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手和脑的故事告诉我们什么道理

发布时间:2022-02-06 08:34:18

Ⅰ 手和脑的故事 你有什么体会和感受

(1) 因为它各有所长。大脑能思考,手能验证或实现大脑的想法。手的劳动依靠依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。
(2)都明白了尺有所长,寸有所长。

Ⅱ 手和大脑的故事你从短文中懂得了什么道理

手和脑,一方面是指身体方面的关系.
此外,还必须提到:比喻的关系.
这里,手指动手能力,即实践;
脑指思维、思考、理论,
那么就是实践与理论的关系
如果觉得满意的话,请选一下那个【满意】哦.
如果还有不清楚的地方,可以【追】问.

Ⅲ 你从手和大脑的故事这篇短文中懂得了什么道理

1、 因为它各有所长。大脑能思考,手能验证或实现大脑的想法。手的劳动依靠依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。
2、都明白了尺有所长,寸有所长。

Ⅳ 手和脑的故事 3、听了眼睛的话,手和脑悟到了什么你从中悟到了什么

(1) 因为它各有所长.大脑能思考,手能验证或实现大脑的想法.手的劳动依靠依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了.这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步.”
(2)都明白了尺有所长,寸有所长.

Ⅳ 手和脑的故事的启发,急!!!

因为它各有所长。大脑能思考,手能验证或实现大脑的想法。手的劳动依靠依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。
都明白了尺有所长,寸有所长。

是这个吗?

Ⅵ 除了手和脑这则寓言故事,你明白了什么道理

读了爱美的梅花鹿这则寓言故事你明白了:
美丽的东西不一定实用,最可贵的东西往往是朴实无华的,实用也是一种美。
课文按事情的发展顺序记叙了鹿在饮水的时候特别赞美自己的角,抱怨自己的腿太干巴,结果四条有力的腿让他获得安全,而美丽的角让它陷入危险之中。故事告诉我们,美丽的东西不一定实用,最可贵的东西往往是朴实无华的,实用也是一种美。

Ⅶ 读了手和脑的故事这则寓言故事你明白了什么道理

手和脑的故事
一天,手一边欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万厉害啊!如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意洋洋,越说越兴奋,大有目空一切的气概.
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你怎么自大,太过分了.其实,你你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了.”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事.哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁.大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现.而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作.但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能.至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚.
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对.大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验,手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了.这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能不断地进步.”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来.从此,大家和好如初,一同合作了.

Ⅷ 读了手和脑的故事,这篇短文你获得了什么启示

拂,就淹没到海底去了……
这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想……
大海是那样的辽阔,一眼望不到边际;大海是那样的宽阔,拥抱了那么多的游人.我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔.大海啊,你平静如镜,你又汹涌澎湃.那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光.我久久地站在海边,听着大海的声音,它在为我喧腾.这一切是那样的甜美.这时,我轻轻张开双臂,去拥抱大海.突然,我发现,在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩.噢,原来是盐,那一粒粒的盐啊,是大海的结晶.

Ⅸ 手和脑的故事答案

1、用“√”选择带点字的读音。(2分)
兴奋(xíng xìng) xìng 提供(gōng gòng)gòng
缘故(yuàn yuán) yuán 理睬(cǎi chǎi)cǎi
2、写出下列词语的近义词。(4分)
骄傲( 自豪 ) 立即( 立刻 ) 缘故( 原因 ) 精美( 精细 )
3、用“√”选择带点字正确的解释。(1分)
(1)莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙;
③巧妙,奥妙

(2)相 持 ①拿着;②支持③主管;④对抗;
④对抗

4、回答问题。(6分)
(1)手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?争谁的本领大。
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。

(3)什么叫''觉悟"?手和脑觉悟到什么?觉悟:醒悟 手和脑觉悟到 大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步
(4)概括第二,四自然段的段意 第二:手和脑争吵的经过。 第四:眼睛的劝告。

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