远的地方，南京西路，南京西路再往西的愚园路，一直到中山公园，横穿上海了。从我们家住的双阳路到海宁路这一段乘车的，其他都是走，走得屁股都痛。
 
7、在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的，有童话感觉。大门也是绿的。绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——现在！
 
8、在台阶上坐下来的大人很多。有的看报纸，有的抽香烟，有的一边看报纸，一边抽香烟，有的既不看报纸，也不抽香烟，而是相互讲话。梅思繁爸爸则是既不看报纸，也不抽香烟，也不跟人相互讲话，而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的，因为他是个作家。
 
9、没有一横，“I” 就像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片的，加上一横，就成T，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。
 
10、当大队长最神气的事是星期一主持升旗仪式。下雨不升天晴升。天晴的星期一梅思繁精神抖擞。她宣布升旗仪式开始国歌就响了。她声音响亮，站在我们住的第九宿舍窗口听得清清楚楚。但是我怀疑她又驼背了。

❸ 《女儿的故事》好词好句好段和50—100感

词语：

景色迷人
洋房林立 望子成龙 无可奈何 大惊小怪

赫赫有名 熟记于心 焦头烂额 拍翅展翼 疾走如飞

五花八门 于心不忍 流连忘返 跃跃欲试 欣喜万端

马马虎虎 精神抖擞 清清楚楚 笔挺笔挺 半途而废

吊儿郎当 欲言又止 人山人海 风度翩翩 摩拳擦掌

名列前茅 轻描淡写 寥寥无几 寥若晨星
无遮无挡

热浪滚滚 挥汗如雨 激动万分 乃至于稍 唾沫四溅

眉飞色舞 喋喋不休 不谋而合 天衣无缝 当机立断

穿街走巷 忍气吞声 荒谬绝伦 莫名其妙 相约而去

默默无闻 一鸣惊人 地动山摇 出类拔萃 哄堂大笑

乱七八糟 肆无忌惮 异口同声 日复一日 寸步不离

改弦易辙 宽宏大量 束手无策 信口雌黄 弹无虚发

失之千里 差之毫厘 势如破竹 势不可当 鸣金收兵

戆头戆脑 逃之夭夭 以守为攻
片甲不留 壮志未酬

短句：

击中要害，弹无虚发
。
差之毫厘，失之千里
。

势如破竹，势不可当。
壮志未酬，奉陪到底。

有眼不识泰山。 远在天边，近在眼前。

英语：

Bear’s Family (熊的家族) half past eight(八点半)

Sorry(抱歉) Very good(非常棒) Thank you very much(你好吗) hello、hi(你好) Good afternoon(下午好)

长句：

1、在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的，有童话感觉。大门也是绿的。绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——现在！所有的人走过，都经常要从它的门口走过，看到绿的颜色和莎士比亚的话，看到的感觉的格调。那是女儿还小，爸爸告诉她：“那是莎士比亚的话。莎士比亚是英国伟大的戏剧家，也是人类最伟大的戏剧家。”

2、所以我们要抓紧时间，抓住‘现在’，好好努力读书——把莎士比亚的这句话写在学校的门口，就是这个意思，就是这个中心思想。从‘现在’就开始努力！从‘现在’的这一分钟、这一秒钟就开始努力!

3、T的意思就是不能只培养学生单向发展，死拼一样，死拼两样，变成“I”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。

4、没有一横，“I”
就像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片的，加上一横，就成T，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。

5、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门，看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试……结果一没克制，就肯定有买回一本。有一次，看见一种本子，没有克制，欣喜万端，一下买了十四本。

6、当大队长最神气的事是星期一主持升旗仪式。下雨不升天晴升。天晴的星期一梅思繁精神抖擞。她宣布升旗仪式开始国歌就响了。她声音响亮，站在我们住的第九宿舍窗口听得清清楚楚。但是我怀疑她又驼背了。

7、这一点我没说出来，欲言又止了。我本来想说，这可能有的缺点严重些，有的缺点还不严重，严重的就直接写，还不严重的就写“希望”。但是我没说。我怕说了，她会认为她也不严重，就不去改。

8、差不多个个感觉良好，精神抖擞，风度翩翩，摩拳擦掌。有的“同志”第一天报到，干脆带了三条杠来。没有戴的就在心里不以为然地说，嘻！但是第二天他们就不戴了，再戴就拎不清了，因为那个不算的。

9、袁老师大眼睛、短头发、中等个、端庄，穿着永远得体，不戴项链，不戴戒指，不戴项链不戴戒指但没让你感觉到她没有钱，只化淡妆，轻描淡写，恰到好处，不哇啦哇啦跟学生说话，哇啦哇啦跟学生说话，永远有训斥的架势是小学老师常有的毛病，这种毛病在袁老师当小学生的时候，在梅思繁爸爸当小学生的时候已经有，现在更加厉害。

10、这个大学离她家有很长一段路，公共汽车开七站，头上无遮无挡，一棵树也没有，一切都暴露在光天化日之下，他骑着山地车在热浪里穿行，热浪滚滚，挥汗如雨。这是他自己打听得来的，自己跑去报名。他的妈妈知道了激动万分，油然感到孙斌有希望了。

11、在台阶上坐下来的大人很多。有的看报纸，有的抽香烟，有的一边看报纸，一边抽香烟，有的既不看报纸，也不抽香烟，而是相互讲话。梅思繁爸爸则是既不看报纸，也不抽香烟，也不跟人相互讲话，而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的，因为他是个作家。

12、她考取的市二女中，她半辈子都在为她读过的这所中学自豪，一说起来就精神抖擞，眉飞色舞，喋喋不休，乃至于稍不注意，就肯定唾沫四溅了。而且看样子，她还会继续这样精神抖擞、眉飞色舞、喋喋不休、唾沫四溅半辈子。

❹ 女儿的故事精彩片段（简洁）

对不起，我没看过。

❺ 梅子涵女儿的故事精彩片段有哪些

梅子涵女儿的故事精彩片段有这些。

这是小学五年级再过两天就要进行毕业考的一个上午。这是一场殊死决战即将开始前的一个上午。真的是殊死决战：今年的考试又改革了，不是人人都可以考重点中学，而是必须在毕业考中拿到“资格证”才可以考。“资格证”有限，欢迎大家积极争取。这样就你死我活了。本来你死我活一次，现在是你死我活两次。本来是考中学的时候你死我活，现在是毕业考的时候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重点中学或者没有考取重点中学。
这个上午，我又找了几道“行程问题”让她做。相向而行，同向而行；甲先行多少时间，乙在某地追上甲；甲的速度比乙快，甲到了 B 地又返回来，和乙在 C 地相遇；甲和乙在 C 地相遇，请问乙到 B 地还需走多少时间……头很容易搞昏。一道就要好多分，错一道就完了。她在测验、考试、平时练习里头都搞昏过，我一直对她说，行程问题当心哦！经过反复做一直做，她已经很熟练了不大错了。但还得巩固和熟练，绝不能错！——可是不知怎么搞的，这个上午，她却统统做错了。做好了，拿给我一看，统统都是错的，没有一道对！我说：“怎么搞的，统统都错了！”“怎么会统统都错的！“你是脑子有毛病嗬，统统都错了！”……我气得简直不知道说什么好了，还有两天就要考了，她却统统做错了，做四道错四道，而且它们的类型都是做了又做的，做得不要做了……
我大吼大叫让她重新做，但是她眼睛看着我泪流满面。我大吼大叫你做呀！看着我干什么？你做！她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来……
我拉开房门说：“你给我出去吧……”就像所有的老师气急败坏的时候要把学生赶出教室，我现在也气急败坏，就赶她出去。她说：“爸爸，你让我到哪里去嗬……”

❻ 《女儿的故事》主要内容50个字

故事讲述了主人公小学生梅思繁一路走来的成长历程，以及其父母、同伴、师长一路相随的欣喜、艰辛和无奈，本书是一部讲述成长的喜悦和苦恼的书。

《女儿的故事》中，主人翁是（梅思繁）  在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是 数学学科。

《女儿的故事》中，绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——（现在）！

(6)女儿的故事哪个最精彩扩展阅读

讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。这是一本很多人一提起就称赞不已的名着了。

一个爸爸看见的女儿的故事。

一个女儿讲给爸爸听的故事。

一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。

一个爸爸想起的自己的故事。

一个应该讲给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。

故事里的女儿就读于巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近。

离法兰西学院也很近。

离爸爸心里的期望也很近。

梅子涵，儿童文学作家，1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。

❼ 《女儿的故事》中有哪些好句

1.在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的，有童话感觉。大门也是绿的。绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——现在！

2.袁老师大眼睛、短头发、中等个、端庄，穿着永远得体，不戴项链，不戴戒指，不戴项链不戴戒指但没让你感觉到她没有钱，只化淡妆，轻描淡写，恰到好处，不哇啦哇啦跟学生说话，哇啦哇啦跟学生说话，永远有训斥的架势是小学老师常有的毛病，这种毛病在袁老师当小学生的时候，在梅思繁爸爸当小学生的时候已经有，现在更加厉害。

3.在台阶上坐下来的大人很多。有的看报纸，有的抽香烟，有的一边看报纸，一边抽香烟，有的既不看报纸，也不抽香烟，而是相互讲话。梅思繁爸爸则是既不看报纸，也不抽香烟，也不跟人相互讲话，而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的，因为他是个作家。

4.T的意思就是不能只培养学生单向发展，死拼一样，死拼两样，变成“I”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。没有一横，“I”就像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片的，加上一横，就成T，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。

❽ 梅子涵的作品《女儿的故事》内容简介。

讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。这是一本很多人一提起就称赞不已的名着了。

一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。

一个应该讲给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿就读于巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。离爸爸心里的期望也很近。

(8)女儿的故事哪个最精彩扩展阅读：

梅子涵，儿童文学作家，1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。

梅子涵倡导儿童阅读，并为孩子们推荐值得读的好童书，也为优秀的儿童文学作品的传播做了不少事情。

梅子涵谈童书的文章有：《晴天到这里来看猪》《精彩的故事是最重要的》《爱上雅诺什》 《世界的蟋蟀和老鼠》《图画书：为何墙里难开花》《童话：儿童文学心口的痛》《罗琳已经不可取代》《阅读经典》和《“快乐阅读，快乐成长”》，等等。

❾ 女儿的故事读书笔记

今天，我看完了一本书——《女儿的故事》。作者是梅子涵，书中讲述了他的女儿梅子繁的成长故事。书中分两部分，分别是以爸爸和女儿的视角来写的。
我感觉这些故事都是真实的，写出了爸爸在教育女儿过程的种种无奈。比如，梅子繁的数学不怎么好，这下可急坏了她的爸爸。她爸爸就吼啊吼，教育她数学有多么重要，可梅子繁好像天生就是个文科脑袋，不管怎么说都不开窍；因为功课越来越多，弹琴的时间越来越少，后来梅子繁就不弹了，真有些可惜，可为了学习，只能这样了……
书中作者的文笔很口语化，常常一句话就能说明白的事，他会用十句话来说，显得婆婆妈妈、啰里啰嗦的。可是想想，生活中的爸爸妈妈就是这样的呀，让你看了会心一笑、爱不释手。
这本书还有一个特点，就是幽默，平平常常的一件事，被他一写就变得特别有趣。我在看的时候，每几分钟就会笑一次，我真佩服梅子涵的幽默劲。
这本书真是太好了，怪不得获得了全国儿童文学奖，还是梅子涵的代表作呢。