动漫伤心爱情故事画报怎么画

1. 日本动漫是怎么画出来的啊

日本的漫画之所以这么好也因为受到前期的影响
日本12世纪由日本真言宗（日本佛教的一派）僧侣绘制的“鸟兽戏画”通常被认为是日本漫画的起源，鸟兽在绘者轻松、随意的笔下行为表现有如人和菩萨。1814年，日本江户时代着名画家葛饰北斋创造了“漫画（manga）”这桥运个词，用来指代他绘制的一种笔法随意、线条简练、突出人物主要特征，以神话、历史及日常生活为内容的组画。当代的日本漫画从禅画、浮世绘、狂画、春画等日本传统绘画中吸取了很多表现手法。19世纪针砭时事政治的讽刺漫画出现。1841年创刊的英国漫画杂志《Punch》（又译：《笨拙画报》）在这方面最有影响力。《Punch》的日文版于1862年出现。“Punch-绘”后来被用来指代欧洲风格的讽刺漫画。1877年日本出现了《Punch》风格的刊物《团团珍闻》。其中的漫画采用了气球对话框和一些西方绘画技巧。1902年日本第一部有排版对话的四格漫画出现。日本漫画的另一个主要影响来自于美国20世纪20~30年代的漫画大爆炸，《唐老鸭和米老鼠》、《超人》等漫画的出现影响了很多日本漫画家。真正现代意义上的日本漫画诞生于“二战”后。日本“漫画之神”手冢治虫赋予漫画以新的含义。他吸收传统艺术特色，并尝试将各种能给人以深刻印象的绘画技巧运用于漫画创作。他将变焦、广角、俯视等各种电影的表现手法融入漫画，使漫画有了电影般的动感。手冢治虫成功地将日本漫画带入了一个全新的领域，并使其判卜有了鲜明的自我风格，为日本飞速发展的漫画产业奠定了基础。现代日本漫画发展的阶段“二战”后的半个多世纪以来，漫画在日本的社会地位及人们对它的认识在不断变化。手冢治虫曾把日本现代漫画的反展划分为六个阶段：第一阶段（“二战”后的头十年）：“玩具时代”，漫画只是供孩子娱乐得道具。第二阶段：“清楚时代”，漫画被视为低俗、浅薄的读物。第三阶段：“点心时代”，父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫敏冲梁画。第四阶段：“主食时代”，1963年《铁臂阿童木》的TV动画在电视上连续播映，许多家庭大人和孩子一起观看，漫画得到社会肯定。第五阶段（20世纪70年代至80年代中期）：“空气时代”，漫画已经成为青少年生活中不可分割的一部分。第六阶段（20世纪80年代中期以后）：“记号时代”，漫画成为青少年之间相互沟通的记号。

2. 六一画报怎么画才好看

六一画报好看的画法如下：

一、画法1。

1、首先在手抄报的左上角画上一架飞机，在飞机的后方画上一个条幅，并在条幅中间写上主题。

2、顺着手抄报的边缘画上花边，并在手抄报的右下角画上一位小女孩，小女孩手里拿着一个气球，利用气球做边框。

1、首先顺着手抄报的边缘画出大大的哆啦A梦的头部轮廓，画出眼睛、嘴巴和胡须等细节，在底部画上三个圆圈，写上主题。

2、在主题文字的两侧画上小草和花朵，并在主题的上方画出大雄，大熊张开手臂，戴着眼镜，表情很开心。

3、继续在人物的两侧画上方形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂彩色，小草涂绿色，花朵涂红掘渗色。

4、再来给大熊涂色，大熊衣服涂黄褐色，头发涂黑色，两个边框涂橘红色条纹，基本的涂色就完成了。

5、最后，我们在两个边框中画上肆源横线，关于儿童节的手抄报就完成了。

3. 动漫少女怎么画(可爱) 全身

动漫少女(可爱) 全身画法如下：

步骤一：弧线画出小女孩的头部轮廓，接着用波折线画出她飘逸的长发，梳着一个漂亮的刘海，画出头发的质感。

步骤二：画出小女孩大大的眼睛，弧线画出她的两个眉毛，接着话说她微笑着的嘴巴。

大多都是纯真而美好的故事内容，在画风上也比较偏向于完美化，故事主人翁多是俊男美女。而多数渲染的都是浪漫理想的爱情故事（如：《魔卡少女樱》）。总之大多都是符合少女梦幻想象的心理动漫。

4. 牛郎织女简笔画手抄报

1、夕到来诉心愿。今生只愿与你伴。不学牛郎织女难见面，只学二人情谊坚。生生死死心相连，爱情故事永相传。七夕到了，愿慧尺耐你接受我的爱，我会爱你直到海枯石烂！

2、当星河都在变迁，你我却仍天各一边。但请相信，纵使万水千山，日日夜夜对你的思念从未曾改变。

3、夕前春的星空，无限的感动，美丽的神话，传承不变的爱情。亘古不困雀变的星空，许下坚贞的誓言：亲爱的，我要爱你天长地久，银河为证。

5. 老师节手抄报怎么画

又到了每年的 教师节 了，这是属于老师们的节日，这是广大学子们感恩教师的节日，那么你知道关于感恩教师节的 手抄报 是怎么样的吗?我在这给大家带来2021感恩教师节手抄报内容简单字少8张，欢迎大家借鉴参考!

16、您是航标，指引帆船千千万万;您是园丁，硕果满载海角天边;您是舵手，摆渡学子扬起风帆。亲爱的老师，愿我的祝福化作你襟前的花朵，芬芳您每天的心情，祝您教师节快乐。

17、你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子;你是知识海洋的舵手，带领学子远航;你是梦想天空的明灯，指引前行的方向。教师节到了，愿老师们节日快乐。

18、在这个初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。

19、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康!

20、不计辛勤一砚寒，种树容易树人难。黑发秋霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。老师您辛苦了，教师节快乐。

21、老师是园丁，我们是花儿。我们用绽放的鲜花，献给圣洁的教师节：不忘绿叶庇荫我们，我们所取得的每一点成绩，都饱含着老师的光和热。

22、我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。教师节到了，祝您节日快乐，身体健康!

23、老师是幅美丽的画卷，红烛摇曳是 故事 ，粉笔书写的是清寒的生活，花朵在他的哺育下结出了硕果，金秋原野，见证着收获的快乐，尊敬的老师，教师节快乐!

24、在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!

25、9月10日教师节，送你经考验的快乐，实在在的开心;久长长的健康，全十美的吉祥;鼎之重的好运，拿九稳的幸福。教师节快乐。

26、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!

27、对您深深地感激，每一颗星星;对您深深地思念，每一丝雨;对您深深地问候，每一缕阳光;对您深深地祝福，每一条短信。祝教师节快乐!

28、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

29、老师是山，高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康!

30、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。

31、过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。

32、老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!

33、老师，今天是您的节日，请接受来自学生最简单真诚的祝福，祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿!家庭温馨美满开心!爱情甜蜜幸福如醉!

34、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!

35、一半是老师，一半是慈母;一半是培养，一半是呵护;一半是辛苦，一半是幸福。教师节来了，想抱着你，说：我爱你，老师您受累了，祝福您家庭美满，桃李满天。

36、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

37、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。在这个属于教师的日子里，深深祝福您!

38、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。

39、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

40、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

6. 谁说女生没心表情怎么画

谁说女生没心表情怎么画这个问题，可以从不同角度进行解答，以下分成四段进行回答：
1. 眼睛：女性通常会通过眼睛来表达自己的情感，可以画出大而有神的眼睛，通过表情的变化来表达自枯早己的心情。例如，画出睁大的眼睛可以表达惊讶或害怕的情感伏游，画出微笑的眼睛可以表达开心或幸福的情感，画出凝视的眼睛可以表达专注或思考的情感。
2. 嘴巴：女性的嘴巴也是表达情感的重要部位，可以画出嘴巴微微上扬的微笑表达开心和幸福，也可以画出嘴巴扁平或嘟起来的表情表达不满或生气。此外，还可以通过嘴巴的大小和形状来表达女性的性格特点，例如画出小巧玲珑的嘴巴可以表达女性的灵动和俏皮。
3. 发型：女性的发型也可以展现出不同的情感和性格特点，例如画出长发飘逸的女性可以表现出优雅和柔美，画出短发利落的女性则表现出干练和果敢。通过发型的变化缺败销，可以表达出女性的不同心情和性格特点。
4. 姿态：女性的姿态也可以表现出不同的情感和性格特点，例如画出笔直挺拔的姿态可以表现出女性的自信和坚定，画出轻盈舞动的姿态则表现出女性的柔美和优雅。通过姿态的变化，可以表达出女性不同的心情和性格特点。
综上所述，谁说女生没心表情怎么画这个问题可以从眼睛、嘴巴、发型和姿态等多个角度进行解答。通过画出不同的人物形象，可以展现出女性的不同心情和性格特点，从而使画作更加生动和具有表现力。

7. 简·爱手抄报题材

知人论世
夏洛蒂·勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是着名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。 夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年，即她5岁时，母亲便患癌症去世。父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯是穷乡僻壤的一个山区，年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生，学识渊博，他常常教子女读书，指导他们看书报杂志，还给他们讲故事。这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣，同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响，使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。 1824年，姐姐玛丽亚和伊丽莎白被送到豪渥斯附近的柯文桥一所寄宿学校去读书，不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。当时，只有穷人的子女才进这种学校。那里的条件极差，校规却非常严厉，孩子们终年无饱食之日，又要受体罚，每逢星期天，还得冒着严寒或者酷暑步行几英里去教堂做礼拜。由于条件恶劣，第二年学校里就流行伤寒，夏洛蒂的两个姐姐都染上此病，被送回家后没几天都痛苦地去世了。这之后，父亲不再让夏洛蒂和艾米莉去那所学校，但那里的一切已在夏洛蒂的心灵深处留下了可怕的印象。她永远忘不了这段生活，后来在她的小说《简·爱》中，她又饱含着痛切之情对此作了描绘，而小说中可爱的小姑娘海伦的形象，就是以她的姐姐玛丽亚为原型的。 夏洛蒂回到家里后，生活又像过去一样，但她和妹妹们的兴趣却更加广泛了。她们一起学音乐、弹琴、唱歌、画画，而最使她们感兴趣的却是学习写作。勃朗特一家一向离群索居，夏洛蒂姐妹自幼性格孤僻，在豪渥斯这个孤寂的村落里，她们所能找到的唯一慰藉，就是面对荒野任凭想象力驰骋，编写离奇动人的故事。当时夏洛蒂14岁，已写了许多小说、诗歌和剧本，据她自己开列的书单，她共写了11卷之多，每卷60到100页。这些习作尽管还很幼稚，但已表现出相当厚实的文学素养和丰富的想象力。这样的习作，可以说为她往后在文坛上一举成名作了充分准备。 15岁时，夏洛蒂进伍勒小姐在罗海德办的学校读书。几年后，她为了挣钱供弟妹们上学，又在这所学校里当了教师。她一边教书，一边继续写作，但至此还没有发表过任何作品。1836年，也就是在她20岁时，她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。然而，得到的却是这位大诗人的一顿训斥。骚塞在回信中毫不客气地对她说：“文学——不是妇女的事业，也不应该是妇女的事业。”这一盆冷水使夏洛蒂很伤心，但她并没有因此而丧失信心，仍然默默地坚持写作。1838年，夏洛蒂离开伍勒小姐的学校。第二年，她到有钱人家里担任家庭教师。这一职业在当时是受歧视的，而夏洛蒂更是亲身体验了作为一名家庭女教师的辛苦与屈辱。她在当时给妹妹艾米莉的一封信中这样写道：“私人教师……是没有存在意义的，根本不被当作活的、有理性的人看待。”所以，她很快就讨厌甚至憎恶家庭教师这一行当了。她在1839年和1841年分别当过两次家庭教师，但每次都只有几个月的时间，因为她忍受不了。 也就是在这两年里，有人向夏洛蒂求婚：一次是她的一个女友的哥哥，另一次是一位年轻的牧师。但是，这两次求婚都被她拒绝了，原因是她认为他们并不是真正爱她，只是按传统要娶个妻子而已。 夏洛蒂和艾米莉都不愿离开家到外面去谋生，但仅靠父亲的收入又无法生活，于是她们便想在本村办一所学校，教当地孩子读书，这样也许能维持生计。她们都想教法语凯配，可是她们的法语并不好。这时，没孙迟在她们家里帮助照料家务的姨妈挺身而出，拿出她所有的积蓄，让姐妹俩到布鲁塞尔去攻读法语。 这样，她们就进了布鲁塞尔的一所法语学校。这所学校是由一对姓埃热的夫妇办的，并由埃热先生亲自教授法语。埃热先生的法国文学造诣枯李很深，勃朗特姐妹俩在他的教诲下，仅用一年时间，就掌握了法语基础知识，还阅读了大量法国文学名着，了解了各种流派作家的创作风格和艺术特点。但是，对夏洛蒂来说，在布鲁塞尔的一年间，给她留下最深刻印象的却是埃热先生本人。他不仅学识渊博，聪明过人，还有一种对年轻女子非常有吸引力的男性气，即容易激动，有点粗鲁，但十分率直、爽快。夏洛蒂内心已爱上这个有妇之夫，但她始终没有明确表露。埃热先生对她则全然无心，所以她就把这种微妙的情感一直压在自己心里。 从布鲁塞尔回国后，夏洛蒂便和两个妹妹一起开始筹办学校，还挂出了“勃朗特姐妹学校”的招牌。可是，她们万万没有想到，在几个月里竟然没有一个学生来报名入学，等来的只是上门收税的官员。 办学的理想破灭了。夏洛蒂觉得，写作也许还有出路。1845年秋天，她偶然读了妹妹艾米莉写的一些诗，突然想到她们三姐妹可以合出一本诗集。于是她们商量之后，每人拿出一些诗合在一起，用当时已去世的姨妈留下的一些钱自费出版了一本诗集。她们没有署真名，而是分别用了三个假名：柯勒·贝尔、埃利斯·贝尔和阿克顿·贝尔。尽管她们的诗写得很美，却没有人注意，出版后只卖掉了两本。 但是，不管怎么说，诗集的出版对她们来说总是一件大事。她们的创作热情受到了激励，于是三姐妹又开始埋头写小说。这时，夏洛蒂已三十岁。她花了将近一年时间，写成一部长篇小说，取名《教师》；妹妹艾米莉和安妮则分别写了长篇小说《呼啸山庄》和《艾格尼斯·格雷》。她们把三部小说一起寄给出版商。不久，出版商回复她们说，《呼啸山庄》和《艾格尼斯·格雷》已被接受，但夏洛蒂的《教师》将被退回。 这对夏洛蒂来说可是个不小的打击。但她没有退缩，反而憋着一股气又开始写另一部长篇小说。这就是《简·爱》。 《简·爱》寄出后受到出版商的赏识，两个月后就出版了，而夏洛蒂两个妹妹的小说在《简·爱》出版后方才出版。这三部小说为三姐妹带来极大的荣誉。 虽然事业上获得了成功，然而家庭还是被病魔困扰。弟弟勃兰威尔由于没有固定工作，生活放荡，最终得了不可救药的病而死去，艾米莉后来也因肺病撒手人寰。夏洛蒂担心安妮也会离她而去，但不幸的事还是发生了，安妮拖延了几个月还是去世了。临终前她鼓励姐姐：“勇敢些，夏洛蒂。” 失去所有兄弟姐妹的夏洛蒂只好全身心投入到事业中。她又写了一篇小说《谢利》，这是她另一部重要作品。《谢利》1849年写完，出版后获得巨大成功。她去了伦敦，遇到萨克雷先生，她将《简·爱》第二版送给她敬爱的、同时深深关怀她的这位作家。她在伦敦的日子也认识了不少文学界名流。 夏洛蒂的爱情并不顺利，曾经有一些人追求过她，但遭到拒绝。到她36岁时，她答应了一位牧师亚瑟·贝尔·尼古拉的求婚。而夏洛蒂的父亲并不同意女儿和自己的副牧师结婚，夏洛蒂说服了父亲。1854年夏洛蒂与尼古拉结婚。婚后生活很幸福，夏洛蒂也开始写小说《爱玛》的开头几章。但好景不长，半年后夏洛蒂便生了病，在病床上痛苦了几个月于1854年3月31日离开人间。 勃朗特一家兄弟姐妹没一个活过40岁，但勃朗特三姐妹却是英国文坛不可忽略的人物。 20年前或者更早一些时候，正在成长的小女人中流行《简·爱》这本书，甚至男人——那些多少喜欢撇一点文艺腔的男人，也喜欢问他们愿意进一步发展关系的女人：“读过夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》吗？”好像读过与没读过就表明了这个女人的品位。人生就是这样，夏洛蒂·勃朗特带我们走进了一个爱与恨的世界小说《简·爱》。
勃朗特姐妹
1847年，《简·爱》、《艾格尼斯·格雷》和《呼啸山庄》在英国先后出版的。这三部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动；而这三部不朽的名着竟出于名不见经传的三姐妹之手，更成了英国文学史上的佳话。这三姐妹就是夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视，而艾米莉则凭着《呼啸山庄》这部有着奇想象力的小说在英国文学史上占有突出地位。然而人们没有想到，这三姐妹的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。
概述
《简·爱》创作于英国谢菲尔德，是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 《简·爱》是一部反响巨大的书。出版商在1847年10月就出版了这部作品。萨克雷称赞它是“一位伟大天才的杰作”。次年印行第三版时，《评论季刊》上提到“《简·爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎。乔治·艾略特则深深地被《简·爱》陶醉了”。
写作特色
小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看到，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。 这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
内容简介
这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 《简·爱》是部脍炙人口的作品、毋庸置疑的名着。英国十九世纪着名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，当时人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。一个有尊严和寻求平等的简·爱，这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。 简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生在红房子中去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了洛伍德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。 桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。 一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。 婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。 不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。 她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残（失去一只胳膊，一只眼睛）。简找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
人物列表
简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。 最后有了自己所向往的美好生活。 爱德华.费尔法克斯·罗切斯特——特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。 白茜——盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。 里德太太——简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简爱，对简·爱并不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱她还有亲属在世真相。（已死） 里德先生——简·爱的舅舅，对简·爱比较好，但过早离世。 伊丽莎·里德——里德太太的大女儿，精明有心计，习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献给她的修道院。 乔治安娜·里德——里德太太的小女儿，貌美如花，向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。 约翰·里德——里德太太的儿子，暴躁、惹是生非，小时候经常欺负简·爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。（已死） 海伦·布恩斯－－简·爱在洛伍德慈善学校的好友，聪明好学。在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死） 布罗克尔赫斯特——洛伍德慈善学校总管，虚伪且刻薄。 谭普尔小姐（玛利亚·谭波尔）——洛伍德学校教师，是简·爱的良师益友。后来嫁给了一个牧师。 圣约翰.李维斯——简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。向简求婚,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度传教了。 戴安娜·李维斯和玛丽.李维斯－－简爱的堂姐，聪明善良且好学，戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹） 爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。 阿黛拉·瓦朗－－罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿，沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下改变。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生） 英格拉姆·布兰奇小姐——长得美丽动人的贵族小姐，罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。 罗莎蒙德·奥利弗小姐——活泼美丽善良的贵族小姐，圣约翰教区内唯一一位富人奥利弗先生的女儿，她帮助圣约翰创办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，圣约翰以她不适合成为传教士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
小说中的着名对白
你忍耐一会儿，别逼着我回答，我——我现在多么依赖你，唉，该怎么办呢？简爱，有这样一个例子，有个年轻人，他从小就被宠爱坏了，他犯下个极大的错误，不是罪恶－－是错误。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。后来他遇见个女人，一个二十年里他从未见过的高尚女人，他重新找到了生活的机会，可是世故人情阻碍了他，那个女人能无视这些吗？ 每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运…… 你的怀疑折磨着我……答应吧！答应吧……上帝饶恕我，别让任何人干扰我，她是我的，我的…… 我们是平等的，我不是无情的机器。 “我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动。“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”
书评
《简·爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已164年（1847年至今）的历史了，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象；《简·爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世之作，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，有一种抑制不住的冲动，驱使人拿起这本书，随之深深感动，心灵也为之震颤。 这是一部带有自传色彩的长篇小说，是英国十九世纪着名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所着。这是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书，含着作者无限的情感和个性魅力，为女性赢得了一片灿烂的天空；任何文学作品都是作者体验生活的结晶，从书中多少可看出作者的影子。《简·爱》也是如此，大量的细节可以在作者的生活中得到印证。当然 《简·爱》并不是一本自传 ，作者只是把自己丰富的生活经历融进了一部充满想象力的文章里。人们知道《简·爱》是作者生活中的写照，但又有多少人知道作者是在怎样的情况下写下《简·爱》的呢？
赏析
这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。 在里德太太家，10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时，她勇于回击；当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。 小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗切斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。对罗切斯特说来，简·爱犹如一股清新的风，使他精神为之一振。罗切斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪，简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。 简·爱同情罗切斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬，后来又破产成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，所以最终与他结婚。小说通过罗切斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗切斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。 简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。 《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。

8. 我需要一些凄美的爱情故事

一只鸟儿在花农那里偷食了花种，离开的时候还不忘衔几粒飞走。当它飞到一个花园的墙角上，不禁被满园美丽的各种花朵所吸引，停了下来。

啊！！鸟儿刚想要赞叹，一粒花种却漏了下来，鸟儿不敢再多说什么，飞走了。

那粒漏下的种子于是顺着墙沿落入了花园内。可那是花园的墙角啊，很少会被注意到，她却要在那里悄悄的生长。她努力的吸收露水和阳光，希望可以早些长成像花园里其它的花朵一样美丽，希望可以引起主人的注意并得到主人的疼爱。不管有多艰难，一定要开出美丽的花朵。这是她的愿望。

随着太阳和月亮无数次的在天空轮换，白天它静静的吸收着阳光，晚上在接受露水滋润的同时轻声吟唱着动人歌曲。终于有一天，她的愿望实现了，她开出了花朵。然而，她并不快乐，因为她在墙角，没有人发现她，没有人和她说话。每晚她只能在花园的墙角忧伤的唱着歌。也许我的花朵并不美丽，所以没有人注意到她在心里这样想着，默默的在心里流泪。花朵其实是很脆弱的。

也许一个生命在世界上生存下来是为了要遇见另一个生命吧。

一个夜晚，一只刺猬不小心闯进了花园。为了躲避花园主人的追打，他拼命往最不起眼的地方跑去，这样才躲开了。同时他也发现了一朵娇艳的花在忧伤的唱着歌，泛起他心里的阵阵涟漪。

你是谁？从来没有见过你。花儿被他的突如其来吓到了。

别怕，我不会伤害你的。我叫刺猬，你呢？他微笑的说着。

我？？不知道，从来没有人发现过我，也没有人和我说过话，我也不知道自己是谁。她难过的底下了头。

我以前见过和你同样的花叫玫瑰，可是你是我见过最美丽的一朵，我以后叫你玫瑰好吗？

玫瑰？好呀，谢谢你，刺猬。她有生以来第一次笑了。

那微微一笑惊呆了刺猬，从那刻开始，刺猬爱上了玫瑰。

那晚，玫瑰唱着动人的歌给刺猬听。刺猬向玫瑰讲诉了很多外面世界有趣的事情，笑的玫瑰花枝乱颤。刺猬喜欢看着玫瑰笑，而玫瑰从来没有那么开心过。

天亮了，虽然刺猬很不舍，但不得不离开。

你要走了么？玫瑰也有些不舍的问。

是的，不过放心，我晚上再来看你好么？

好的，认识你真好。玫瑰绽放着她美丽的笑容枣型。

刺猬又呆了，忍不住想凑上前亲吻玫瑰的脸颊，可是--哎呀，好痛！还没有等他靠近，他身上的刺已经先刺到了玫瑰，他突然想起来他是刺猬。

对不起！对不起！我以后不会再靠近你了，原谅我好么？

没关系。玫瑰一点也不知道，其实自己也刺到了刺猬，只是刺猬疼在了心里没有说出来。

他们是同类，却不是一对。

以后竖哗，每晚刺猬都在月亮升起的时候来看玫瑰。他们快余岩行乐的在一起说笑。而刺猬心里却有个疙瘩，他不能靠近玫瑰，只能看着她。一天晚上，刺猬来的时候发现玫瑰的脸上浮着淡淡的忧伤。

怎么了？刺猬关心的问着，他深爱着玫瑰，不希望看见她难过。

我一直努力的生长就是为了让花园的主人注意，可是我在墙角……玫瑰难过的哭了，低下了头。

刺猬很想上前将玫瑰抱在怀里安慰她，可是……

不要哭，哭了就不美丽了。我帮你吧！刺猬想到了办法，你等着我。

刺猬跑了出去，故意在花园主人面前乱蹿，冒着被追打的危险，把人引到了玫瑰那里。

咦？我的花园里没有种玫瑰，这里怎么长着这么漂亮的一朵呢？我怎么从来都不知道？花园主人很惊喜的看着玫瑰。

玫瑰终于等到了今天，她很高兴，也很感激刺猬。刺猬躲在一旁也暗暗为玫瑰高兴。但是，花园主人又开口了：明天我要把这枝玫瑰采下来送给我最爱的人，她收到一定会很开心的。之后，人快乐的走了，留下了悲伤的玫瑰和刺猬。

对不起，没想到这样反而害了你。刺猬走出来，其实他心中也很难过。

不怪你，这也许就是我的命运吧，只是我快要死了，以后再也不能见到你了……玫瑰哭的很伤心。

玫瑰不要哭，你笑起来的样子最美丽刺猬想上去抱着玫瑰。

哎呀……玫瑰又被刺到了。

对不起……此时，他们两面对着永别，刺猬的心是何等悲哀，如果可以用自己的性命去交换玫瑰的性命，他一定愿意。可是人类哪有用刺猬来送人，象征爱情的？

刺猬，你抱抱我好么？玫瑰含着泪水。

可是，我会刺痛你的

没关系，我不怕痛，明天……

于是刺猬上前抱住了玫瑰，他感觉到玫瑰在颤抖，他知道她此刻很疼痛，因为自己也同样感受着她的疼痛，于是放开了玫瑰。

他们彼此相爱，却互相伤害。

为了不伤害到玫瑰，刺猬决定做一件事。

刺猬忍着巨痛，开始一根一根的拔掉自己身上的刺。每拔掉一根，就会有红色的液体留出。

刺猬，不要这样！你会死掉的！玫瑰惊叫着，边流着泪水，却无能为力。

没关系，不痛的！刺猬在这个时候依然对玫瑰微笑着。

刺猬拔掉了最后一根刺，千疮百孔，摇摇晃晃的走到玫瑰面前。

玫瑰，我终于可以不让你疼痛的抱着你了，我很开心。刺猬真的很开心。

刺猬抱着玫瑰，任由她身上的刺再刺向他的伤口。玫瑰的眼泪滴落在刺猬的身上，从伤口渗透皮肤，溶入血液，流进心脏。

玫瑰，我爱你！刺猬以微弱的声音向玫瑰表白可是我却不能保护你，让你永远快乐

刺猬，我也爱你！玫瑰流尽了所有的泪水。

刺猬听了，满足的滑倒在地。

第二天清晨，花园主人再次来到玫瑰那里，发现一只没有刺的刺猬躺在玫瑰旁，已经没有体温和呼吸。而那朵玫瑰已经枯萎了，花瓣散落了一地，几片盖在刺猬的身上……

<<好啊,答应你>>
他告诉我了，他的小灵通号码。我就用手机给他发短信。他第一次回我：“好啊。答应你。”因为我说：“你胃不好，以后少喝酒好不好？”他说：“好啊。答应你。”其实，我真很担心他的身体。他是那么的瘦，那么的瘦。任哪一位女子看到都会心疼的。我知道他经常熬夜。我也一样。只是他经常熬夜网，我经常熬夜写字。他很早的时候告诉过我，他胃不好。我记在心里了，拼命去找寻那些保健类的书籍，甚至想学医术。我告诉他，我想学医，学医务护理。是因为要做贤妻必须会的一项。其实我只卢学，如何能控制胃病发作率？如何更好的保养胃？治疗。如此高深的问题，还是留给医生吧。当然，这些都是他所不知道的。
第二次他回我：“好啊。我答应你。现在让我睡会。”因为我说：“今天下午你好好休息会，晚上我上通宵。你陪我聊天，好不好？”他说：“好啊。答应你。现在让我睡会。”我开心的笑了。他对于我的小性子是那么的纵容。我甚至都以为他不会拒绝我了。所以又一次，耍了小性子。也是最后一次。我现在后悔我的冲动了。
第三产他回我：“别这样好不好？我要睡觉了。”因为凌晨两点多钟，我说；“外面的月亮好圆哦，你出来呀，陪我赏月。”他说：“别这样，好不好？我要睡觉了。”我笑了。一个人走出外面，看了看天。仿佛瞬间乌云就把月亮遮了一大边，我知道乌云会一直存在着，持续到天明。对着月亮，残月。微微的笑。凄迷。泪水洒了一地。他不知道我说出那句话，对我一个女孩子来说，需要多大勇气。他拒绝了。其实应该感谢他。真的。我记住了他说的：“好啊。答应你。”即而也慢慢变成了习惯。好啊。答应你。呵呵。
一个让我很厌烦的男子打来电话跟我说：“若，今晚月色不错。出来陪我聊聊天，好不好？”我说：“棉花糖。好啊，答应你。”他问：“你说什么？”我说：“好啊，答应你。”他在那边突然提高音量说：“真的吗？真的吗？”我没回答他。轻轻的挂掉电话。
“若，明天我有个朋友过生日，陪我去。好不好？”他问。我最讨厌这样的场合。他，普通只看我表面微笑的人。试探性的问我。我说：“棉花糖。好啊，答应你。”他问：“什么糖？你说什么？”我说：“好啊，答应你。”他雀惬不已。
“若，我爱你。做我女朋友。好吗？”他问。我怔怔的。微笑着说：“棉花糖。好啊，答应你。”他问：“棉花糖？你在说什么呀？”我回答：“没什么。好啊，答应你。”他在电话里的那一端，大叫大叫的。那高兴的样子我完全可以想象。但我也笑了。那个笨蛋男人，我哪会让一个只看我皮面的人做我男朋友呢？我要的是那个看我流过很多泪水的男人，那个抵达我灵魂的男人。那个两次都跟我说：“好啊，答应你。”的男人。那个我放在心里永远怀念的男人。他，他还会纵容的，宠溺的跟我说：“好啊，答应你。”么？会么？也许不会了吧！不是也许。是肯定。因为，因为我在那个有残月的夜晚就死掉了。
若对着我讲这个故事时，眼圈一直红红的。最后，她说：“小魔女，别把这个故事说出去，好么？”是的。我是小魔女。所以能看到那些死去了的人的灵魂。比如若的。
我回答她说：“好啊，答应你。”她笑了。很好看。我却哭了。泪流满面。

9. 牛郎织女连环画4幅图片怎么画

牛郎织女连环画4幅图片画法如下：

第一张我们先画牛郎织女鹊桥相会的场景，画出两人依偎在桥上的背景，背景画上大大的满月，画上些云彩和喜鹊。

接着第二个情景开始往后就从牛郎织女初遇之前画，画牛郎放着牛的情景，画出牛郎和他的牛，然后可以画上一些绿植、太阳和白云，太阳可以画个可爱的小表情。

第三个场景就是画牛郎织女在一起时的情景了，先画牛郎，再画织女牵着牛，画上旁边的大树、草丛、蝴蝶，之后画上白云和睡着了的太阳。

第四张我们就画牛郎织女被迫分离的场景，先画出牛郎牵着牛，表情很难过，接着画出织女也伤心流泪地站在云上回头看着心爱的牛郎，画出一些闪电和雨，更加凸显这个伤心的感觉。

最后一张画上牛郎和织女站在一起的样子，外面画上一个爱心把他们包围起来。最后把所有画都涂上颜色，这样就完成了。

牛郎织女，为中国古代着名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一。从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。

此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。