① 简述幼儿健康评价
摘要:
1、目的:对幼儿进行健康教育，帮助幼儿逐渐从学习到学会以健康的方式来生活。
2、内容:生活卫生教育、身体锻炼、心理健康教育。
3、对象:全园幼儿。
4、方法和途径:幼儿健康教育的方法一般有观摩、共同讨论、自我学习，动作技能练习，感知体验等。
5、结果分析:
进行相关健康知识学习及培训的幼儿知晓率为98.3%，行为形成率96.6%。
一、对象和调查方法1.对象:按照随机抽样原则,从幼儿中整群抽取一个中班、一个大班,共计2个班58人。
2. 调查方法:
对于抽取的58人进行实体操作检查。
二、健康教育的内容(1)生活卫生教育。
(2)安全教育(3)身体锻炼。
(4)心理健康教育。
三、健康教育的方法(1)选择适宜的教育方式和途径 上一篇:幼儿园教师师德承诺书
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② 学前教育中的幼儿园健康教育评价指的是什么
在正规的幼儿园教育中，健康教育的内容类别是：身心健康、动作发展、生活自理，安全防护。
以3岁幼儿为例主要有：1、让幼儿感受到开心，体验集体生活的乐趣；学会不挑食，知道生病要吃药、打针；懂得保护五官的基本方法。
2、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力；养成不乱扔垃圾的好习惯。
3、不跟陌生人走，懂得粗浅的自我保护常识和方法。
4练习舀、抓、传、切、按、到、旋、夹、折、扣等小肌肉动作；练习一按指令走、四散跑、怕、滚球、拍球等为主的基本动作，体验参与体育游戏的乐趣。