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模仿高手如何讲故事

发布时间:2022-02-02 06:01:56

⑴ 怎么学讲故事

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父母多给孩子讲故事,可以培养孩子的想象力、思考力、逻辑推理能力、专注力,好的故事所蕴含的积极向上的正能量,会教给孩子为人处事的道理,塑造良好性格,会让孩子的心灵得到灌溉、滋养,让孩子在人类智慧的光芒下茁壮成长。

⑵ 请问讲故事有哪些技巧和方法怎么样去讲好一个故事

运用各种动物叫声的模拟词

可以在讲到该种动物的时候随口用出来。比如小鸭子的叫声“嘎嘎”,在讲到小鸭子对白时,先叫几声“嘎嘎”,那样听故事的小朋友就有身临其境的感觉,小鸭子的形象也鲜活起来了。要记住,尽量真实且带有童趣地模仿角色的声音对讲好故事是非常重要的。

扩充故事中角色的对白


有的时候,在文字故事上,它们只写的是主要的一两句对白,但是如果我们在讲述的时候也只是一五一十地照搬书中的对白,就显得有些呆板,讲故事很枯燥。那
我们就要在讲述的时候进行想象,把原先一两句的对白扩充,角色之间你来我往对话几句,这样故事的表现就更真实了,当然原则是不能篡改故事的原意。

重复故事中的精彩部分


孩子注意以无意注意为主,他们不能自主地把注意力长时间集中在一件事上,所以他们在听故事的时候,听着听着就“开小差”了。另外他们的思维不可能像成人
那样转得快,往往成人用成人的速度讲述故事,孩子们却不可能把故事的内容全部听懂,所以在讲述故事的时候需要把一些重要的、精彩的部分进行重复。孩子们喜
欢这种重复,他们不会对这种重复感到厌烦,相反他们在重复听的过程中,自然而然地记住了这部分的内容。这就是重复的好处。

设置适当的提问,合理的停顿


因为孩子注意力集中时间比较短,他们在较长时间听故事的过程中,他们的思想开始游离,那样会影响孩子对故事的理解。所以在讲述比较长的故事时不要一口气
讲完,在适当的时候,要设置一些提问,或者卖一下关子,故意提起小朋友的胃口。其实是再次引起孩子的兴趣,让他们重新集中注意力来听讲故事。另外,在故事
的开始和结束部分要有特殊的语言来提示孩子故事开始了或者结束了,引领孩子的情绪从开始到结束有一个完整的起始过程。

⑶ 如何提高讲故事的技巧如何提高幽默感

如何培养幽默感呢?培养幽默感最好先从笑话入门。先听别人说笑话,再广为收集笑话,当然,所收集的一定是要那些曾经使你发笑的笑话。等到收集够多了(至少百篇以上),再分类,并详加研读,揣摩其中意境,务必找出每一篇笑点,以及处理笑话的手法(即所谓的‘急转弯’)。如果可能的话,将它背起来,并尝试着用自己的话对人重述一遍,然后观察对方的反应做为自我修正的参考。

有关说笑话,有下面四点要注意:

一、笑话不能听两遍─再好的笑话,第二次听到也会感觉到枯燥无味。

二、笑话是不能解释的─只能意会。描述太多就会走味。

三、不要给对方太高的期望─最忌讳的是这样的开场白:“今天我要讲一个世界上最好听的笑话给大家听…”。

四、不要人未笑自己先笑─要“后天下之笑而笑”

笑话讲顺了,就可以开始“讽刺”了;和笑话比起来,讽刺需要更精炼的语言,才能显示出其“快”、“准”、“狠”的特色。当然,除了被讽刺的当事人以外,讽刺也一样能带给大家欢乐。有关讽刺的取材,来自两大范畴:

一、共同的经验─例如:儿时的回忆、共同的好恶….等。

二、向禁忌挑战─政治、性、生理缺陷、个人形象或特质、威权….等。至于讽刺的方式,可说是五花八门,不一而足,只要充分掌握‘急转弯’的处理手法,同时运用最精简的语言以反应快、准、狠的特色,就能“风火雷电,斩妖除魔”了。一般常用的方式有:单刀直入法、同音异字法、连续追击法、明褒暗贬法、声东击西法。修习者一定要勤下工夫,才能更上一层楼。

把讽刺的各项手法都熟练以后,对语言的掌握一定能够到达极为精简准确的地步,对修习者自身来说,以其反应力、感应力、掌握重点的能力等,一定也会到达一般人不容易到达的境界。这个时候就可以进入“此时无声胜有声”的境界了。

在“此时无声胜有声”的境界中,耸耸肩膀、眨眨眼睛、撇撇嘴唇,皆能与人心意相通,让人领略到乐趣;此时的修习者,套用一句武侠小说的话来说,已是“绝顶高手”了!

修习幽默感到了最高境界,是幽默感已经脱离了技术层面,而升华成为一种生活态度(或是一种人生观)。此时的他(她),能在任何事物中看出趣味,而能使自己随时处在愉悦的状态中,而且无论身处何地,皆能广结善缘、散播欢笑。满清时代,幽默才子金圣叹罹罪问斩,行刑前塞给刽子手一个红包,等到行刑完毕,刽子手打开红包一看,里面只有一张纸条,上面写着四个大字:“好快的刀!”

一个人幽默到能看破生死,可说是修成正果了!

幽默感是可以靠想象力配合各种不同的新知将他们一起融会贯通,就可以很容易的创造出许多可以幽默的点子来,但是最主要就必须要了解到什么是幽默。在我的认知范围中,最初的幽默其实是公众人物在公众场合里发生了一些很容易让媒体小题大作的意外,而在当时就运用具有巧思的表达转化方式,将当时的窘境化解围让人津津乐道的生活小插曲,我记得前英国首相邱吉尔以及着名音乐家韩德尔都有过展现他们过人的幽默气度.幽默可以展现个人的肚量以及临场机智的表现。

我们要懂得,真正的幽默,并不是拼命讲笑话而已,而是要抓住人与人之间的“感觉”,而这种感觉。二十四孝里“彩衣娱亲”的故事,是说一个六十几岁的老头子为孝顺八十几岁的父母,每天打扮成小孩子,又唱又跳的设法讨父母欢心,这就是能放下身段;而上班族主管偶而轻松幽默一下,一定比天天板着脸教训部属的主管业绩高,这也是一种放下身段。

只要你愿意放下身段,不管是朋友之间、亲子之间还是夫妻之间,让人感觉到跟你相处很愉快,继而才会有“人悦、己悦”的良好互动,这就是为什么我鼓励大家平常要多幽默一下,生活才不致那么枯燥无味,人与人之间的相处也比较轻松愉快。

比如朋友见面,在以前我们都会习惯问:“吃饱了吗?”但一个朋友告诉我这句话已经过时了,现代人见面应该要问“你在减肥吗?”因为现在比较流行瘦身话题。这就是“感觉”对了,才能找出彼此的共同点,进而说出对方喜欢听的话。

换言之,先有“人悦”才会产生“己悦”,只要我们随时保持一颗幽默的心,不要一直钻牛角尖,自然就会发现生活中处处都是有趣的灵感,幽默感自然源源不绝了。

⑷ 如何提高讲故事的技巧

适当的将加强语气,做一些模仿,这样会让故事生动的多,其次呢,你还可以控股之自己的语调。

⑸ 怎样提高讲故事的能力

⑹ 讲故事要注意哪些,怎样才能成为讲故事高手/

第一、你的故事内容要吸引人,这个要因人而异,有些人喜欢鬼怪离奇的故事,有些人喜欢爱情浪漫的。这一点要注意,不要适得其反。第二、必须会吹牛,真实的故事或许能感动人,但恰恰是因为太真实,所以吸引力会降低,可以增加一些别的元素,或轻松、悲情。第三、讲故事的高手会适当的在故事里浓入自己的情绪以上可以参考

⑺ 讲故事的技巧

01
了解故事——深刻理解故事的每一个角色
既然你需要讲故事,那么首先你肯定要了解故事,但光了解故事还不够。就比如白学公主,也许你看一次就知道故事的的梗概了,因为她的故事情节十分的简单,但你当你讲故事出来的时候,你就必须要掌握好每一个人的心理描写,和说话的语气 了。因此必须要深刻了解故事里的每一个角色,模仿他们说话的语气和动作。



02
分角色扮演——每个角色都必须要不同声音
既然你要讲故事,那么最重要的就是如何解决一个人扮演多个角色的问题,怎么让孩子感受到多个角色的感觉了。因此,扮演多个角色的时候,最好使用不同声音,这样比较有区分度。不能多个角色都用自己的一个声音,那么对于孩子来说,没有分辨率,就会让故事显得枯燥乏味了。



03
多做动作——要说与做同时进行
讲故事,讲故事,而不是仅仅只有嘴巴在说而已。最重要的还是应该要动起来,就比如:当你讲《小红帽》的事故的时候,你如何给孩子们表达大灰狼的可怕的?难道仅仅靠说?肯定是不行的,你应该再手舞足蹈,做一些大灰狼的东西,再漏出牙齿来模仿大灰狼,这样孩子们才会深刻的记忆住大灰狼是什么样子的。



04
多利用道具——道具可以简陋但不能没有
讲故事的核心不仅仅是在讲,而是应该讲,动,表演融合一体。不仅仅要对孩子们的听觉有所感动,还要对孩子们的视觉甚至嗅觉都要有所感动。这样孩子对故事的印象才深刻,因此要准备必要的道具。比如你讲 巫婆的故事,最好用一根扫把,来展示巫婆飞行时候的样子。



05
歌唱故事——另一种故事表演技巧
其实很多故事都是可以唱出来的,而且你会发现,往往一个故事内容你记忆最深刻的不是某位老师讲的,而是网上或者家人说唱的故事。就比如《水调歌头》这一个故事,当你讲苏轼怎么怎么思想,怎么怎么看明月思乡,其实学生是不愿意听的,但当你唱出来的时候,他们会更感兴趣,就会更愿意去记忆这个故事了。

⑻ 如何提高讲故事的技巧如何提高幽默感

⑼ 如何讲故事

6个讲故事的技巧,让你轻松打动别人

会讲故事,在当今社会有多重要?

托马斯·斯图尔特,在《哈佛商业评论》中,将讲故事认定为具有重要作用的管理工具。他认为,讲故事可以为榜样增添色彩、影响人的价值观、传播公司文化或形象生动的讲述如何处理复杂的问题。

对于企业,会讲故事,能够在消费升值的时代,在出售产品的同时,出售一种情怀和认同感。好的故事,会让品牌更有温度,更有附加价值。连徐小平也说:“如今的创业者,必须是网红,要学会用故事塑造个人品牌。”

对于个人,会讲故事,能更好地表达你的思想,发挥你的影响力,甚至塑造你的个人品牌。职场面试时,你需要将自己的工作经验,讲成故事来打动面试官。约会聚餐时,你需要将自己的经历,讲述成故事,来吸引他人注意,展示自身的优点,甚至推演出你的个人素质。日常写作时,你更需要通过故事,深入浅出、生动形象地阐发自己的观点。

难怪丹尼尔·平克在《全新思维》中,将“故事力”奉为决胜未来的六大核心能力之一。想成为讲故事的高手,也并非难事。本文将为你总结6个讲故事的技巧,让你轻松搞定面试、约会、聚会和写作。

一、巧妙开头

精彩的开头,一般都很抓人,能够立刻吸引对方的注意力,把对方带入你营造的氛围中,让你的故事成功了一半。

l 顺叙。快速列出时间、人物、地点、事件,制造悬念。

举例:半夜十二点,我一个人在公司,忽然有人拍了我的肩膀。(抛出悬念)

l 倒叙。先抛出出人意料的结果,然后再娓娓道来。

举例:我一个月胖了二十斤,只因为那件事。(引人好奇,忍不住追问)

二、分清主次

讲故事的时候,要有明确的目的性。同一件事情,同一个故事,有很多的功能和角度,能够表达很多的观点,要学会根据讲故事的目的,去进行阐述。同时,要分清主次,详略得当,不能太贪心,什么都想讲,就会让人厌烦。

举例:楚霸王自刎。

想要突出项羽的英雄气概,可以说“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

想要突出项羽的缺乏远谋,可以说“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”

三、注重逻辑

采用单线程的叙事方式,并加入清晰的时间线,在故事中想要表达的行为,要紧密围绕你想讲的重点。方法:砍掉所有枝节,直接表达你的主题。

举例:好莱坞经典叙事方式的步骤是:

人物欲望→人物行动→人物遇到困难→人物解决困难。

四、描述细节

学会讲述细节,有助于让故事更动人,让人物能够凸显。描述他人时,不要只会用形容词,因为这很没有个性,而要将它变成个性化的细节,用生活的片段或细节或场景,去刻画人物,这样才会更生动立体,更有画面感。

举例:形容人很主动。

普通描述:他真的很主动。

细节描述:他面对任何人的时候,都会主动上前热情拥抱,虽然扑空的几率很大,但是他也依然坚持。

普通描述VS细节描述:后者更有画面感,让人印象深刻。

五、善用修辞

上学的时候,老师教给我们很多修辞方式,如比喻、拟人、通感、对比、夸张等。这些修辞,对讲好故事,有很大的用处,能够将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。

举例:吃完饭,觉得肚子很饱。

不用修辞:我吃的好饱饱饱饱饱....

善用修辞:我吃的好饱,像是一只吸饱血的蚊子,肚皮发亮,再也动弹不得。(比喻、夸张)

不用修辞VS善用修辞:后者更生动形象,富有趣味。

六、加强幽默

给你的故事加点幽默,这会更加抓人。

l 运用反转。通过前半段,将读者拉倒一种逻辑场景,后半段又拉倒另一个逻辑场景。

举例:朋友圈的点开全文,前半段“有小偷溜进我家,到处找钱——”,点开后半段是“后来我们一起找了起来。”

l 运用谐音。常见于春晚等综艺小品。

举例:我在中药房拿药,喊道:“护士,拿药,我丹参。”前面的阿姨对我说:“小伙子,算了吧,单身是没药可医的!”

l 加强细节。故意加强对细节的描述,使形象更充分,更具体。

举例:你终于来了,在等你的时候,我都看着旁边的情侣,从相遇,到相识,再相恋,最后分手,简直见证全过程。(用于对方迟到)

l 重复或口头禅。用同一句口头禅,去应对各种不同的场景。

举例:喜剧节目《笑傲江湖》里的“自信哥”,无论何时都会夸张地说:“因为哥自信啊”。

l 懂得克制。要一本正经地讲笑话,才能增加幽默效果。

举例:郭德纲在讲相声时,总能够一本正经,抖包袱,说笑话。有种反差萌。

每个人、品牌和物体,都是由故事构成。喜欢听故事,也是人的本性。想要打动别人,想要表达自己,想要输出观点,想要构建品牌时,请优先选用讲故事的方式。因为,讲故事能够迅速打破隔阂,迅速引起共鸣,简单清晰地阐述一个观点。

最后,还是建议你平时多阅读,可以去故事亭多看看故事。希望你成为一个讲故事的高手!

⑽ 如何讲故事

故事一:很老的故事了 从前,有一国王,无儿只有一女,美貌超凡,视为掌上明珠。女儿大了,国王欲在全国招聘附马爷。于是国王把全国最优秀的年青人召集到一水池边,说:全国最优秀最勇敢的年青人,你们谁能够从水池这边游到对岸去,就可以娶得我的女儿为妻,同时可以继承我的王位。 所有的年青人面面相觑,因为他们看到水池里是张大了血盆大口的鳄鱼,无人敢动。国王讲了第二遍:全国最优秀的年青人,谁能够从这边游到对岸去,就可以娶得我的女儿为妻,同时可以继承我的王位。但是仍然是一片寂静。 国王看到全国最优秀的年青人无人敢试,非常伤心,再次高声讲了一遍。 这时,只见一位小伙子扑通一声跳下水,奋不顾身地向对岸冲刺。奇迹出现了,小伙子竟然躲过了鳄鱼的追击,游到了对岸。国王非常高兴,立即上前去握着小伙子的手说:你是世界上最了不起的年青人,你将娶得我的女儿为妻,同时可以继承的王位,这个王国就是你的啦! 小伙子惊魂未定,他一脸惶恐的看着国王说:陛下,我不知道是谁这么缺德,从后面把我推下水的,你能不能先帮我查明真相! 故事讲到这儿,想必大家都会会心一笑,同时也觉得这个故事已经很滥了。但是我有三个结尾让这个故事立马出彩,这是我要给大家的参考: 结尾一:这时,国王非常生气地对着所有的年青人说:各位,你们是世界上最勇敢最优秀的年青人,为什么你们不敢战胜你们内心深处的恐惧呢。各位,其实池里的鳄鱼已经喂饱了,而且是圈养的,根本不咬人的。你们每个人都有希望都有本事游到对岸去,但是你们放弃了!你们没有尝试,就已经失败了!各位,你们是被你自己打败的。鳄鱼并不在水池里,而是在你们的心里!世界上最大的敌人是你自己——你完全有能力实现自己的梦想,建立自己理想的王国,但是你们却被内心的心魔击败了——————(这样的结尾,改变了鳄鱼这个元素,让故事为主题服务) 结尾二:这时,只见人群里走出了一位老师,高声说道:是我把你推下水的!其他人全都震惊了!只听得振聋发聩的声音:你完全有能力可以战胜鳄鱼为什么不去尝试呢!你是懦夫,你被你自己打败了!各位,我们好多人都害怕公众演讲,害怕上讲台,总以为讲台就是一个鳄鱼池,总以为到台上就下不了台,其实我们被我们自己击败了。各位,战胜自己,你完全可以走上成功的舞台!征服这个小讲台,你就可以征服人生的大舞台!大家全都眼睛一亮,因为这位背后推手竟是我们的张老师——————(这样的结尾,出其不意,效果极佳) 结尾三:这时,国王非常无奈的看着那小伙子,非常的不理解,他说:你已经成功了,你已经可以掌控你自己的王国了,你为什么还要追究那位推你下水的人呢,其实你应该感谢他啊!——————你为什么害怕成功呢!各位,我们身边有太多太多的人害怕成功,总是恐惧成功。面对成功了手足无措,没有思想准备?各位,其实,你的目光早就应该超越现在,看到未来。你究竟要什么?你要的是结果,手段有时并不重要。——————(这样的结尾,峰回路转,角度一新,给人感觉与众不同,非常有意思)
以上三种结尾,各位可以思考一下,其实应该还有更多的好的结尾。口才是练出来的,先从讲故事开始。把故事讲好讲精彩,你的口才必然出类拔萃!

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