① 什么是心理健康心理健康标准是什么
心理健康不仅指没有疾病,没有痛苦,指的是一种积极的、能够使人们不断进步的心理状态。
除了疾病而言,还应该具备一些特点,比如可以持续学习,持续进步,可以良好的适应社会关系,良好的发展和保持亲密关系,能够有比较好的自我认知,并且能够在挫折中、困难中应对,使自己度过困难跟挫折,能够认识到自己的不足,并且在相当程度上接纳自己的不足。
此外,还要具有灵活性和弹性,比如在一些压力和极端环境下,能够调适自己的身心情况,去适应极端情况,这些都是一个人心理健康的标志,而不仅是没有疾病,而是指一个人的身体、心灵统一、和谐,能够适应好社会环境,并且使人发挥到最好的功能。
心理学家将心理健康的标准描述为以下几点:
1、有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感;
2、适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己;
3、在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右;
4、理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想;
5、适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力、
6、有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计;
7、能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力;
8、有切合实际的生活目标;
9、具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己;
10、有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
心理学家认为,人的心理健康包括以下七个方面:
1、智力正常;
2、情绪健康;
3、意志健全;
4、行为协调;
5、人际关系适应;
6、反应适度;
7、心理特点符合年龄。
人们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。
以上内容参考:网络-心理健康
② 大学生心理健康的标准有哪些方面
大学生心理健康的标准的方面:
1、智力正常
一般来说,大学生的智力都是正常的,而相比同龄人,智力的总体水平偏高,那么如何衡量大学生的智力呢?我们主要看大学生的智力是否能正常充分地发挥效能。
2、情绪健康
其主要标志是情绪稳定和心理愉快,这也是大学生心理健康的一个重要指标。
3、意志健全
意志健全的大学生能在遇到问题的时候适时地作出决定,并运用切实有效的方法来解决生活或者学习中所遇到的各种问题,在遇到困难和挫折的时候能采取合理的反应方式,而不是畏惧困难、优柔寡断。
4、人格完整
人格完整就是指大学生需要拥有健全统一的人格,即个人的所想、所说、所做都是协调一致的。
5、自我评价正确
大学生心理健康的重要条件是正确的自我评价。大学生是通过在现实环境、与他人的相互关系中,在实践活动中,认识自己的。
6、人际关系和谐
能与他人建立和谐的人际关系,乐意与人交往,为人友善,对他人时刻充满理解、同情、尊重、关心和帮助,有良好而稳定的人际关系,并能与他人分享快乐,分担痛苦。
7、适应能力强
要能正确认识环境,并处理好个人与环境的关系,要能保持与环境的良好接触,并使得自己可以融入各种环境中,从而让自己的心理需要与社会协调统一,最大限度满足自己的需要,最终实现人生理想。
8、心理行为符合大学生的年龄特征
人类生命发展的各个年龄阶段,都有其对应的不一样的心理行为表现,因此会形成不同年龄阶段的独特心理行为模式。
(2)怎么判断人心理是否健康扩展阅读:
心理健康水平评定标准:
1、经验标准,即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康,研究者凭自已的经验对当事人
心理健康进行判定。
2、社会适应标准,以社会大多数人的常态为参照标准,观察当事人是否适应常态而进行心理是
健康的判断。
3、统计学标准,依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模,把当事人的心理与常模进行比较。
4、自身行为标准,每个人以往生活中形成稳定的行为模式,即正常标准。