Ⅰ 怎么写 我和书的故事
读书伴我成长
从我识字起我认定，我跟书就是双胞胎姐妹，我们之间可以用形影不离来形容，说得通俗点就是万能胶粘住了百得胶一样。
7岁那年，是初与书相识相知的那一年，就像一个青春活泼的小女孩跑到了世外桃园一样，我被里面的花花草草，字字句句深深地吸引住了。漫步在字里行间就像漫步在百花盛开的花园里，我沉醉着，沉醉着。7岁时的我，一个懵懂的女孩就这样被书领进了一个别样的世界。
在书的世界里，我第一个遇到的就是《格林童话》，5、6岁的时候我曾听爷爷念过，但上学了认字了，自己亲手捧起那本《格林童话》，熟悉的感觉还在，美丽的童话曾经给过我多少想象的翅膀啊！
从此以后，我开始读各种各样的书。名着，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再让你享受了美味口感的同时，也给你补充了营养。从《傅雷家书》中我领略到了亲情的真谛，从《牛虻》中深刻地认识到了伟大的革命精神，从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学的严肃的历史精神，我读的书由浅至深，由淡至雅。
不知大家有没有看过朱自清的散文集《背影》，林海音的《城南旧事》，读着这样的作品，11岁的我有时不禁会潸然泪下，特别是《城南旧事》中《爸爸的花儿落了》,爸爸的花，爸爸的爱，在这样环境下成长的林海音真的好幸福，即使爸爸走了，她还是幸福的。又如朱自清的《背影》，看着父亲的背影仿佛看见了父亲一生走来的辛酸，困苦和悲伤。
流行书，不能说不爱看，我只觉得他们就像一锅汤里的配料，而不是主料。预备班时我读着《幻城》的华丽，《我为歌狂》的活力，《达.芬奇密码》的魅力,无不都是我为之吃惊,震撼,没想到文字可以变幻得如此绚丽多姿。
看着《背影》我总喜欢做的一件事，不时地拿起一支笔，在一行行，一段段中找出那动人的瞬间，我把它们划出来，让自己在记忆里刻下深深的痕迹，让感动的激流永远留在心里。其实，这也是为我日后自己的写作做了准备。我手中的书，文字下都有一行行整齐的下划线，无一列外。有感而发的地方，我还会做一些批注，这都是我读书的习惯。
还有一种书，是从小学一直到现在，乃至以后都要有的一本书，也是批注最多的一本书——语文书。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名着集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名着看，要花不少钱，可身边就有一本“着作大荟萃”，何不细细品味呢？
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。如今我在成长，旁边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
Ⅱ 怎么写我和书的故事
我脑海里每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
儿时在山区里的我进学校念书了。老师常带着我与同伴们坐在校园的草地上，绘声绘色地讲着：美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默等。从此，书像磁铁那样深深地吸引着我。
童年时，我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。加上外公送给我好几本厚实的《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界历史纵横》等书。以后，一见到好书，那种想据为己有的感觉老挥之不去。
我最记得，那年与妈妈去山那边的集市上卖菜，经过一家书店，我不由分说地钻了进去。在那里我看到了渴望已久的《世界着名童话全集》，我把它捧在怀里，生怕它会溜走，并津津有味地读呀读。也到了不知什么时候，妈妈已悄悄地站在我的身边，脸上露出一丝笑容，慈祥地说：“海儿，你喜欢？”我点点头，随后马上摇摇头 ，立刻把书放回原处，拉着妈妈的手，迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时，还不时回过头去瞧瞧那书店，想着那儿还有更神奇的世界等着我……
其实我并不是不喜欢那本书，我摇头是因为我知道家里根本就没有钱为我买那本厚厚的《世界童话全集》。那时，父母亲除了要供我和哥哥读书外，还要负担年老体弱的爷爷、奶奶的生活和医疗费用。可那本全集却要65元！65元，哪有那么多钱呢？一想到要与心爱的童话书无缘，我就很难过，唯有每天在梦里去书中遨游。
妈妈却比以前更忙了，她每天天刚蒙蒙亮就出门了，直到天黑才回来。因此，我也常说妈妈不好，因为她没时间听我讲昨夜的美梦里我与灰姑娘见面的动人情景。日日如此，我决定去探个究竟。
那天早上，妈妈又像以往那样早，随着弯曲陡峭的山路，我在月光下跟着前方妈妈的身影颠簸不平地走着，好不容易来到了山那边的市场。只见妈妈那一弯腰，一伸腰的样儿，一只只易拉罐不一会儿挤满了那个大大的布袋。目睹眼前的一切，我如鲠在喉，使出全身劲也叫不出一声“妈妈”。我转身跑了，再也控制不住自己，泪水像潮水般夺眶而出，滚烫的泪水不禁流泻出我的苦与痛，更多的是我的无奈。
夜里，妈妈回来了。我盛好饭菜，低声地说：“妈，快吃吧，都凉了……”累了一整天的母亲却像小孩似的，哼着快乐的小曲，哄我闭上双眼，我却淘气地作假。哇!我看到了，这是我最想要的《世界童话全集》！ 我曾经梦寐以求的那本书！在梦里，我不止一次地想象过我实现愿望时的喜悦。可此刻，我唯有搂着妈妈的脖子，任热泪纵横……
夜深了，窗外，深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。在这迷人的月夜里，我不由地捧着这新书，心里却暗藏着心酸的泪。仰望星空，月光映照星光，星光衬托月光，融成一幅美丽的图画。我暗想：明天定是晴朗的天！
我和书的故事，是人间亲情的真实谱写，更是我一生的感动！
我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里，讲着《世界童话全集》里的故事，让妈妈幸福、快乐地笑着。
我和书的故事，更像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和妈妈的母女情怀。我要用这浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物知晓母亲的伟大。
我和书的故事
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。
我与书的故事
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
Ⅲ 作文《我和书的故事》怎么写
想写好作文，在我看来，无非有以下几点：
1.严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
Ⅳ 我和书的故事(作文)怎么写！！.
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分.学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏.书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔.从<<西游记>>到<<红楼梦>>;从<<女生日记>>到<<淘气包马小跳>>;从<<爱的教育>>到<<假如给我三天光明>>......我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚 单调的脑子一下子变的丰富 五彩缤纷起来.
有一次,我在书店看到一本书,书名叫<<淘气包马小跳>>,我好奇的打开书,一下子就被这本书吸引住了,看完一本之后还想看第二本,正想看第三本时,爸爸来了,我恋恋不舍的和上书,离开了书店.打那以后,书店成了我最喜欢去的地方,我那时有一个愿望,就是能拥有一整套的<<淘气包马小跳>>,一共十二本.正好爸爸去杭州学习,问我要什么礼物,我说要一整套的<<淘气包马小跳>>,爸爸答应了.那天夜里,我做了一个梦,梦见爸爸回来了,还带了一整套的<<淘气包马小跳>>给我,我在梦里"呵呵"的笑了起来......
盼啊盼,终于盼到了这一天,爸爸一回来,我就一把夺过书,说了声:"谢谢爸爸."便飞快的跑上楼,开始看书.一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,吸收着书中的知识.
慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上<<福尔摩斯探案集>>,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的<<皮皮鲁传>><<鲁西西传>>.最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便.
书，是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的.在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸.书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘.
书籍,是全世界的营养品.抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲哦~~!现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?所以，还是赶快去当一条快乐的"小鱼",去"书海"里畅游吧~!
Ⅳ 作文《我和书的故事》怎么写
“书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库，它十分宝贵，它能够使人们不断发展，博学多才，它能够使愚蠢的人变得聪明起来！在我3岁的时候，当我看见第一个字的时候，就与它结下了不解之缘！在我6岁的时候，书中的一切便深深地吸引了我，我为它热血沸腾，为它激情！
有一天中午，奶奶睡着了，我闲着没事做，便拿起一本书看了起来。起先，只觉得是在熬时间，慢慢地，我被书中的故事情节所吸引，便津津有味地看起来。时间不知不觉地过去了，奶奶也起床了，当她看见我在看课外书，便十分生气，对我怒吼：“叫你不要看课外书你偏看，到时候成绩下降了怎么办？”我反驳道：“看课外书能够增长知识，扩大知识范围，有什么不好……”在奶奶把书收起来的时候，一不小心，把书给撕烂了。此时此刻的我，仿佛奶奶撕的不是书，而是我的心！
记得，有一首诗歌名叫：《神奇的书》。
“没有一艘非凡的战舰，
能像一册书，
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹神奇的骏马，
能像一首诗，
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑！
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽！”
书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔；书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。
一本你喜爱的书就是一位知识深奥的老师，也是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界中遨游，在知识的海洋里遨游。
这怎么能说不是书的恩赐？——这就是我和书的故事！
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的课题；书是一片蓝天，使我在书中飞翔。
我真正和书接触已有整整一年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活必不可少的一部分。每天早上一来到学校，我整理好书包后做的第一件事情就是看书。书中的情节被作者描写的栩栩如生，而我直到老师来才依依不舍地放下书。书中的世界真是丰富多彩啊！看书好比看电视，“演员”的一举一动都被我看的清清楚楚。他们有时欢天喜地，有时寂寞难耐，我的心情也同时和他们共同进退。
在看书的时候我还认识了许多的“知名人士”。比如：儒勒•凡尔纳、海伦•凯勒、大仲马、马克•吐温、司马光、杨红樱、郑渊洁……他们的书写的都是那么的精彩，那么的扣人心弦！儒勒•凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食物，还发现了电可以从海中的生物提取！从司马光的《史记》中我们看到清政府的腐败没落、是非不分，贪官污吏为了一己之私什么事情都做的出来。林则徐为整顿鸦片被贬职，中国的珍宝都让外国侵略者抢走了。书也让我看到了中国历史黑暗的一面！杨红樱的校园小说比较的真实、贴近生活。所描写的事情就发生在我们的身边……
书也可以带着我满世界的跑，我只要静静地看书就能知道各国的风土人情。我随奥立弗去看看伦敦，又到了格列弗的小人国去转了转，然后去希腊看了看古代文化，那是多么的惬意啊。书好比是网络，能解答我各种各样的问题。自从喜欢看书以来，我的知识面扩展了好多，语文成绩也提高了不少，现在不会为了写作文而挠头。上一次语文考试，我被一道题目给难住了，是（）谋（）计，这个词我看起来又似曾相识，却又记不起来了。突然，我脑中闪了一下灵感，是阴谋诡计，我昨天刚刚看道过这个词。后来试卷批号发下来一看，果然不出我的所料，是正确的。书真的很不错，让我学到了许多课本上没有的生字、新词，写文章时就不用发愁用什么词来形容所发生的事物了。
书也给我的生活带来了新的寄托。自从我哥哥生了儿子之后，爸爸、妈妈把重点都放在小孙子上了，对我的关爱就少了好多，我也变的比较的寡欢起来，但我看了奥立弗的经历之后，精神为之一震，他能在那么艰苦的环境下，乐观的生活，我为什么不能那？我又变回了原来的我。
总之，书带给我很多的快乐，很多的知识，我的心情随者书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴是我为他们高兴，当他们忧郁是我也为他们忧郁。真的，我好喜欢看书！
Ⅵ 怎样写一篇叫做《我和书的故事》的作文
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了........我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。
回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有，妈妈使劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。
我还从书中学到了很多知识，其中，有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜欢画画，迪斯尼对老鼠非常有感情，所以画出来的老鼠也非常形象生动。老鼠越画越好，受到很多小朋友的欢迎，很快就成了卡通明星了。
书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。
Ⅶ 我和书的故事,怎么写
一本好书好比是一位有着深邃思想的哲学家，引领我们走在探索世界奥秘的道路上。它能及时调整我们的人生观和价值观。价值观，使我的思想高度不断向上提高。一本好书，能使浮躁的心平静下来；一本好书，能使迟钝的大脑变得灵活；一本好书，能使我们的大眼大放异彩．．．．．．有了好书为伴，我们的一生将不会有太多空白。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在树的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。故事教我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童趣让我感到生活的美与丑，真与假，善与恶．．．．．．
每当周末一有空，我就会拿出在图书是借来的书，潜心阅读，把所有的事都跑到九霄云外去了。
书的世界很精彩，里面有引人入胜，一波三折的故事。又意味深长的深奥哲理。和书交朋友，让我认识了许许多多的杰出人物。像诲人不倦的孔子，精忠报国的岳飞，才华横溢的李白，忧国忧民的屈原，敢为天下先的孙中山．．．．．．书，是我学到了在课堂上学不到的知识。
书的世界真是乐趣无穷！书给我智慧和勇气，使我更加从容的面对老师的“突然袭击”。记得以前，爸爸妈妈总是很晚才家，总是我一个人。看电视，太吵；跳绳，太累；画画，又没灵感。在这时，我总会轻轻的捧起一本书，一下就钻进书堆里去。黑暗带给我的恐惧立刻消失的无影无踪。
书，好似一位知心的朋友，再和她促膝长谈时，我常常这样想。
书，犹如一盏明灯，照亮我前进的心；书，好似一艘小船，带我驶向知识的海洋。书，我的好朋友，我的好伙伴。我爱书，我喜欢“抢”到心仪的书，我爱在书的世界中畅游。
Ⅷ “我和书的故事”的作文怎么写
我和书的故事
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书，开阔了我的视野；书，增长了我的知识；书，让我领略了快乐的真谛；书，让我明白了人生的哲理；书为我指明道路；书让我与快乐为伍。每当拿起书，我总会有说不出的喜悦与幸福。
我读的第一本书便是连环画了。它也是我小时候最喜爱的一类书，我也常常读的乐此不彼。听妈妈说，我在两三岁时就爱书如命。但那时我不是按页码顺序看，而是翻哪儿看哪儿，还不理会上面的文字，就是热衷那些插图。有时，我会像黑猫警长一样举“枪”射击；有时，我会像奥特曼一样发射光束；有时，我还会像哆啦A梦一样从口袋里摸出“神奇的宝贝”像小朋友显摆兜售（其实是空气）。现在回忆起来真是乐趣无穷！
渐渐地，我长大了。杂志小说类的东西是我现在的主打读物了，关于这个，我还有一段不平凡的经历……
那是一个上午，我在博迪书店迷上了一本叫《绝地刀锋》的小说，正当我看得如痴如醉的时候，妈妈打破了我的梦幻：“敏敏，该走了。”“再看一会儿。”“行。”过了将近一个小时，妈妈又发话了：“敏敏，这次该走了吧？”“不走。”“为啥？”“就想再看一会儿，求求您了。”“不行。”随后，妈妈强行拉着我走了，书，被扣在地上。而我，眼睛里充满了渴求，我的两只手都被妈妈强行抓着，妈妈面向门口，完全不顾我的感受，极为无情地把我拉出了门外。刚把我拉出门口，我发疯似地跑进书屋捡起来那本书，周围的人无不用异样的眼光打量着我。有的甚至对他孩子讲：“看那个小朋友，多不文明！”结果令人高兴的是，我赢得了买这本书的权利！
书，是沙漠中的绿洲，给了我希望；书，是黑暗里的灯盏，给了我光明；书海无涯，不断求知，书海无边，辽阔无形。它为我铺开道路，让我走向人生的辉煌。