A. 如何克制自己受外物事情的干扰
开始想的时候找点事做,最好是特别累人的,精神一分散就不想了,时间长了就习惯不去多想了
B. 如何面对 城府很深的人的干扰
- -！天真的小妹妹，你问题还蛮多啊。
他只是干扰，又不是骚扰，乱你心者自己而已。
C. 如何处理故意干扰你生活和工作的人
先问问他为什么这样做，并警告他不要干扰你的生活。最好把你们的对话录下来。如果不停止骚扰的话就拿录音和他骚扰的证据去报警，一般人都会害怕的。
D. 不受干扰能读书的一个故事
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习.
这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就使苏秦"刺股"的故事.
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神. 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡.他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁.这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来.匡衡看后,立刻想出了一个办法.他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔.立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来.以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书.由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家.
囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书. “这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》,胤.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书.孙康家贫,常映雪读书. “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文. “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗：于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官. “同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜. “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他也当了高官.
刘绮燃荻读书.梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书.
苏廷吹火读书.“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此.”
常林带经耕锄.汉末常林,“性好学,带经耕锄.其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾.”
李密牛角挂书.隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫.他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使.李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人.有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友.在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书.此事被传为佳话.
董仲舒三年不窥园.董仲舒专心攻读,孜孜不倦.他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉着名的思想家.
管宁割席分坐.汉时,管宁与华歆二人为同窗好友.有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已.管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐.管宁其后终于事业有成!
匡衡凿壁偷光.西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士.
车胤囊萤夜读.车胤,字武子,晋代南平（今湖北省公安市）人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉.”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人.
陈平忍辱苦读书.陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈.终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业.
陆羽弃佛从文.唐朝着名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大.陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶.在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理.当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求.后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案.包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿兇手,为民除害.他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础.
万斯同闭门苦读.清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》.但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子.万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里.万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书.转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心.万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作.
唐伯虎潜心学画.唐伯虎是明朝着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华.唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞.不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画.
屈原洞中苦读.屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.
范仲淹断齑划粥.范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用.终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习.范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志.经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家.
司马光警枕励志.司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪.
E. 怎么对待干扰我的生活的人急!
你的这个问题不是别人在干扰你,是你自己在干扰你自己
她打你了吗?拿你的东西了吗?在老师面前告你的状了吗?都没有啊?
在班里比较学习竞争学习成绩也是很正常的
别太注意别人怎么样,把自己的学习弄上去就可以了
其实,你说的这个情况确实会很烦,特别是那种假正经的,社会中也难容忍这种状态出现
但是你毕竟是学生,年纪还小,别太去在意学校里这一点点人性的比较,从现在你就要锻炼你看世的性格,真的别去在意,你说的这点,说明你没有把心思太放在学习上,总是去在意别人怎么在你面前比较怎么的怎么的,何必呢?你的成绩都没搞好,应该多花点时间在学习上,相信你就不会太在意这些人的举动了
以后你出了社会还要遇到更加让你烦的人,哪个时候你又怎么办呢?
所以看开点,在学校把自己的成绩弄上去,把习惯养好,以后才能在社会上吃得开
并且你太过注重别人,显示得自己会很小气,吃不得亏
别人总是在我们面前做作,就让她做作呗
自己做好自己的事情就完了
呵呵,祝福你学习进步
F. 别人老是干扰我个人事情，我怎样去处理别人
以下有23个考核点，面试官可根据不同职位选择考核点中的问题进行面试提问：1、 诚实性2、 稳定性3、 主动性4、 反应灵活性5、 自信心6、 心理承受能力7、 团队合作能力8、 工作志向/抱负9、 专业知识10、 学习能力11、 政策的把握与决策能力12、 沟通协调能力13、 工作责任心/勤奋度14、 工作效率/业绩15、 适应/应变能力16、 诚心度17、 计划与执行能力18、 与解决问题的能力19、 能力/说服能力20、 计划与管理控制能力21、 领导与策划能力22、 大局意识23、 影响与说服他人的能力24、 培养人的能力------------------------------------------------------ 1、 诚实性：言辞及表现值得信赖的程度。（1） 请告诉我当你的客户问你的产品的弱点/不足之处时，你是怎么回答的？（2） 请给我一个例子，你是怎么成功地影响客户来购比他原先预算的要多的产品。（3） 当你的主管要求你最某事，但你却认为是不适合的，或许是不符合规章制度的，你会怎么办？（4） 当你的客户问你有关竞争对手的长处、产品及服务时，你是怎么处理的？（5） 在什么情况下我们可以欺骗客户？请举例说明。（6） 讲讲这样一个经历：别人让你给客户撒个谎（比如，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢），你会怎么办？ 2、 稳定性：对在本企业、本岗位工作时间长短的判断。（1） 你过去想过要辞去目前的职位吗？如果想过，为什么没有立即辞职？如果没有想过，为什么现在想辞职了？（2） 5年以后，你希望自己做到什么职位？（3） 假如我们录用你，你认为在什么情况下你会辞职的？（4） 由你的履历来看，你现在过去几年内更换工作颇为频繁，我如何知道如果我们录用你，你不会很快离职？ 3、 工作主动性：积极地尝试去获取目标，从自己开始而不是被动接受。（1） 你用什么方法使得现在的工作更容易做？请举个例子。（2） 你能想出/提出一些计划或建议，主要是由于你的努力才成功实施完成的？请举个例子。（3） 你的技巧与你那个区域/你的其他员有何不同？请给我最近的例子你是怎样运用这一技巧的。（4） 你是否采取过什么方法来提高你的技能和工作表现？请给我例子（5） 请问你是怎么去发掘潜在的新客户？举例说明（6） 请描述一情景；你发现某一方面的问题，并在其他同事采取行动前，你已经采取了行动，结果又是怎样的？（7） 你对单位经常加班怎样看？为什么？（8） 你曾经有做些份外工作的经历吗？你为什么要承担份外工作？（9） 在你以前的工作中，你是否曾试图解决一些与你工作责任无关的问题？你是怎样做的？（10） 讲这样一个经历：你获得了很难得到的一些资源，这些资源对你完成工作目标特别重要。（11） 前任工作中，都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情？（12） 讲这样的一次经历：在解决某一难题时，你独辟蹊径。（13） 你前任工作中，因为你的努力而使或部门发生了什么样的变化？（14） 你干这个工作的话，你怎样决定是否需要一些改变？（15） 哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？（16） 为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？ 4、 反应灵活性：对所遇到的事项快速反应，并能及时调整办事方式和方法的能力。（1） 如果你的老板让你承担非你本职工作的任务，而接下任务的话，你就无法按时完成自己的本职工作。这种情况下，你是怎样处理的？（2） 你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？（3） 讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。（4） 干扰是工作中常见的事情，你曾经用什么方法来减少工作中的干扰的？（5） 若有很多工作要做，每个工作的完成期限都非常短，你该用什么方法在有限的时间内完成这些工作？（6） 讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？（7） 请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的？（8） 你是怎样计划每天（每周）的活动的？（9） 你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？（10） 讲一个这样的经历：在短期危机和长远任务相矛盾的情况下，你是怎样决定哪些是工作重点，而哪些是次重点的？（11） 在你前任工作中，哪些本来不属于你的正常工作，而你却承担了？我想知道你为什么要干那些非本职工作呢？ 5、 自信心：对自己充满希望，说话、办事的过程中能表现出强烈的对自己的期望，不容易因困难或挫折改变对自己的看法。（1） 你对自己的过去是怎样认识的？（2） 我想知道，工作中什么环境和事情对你的影响最大？（3） 当你已经决定去做一件事情，但事情的发展却事与愿违，你怎样去弥补这种局面？（4） 你曾经遇到的最具挑战性的任务是什么？你为什么认为那件事是最具挑战性的？（5） 如果你制订好了一个目标，在什么情况下才会放弃去实现这个目标？（6） 未来10年里，你所应聘的这个行业面临的主要变化是什么？你准备如何面对未来的变化？（7） 到目前为止，你认为你哪些方面的技能或个人素质是你成功的主要原因？（8） 你为什么认为你很胜任这个工作？（9） 解决冲突的能力会使你在管理中做得更好，在这方面，你有什么经验？（10） 若你和你的老板在某件事上有很大的冲突，你该如何弥补你们之间的分歧？请举实例说明。（11） 讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？（12） 过去三年里，你对自己有了怎样的认识？（13） 你是怎样获得新观点和新主张的？（14） 过去六个月中，你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的？为什么？你是怎样完成这些工作的？ 6、 心理承受能力在困难和压力下仍能保持正常的心理状态的能力。（1） 在你过去的工作中，你认为遇到的最有压力的事情是哪一件？你是如何处理的？（2） 在你过去的工作中，你遇到过无法处理的问题吗？遇到这种问题你会怎么办？（3） 如果你新到一个单位，你的主管分配给你工作你需要每天都加班才能完成，你如何看待这个问题？（4） 你喜欢有压力的工作吗？为什么？（5） 在你以前的工作中，如果仅按照业绩排名，你是第几？（如果是第一：你觉得自己为什么是第一？ 如果不是第一：你为什么拿不到第一？）（6） 谈谈你的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，你是如何克服的？（7） 请你举一个你亲身经历的事例来说明你对困难或挫折有一定的承受力？（8） 假如你的上司是一个非常严厉、时常给你巨大压力的人，你觉得这种领导方式对你有何利弊？（9） 你有没有失业过或暂时待业的经历，谈谈那时的生活态度和心情状态？ 7、 团队合作精神工作中有团队观念，考虑团队利益，善于配合主管和同事。（1） 你认为怎样才能是一个好的团队者？（2） 你和什么样的人会合不来？（3） 如果你和你的主管发生分歧，你会怎么办？（4） 如果你感觉你的主管在专业知识、管理能力等方面还不如你，你会怎么办？（5） 假如主管指派你和一位你一向都合不来的同事合作，你怎么办？（6） 你喜欢和什么样的人一起工作？为什么？（7） 你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么？为什么？（8） 请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？（9） 管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？为什么？（10） 请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方？为什么？（11） 请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情。是怎样解决这个困难的？你在解决这个困难中起了什么作用？（12） 请告诉我你在什么情况下工作最有效率？（13） 你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？（14） 根据你的经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给整个团队带来什么样的问题？这些问题该怎样解决？作为团队的一员，你是怎样改善这种情况的？ 8、 志向和抱负前来本工作的意志，以及应聘者本人将来的工作发展方向。（1） 你为什么对我们的工作岗位感兴趣？你对这个岗位是怎样理解的？（2） 哪些原因导致你考虑离开目前的？（3） 你想在我们找到哪些你原来的找不到的东西？（4） 你认为对你来说，什么样的工作氛围才是最合适的？（5） 在什么情况下，你才会离开你目前的工作岗位？（6） 在你以前的工作中，你最喜欢和最不喜欢的地方是什么？（7） 如果你有机会重新选择，你会选择不一样的工作领域吗？（8） 你希望将来做到什么职位？你认为达到这个目标需要多长时间？（9） 请你说说，你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力？（10） 未来工作中，你想避免些什么？为什么？（11） 讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的？（12） 从你的前任工作中，你所学到的最有意义的两到三件事是什么？（13） 你是否曾为自己订立了奋斗目标？为什么要订立那样的目标？你该怎么去实现？（14） 过去三年里，你为自我发展订立了什么样的目标？为什么要订立那样的目标？
G. 如何避开小人的干扰呢
很简单，看来你还是没有做到“见人说人话，见鬼说鬼话”，如果你做到这点，我想，你就不会有这样的烦恼了；虚伪其实是一种手段，但是分不清该对谁虚伪该对谁不虚伪都分不清的人，那么这个人就是虚伪的；如果该虚伪时虚伪，不该虚伪时不虚伪，那么，我们并不能说他虚伪。还是那句话：“见人说人话，见鬼说鬼话”。人活着没有一个人的人生是一帆风顺的只要努力就精彩！遇到任何事情要乐观对待保持一颗平常心。只要谨记：这一秒不放弃，下一秒有奇迹人生难免跌倒和等候要勇敢的抬头阳光总在风雨后! 我给您意见，您看行吗？1.用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。2.想到心情不好就心情会不好，那就不用想它，如果还是想，那就让自己忙起来，让自己没有空闲去想它，让自己充实地过好每一分钟，再有早晨醒了以后不要恋床，醒了就起来，忙起来，推开窗，呼吸清晨的新鲜空气，放松全身，让自己想象成一个快乐的小天使……3.选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。4.活动一下身体的一些大关节和肌肉，做的时候速度要均匀缓慢，动作不需要有一定的格式，只要感到关节放开，肌肉松弛就行了。5.作深呼吸，慢慢吸气然后慢慢呼出，每当呼出的时候在心中默念“放松”。6.将注意力集中到一些日常物品上。比如，看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西，细心观察它的细微之处。点燃一些香料，微微吸它散发的芳香。7.闭上眼睛，着意去想象一些恬静美好的景物，如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。8.做一些与当前具体事项无关的自己比较喜爱的活动。比如游泳、洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等。9.生容易，活容易，生活却不容易。别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。加油吧!最后祝你能快乐的过好每一天!!!
麻烦采纳，谢谢!
H. 举例说明自己在与人沟通时，是否曾受过干扰这些干扰是什么（要求，200，叙述故事一样的）
一
I. 社会干扰有没有什么具体的例子让我能浅显易懂
社会干扰，又称社会促退，社会学、心理学名词。指个人在完成某种活动的过程中，因为他人在场或者环境而产生紧张，焦虑的情绪，从而降低绩效的现象，与社会促进(社会助长)是相反效应。
做复杂的、生疏的学习和工作时，单独学习成绩比他人在场成绩为优。
群体是促进还是阻碍个体智慧的发挥，关键在个体是否喜欢群体工作。
根据任务类型确定完成形式。一般简单性的任务应明确分工和责任，一起完成，复杂性的工作应在集体讨论后给其单独思考和实施的机会。
注意个体差异：喜欢独自学习就尽量让他自主学习和工作，减少社会干扰。喜欢与他人共同完成任务，则多为之设计和创造与他人合作、交流的机会使群体相互鼓励和启发，产生社会促进。
J. 面对涨落如何发挥主观能动性的例子
提升自己的知识水平，见得多才能了解得多，了解得多才会有经验做一些改变
比如说生活中最常见的装修，因为装修噪音很大的，很影响邻居，所以事先有一个沟通交流，取得邻居的谅解，在邻居不在家的时候去装修，尽量减少对他人的干扰等等这些都是主观能动性，主动做出的改变