㈠ 健康知识讲座策划书
健康知识讲座策划书
伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是我帮大家整理的健康知识讲座策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
当代学生安全急救知识普遍缺乏,学生中急救意识不强。当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲,小则危及自己,大则造成家庭的悲剧。培养大学生的急救知识刻不容缓。
一、活动名称
安全急救知识讲座
二、活动性质
本次活动由院团委学生会领导支持,由教师教育学院团委学生会主办,以“安全急救知识”主题为主要目的的系列活动。
三、活动目的及意义
本次活动旨在流传一些糊口中的急救常识,提高学生在遭遇不测环境时的自救能力与救助他人的能力。同时,培养当代大学生的应变能力,把不测环境的伤害降到最低。这是一个简单不长但精彩的急救常识讲座,同学们从其中学到了很多常识。毕竟生命是名贵的,日常平凡同学们都不漫谈到生命这个话题,因为它太极拳重繁重了,可是面对实际,当我们俄然直面某一个生命的凋敝时,我们是没有办法逃避的。
四、活动形式
本次活动主要讲座方式为主
【活动前期】
1.前期宣传活动,主要以海报、横幅为主。
海报2张 教师教育学院一张、c区一张
横幅1条 讲座场地布置一条
2.邀请老师讲座:杨德省老师
3.邀请校文明督察队予以协助
【活动期间】
【讲座时间】:XX年11月17日
【讲座地点】:温州大学北校报告厅
【主讲人】:杨德省老师
【讲座内容】:急救安全案例
当代大学生存在的弊端
当代大学生应该怎样做
【讲座目的】:
通过急救小知识的宣讲,提高同学们在危急情况下的自救能力
进一步加强学校安全管理工作,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
【讲座纪律】:
1、严禁听讲座的同学带零食进报告厅。
2、讲座开始后,迟到的同学不得入内,在听同学不得随意外出。
3、强调讲座现场纪律,如手机调成振动或关机。
4、工作人员不得无故迟到、早退,有事必须请假
【活动后期】
1.做好活动总结的工作及成果册
2.做好活动资料的整理工作及归档
五、活动对象
教师教育学院学生
六、活动时间:
XX年11月7日
活动地点:温州大学北校报告厅(待定)
七、活动注意事项
1.在整个过程中要注意礼貌问题。
2.讲座现场要维护好秩序
八、 经费预算
(一)活动前期
1.横幅及宣传海报 :100元
小计:100元
(二)活动过程
2.讲座费: 500元
小计:500元
(三)后期总结
1.资料复印及照片冲洗:50元
2.成果册制作: 100元
小计:150元
其他(透明胶、茶水等):100元
小计:100
总计:850
一. 活动背景:
在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的高中生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。
为此,我校开展了这次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。
二.活动目的:
以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助高中生确认识自我、规划自我、超越自我;引导高中生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导高中生科学规划学习,明确奋斗目标;促进高中生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。
三.活动主题:
邀请校心理健康中心心理专家老师进行以“把爱传出去”的讲座。
四、活动时间
04月05日 上午8:30-10:30
五.活动地点:
校中央广场
六.活动流程:
1、校学生会成员负责提前半小时布置场地
2、校学生会负责组织参加这次活动人员入场和维持现场秩序;
3、主持人介绍活动的具体流程;
4、老师主讲关于心理健康知识的.讲座;
5、讲座结束,校学生会成员一起负责现场清理;
6、校学生会负责写总结及做好活动资料收集。
七.前期准备:
1、邀请心理咨询老师,由心理咨询师确定一个主题;
2、准备好讲座需要的所有东西,如茶水和心里摘记等东西的准备; 3、4、宣传部组织人员做好前期宣传活动。
八.经费预算:
茶水 10元
九.负责人
总负责人 赵倩丽 小组负责人 付炜 贺明
校学生会
在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力。下面是我为大家整理的大学生心理健康知识讲座策划书,欢迎阅读。
一. 活动背景:
近些年来,随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及,让更多的人认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度,我们国人对她的了解明显不够,甚至在某些问题上仍旧存在偏见,因而我们的宣传工作便显得非常迫切!
所以我们借心理知识宣传月这个时期,开展一次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。
二、活动目的:
以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。
三、活动主题:
邀请黄文溢进行以“把爱传出去”的讲座
四、参加人员:
机电建工学院心协干事、心理委员及心协会员、嘉宾
五、活动时间
X月X日(星期天)
六、活动地点:
机电建工12C204楼教室(暂定)
七、活动流程:
1、宣传部负责提前半小时布置场地
2、秘书处负责茶水的准备,和心理摘记的东西的准备。
3、组织部负责组织志愿参加这次活动人员入场(人员的签到。)和维持现场秩序。
4、主持人介绍当晚活动的具体流程。
5、新生动员大会,新生代表讲话。(其他的由主持人自由发挥。)
6.老师主讲关于“大学生人际关系”的讲座。
7、网络部负责拍照记录现场。
8、讲座结束,各个干事理事一起负责现场清理。
9、秘书处负责写总结及做好活动资料收集。
八、前期准备:
1、邀请黄文溢,由黄文溢确定一个主题。
2、外联部根据讲座写策划,提早五天拿出策划书,上交至总院秘书处,并根据策划内容购买相关物品,做好相关账目的记录和活动结束后的公示。
3、由外联部联系相关人员找一个能容下听讲座的所有人的教室(可以选择12C204教室)
4、准备好讲座需要的所有东西。秘书处要准备好茶水,还有心里摘记要准备的东西,还有当时到场人员的签到。
5、组织部在活动举行的前一个星期通知
(1)会员和相关嘉宾的邀请(代表机电心协发出邀请),并分别统计会员与嘉宾(总会负责人、各分会会长、学生会团委正职)到场的人数。
(2)活动前讨论会议的通知,强调该会的重要性。
(3)签到单的准备。
(4)要上报参加活动的人数在宣传部将板块出好在之后几天后(为活动的安排做准备)。
6、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传(即板块),活动期间的场地的布置(包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。须提早一天完成,以便于预演的进行)。
一、活动目的及意义:
十一月,一直是我校红十字会生命健康节活动月,为扩大“女性健康知识”这一概念在女大学生群中的影响力,提高健康文明的校园生活质量,我们特邀华仁医院举办女性生理健康知识讲座。
二.活动主题 、主办单位 :
主题:扬健康的帆 圆美丽的梦
主办方:校团委红十字会志愿者服务大队
三、活动时间:
20xx年11月14日(星期四)下午16:20
四、活动地点:
东阶一
五、活动对象:
西安思源学院校全体女生
六、活动形式与内容:
通过现场互动的讲座形式,以理论传授和现场提问回答相结合,并在现场设咨询点,向广大女同学授予女性日常生活指南,让在校女大学生更懂得保护自己。
七、活动流程:
《一》活动前期准备(见附表一)
《二》活动现场安排
1。嘉宾及同学有序入场后,主持人开场宣布讲座开始及介绍到场嘉宾
2。主持人重点介绍主讲医师并有请主讲人(一个半小时)
3。现场提问互动(约半小时),互动的同学 可获得一份小纪念品(例如宣传本,笔等)
4。主持人宣布讲座结束
5。现场咨询点咨询(约半小时)
6。工作人员打扫清理场地
《三》活动后期阶段
1。所借物归还
2。活动总结
八、要求与注意事项:
1。工作人员需提前入场进行场内布置
2。讲座开始时在场工作人员需维持场内秩序
3。要求工作人员当天穿校服全套,非带工作证,言行礼貌,举止文明,不与到场学生发生冲突,更不得工作人之间嬉戏打闹
4。讲座结束后,工作人员需留下进行会场的打扫工作
九、应急预案:
如当天有特殊情况不能按时开展活动,活动将推迟,具体时间适情况而定,其余活动策划内容不变
十、经费预算:(见附表二)
十一、活动负责人:
总负责人:\
副总负责人:
后勤负责人:
现场秩序管理负责人:
附表一: 活动前期准备
工作部门负责人工作内容人数(人)
组织部活动现场秩序,活动前期安排 5
宣传部活动现场拍照,活动后期整理 3
荧烛队活动后勤组(发纪念品,和水) 3
志愿者服务大队活动前期准备工作(接待;买水,纪念品)以及后期整理
5
附表二: 经费预算
物品单价数量总计(元)
矿泉水1。51015
观众互动礼物11010
总计(元) 25
策划人:
20xx年11月8日
;㈡ 学校健康教育方案的内容有哪些
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,进入新世纪以来,健康 教育 与健康促进作为的教育的重要组成部分,己成为普及 健康知识 的重要途径,下面是我为你精心整理的学校健康教育方案的内容的内容有哪些,希望对你有帮助!
学校健康教育方案的内容篇1
为了确保我县顺利实现创建国家级卫生城市目标,推动健康教育工作步入科学化、规范化、制度化,根据《国家卫生城市标准》、《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》的要求,结合教育系统工作实际,特制定 实施方案 如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》,突出健康教育工作重点,努力提高师生环境健康卫生意识和能力,培养师生养成良好行为习惯,健康卫生习惯,加强健康教育基础设施建设,不断优化育人环境,为全县创建国家级卫生城市作出积极贡献。
二、工作目标
在中小学开设健康教育课程,健康教育普及率达到100%,健康知识知晓率达到85%,健康行为形成率达到85%,依据《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥85分,“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95%。做好学生传染病、多发病防治工作,无甲、乙类传染病爆发流行。14岁以下 儿童 蛔虫感染率控制在3%以下。
三、教育内容
1、小学阶段(略) 2、中学阶段
(1)健康行为与生活方式:不良生活方式有害健康,慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期充足的营养素,保证生长发育的需要。保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见原因;发现病死禽畜要 报告 ,不吃病死禽畜肉;适宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的 方法 ;吸毒违法,拒绝毒品。
(2)疾病预防:乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知识;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;判断安全行为与不安全行为,拒绝不安全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识;吸毒与艾滋病;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
(3)心理健康:不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法;建立自我认同,客观认识和对待自己;根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。
(4)生长发育与青春期保健:热爱生活,珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;月经期间的卫生保健常识,痛经的症状及处理;选择和佩戴适宜的胸罩的知识。
(5)安全应急与避险:有病应及时就医;服药要遵从医嘱,不乱服药物;不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理知识(固定、搬运);识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害,预防网络成瘾。
四、任务 措施
(一)、健全学校健康教育工作机制
中小学健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容,各校要高度重视,进一步完善健康教育领导机构,将健康教育工作纳入学校工作的重要议事日程,及时制定本年度健康教育专项 工作计划 ,完善各项 规章制度 ,创新举措,狠抓落实。做到机构健全,工作有计划、有检查、有 总结 。
(二)、开足、上好健康教育课
中小学必须全面开设健康教育课程,把健康教育课纳入教学计划,并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。积极挖掘 其它 学科健康教育因素,进行环境教育渗透教育,在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在科学课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生能够接受全方位的健康教育。加强校本教材的研究开发,充实校本教材的健康教育内容。加强健康教育的教学研究,对健康教育教师进行多种形式的培训,通过开展示范课、观摩课等教研活动,提高健康教育教师的业务能力和水平。
(三)以活动为载体,认真做好健康教育的宣传和教育工作。办好健康教育专栏。每两个月更换—次健康教育内容。充分利用班队会、家长会、校园广播、 黑板报 、墙报、 手抄报 、挂图、专栏等形式多样的宣传载体,宣传健康教育的重大意义,普及健康知识,卫生知识和疾病预防知识。重点抓好中小学生的青春健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。确保学生的健康知识知晓率和健康行为形成率必须在85%以上。要重视艾滋病预防的健康教育,积极开展艾滋病专题讲座等宣传教育活动。
(四)、切实作好健康教育的评价工作,每学年6月份组织开展中小学健康教育评价活动,对照《学校健康教育评价方案的实施细则》规定的20项指标,认真开展自评。寻找差距和不足,切实加强学校基础设施建设,进一步改善学校健康教育环境,确保健康教育各项指标高质量达到国家卫生城市标准。
(五)、加强卫生专业技术人员健康教育师资队伍建设。各中小学按照《学校卫生工作条例》的规定,按照600:1的比例配备专兼职卫生技术人员,学生数不足100人的学校,配备1名专职或兼职保健教师。
(六)、继续开展“健康教育示范校”创建工作,充分发挥健康教育示范校作用,做好校与校健康教育工作交流,进一步推动我县中小学健康教育工作的发展。
(七)、继续做好健康教师和校医的培训工作,采取座谈会、培训班、健康知识讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教育知识宣传。
(八)、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育,建立健全传染病预防工作长效机制,做好学生体质健康指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求,积极采取有效措施,切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。
(九)、严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻;食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,学校应及时书面报疾病预防控制中心和教育局。
(十)、加大对各中小学健康教育的督查力度。按照创建国家卫生城市工作对中小学健康教育工作的要求,县局要对各校健康教育的教学工作和活动开展情况,采取普查和抽查相结合的形式进行检查指导,确保学校健康教育工作向高质量、高水平迈进。
附:学校健康教育评价方案实施细则
(1)课时:根据教基[XX]14号文件要求,各中小学校(九年义务教育教材阶段各年级)每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排0 .5课时开设健康教育课(以列入正式课表为准),未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作为此项指标的评价内容。
(2)教材与教具:教材必须做到①“中小学生健康教育要求”的八项内容,②教育内容(文字、插图)无概念错误;③课文深度和文字数量教学规律(三项);教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具,但制作的教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容,不要求类型,以“必备教具配备率”为评价指标。必须教具目录见附录1。
必备教具配备率=以配备的教具内容数÷必须教具内容总数×100%
(3)采光照明与黑板:采光照明的测量方法见《中华人民共和国国家标准室内明测量方法(GB5700—85)》。所查各教室平均照明度的总平均值为本指标的评价值,总平均照度应不低于150LX;黑板应无裂缝、无反光、无眩光(三项完全达到为合格),以受检“黑板合格率”为指标。
(4)课桌椅:评价标准见《中华人民共和国国家标准学校课桌椅卫生标准(GB7792—87)》。课桌、椅号(或高度)均与就座学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率”为指标。
(5)饮水与洗漱设施:学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水;应提供相同与教学班数的完好的水龙头,对无自来水的农村学校酌情评价。
(6)厕所实施:学校修建的厕所,其学生数与蹲位比应达到:男生40:1,女生20-25:1,男厕所小便池要相应配套。
(7)数学计划:应有完整的健康教育数学计划,做到数学进度、数学内容与计划一致(确定执行情况时可参与教案)。
(8)教案:教案应包括课时、课题、数学目的、数学重点、数学难点、教具、数学内容及过程、数学小结等八项内容;教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等三项主要内容。共十一项内容。
(9)师资培训:授课教师平均每人每学年应接受120小时以上的培训。培训形式为:培训班、集体备课、教研活动、数学交流、观摩课等。
(10)授课质量:教师应做到概念清楚、启发式数学、语言生动、理论联系实际、板书工整等五项主要内容。
(11)传播活动:学校每年应利用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同内容的卫生保健知识达20次。
(12)开课率:开设健康教育课的数学班数占应开设健康教育课的数学班总数的百分比。
(13)书面考核:核实个人成绩和总平均成绩。以全部学生总平均成绩为指标。
(14)实际操作:从附录2中按各年级教学要求随机抽三项,受检学生做到三项完全符合标准为合格。评价时对受检学生采用逐项淘汰的办法(每查完一项,将不符合标准的学生淘汰)。以受检学生“合格率”为指标。
(15)头发与指甲:学生应做到头发整洁(勤洗头、无异味、无头虱),指甲整洁(勤剪指甲、保持干净),两项均做到合格。以受检学生“合格率”为指标。
(16)面部与衣着:学生应做到面、耳、颈干净,衣服、鞋帽整洁、无异味,两项均做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。
(17)体育锻炼:学生应做到坚持做好课间操(态度认真、动作准确为合格);积极参加课外体育锻炼。以做操合格“百分率”或参加课外体育锻炼的“百分率”为指标。
(18)教学用房与宿舍(寄宿制学校的学生宿舍):应做到地面和墙壁无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。六条均做到为合格。有学生宿舍的学校,受检宿舍数应不少于受检教学用房与宿舍总数的三分之一。以受检教学用房与宿舍“合格率”为指标。
(19)校园与厕所:校园应做到无杂草、无乱弃废物、无痰迹、无污水洼(池)、无乱写乱画(五条);厕所应做到无臭、无蚊蝇滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖(五条)。共十条。
(20)缺课率:指除事假以外的各种原因造成的缺课。
∑本学年全校学生缺课时数
缺课率(‰)= _________×1000‰
学年课时总数×全校学生总数
学年课时总数=每周平均课时×全学年教学周数
全校学生总数=(每年初学生数+学年末学生数)÷2
注:对有关指标进行评价时,可检查全部对象,或随机抽取部分有代表性的对象进行评价。
学校健康教育方案的内容篇2
为积极贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,使广大中小学生身心健康发展,促进我市健康教育工作的深入开展,经研究,决定在全市范围内开展学校健康教育工作。具体实施方案如下:
一、指导思想
全面推行素质教育,深化教育体制改革,对全市中小学生进行健康教育,使广大青少年身心健康发展,培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义合格人才。
二、目标任务
促进全市中小学健康教育工作的顺利开展,提高学生综合素质,全面推进素质教育,使我市健康教育工作再上新台阶。
1、各单位要将健康教育纳入本单位重要议事日程,常抓不懈。
2、健康教育工作要制度化,规范化。
3、要制定切实可行的健康教育工作方案,要有计划、有措施、有活动记录,健康教育工作开课率达到100%。
4、各单位要设立健康教育宣传栏和版面,定期更换宣传内容。宣传内容要有针对性,要符合学生的年龄特征及身心发展规律。
5、各单位每学期要对学生进行一次健康知识教育测试。 >>>下一页更多精彩“学校健康教育方案的内容”
㈢ 健康讲座活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是我帮大家整理的健康讲座活动方案,欢迎大家分享。
活动目的:
随着社会的发展,人们生活水平也进一步提高,对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识,提高大学生心理素质水平和个人身心健康修养。
活动主题:
关爱生命,你我他同行 活动时间:20XX-6-3 (14:00)
活动地点:
网络信息中心二楼阶梯教室
参加对象:
全校师生
参加人数:
300~400人
主办单位:
智赢创业实战社
承办单位:
开发区友爱医院
协办单位:
各二级学院学生会
活动流程:
1.主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。
2.有关领导讲话
3.专家讲解健康知识
4.互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)
5.互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。
6.总结
备注:
1.在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师
2.会场要保持安静,手机调成震动
3.游戏环节的.礼品为价值8元的水杯。
工作安排:
1.做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。
2.会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。
3.D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。
4.G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。
5.A负责海报的设计,B负责张贴。
活动总负责人:
其他相关负责人:各级学生会主席 各部门的部长
智赢创业实战社负责人
经费预算:阶梯教室申请费450元。
展板和海报费40元。
矿泉水三十支,共30元。
医院的介绍:
医院的有关专家介绍:
问题:专家所讲的内容必须要健康向上。
专家所讲的主题要和大学生利益相关。
一、活动背景
近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称:
养生保健讲座
三、讲座内容:
1、饮食与养生;
2、运动与养生
3、作息与养生;
4、环境与养生
注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人:
XXXX高级专家
五、活动组织
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)活动组织机构
主办单位:
承办单位:XXXX有限公司
协办单位:
(四)参加讲座的人员:
1、XXXX领导及职员
2、XXXX客户
3、XXXX项目部分客户
4、XX商会及部分行业商会的代表
讲座规模:约200人。
六、讲座流程(约180分钟)
时间内容执行人备注
14:00工作人员到位
14:00—14:30与会嘉宾签到XX工作人员、XX公司工作人员滚动播放XX宣传片XXX宣传片
14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟
14:40—14:50XXXX领导致辞10分钟
14:50—15:00XXXX项目简介XX董事长10分钟
15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟
17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟
17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品XX公司工作人员
一、活动主题
关爱自己 健康生活
二、活动目的
利用“乐音飘湘”活动契机,秉承寿险以人为本的思想,通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱,同时增强交流,让这次盛大聚会更好的推动业务发展。
三、活动时间
20xx年7月3日14:30至17:00
四、活动地点
待定
五、活动对象
参加音乐会的寿险客户共400人
个险:150人
团险:90人
银保:90人
政府及监管部门:50人
媒体:20人
六、活动内容
以如何健康的生活为中心,围绕健康这个主题开展讲座,让都市人远离不良生活习惯,筑起健康的长城。要内容分为一下三部分:
1、健康新理念;
2、引起疾病的主要因素;
3、自我保健常识及饮食、心理保健;
七、活动安排
14:30:主持人入场,开场白及主讲专家介绍
14:40-15:30:上半场讲座
15:30-15:40:休息十分钟
15:40-16:30:下半场讲座
16:30-16:50:现场提问
16:50-17:00:主持人致结束语及礼品派发
八、活动经费预算
项目费用(元)
场地费
专家出场费
交通费
礼品(健康手册)
横幅
食品、水果
合计
㈣ 小学生心理健康教育目标
一、指导思想:
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、主要工作目标
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体工作
1.学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2.全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。
3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。
4.学校心理健康教育的方式
(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。
(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。
(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。
(4)博客互动。在我校网站上,心理辅导老师建立自己的博客,在博客中另开心理专题,欢迎学生、老师、家长等的咨询,这一形式的推出,可架起心理互动的桥梁,拓展心理咨询的对象、时间、空间,更为便捷、互动,有一定的实效性。
5.指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。
四、月份工作安排
三、四月份:
⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。
⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、召开六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。
4、举办青春期心理卫生讲座(五、六年级部分女生)。
五月份:
⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
⒉出好心理健康教育专题黑板报。
⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。
六月份:
⒈继续指导班主任班中开展“开心果”谈心角活动。
⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
七月份:
⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
九月:
1.对新生进行心理健康教育,帮助他们做好入学心理准备。
2.思品老师确定心理辅导内容。
3.心理咨询室正常开放
十月:
1.国旗下讲话,进行集体辅导。
2.对六年级学生进行心理小调查。
3.进一步优化学校心理咨询室内部环境。
十一月:
1.出刊学校心理健康教育专刊。
2.班主任心理健康专题辅导。
十二月:
1.迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。
2.国旗下讲话,进行集体辅导。
3.做好学年总结。
4.各类资料整理、归档。
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㈦ 开展健康知识讲座前要做哪些准备工作
1、首先要确定讲座的对象、讲座的场所,然后确定讲座的内容;
2、明确时间**年*月**日慧渣由什么人讲什么内容;
3、演讲人的确定
4、做好问卷准简碧裤备,评价讲座效果
5、收集讲拦简座的资料(及痕迹信息),备案。