故事怎么写的

A. 怎样写一个故事

小编虽然IT从业人员，但是女汉纸的外表内仍有颗柔软的心，平时也比较喜欢给几个公众号写软文，虽然在叙述上我并不会添加什么很华丽的词藻，但是我就是描述当下生活中我所遇到的事，比较朴素吧，下面是小编私藏已久的写故事干货，一起来看下吧！

简洁地开门见山

语言朴素是教育叙事的特点之一。所谓朴素，说得直白一些就是干净，没有杂质，不加修饰。如果我们仔细揣摩一些大家的文章，就会发现他们的语言有一个共同的特点，那就是纯粹、质朴。教育叙事也是这样，不过分追求语句的华丽和喧嚣，不刻意渲染大红大绿的文字叠加，这是写好一篇教育叙事文章最基本的语言要求。

以上也可以说是小编对写故事的理解吧，希望各位看完都能得到收获！

B. 故事怎么写

好故事就是把一件事讲得圆满，讲得生动，能带着读者一起嗨，就像从过山车上冲上冲下，又哭又笑，激动不已。

一个故事成功的关键，在于主角能让读者产生情感上的共振，让读者觉得自己就是那个主角。一句话，好故事要与读者的感悟和生活联系起来，能迅速产生代入感。

故事侧重于事件发展过程中的描述,强调情节的生动和连贯，而小说的重点是塑造人物。小说可以展开大篇幅的环境描写,而故事如果这样写会使情节停滞，这是二者的区别。但小说无论长短，都以“讲故事”为使命的方式存在着，而“故事”的讲法在一定程度上决定了小说的成色和形态。

注意事项：

好故事都是反复琢磨出来的，起初，故事可能不太好，放在电脑里冷冻几天后再去看，就会发现不足，再反复修改几遍就有可能成为一个好故事。

修改，让文章呈现出最佳状态，和一个女子出门时保持妆容一样重要，反之，没修改的故事直接发了出去，就像一个不修边幅的女人穿着睡衣走在街上。

C. 故事该怎么写

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如何写好一个故事？
21 个回答

ZConTheRoad
这个问题实在是问得太大了。
写一本二十万字的书都不一定能够把这个问题说得清楚；大学开一学期的课也不一定能让所有的学生都明白。
我也只能从最基本最基本最基本的层面上大略地回答一下这个问题。

如果你指的仅仅是故事的话，那么，最重要的一点，当然是要设计出逻辑严密情感激烈的矛盾冲突。
就是你这个故事从头，到尾，需要解决的“问题”。
篇首问题出现，引起读者的吸引力，篇尾问题解决，带来情感上的满足。

其次，是这个矛盾怎么产生，怎么解决。这牵扯到结构的问题。同一个故事，或者说同样一个矛盾冲突，有的人讲出来可能生动活泼，有的人讲出来可能味同嚼蜡。这就是说，讲故事的方法比故事本身重要得多。
哪些东西让读者知道，哪些东西迷惑读者；哪些事情先说，哪些事情后说；同一件事情，是用这种语气说，还是那种语气说，这些与其说是讲故事的学问，不如说是讲故事的经验。

但是如果是小说，那么最重要的反而不是故事，而是人物。人物一旦塑造成功，那这部小说几乎就成功了。因为，一个让读者喜欢和认同的人物，他身上发生的什么事都会让读者感兴趣。但是人物又不是孤立的，人物的塑造是要靠人物的遭遇和选择来形成的。所以，在小说里人物和故事是一体的。

D. 故事应该怎么去写

想写好一个故事，最重要的，也是首要的事情，就是打好故事的结构。

詹姆斯在《这样写出好故事》一书中写道：故事的最好的结构就是“三幕式”。第一幕、第二幕、第三幕。也就是我们常说的，开头、中间、结尾。

开头成功留住了作者，那么接下来进入主体部分，小说的中间故事。

中间需要把握节奏，推动故事发展，留下读者。詹姆斯在书中提到，中间部分要努力制造冲突，让主角与对手之间进行一系列攻防战，一来一往，既精彩，又可以凑足篇幅。

除此之外，可以添加一些支线剧情，添加几个新配角，让故事丰富起来。

接下来就是结尾部分。美国小说家米奇。斯皮兰曾经说过：“小说的第一章能帮你卖出这本书，小说的最后一章能帮你卖出下一本书。”

结尾通常有这几种：主角达成了目标，正向结尾；主角没有达成目标，负面结尾；读者不知道主角能否达成目标，模糊结尾。

不管采用哪种结局，都要创造余韵：

最好的结局往往会留给读者小说之外还有戏的感觉。

说完结构，再来看看情节。吸引人的故事，要讲究情节。

作者分析了几百种情节之后，总结了一个清洁的完整系统——“lock系统”，即“主角、目标、冲突、冲击结尾”。

这些都是情节的主要元素，也是在写故事之前，脑海中需要确定的四个方向。

E. 童话故事怎么写

两个屋子从前有一群小动物，他们过着无忧无虑的生活。有一天，小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”小狗往东走着，忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天，小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。小鸭也一直往东走，它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。小猫、小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。小马也往东走，它也经过了像小鸭、小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。小猫和小兔等的都快睡着了，小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说。”小兔说：“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我。”只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”玛丽娜仙女说：“这下我就放心了，我有一个东西要给你们。你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这是我送给你们的东西，它叫‘真心伙伴’，如果你们以后不是朋友了，它就会一下破碎……”玛丽娜仙女讲得津津有味，它们也听得入神了。小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓：“我们永远是朋友
小狗小猫捉迷藏一天，阳光明媚，小狗和小猫在玩捉迷藏的游戏。小狗藏到了一间又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一个喷嚏，就被小猫发现了。小猫说：“哈哈，我找到你了，现在应该你找我了。”小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上，叶子密密麻麻，把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着，还是不有找到小猫。小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上，大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这首歌了，就情不自禁地跟着小狗一起唱了起来。小狗听到了小猫的歌声，高兴得手舞足蹈，仔细一听，发现歌声是从一棵又高又大的树上传出来的，小猫连忙跑过去，仔细寻找，果然发现了小猫。小狗高兴地说：“我终于找到你啦！”小狗和小猫开心地玩着.

F. 怎么写故事

在构思故事的时候,应该做那些准备
一 必须有四个阶段
1:想对"点"字
俗话说:好的点子,就完成了一半故事.也就是说,有了好点子,是非常重要的.
2:写出个性
故事是情节的艺术,可是,情节也是有人带出来的,所以,故事里的人,个性应该是鲜明的,刻画出性格鲜明的人物个性,才可以使故事更丰满更真实更贴近生活.
3:想出人情
根据人物的思想变化,人的性格里的对面性,去构思情节情节也就出来了,就避免了编造的痕迹.
4:写出人性
任何一个故事,都应该有他的中心思想.只有抓住了人性了,反映出可人性,就提炼出了中心思想.
二 达到"四个家"
1:哲学家
故事里是包含哲学的,每一个故事里的人物,都有其自己的行为哲学,生活哲学和行为哲学,所以,在创作故事作品的时候,每一个作者,都会自觉或不自觉的把自己行为哲学,生活哲学和行为哲学融入故事人物身上,所以,同样一个故事不同的作者,写出来,会迥然不同.
2:史学家
做为故事人,还应该懂得历史,这样就有了社会的责任感,就会用社会的眼光写故事.
3:外交家
这就是需要一个故事作者,要吸收百家之长,从而丰富自己的故事作品.
4:语言学家
故事是语言的艺术,在故事创作上，可以说通俗晓畅、简单生动的语言总是要比曲折费解、雅致复杂的要好。故事要发展，最紧迫的任务还是语言

G. 故事怎么写得精彩

把故事讲得精彩的方法：一，学会拆解一个大型的故事，必然是由很多小故事组成的，最终说明了一件完整的事，或者一个完整的道理。比如《楚汉争霸》，它就是由项羽、刘邦，各自成长中的小故事、起义后的战争故事、和各自谋士、将领的相处故事、两者间的争霸故事、以及最后结局，一起组成的这个历史大故事。这样一个大的故事，如果要在10分钟里讲完，很容易就造成逻辑不通，故事不流畅，或者平铺直叙不精彩。但如果学会恰当地拆解，就会把一个精彩的大故事，化为一个个精致又出彩的小故事。拆解方法很简单，就是找出你想讲的，或者你特别感兴趣的小故事，去除里面和上下文有关的内容，然后把它补完整，就可以了。补的内容一般有时间、地点、人物的简单介绍。时间、地点好表达，人物的介绍一定要分清主次，不要花费一样的时间给每个人物。拿《楚汉争霸》举例：如果想讲“鸿门宴”，先介绍一下双方人物，主要就是项羽、刘邦分别是谁，其他人物，如范增、张良、樊哙、项庄、项伯等就不用单独介绍，在故事中一笔带过即可，如“张良是刘邦的谋士”，这样既说明白了，也不耽误时间。二，学会描述拆解结束后就是描述，有些小故事，在书中可能几笔就带过了，但要扩展为10分钟的故事，就一定要再增加描述。增加的描述首先是基于这个故事本身，比如时间、地点、人物的增加说明；其次是要增加细节描述，多加形容词和比喻句，让言语生动的同时，也让故事更饱满；最后，还要加个“头”，按个“尾”。要注意的是：故事用词一定要口语化。不要太多书面用词，更不要照搬书里背诵，因为这不是朗诵，不是说书，而是讲故事，而且还是孩子给孩子讲故事。比如：形容鸿门宴上刘邦很害怕，可以用“手心都出汗了”，“身体微微发抖”等，最好不要用“如坐针毡”这样书面化的表达。描述时不要说太多自己的感受。特别是历史故事，最好在故事中完全不要讲自己的感受。比如：“鸿门宴”，讲到正紧张的时候，如果你插一句：“项羽真是自负，不听亚父的话，怪不得失败。”，这样的话，除了有点剧透，还有点跳脱思维，让听众跟不上节拍，一定要说，也要放到故事最后说。描述不要累赘，用词不要重复。一般一个场景用1-2个形容词就可以了。比如：形容项羽武功盖世，可以说“武艺超群”、“万夫莫敌”，但不要连续说“出神入化、战无不胜、攻无不克、登峰造极……”，否则容易分散观众注意力。三，学会互动以上两条具备，就是个完整且动听的故事了，但要精彩，还要加上互动。互动最容易运用的就是抛出问题。 “抛出问题”可以在故事中的每个时刻进行，而且问题不一定要同学们回答，毕竟只有10分钟，提问的目的只是引起听众的注意和制造悬念。比如：鸿门宴中，项庄舞剑意在沛公，就此可以提问“项庄最后把刘邦杀了吗？”“谁挡住了项庄的剑，让他杀不了刘邦呢？”以吊起听众胃口，吸引他们的注意力。

H. 如何编写故事

对于编写故事，其实说难不难，说简单不简单的。如何编写一个好故事有许多讲究的地方。具体如何去做要自己去摸索，这样编写出来的故事才好看。个人一些编写故事的经历：第一次被一本故事书感动到，是在高中，看完后我合上书，画面里的人物如何一个个在我脑海中蹦出来，热泪盈眶，很是感动。突然就有个念头在我心里发了芽，将来我也想写书，编写好看的故事，可以感动人的故事。常常在放学以后，我就趴在桌上写小说，写一个个短故事，虽然稚嫩，但那种突然就知道自己该干什么的感觉真棒，好像被打通了任督二脉似的。现在想想，挺幸运的，十几岁知道如何就发掘了自己爱好编写故事，并且一直坚持到现在，还实现了。有多少人是活到半辈子还搞不清楚自己到底喜欢什么？想做什么的呢？一定也有很多。所以对于自己的幸运，我一直心存感激。同时，也很谢谢一路陪着我的你们。不管你们是怎么认识我的，从哪里看见我的文字，我编写的故事，都很谢谢你们没有离开我。每当我看见有读者说，关注我很久了，我的每一篇文章都读过，而且总能带给TA一些安慰和帮助的时候，我就特别满足。原来我的文字是有力量的。

I. 故事怎么写

第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。
第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。
相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。成文后多读多改，梗概才能更精彩。