共同居住人健康情况填什么

1. 共同居住人员身体情况怎么填

“共同居住人”的认定标准共同居住人员身体情况怎么填
2011年1月21日国务院颁布了《国有土地上房屋征收与补偿条例》开启了房屋由拆迁到征收的新时代。
2011年10月19日上海市人民政府颁布了《上海市国有土地上房屋征收与补偿实施细则》（下称上海市征收细则）该文件对于上海之后的征收引发的法律纠纷处理提供了法律依据。
上述两个文件出台后，征收补偿引发的法律纠纷的处理出现了许多新的情况，比如原拆迁中同住人的认定基本是由动迁公司完成的，法院根据动迁公司的认定分割动迁款，新的征收中法院成了认定同住人的主要部门；再比如原拆迁中动迁人口因素考虑的比较重，新的征收中原则上是按照面积补偿，人口因素只有被认定为居住困难时才予考虑。
在征收过程中结合我处理的纠纷中，“共同居住人”怎么认定依然是案件处理的重中之重，因此在这里结合我们处理案件的经验和我们根据案件对于这个问题的认识给大家归纳总结一下。
首先是新的征收条例中不再使用“同住人”这一概念换而使用的是“共同居住人”，上海市征收细则中对于共同居住人的定义为“共同居住人，是指作出房屋征收决定时，在被征收房屋处具有常住户口，并实际居住生活一年以上（特殊情况除外），且本市无其他住房或者虽有其他住房但居住困难的人。”
根据该规定“共同居住人”需要至少满足三个条件：1有户口，即在被拆迁房屋内有户口；2实际居住生活1年以上；3、本市他处无房或者虽有房但居住困难。
满足上述三个条件的必然属于被拆迁房屋的“共同居住人”，肯定有权利分割动迁款。但是司法实践情况复杂，能够严格百分之百符合上述条件的少之又少，往往发生纠纷的也并非针对上述必然符合的情况而是针对是否符合两可之间的情况，归纳起来有这么几种情况。
第一、无户口但实际居住且本市他处无房。一般情况下此种情况都是被安置人员的配偶或者子女等近亲属。对此是否符合法律并无定论，但是我认为如果确系被安置人员的近亲属，有权随近亲属一起居住，本市又无其他住房，那么被认定为“共同居住人”的可能性较大，但是如果本市他处已有住房的，那么就很难认定了。
第二、有户口但是未实际居住且他处无房。尽管上海征收细则中明确规定了必须实际居住一年以上，但是同时也规定了“特殊情况除外”这里的特殊情况应该包括房屋狭小不方便居住，或者由于家庭矛盾无法居住，或者因为工作原因不方便居住等诸多情况，人民法院自由裁量的空间比较大，所以此种情况被认定为“共同居住人”的可能性极大，但是如果既没有实际居住也属于他处有房的范畴，那么就很难被认定为“共同居住人了”
【拓展资料】
第三、有户口且实际居住但是属于他处有房。从人民法院的判决来看，他处有房应该是一个排除认定的硬性指标，即便实际居住那么被认定为“共同居住人”的可能性较小，但是也有例外情况，比如说1、他处的房屋不是福利分房而是自己购买的商品房；2、他处虽然有房但是属于居住困难；3、虽然他处有房但是已经以他人的名义转为产权房；4、虽然他处有房，但是因离婚而丧失了该房屋的居住权等。上述四种情况并非必然可以成为认定“共同居住人”的决定性因素，但是如果再加上实际居住这一因素，还是可以从一个侧面影响到“共同居住人”的认定的。

2. 学生健康卡上面的共同居住人员基本情况怎么填写

“健康状况”栏，根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

健康标准：

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。

新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

3. 幼儿共同居住人健康状况填写是还是否

幼儿共同居住人健康状况填写是还是否，按照实际健康状况填写。
健康情况按照共同居住人健康、没有咳嗽，发热、咳嗽、腹泻等症状，其他人均健康。据实填写。
师生员工健康管理通知如下：
1.严格实施离连报备制度。师生员工要严格执行省、市防控要求，做到非必要不离连。如离连，必须向所在单位报备，并在返连72小时前向居住地社区报告。
2.严格实施日报告、零报告制度。师生员工每天要向幼儿园报告个人体温和身体健康状况，如有异常必须第一时间逐级上报。
3.严格做好开学前21天身体健康监测。各幼儿园要在对师生员工每日进行健康监测的基础上，组织师生员工认真填写《2021年春季幼儿园复园师生员工新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》，对于排查出的问题要逐一确认是否已经按照我市要求采取了相应措施。