婚姻的敏感期有哪些

① 孩子对婚姻的话题很感兴趣，他为什么这么感兴趣

记得我还在早教工作的时候，有位不到三岁的女孩说：“我马上就可以结婚了，我还要穿白色的婚纱，变成美丽的新娘子，新娘还要和新郎睡在一起，还要亲嘴，生好多宝宝”。如果这些话是从你孩子嘴里说出来时，你会如何回应孩子呢？

有的家长说：“你还这么小，不能结婚”。家长心理很担心孩子早熟，小小年纪，怎么懂得这么多？所以，家长大部分时候会制止或不允许孩子说类似的话。

着名儿童性教育专家胡萍老师在她的着作《善解童贞》一书中说：孩子当下的爱情，与未来经营爱情和婚姻的能力密切相关，爱情教育不是鼓励或禁止孩子的爱情，而帮助孩子顺利度过每一个爱情发展阶段。

在报道中，幼儿负责人说是邀请孩子们自愿报名参加这次集体婚礼的，家长们也是自愿参加。关于这次幼儿园集体婚礼的活动，教育专家们也发表了自己的看法。

儿童性教育专家胡萍老师提到，在活动的整个过程和孩子们的照片中，看不到孩子们发自内心流露出的幸福和喜悦，更像是迎合台下的父母和老师，更像是一场表演，一场婚纱礼物的秀场，而不是让人内心洋溢幸福的婚礼。这样反倒破坏了婚礼的神圣感（穿上礼服走过场），孩子没有独立自主感（婚礼由他人控制），不是由孩子自由意识的体现，也不是孩子需要的。

② 面对孩子的婚姻敏感期，家长应该怎么办

在教育孩子的道路上，我们努力的学习，努力的成长，为的是我们

的孩子因为接收到正确的教育引导方式而变得更好，变得更优秀！

今天晚上我们分享的主题是面对孩子的敏感期，家长应该怎么办？

在开始今天晚上的分享之前，请在座的大朋友们回想下，自己的孩子是否有出现以下的一

些情况：

1.无论男孩还是女孩，都愿意把自己最心爱的东西送给他心仪的对象；

2.孩子会要求和妈妈或爸爸结婚；

3.想象自己是美丽的新娘。比如女孩子突然喜欢带纱的裙子，告诉别人自己也要做美丽的新

娘；

4.孩子热衷于玩过家家，模仿举行婚礼，模仿家庭生活；

5.亲子关系好的孩子，会主动跟父母谈论关于结婚的想法和感受。

如果当我们的孩子有这些表现的时候，其实是孩子进入了婚姻敏感期了，说到婚姻敏感期，

有些家长可能有所了解，有的家长可能听都没有听过。这没有关系，我们简单了解下，什么

是婚姻敏感期？简单来说，敏感期，是孩子在某些阶段，由于内在发展的需要，而对外界的

刺激感到敏感，从而努力从环境中吸收、学习，以满足成长的需要。在这个期间，孩子可以

轻松的获得某种能力。而婚姻敏感期，则是因为孩子的性别意识有了显着发展以后，开始萌

生了和异性结婚的念头。

儿童教育专家孙瑞雪说过，婚姻敏感期一般出现在孩子 4 岁以后，有些在 3 岁多就会进入

婚姻敏感期的初始阶段。它发展过程大致为：一开始表现出的是对父母的喜欢。女孩会说我

要和我爸爸结婚，男孩会说我要和我妈妈结婚。随着年龄的增长，孩子对婚姻的认识也会逐

渐发展。比如，最早要跟妈妈结婚的，进而会想要跟老师结婚。再往后，孩子会突然意识到

“我应该跟同龄人结婚”。这时，孩子就会在同龄人中间“选择”结婚的对象。

同时，婚姻敏感期是孩子爱情的“早练”，练习的练，它在很大程度上会影响孩子的情绪、

情感，如果没能得到正确的引导，这种压抑和受阻的心理感受会延续到孩子成年后的情感生

活中，导致他（她）很难理性地对待自己的情感，更难以承受情感的挫折，甚至很有可能影

响未来的婚姻。

其次，婚姻敏感期也在很大程度上可能会影响孩子未来的性格；因为当孩子进入婚姻敏感期

之后，对于看护者的感情将会越来越炙热，且表达越来越频繁，会造成一种“他只属于我，

只爱我”的假象。如果父母不能分辨这种假象，或故意沉溺于这种假象并任其自由发展，那

么将让孩子陷入恋母（父）情结的怪圈里，很难摆脱。他将不懂得如何去爱他人、爱世界。

相反，孩子顺利度过婚姻敏感期，能丰富他们的情感经历，学会体会他人的感受，在未来的

人生中,更懂得去经营和守护自己的情感，这将为孩子成人后的婚姻关系奠定很好的基础。

那么我们要如何帮助孩子顺利度过婚姻敏感期呢？

第一， 不嘲笑,不禁止,不逃避，允许孩子表达情感；

当我们的孩子处于婚姻敏感期时候，爸爸妈妈千万不要紧张，也不要置之不理，可以抓住

这个机会跟孩子讨论婚姻观，树立正确的爱情观。帮助他们发现婚姻关系的本质和核心：

比如，婚姻关系是彼此相爱的，互爱是结婚的基础。达不到彼此相爱，就可以重新选择，

不会因爱而失去选择生活的能力。如果孩子想跟爸爸或妈妈结婚，那就告诉他，“我已经

有爱人啦！”。不过没关系，你还可以去找其他小姑娘啊！ 如果孩子频繁的出现“我喜欢

XX”，“我要和 XX 结婚”，不用紧张，也不要嘲笑或批评孩子，很自然告诉他互相喜欢

是很正常的事情。

第二， 耐心倾听，避免追问 ；

作为孩子婚姻敏感期时的“旁观者”，你会怎么做？追问？不，追问也是不适宜。避免追问

是指成人不要过分关注，因为婚姻敏感期是很自然的事情，过多干预反而容易有负面影响。

所以孩子如果不提，成人也不要提。 不要去问“你想和谁结婚啦”之类的问题。 如果孩子

说：“我要和谁结婚了。”成人只要说：“噢，结婚了，祝贺你。”就够了，也不要过于关心“他

是谁”、“你们怎么好上的”之类的问题。 但是，如果孩子有对你倾诉的话，你就要仔细倾

听并且适当解释。

第三， 引导孩子正确面对情感中的“选择”；

当我们的孩子在同龄小朋友中间选择婚姻对象的时候，开始懂得会用一些方法去和自己心仪

的小伙伴交往。这时期，孩子通常也会一厢情愿：“我喜欢谁谁，我要跟他结婚。”如果对方

不乐意，孩子可能会哭。这时家长可以说：“喜欢是两个人的事，如果他不喜欢你，妈妈认

为你可以重新选择。”

当家长告诉孩子他（她）可以重新选择时，就等于帮助孩子选择了一条出路，这对孩子来说

是非常重要，孩子立刻就发现：我是可以重新选择的。如果家长能在孩子的实际探索中逐渐

帮他认识到：你很不错，所以也有别人喜欢你，你可以选择别人，也可以选择我。即使你不

选择我，那也没关系，因为你选择他人，不是因为我不够好，而是你们更合适。

所以，对于孩子们来讲，对异性朋友的敏感完全是纯心理的和精神性的。它使得人变得向上、

积极、助人、自爱、自觉，使孩子经历快乐和痛苦，使他们的心理意识和社会意识都上一个

台阶。因此我们应该给孩子多一点空间， 少一点干预， 让其大胆尝试体验婚姻角色。