大学生的婚姻观是什么

‘壹’ 试述大学生的婚姻观

大学生的婚姻观分为两种：第一种是以恋爱为目的的；还有一种就是以结婚为目的的。第一种的婚姻观是尚未成熟的，还处于那种对恋爱还意犹未尽的时候，在心里上还不成熟；第二种是在心里上已经对婚姻有了一定的认识，认为自己已经具备了谈婚论嫁的条件了，而且也刚好遇到了那个想牵手一辈子的人了

‘贰’ 大学生的爱情观是什么啊

爱情是一个古老而常新的话题，它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。我认为爱情观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱感情问题上的具体体现，一个正确的爱情观会引导人走向健康、幸福和美好的生活。
首先，我想在两点问题上申明一下我个人的看法。第一，我认为研究大学生的爱情观不等于讨论大学生要不要谈恋爱这一简单的问题。情爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱感情问题上的具体体现，并非是几个简单而形式化的问题可以说明的。第二，我认为不应该由局外人来决定“大学生要不要谈恋爱”、“大学生恋爱利大于弊还是弊大于利”等等问题，即使他们可能做过一些简单而粗略、点到即止的“走马式”调查。大学生自身的问题要通过自身的成长和觉悟来解决，更何况对于爱情这一极具个体化和主观化的问题，不是疏远而又生硬的旁观者们可以解决的。
现在，我们来讨论大学生的爱情观问题，首先就应该去关心一下大学生的成长环境和内心世界，了解他们的想法，这才是理解并引导他们行为的最根本的做法。
冲过硝烟弥漫的高三，跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔，成为被人们寄予厚望的天之骄子。然而，荣耀感和新鲜感退去之后，随之而来的大学生活却让我们无所适从：宽松的管理给了我们广阔的发挥空间，大量空余的时间却让我们倍感迷茫；远离父母家人的生活给了我们独立自主的自由，经验和知识的局限性却让我们不断受挫，欲行又止；大群聚居在一起的同龄人给了我们人际交往的无限机会，客气拘礼但缺少真诚热情的交往方式却让我们有了弦断无人听的感慨；校园里双双对对的恋人身影给了我们生动的启发，真正适合的人生伴侣却不可轻易求得……
思想道德修养课上的《摆正爱情的位置》一节，曾让我们无比期待地想去摆正在心中蠢蠢欲动的爱情的萌芽，可学完了才知道书本教条永远给不出我们与现实情况相匹配的答案，真正的答案恐怕还得去踏破铁鞋自己寻觅。而文学作品、电视和网络上五花八门的描述，早已告诉了我们无数个答案，只是谁是谁非无从分辨。
于是，满怀憧憬的、好奇尝试的、真心实意的、弥补空虚的、追求虚荣的、赶着潮流的青年大学生们 “身体力行”地开始了自己略熟还涩的爱情实践：有人志同道合共同努力，有人情投意合互相关爱；有人感情波折矛盾不断，有人柔情蜜意沉醉不知归路；有人发誓天长地久，有人只求曾经拥有；有人放纵人生游戏爱情，有人失恋受挫心灰意冷……
只有我们自己！
只有我们自己来对自己的行为负责，也只有我们自己才能对自己的行为负责。未来的人生要我们自己来走，在我们的心中必须要有这样一个人生的框架图：
我们要看到学业和爱情的主次关系，学业是我们的立身之本，掌握知识本领是我们对未来负责和对别人负责的资本，爱情不是生活的全部，大学中的爱情也不一定是我们人生的最终归宿；
我们要看到爱情中的交往原则，相互尊重理解、相互促进、关心帮助是对彼此负责的做法，不能只贪图享乐，更不能游戏感情；
我们要看到家人的苦心和朋友的关心，不能沉迷在两个人的狭小世界中而忽视了其他，真正的爱是宽厚而博大的，更广泛的交流才是我们学习进步的良好环境；
我们要看到国家和社会对我们的期望，不要花费太多的财力、时间和精力在爱情上，也不要为了一时的感情挫折而心灰意冷，青年大学生是国家和民族新一代的希望，也是社会的先锋和模范，我们要让自己充实丰富和健康向上，能够充分胜任交给我们的使命。祝你好运!
爱情跨越它的群岛，
从悲伤到悲伤
爱情是一座神经错乱的城市拥塞着芸芸众生

‘叁’ 大学生怎样正确婚姻观

1:谨慎对待结婚
男大当婚女大当嫁即是古训，也是现实生活需要的反映。但是，即便大学生具备了我国婚姻法所规定的结婚条件，并且双方都有结婚成家的强烈愿望，也要对结婚成家持谨慎理性的态度。大学生的根本任务是完成学业，不断提升和完善自我，在尚未走向社会时草率地结婚成家，会对学业和生活产生许多负面影响，增加许多烦恼。
2:担当责任和履行义务
婚姻不仅代表两情相悦，更代表责任和义务。大学生一旦结婚成家，就要即时调整和转换角色，承担起相应的责任和义务。这不仅是婚姻家庭道德规范的要求，也是婚姻法的规定。不能只是把婚姻简单理解为浪漫的求婚仪式和豪华的婚庆典礼，要深刻认识婚姻家庭的责任和义务，共同创造美满的婚姻家庭。
3:正确处理家庭关系
大学生一旦结婚，就拥有了自己的小家庭。除了要处理好小家庭的关系外，更要处理好与原来大家庭的关系。由于大学生在校生活期间基本上还是一个纯粹的消费者，大量的家庭开支难免要从大家庭获得，所以要合理筹划，量力而行，勤俭节约，尽量不要给自己的父母增加过多的负担。
人的一生太短了，能相遇相识相知相爱相守很不容易，既然自己选择了就要做一个有担当的人，小编觉得，最好是不要轻易的选择也不要轻易的放弃，这样的婚姻观是不是会让婚姻更长久更美满呢？

‘肆’ 当代大学生的婚姻观念

有过接触，觉着很理想注意，很幼稚，与社会的现实与残酷整好成个比例。。。

‘伍’ 大学生的爱情婚姻观应该是怎样的啊

不知道为什么,一摊上大学生这个头衔就变的很倒霉,就业率低,爱滋病高发人群,未婚同居,百无一用.
总之还是随大流吧,千万别在学校结婚生孩子,最后连毕业证都拿不到就惨了.

‘陆’ 当代大学生的婚姻观怎样

大学生恋爱观现状分析及对策
摘要：对当代大学生恋爱观呈现的特点进行分析，进一步揭示当代大学生恋爱观的现状及其原因，并在此基础上
探讨培养大学生健康恋爱观念的对策。大学生恋爱观受个人生理和心理的成长、学校以及社会影响的原因，相对不
够成熟，需要学校、社会各界的共同关注。
关键词：大学生；恋爱观；现状；对策
在当今大学校园里，大学生恋爱现象构成了一道同
学羡慕、家长疑虑、老师无奈的独特风景线。随着上世纪
90年代西方“性自由”“、性解放”思潮的影响，传统的爱
情观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高校作为
一个小社会势必会受到这种思潮的影响，对于人生观、世
界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。
一、当代大学生恋爱观呈现出的特点
大学生恋爱是大学校园普遍存在的一种文化现象，
已成为大学校园生活的聚焦点。据不完全统计，到大学
毕业时，谈过恋爱的学生高达总人数的80%，女生的比
例还要略高于男生。大学校园是各种思想文化交融的地
方。当代大学生恋爱呈现出的特点也有所不同。
1.恋爱人数上升，“初恋”年纪下降
过去高校的思想和行为约束比较严，学生一般在大
学高年级甚至是即将毕业时才谈恋爱。如今，受性生理
成熟提前、高校思想解放和校内同学恋爱行为的影响，
有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象，在恋爱年
纪低龄化趋势的影响下，恋爱的人数逐渐上升。
2.恋爱行为公开化
尽管高校对于学生在校期间谈恋爱的态度由“反
对”到“不赞成、不反对”，但校园恋爱者多以“学校不反
对”进行自我暗示，从而既不害怕学校的纪律约束，也
不担心老师的批评，更不在意同学的议论，反而以谈恋
爱为荣，无人喜欢为耻。在高校，不谈恋爱的人往往被
视为弱者，不谈恋爱被视为不正常行为。因此，大学生
恋爱行为公开化，出入成双成对，行为上也不遮掩，携
手漫步于校园，上课、吃饭、自习形影不离，甚至置校纪
校规于不顾。
3.恋爱态度趋于轻率
当代大学生在恋爱的过程中，恋爱观念日趋放开，情
绪化很重。有些学生以选择理想对象为由，见异思迁，频
繁更换对象；少数学生出现“三角恋”和“多角恋”，甚至
在同学之间造成感情纠纷，以至发生冲突，酿成悲剧。大
学生在恋爱过程中，易追求爱情的浪漫，而忽视爱情的
义务和道德，认为恋爱与婚姻无关。孰不知，人类的任何
情感都是具有一定道德责任的，只有以高尚的道德为基
础建立起来的爱情，才是真正的爱情。

‘柒’ 大学生对恋爱婚姻观的看法

恋爱是婚姻的基础和前提
大学生恋爱的原因有很多
1 心理 生理的需要
2 虚荣心
3 打发时间
4 为以后找个好前途

‘捌’ 大学生对婚姻的看法及观点

1:谨慎对待结婚

男大当婚女大当嫁即是古训，也是现实生活需要的反映。但是，即便大学生具备了我国婚姻法所规定的结婚条件，并且双方都有结婚成家的强烈愿望，也要对结婚成家持谨慎理性的态度。大学生的根本任务是完成学业，不断提升和完善自我，在尚未走向社会时草率地结婚成家，会对学业和生活产生许多负面影响，增加许多烦恼。

2:担当责任和履行义务

婚姻不仅代表两情相悦，更代表责任和义务。大学生一旦结婚成家，就要即时调整和转换角色，承担起相应的责任和义务。这不仅是婚姻家庭道德规范的要求，也是婚姻法的规定。不能只是把婚姻简单理解为浪漫的求婚仪式和豪华的婚庆典礼，要深刻认识婚姻家庭的责任和义务，共同创造美满的婚姻家庭。

3:正确处理家庭关系

大学生一旦结婚，就拥有了自己的小家庭。除了要处理好小家庭的关系外，更要处理好与原来大家庭的关系。由于大学生在校生活期间基本上还是一个纯粹的消费者，大量的家庭开支难免要从大家庭获得，所以要合理筹划，量力而行，勤俭节约，尽量不要给自己的父母增加过多的负担。

‘玖’ 大学生的爱情观

恋爱要严肃认真、感情专一，爱情为两个人之间的爱慕关系，这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许第三者介入，而且，恋爱不是儿戏，双方要真诚相待、实事求是地对待自己，也实事求是地对待对方。

(9)大学生的婚姻观是什么扩展阅读

现代的爱情观以恋爱双方的共同理想和奋斗目标为前提，以自由恋爱为基础，以共同承担社会责任和道德义务为己任的，因此，它具有如下四大特征：

1、自愿互爱，爱情是不可强求的，恋爱双方首先要在自觉自愿的基础上，相互尊重，相互爱慕，从而促使爱情关系建立和发展。

2、忠贞专一，爱情具有排他性，恋爱方应相互信任和保持依恋感，决不能三心二意，朝三暮四，见异思迁。

3、相容互补，无论爱情双方存在什么样的个性差异，只要不是原则问题，都应该心理相容，并在实际生活中相互尊重，相互学习，取长补短，满足需要，共同发展。

4、强烈持久，恋爱双方应保持强烈深厚的感情，从而保证爱情关系的稳定性和持久性。

‘拾’ 大学生应该树立怎样的恋爱婚姻观

事业成功，往往与美满的婚姻家庭密切相关。从恋爱到缔结婚姻和建立家庭，是人生需要经历的阶段。大学生正值妙龄韶华，树立正确的恋爱婚姻家庭，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长。

一、 爱情与人生

爱情是一个古老而常新的人生话题。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为能给人更多带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带给你更多的是痛苦而不是欢愉。

在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生到来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。

⑴爱情的本质

所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

性爱把爱情与人世间的其他情感，如亲人之爱、朋友之爱或同志之谊明显区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。

理想富裕爱情深刻的内涵，是爱情生长的内在依据。爱情是两个人感情的交融，是爱她（他）和自爱的统一；一方对人品的期望会影响另一方对人品的追求，一方对行为的认同会影响另一方行为的标准，一方的言谈会影响另一方心声的表露。这种人格上的相互映衬，志趣上的相互认同，就形成了对方对生活的共同理想，从而使爱情具有巨大的鼓舞力量，能够振奋人的精神，激发人的智慧，升华人的品德。

责任是对性爱和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。古今中外，人们所赞美的爱情无不体现着恋人间为对方“忘我”的付出。这种自愿担当的责任，丰富了爱情的内涵，提升了爱情的境界。

上述三个基本要素构成了爱情的有机统一整体，它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。性爱的吸引，使得爱情打上了情爱的烙印，并把异性间爱情与异性间的友谊根本区别开来。理想的契合，使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。责任的担当，则使得爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱人付出感情、担当责任。

真正的爱情是生活的有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重需要，并通过生活而获得充实的意义。

爱情是人生一道亮丽的风景线。人生在具体的社会和文化环境中展开，理解和把握爱情的真谛或本质，要考虑到具体社会历史条件的制约，考虑到一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。

二、大学生的恋爱

大学时代是人生美好的时光，会遇到爱情等人生的重大问题。对爱情的艳丽花朵，要精心照料才会绽放得更加绚烂多彩。同学们要妥善对待大学时代的恋爱问题，使自己的大学生活更加美好。

当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习和恋爱的关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋，等等。大学校园中不乏动人的爱情故事。

大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处置失当。

不能误把友谊当爱情。有些同学在与异性的交往中，不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多烦恼。

不能错置爱情的地位。把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情之上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大。因整天卿卿我我而耽误学习、虚掷光阴的例子在大学校园里并不鲜见，这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的矛盾和挫折，常常会使一些同学在求爱不成或失恋之后，情绪和行为失控，甚至产生悲观厌世情绪，导致严重的后果。

不能片面地或功利化地对待恋爱。无论是在自己心中勾画出一个脱离现实的恋爱偶像，还是片面追求外在形象，或者只看中经济条件，或者仅仅把恋爱看成是摆脱寂寞的方式，都无法产生真挚的爱情，也得不到真正的爱情。

不能只重过程不顾后果。如果“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，把爱情当成游戏，既会伤害对方，也会伤及自己。

鉴于这些问题，同学们在处理恋爱问题上应当处理好这样几种关系：一是恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务，同学们应把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份爱情价值的一个重要的、特殊的标准。二是恋爱与关心集体的关系。恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体，疏远同学，会妨碍自身的全面发展与进步。三是恋爱与关爱他人和社会的关系。爱的情感丰富博大，不仅有恋人之爱，还有父母、兄弟、姐妹、同志之爱和对社会、国家之爱。只专注于对恋人的爱而忽视对他人和社会的爱，这样的爱情就会显得自私和庸俗，相反，对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。对于大学生来说，如果与爱情在大学时代相逢，那就应用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福。