‘壹’ 续写故事的方法和技巧
续写常用方法
(1)展开想象,合理推测原文内容。
展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择。譬如,四年级有篇课文《雨中》,写的是在傍晚的雨中,一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上,姑娘万分焦急。课文仅仅对傍晚雨中路上的情景,以及姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事,赞颂了社会的文明之风。有的根据自己的生活阅历,写出了路人的冷漠,斥责了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通,忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的,这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
(2)前后照应,防止自相矛盾。
续写要注意前后照应,防止自相矛盾。特别是给开头的续写,必须要与上文紧密联系,使上下文融为一体。譬如,文章《难忘的一件事》,文章给出的材料是这样的
每当我看到下雨,脑海里就会出现一位叔叔的身影,而那件事也会浮现在我的脑海里,使我久久难以忘怀……
那是夏季的一天,放学时下起了滂沱大雨,我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚,我们两个都焦急不安。这时,远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样,大部分同学读懂了材料的内容,写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急,就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自己的雨伞借给我等情节,吻合了前面的材料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人,我机智勇敢地与他进行了斗争,成功脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的,但是结合文章已经给出的材料就会发现,续写的内容与题目和开头有些矛盾。
‘贰’ 怎样续写故事
按照下面故事的开头,展开合理的想象,把故事写完整。
小猴病了太阳快要下山了,小猴捧着一个大西瓜,从姥姥家回来了。因为天气闷热,走到半路,小猴中暑了。正在这时,树林里走出一只小白兔和一只小狐狸……
首先要弄清这个故事的开头写了些什么,接着根据开头的内容展开合理的想象,然后连贯地把故事写下来。这个故事的开头,讲了小猴在回家的路上得了急病,正在这时,小白兔和小狐狸来了。狐狸和小白兔见小猴病了,他们会怎样做呢?这就是故事要续写的内容。我们可以这样想:1、小兔见小猴病了,连忙背小猴去医院,小猴的病好了,把西瓜送给了小白兔,表示感谢。2、狐狸不但不关心小猴,反而偷吃了他的西瓜,小白兔批评了狐狸,狐狸认识了错误,把小猴送回了家。3、小兔和狐狸一起把小猴送进医院,凑上两人的零花钱,为小猴付了药费,并把他送回家,小猴用西瓜招待了两位小伙伴。不论故事按照什么情节续编,都要注意围绕一个明确的中心意思。如果是赞扬小白兔,就要突出小白兔助人为乐的好品德;如果想批评狐狸,就要突出狐狸见困难不邦,反而害别人的行为。总之,一个故事一定要表达一个中心意思。续编故事,还要注意与开头部分紧密相联,展开想象的部分一定要合情合理,符合整个故事的意思。
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‘叁’ 如何续编故事
在故事教学中,我们一般有:故事欣赏、学习故事、故事续编、故事表演等内容,作为教师,你知道那么怎样续编故事吗?比如:根据故事的前半部分特点,编出合理的情节,注意语句的连贯、完整,用词恰当。展开想象,考虑多种结果,并思考各种可能发生情况的可行性,最后选择一个最恰当、最精彩的版本编进故事,并记录下来。
‘肆’ 怎么续编故事
一怎样续写故事 【老师的话】 续写,就是根据所提供的故事,从已有的条件出发,去推想故事发展过程中可能出现的 情况,充分展开想象,适当构思情节,注意自己接续的部分和先...
二个故事告诉我们,只要你肯下功夫,就一定会成功的. 2, 南郭先生在齐泯王那里实在混不下去了,他只好偷偷地逃走了。逃到家以后,他左思右想,最后下定
‘伍’ 如何续编故事
这个故事告诉我们,只要你肯下功夫,就一定会成功的. 2, 南郭先生在齐泯王那里实在混不下去了,他只好偷偷地逃走了。逃到家以后,他左思右想,最后下定
‘陆’ 如何续编故事(山坡哪儿去了)
什么意思?
‘柒’ 怎么续写后面的故事
首先得知道前面的故事,
才可以续写后面的故事,
前面的情况,
如果别的比较悲伤的话,
你可以写一个团圆的结局。
‘捌’ 如何编写故事
对于编写故事,其实说难不难,说简单不简单的。如何编写一个好故事有许多讲究的地方。具体如何去做要自己去摸索,这样编写出来的故事才好看。个人一些编写故事的经历:第一次被一本故事书感动到,是在高中,看完后我合上书,画面里的人物如何一个个在我脑海中蹦出来,热泪盈眶,很是感动。突然就有个念头在我心里发了芽,将来我也想写书,编写好看的故事,可以感动人的故事。常常在放学以后,我就趴在桌上写小说,写一个个短故事,虽然稚嫩,但那种突然就知道自己该干什么的感觉真棒,好像被打通了任督二脉似的。现在想想,挺幸运的,十几岁知道如何就发掘了自己爱好编写故事,并且一直坚持到现在,还实现了。有多少人是活到半辈子还搞不清楚自己到底喜欢什么?想做什么的呢?一定也有很多。所以对于自己的幸运,我一直心存感激。同时,也很谢谢一路陪着我的你们。不管你们是怎么认识我的,从哪里看见我的文字,我编写的故事,都很谢谢你们没有离开我。每当我看见有读者说,关注我很久了,我的每一篇文章都读过,而且总能带给TA一些安慰和帮助的时候,我就特别满足。原来我的文字是有力量的。
‘玖’ 如何编故事
故事不会写要么没有故事素材写,要么就是写的很平。
其实这根本的原因就是对故事的潜在原理不了解。
所以与其去讲如何准备故事,还不如踏实的先了解故事的结构,先清楚故事到底是什么?
首先你要先知道什么是好故事,然后你才能朝着那个方向去靠近,其次是它为什么好?有哪些因素让它是个好故事?
能做到这一步你写出来的故事至少能及格了。
在写故事之前,我们需要先确定准备创作一个什么模式的故事?
故事的模式非常多样,但简单概括来说就两种:
1.一个人要达到某个目标或者遇到某事,以一个主人公为主,贯穿始终,表现他的成长和人物的转变。
比如《辛德勒的名单》;《阿甘正传》。
大家都知道,完整的故事应该有起承转合。
那么编故事最重要的环节就是开头和结尾,也就是“起”与“合”。
人物和地点我们也有了,剩下的任务就是如何让整个故事更合理连贯,也就是承接和转折。
有了一个内核不错故事的骨架,在往上添肉塑性就更容易多了。
所以不要着急写故事,先试着用一句话概括你的故事!
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