怎么样面对高中的爱情

⑴ 高三恋爱 如何正确对待

谈恋爱的原因是什么？

1、压力是催化剂

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分。同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

一个班级不要多，一两对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

二、面对早恋，你怎么办？

以上三个原因并不是高中生谈恋爱的所有原因，或许你想说的是：所有的所有，仅仅是因为“爱”而已。

接下来你要问问自己，

你是不是一定要在高三这段紧张的时期，把这段感情发展成恋爱呢？

你是不是已经足够成熟去经营这段恋爱呢？

是不是能够面对恋爱带来的情绪波动呢？

如果受伤了，可以立刻投入学习吗？

OK，如果你的答案都是肯定的，那你考虑到对方了吗？对方也可以做到上面说的几点吗？你们真的可以对彼此的未来负责吗？老师和家长的忧虑并不是没有道理的。

其实家长和老师忧虑的大都是孩子心里没数，分不清轻重缓急，想恋爱就先长大，不是嘴巴上说我长大了，而是自己有担当有责任，为自己的未来思考，为自己做决定。

所以，如果你想要开始一段恋爱，请考虑清楚以下这些：

1、如果你还没有开始一段恋爱

除非你可以做到上述的每一点，两个人在一起，相互鼓励，共同进步，让家长和老师放下忧虑。

但是依然建议，能不早恋就别早恋，好好学习让自己变得更优秀，以后你会接触到更多优秀的人。

2、如果你已经开始了恋爱

那么也恭喜你，你将在高三就学会如何与异性相处，如何爱自己、爱对方，也是在学习如何对对方负责。

务必把握以下原则：如果两人恋爱可以互相学习，彼此鼓励，那么这样是可以更有效地提升学习成绩的，如果说两个人在一起只知道成天乱来而荒废学业，这种恋爱是需要绝对禁止的，毕竟上高中是为了考上大学，大家都还年轻！

你一定要明白“以学习为重”，我想你也一定明白这个道理，那么就一定要做到。把恋爱作为学习的调剂，两个人遇到学习问题相互探讨，共同制定自己的大学目标，相互监督相互促进，让这份感情成为你们学习的动力。

如果遭到了家长和老师的阻挠，开诚布公的与他们商谈，可以制定一份“契约”，保证这段时间两个人是相互促进、共同学习的。

三、分手了怎么办

做任何事情都是有风险的，谈恋爱也是，必有分开的风险。如果那么不小心，你们分开了，不是你不好，也不是对方不好，可能是你们并不适合，也可能因为你们没有在对的时间相遇。

所以，在对的时间、对的人来临之前，先把自己变得更优秀。

四、面对早恋，家长怎么办？

高中时期“恋爱”的现象并不罕见，但是家长们一旦碰到这类事情，处理起来还是力不从心，不知该如何是好。殊不知，针对这一敏感问题，家长能否处理得当，却是关乎高中生的高考前景，甚至是人生命运。

那么，家长遇到高中生“恋爱”，应该怎么办呢？希望以下建议能给家长一些启示。

1、调整认知，面对高中生恋爱要冷静

孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们，他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。

社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了，他们不得不首先学会在社会上独立生存，在此基础之上再想其它。所以，他们得压抑、推迟自己的情感需求，以适应这个社会。

您不妨回想一下，孩子掉第一颗牙时，您的感受。还记得他拿着牙，吓得呜呜直哭，而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗？其实高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么，就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧！

五、将爱情转变成学习动力的“五步骤”

第一步：淡化概念

用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。

明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

第二步：分享感受

获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题：

对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。

和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。

和对方交往对自己有什么帮助。无论高中生从哪个方面阐述，都要把结论归结到对自己的终身发展上。

最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。

第三步：接纳态度

如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。

交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力!

第四步：经常沟通

到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。

⑵ 现在的你，一般怎样看待初中高中的友情和爱情呢

⑶ 高中时期的恋爱是刻骨铭心的，你怎么看

高中生之间的爱情不过是压力太大，想找个人陪伴而已。

高中生还处于意识观念形成的阶段，并不能很好的理解爱情以及爱情后面带来的一系列影响。不管年岁几何，愿我们每个人都有能力爱自己，爱别人。至于爱情，还是把它留给值得的那个人吧！毕竟每一个少年的初恋都值得温柔以待！

所以高中时候并不是刻骨铭心的爱情。

⑷ 怎样对待高中爱情

我是高中生。虽然才高一。但我不知道为什么，很多人都说高中不想谈感情。其实、我和他们一样。觉得很累。而且、很难有结果。一切只能顺其自然。如果遇到真正喜欢的，就不要放弃、但不能滥情。

⑸ 如何看待高中爱情

你是真的想跟这个高中同学走下去，

你怪自己的爱情出现的生不逢时，
你以为你们的爱情没有变数，
你本想出去闯荡与世界对抗又愿意做个平凡人停留于柴米油盐和她有一个安稳的家
你幻想着马上要高考了，一起考个好大学，大学四年好好的谈个恋爱，大学毕业就娶她，连房子你也想好了，可以的话父母帮忙付个首付，按揭你还。如果可以就要一对龙凤胎，一个跟你姓，一个跟她姓，等孩子长大了就告诉她们，你有多爱多爱她们的妈妈。
每个星期下了班就带她去吃海底捞，在星巴克喝个下午茶，一起看场电影，偶尔再一起去看演唱会，听陈奕迅唱尽爱情。
关于未来你都想好了，可你忘了，慢慢人生，你又怎么真的确定会爱这个人下去。
你也忘了也许这个人在面对花花人生的时候有没有想过还要跟你走下去，你也忘了关概率而言有多大概率被同一个学校录取。
你忘了如果不在一个城市，一个学校，她有多大机率爱上那个陪伴在她身边的人。
很羡慕高中的爱情，如果可以，我很想建议你珍惜这段高中的爱情，不管有没有未来。
后来长大的你不会再那么幼稚的喜欢一个人，不会再那么冲动，也不会没钱还拿着钱装大款请她吃饭，也会开始计较付出和回报，金钱与得失。
以后的你对生活都有些麻木，带不同的女孩出入高档餐厅，心里却觉得少了点感觉，你也开始明白，即使你们步入婚姻，也有变数存在，你不再像年轻那样对未来充满想象，生活开始一步一步的走，还有别耽误学习，你们不在一个大学，你们分道扬镳的机率会成倍上升。

⑹ 高中怎么样对待这段感情

作为一个老师，并不建议你现在发展恋情。
其实你写了这么多的文字去介绍你和她的故事，很精彩，有陈述事实，也有臆想的内容在其中，但我真的想问一句，把这么长的时间花在这上面，那学习怎么办？
我依稀还记得我上高中时候，我们校长说过的一句话，最影响学习的还不是早恋，是暗恋。我觉得你就有那么些意思了。
不否认青春期对于异性的感情是纯洁且热烈的，但是聪明的人应该做聪明的事。如果有缘分，来日方长。只不过现在，你还在攒资本的阶段。
愿你能把这份热情也投入到学习中去，未来很长，也足够美好。

⑺ 怎样正确对待高中这时的感情问题

其实高中的爱情是人生中最单纯最真实的~没有世俗,没有小资,单纯的感情,单纯的冲动`~~现在我们要的不是结果,而是过程`~只要爱过,哪怕只有一天,一秒,只要那是爱~何必去计较时间的长短,只要去记得曾经的美好~~而高中大部分都是死于摇篮中的爱情,莫名其妙的开始,又莫名其妙的分开`~也许只是一个莫名其妙的理由而已`~~其实很多人,走出那个时间段,都会想说如果那时我把一切说清楚,就不会有什么遗憾`~~可是人就是这样`~又能有什么奈何的呢~~高中的感情走到永远的很少`~毕竟我们还没有完全受到社会的"污染",就像温室的花朵,不知道外面世界的艰辛~~每一个人都想拥有一段完美的爱情,也许高中是最佳地点,它不会因结婚而束缚,不会^^^^在此,祝福每一个高中生可能找到自己高中的归属点~~

⑻ 怎么对待中学生谈恋爱

怎样对待初中学生谈恋爱

在前一届我带的那班学生有这样一种情况。当时全班有48人，是七年级的重点班，在七年级时，大家的思想都很单纯，同学们学习都很认真，班级学习成绩也比较好，已经形成了一个劳动积极，学习风气好，各个方面都比较优秀的班级。后来到了八年级，我就重点去抓教学，而忽略了同学们的思想教育，第二学期半期考试后，就发现同学们成绩下降，有的同学上课精力不集中，对于这个问题我作了重点分析以后，就对同学们进行秘密调查，果不其然，结果是班上大约有三分之一的同学都在谈恋爱，于是，我马上就采取对措施，对同学们进行思想教育。

当时我是这样做的，把男、女生单独分开进行教育。男生，作为顶天立地的男子汉，一定要有责任心，要对别人负责，要与别人谈恋爱，一旦组成家庭，打算以后的日子怎么过。女生，都信得过对方了吗？把学习的大好时光都浪费在这些方面，可靠吗？这恋爱继续谈下去，一旦跟别人组成了家庭，日子该怎么，这些问题你们都考虑过吗？谈恋爱—结婚—组成家庭，这是人生大事，不是儿戏。如果这些问题都考虑好啦，该谈，如果没有考虑过，这恋爱又该不谈，你们

想好了，回答我，

经过我的这番教育，大家同学都哑口无言，一句话也不敢说，但从此以后，同学们又恢复到原来的学习状态，一直到毕业，都没有一个同学谈恋爱。现在同学们有的在读高中，有的就读中专，有的在社会上就业，但是，不管是哪一次聚会，同学们都会提到这件事情，都说当时是我拯救了他

⑼ 怎样理性看待高中爱情

恋爱的弊端其实很明显，对学生而言就是会影响成绩。家长们都认为恋爱会影响孩子们的注意力，导致他们没有精力学习，从而引起成绩下降。这的确是不争的事实，谈恋爱多多少少会影响自己的学习精力，这是无法辩驳的。
如果恋爱的双方对于自己未来有着比较好的规划，比如想考取多少分，进什么高校，而不是只满足目前的小欢乐，那么其实对双方也有一定促进作用的。在这个过程中，家长和老师的引导作用不可少。如果女孩成绩还不错，但男孩成绩差，并且没有一点想要学好的欲望，那么该棒打鸳鸯绝不能手软。如果两个孩子很清楚的知道虽然恋爱了，但学业仍然排第一，并且也用成绩证明了，那么顺其自然就好。