‘壹’ 幼儿园如何建立健康码台账
让家长上报健康码的信息，教师进行统计。
具体的操作流程为：
1、在班级群家长或学生每日上报【校园健康码】。
2、点击家长填报学生健康的链接或去填表中进入。
3、查看【校园健康码】统计状况并点击【明细】。
4、进入【校园健康码统计】界面点击查看学生状态。
‘贰’ 学校疫情防控五本台账指什么
近期全国疫情呈现多点散发、多链传播，多地先后发生本土新冠肺炎疫情。山西省内晋中、忻州、太原相继出现新冠肺炎确诊病例。2022年2月24日，太原市六十六中高中部一名住校学生确诊为阳性感染者，1144名全体师生实施集中隔离医学观察，学校疫情防控形势严峻。
国家教育部为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作，发布了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》，要求学校落实“四早”防控措施，要因地、因校制宜，一校一案，确保适应本地疫情发展形势和本校实际，实事求是做好开学安排。
学校疫情如何防控？
1、严格校园管控。
各学校按照要求做到“一校一策”“一人一档”，建立台账。严格校门出入管理，严禁无关人员进入校园，师生进入校园要严格按照“一看（戴口罩）二问（哪里来）三验（健康码、行程卡）四测（体温）五登记（基本信息）”原则，落实身份核验等各项要求。
各学校实行动态闭环管理，落实师生上下学“两点一线”管理模式。每天对师生在校情况进行统计上报，“一人一档”建立台账。实行每日“日报告”“零报告”制度，各学校对来自中高风险及重点地区的师生进行精准排查，并做好行踪轨迹台账登记，报备属地社区，配合社区落实好医学观察、健康监测、核酸检测和隔离管控等各项防控措施。加强对后勤人员的管控，校园内要佩戴口罩，食堂从业人员定期核酸检测。所有学校停止一切聚集性活动。
2、做好物资储备
各学校按照要求储备疫情防控物资：消毒物品、洗涤物品、口罩、医用防护服装等；厕所（洗手间）、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所都配备充分的洗手消毒设施。持续做好校园卫生整治消杀，对教室、厕所、食堂、宿舍等校内所有场所进行清洁、消毒，为师生创造安全、良好环境。
有条件的学校可以在校门出入口配备测温消毒门，测温时采用非接触自动体温检测，可通过人脸识别、扫描二维码、条形码、学生证、学生饭卡等将数据与测温人身份绑定，将数据传回后台大数据平台，进行统计分析，产生报表，并建立名单，为采取后续措施以及校园流行病学的研究提供大数据支撑。从源头上彻底切断病毒传播途径，防止疫情进入到校园。
在公共活动空间诸如教室、宿舍、办公室、餐厅、图书馆、体育馆、报告厅等学生聚集场所，设置空气消毒净化机，对空气中的病毒、细菌、有害物质进行过滤和消毒，可限制病菌的繁殖与传播，从根本解决了病菌流感问题，保障校园卫生安全，防范病毒传播风险。
在医务室附近设置负压隔离舱，对学生和教职工进行常态化体温监测消毒，一旦发现体温异常人员须立即转移至临时隔离区域。
3、加强宣传引导
学校通过电子屏、广播、微信自媒体及时向全校师生、家长发布疫情防控信息、宣传普及科学防控知识，引导师生科学理性认识疫情，注重个人卫生，加强锻炼，减少大型聚集性活动等，教育引导广大师生不信谣、不传谣，严禁通过任何途径和媒体恶意造谣、蓄意夸大事实、谎报瞒报疫情、发布不实信息和言论，相关信息要以官方发布为准。
各学校要落实联防联控措施，加强外来车辆和人员管理。加强对学校公共场所的卫生管理，加大校园环境卫生治理力度，确保校园卫生、整洁。