① 蛋里面有什么
蛋清跟蛋黄阿
② 护蛋的故事作文
护蛋的故事
1、 星期五，张老师让我们周一带一个鸡蛋到学校来，而且要保护它一天
周一上学前，我想：鸡蛋可以放在那里呢？我左思右想，终于想出了一个好办法，我把鸡蛋放在口袋里，把鸡蛋放在口袋里总该安全了吧。突然，车子一个急刹车，我吓得马上抓住鸡蛋。等过了这段路后，我把鸡蛋拿出来仔细的检查了一遍，还好没破，我这才安下心来。
到了学校，我又发愁了。如果把鸡蛋放在台板里，只要有人一碰桌子，它就会掉下来。在我左右为难时，突然看见袋子里的衣服，我想：对了，可以把鸡蛋放在衣服中间，这样鸡蛋被衣服包裹着，就不会破了。
我把鸡蛋放在衣服中间，可是我还是有些不放心，生怕鸡蛋被别人挤破，所以每节课下课我都会去看看哪个鸡蛋。有一次当我正在检查鸡蛋时，一个男生冲过来，我的鸡蛋差一点掉到地上，还好我眼疾手快，蛋才完好无损。
放学了，我很开心，因为蛋完好无损，我完成任务了。
2、星期日,我在家里举行了一次护蛋行动。早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。
怎么护蛋呢？我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好！证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。
到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊！我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。
通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊！母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊！所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。
③ 《蛋里有什么》读后感怎么写
很简单，首先你把你读的东西的梗概大意说出来，或简要概括该事物的来龙去脉，然后另外起个段落，对其中的主题思想或你认为你自己有感触的哪一点而发表自己的看法，从而或进一步对该看法或思想进行分几段论述。
④ 关于一篇＂护蛋的故事＂的作文，星期五，老师给了我们一个有趣的任务：带一颗蛋，用塑料袋装好，带到学校
老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字；我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。
晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的蛋宝宝就不会受伤了。
第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。
我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。
放学时，我的蛋宝宝安然无恙，为此，我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴，我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡，我再把它养大……
⑤ —个蛋的故事作文这么
“蛋！”同学们异口同声地回答。
“没错，就是蛋，我们可爱的蛋。”
老师面带微笑，站在讲台前，神秘地说：“今天，我们来做一个实验，就是用笔来戳破蛋壳！同学们，你们觉得蛋壳能被笔给戳破吗？”
话音落下，只见陈云彪用手托着脸蛋，仔细地思考着；严文霞咬着手指，眉毛皱成“八”字型，小眼睛瞪得老大；我用手肘碰着课桌，食指点着太阳穴，心想：蛋壳很脆弱，笔应该能戳破吧！“应该不行的。”从后面传来蒋莉的声音，我又动摇了。
实验正式开始，老师笑眯眯的拿出一个蛋，另一只手拿出一支红笔，老师把蛋壳直立在讲台上，拿笔的手慢慢靠近蛋壳上方，同学们都全神贯注地盯着蛋壳。笔挣脱了老师手的束缚，掉落下来，“咚”的一声响，与蛋壳发生亲密接触后从另一边滑落。
顿时，同学们都目瞪口呆地看着那个我们原本以为微不足道的蛋壳。我简直不敢相信自己的眼睛，笔居然戳不破脆弱的蛋壳！
其实，这个蛋壳不碎是有一定原理的！一个完整的蛋壳分成了两半，就变成了拱形，拱形是可以把受到的冲击力给分散开来的，从这一处出来的力量，相对的地方也有一股力量，两者到了一定的地方就产生碰撞，最后相互进行了抵消。我国着名的赵州桥就是巧妙地利用了这种原理。
经过这一次实验，我从中领悟到了一个道理：面对任何事都不能盲目地下决定，这样会聪明反被聪明误的！
⑥ 一个蛋的故事作文400字
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学校鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
⑦ 鸡蛋的故事，作文300字
我在奶奶家的时候，天天都去鸡圈里捡拾鸡蛋，每天都可以捡五六个。
又一次一捡就捡了六个椭圆的鸡蛋，而且都还是热乎乎的呢。一只母鸡刚刚从桶里跳出来，一跳下来，就咯咯哒，咯咯哒……问奶奶要东西吃。我乘公鸡不注意的时候，赶紧拿起六个鸡蛋逃出了鸡圈。
随后，我拿出了随身带着的七支荧光笔，给六只鸡蛋化起妆来。我先在每个鸡蛋上都画了不同的表情，每个脸上都用了这七只荧光笔。有紫的、黄的、粉红的、浅绿的、深蓝的、大红的、黑的，眉毛是两种颜色，脸蛋上面的表情也用两种颜色，眼睛、鼻子、嘴巴都是一种颜色。我画好了，就把六个鸡蛋摆放在桌子上，然后到小河边去玩了。等我回来，发现少了两个鸡蛋，只剩下四个了。我跑去问奶奶，奶奶说：“我拿了两个做了蒸蛋，一会给你吃。”哦，我可怜的鸡蛋。
你们想知道剩下那四个鸡蛋的命运如何吗？被妈妈做成鸡蛋煎饼了！