⑴ 如何培养健康的情绪
1、培养乐观向上的人生态度;
2、培养广泛的兴趣和爱好;
3、丰富积极的情绪体验;
4、自我接纳和自我欣赏;
5、建立良好的人际关系;
6、正确面对和处理负面情绪
⑵ 几种调节情绪的有效方法有哪些健康法的建议具体方法
放松训练有助于降低焦虑水平,也能在日常生活中帮助我们应对环境压力,调节情绪。
1. 呼吸法
这是一种快速的放松法,且可应用于让你感到焦虑和愤怒的几乎所有情境。具体的要点:
(1)通过鼻子吸气,让你的胃部鼓起来,这意味着你用全肺呼吸。尽量使上胸部活动最少,保持缓慢地吸气。
(2)屏住呼吸2~3秒钟。
(3)缓慢、均匀地将气从鼻子完成呼出。
(4)呼气时,让你的双肩和下颚下垂,使你的双手和双臂感到放松。
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2. 渐进性肌肉放松
渐进性肌肉放松(PMR),最早由美国生理学家Edmund Jacobson于20世纪30年代创立,后来逐步完善,广为应用,是目前一种良好的放松术。它通过全身主要肌肉收缩——放松的反复交替训练,使人体验到紧张和放松的不同感觉,从而更好地认识紧张反应,并对此进行放松,最后达到心身放松的目的。因此,这种放松训练不仅能够影响肌肉骨骼系统,还能使大脑皮层处于较低的唤醒水平,并且能够对身体各个器官的功能起到调整作用。
在这种放松训练的每一个步骤中,最基本的动作是:紧张你的肌肉,注意这种紧张的感觉。保持这种紧张的感觉3~5秒钟,然后放松10~15秒钟。最后,体验放松时肌肉的感觉。
渐进性肌肉放松要求对全身肌肉进行放松。放松的程序是:
(1)足部:把脚趾向后伸,收紧足部的肌肉;然后放松。重复。
(2)腿部:伸直你的腿,跷起脚趾指向你的脸;然后放松,弯起你的腿。重复。
(3)腹部:向里向上收紧腹部肌肉(好像你的腹部正要受一拳);然后放松。重复。
(4)背部:拱起背部;放松。重复。
(5)肩与脖子:尽可能耸起你的双肩(向上、向内),头部向后压;放松。重复。
(6)手臂部:伸出双臂、双手,放松,弯起手臂。重复。
(7)脸部:紧张前额和脸颊。皱起前额,皱起眉头,咬紧牙关;放松。重复。
(8)全身:紧张全身肌肉(足、腿、腹部、背部、肩颈部、手臂和脸)。保持全身紧张
几分钟;然后放松。重复。
做完后,若仍感到紧张,可重复一次。如果是仅一部分身体还感到紧张,可重复此部分的练习。当你完成这一练习,且感到放松时,应休息一小会儿时间,放松你的心理。可想象一些让你最感舒适、宁静的情景。此时要注意呼吸,节奏缓慢,从鼻子深深地吸气,慢慢地呼出来。持续1~2分钟后,睁开双眼。起身时,动作要缓慢、轻柔。
3.简单放松术
简单放松术比前一种方法更为简短,通过练习,你能够轻松地达到放松状态。这一方法是一位心脏病学家在二十世纪七十年代提出的。当时,他的目的是为了帮助心脏病患者减少会导致身体损害的应激,后来,这一方法演变成为一个广泛应用的放松技术。
练习这一放松方法时,首先应该想象出一个让你心情平静和放松的目标,即诱导物,用于训练过程。常用的诱导物有:能让你放松的声音或语句(如听大海的浪涛声,或默念“放松,放松……”);或是优美的特殊东西(也许是一幅你喜欢的画);或是能让你平静的情景(如乡下某个幽静的地方,或海滨的沙滩)。
练习时,做到以下几点有助于放松效果:
(1)闭上眼睛以一个舒适的姿势坐着,想象你的身体逐渐变得发沉和放松。
(2)用鼻子吸气,并把注意力集中于你的吸气过程。呼气时,注意心理感受,且呼吸要自然、放松。
(3)不要担心自己能否掌握这一方法,按照自己的节奏让自己紧张和放松。练习时,分散注意力的念头可能会进入你的脑海里,对此不必担忧,也不要沉溺于这些念头,只要继续注意你的心理感受和呼吸。
(4)练习持续的时间就是你能感到放松的时间。这一过程有的需要2分钟,有的需要20分钟,结束练习的判断标准是你感到了放松。当你完成练习后,闭上眼睛静静地坐一会儿,然后睁开双眼。站起身体时,动作不要太快、太猛烈。
⑶ 大学生如何培养健康情绪
1.培养良好的人格品质。大学生首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高大学生的抗挫折能力,鼓励他们采取理智的积极应付,化消极因素为积极因素。大学生还应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富自己的人生经验。2.建立科学的生活方式。大学生的学习往往负担较重,心理压力较大,为了保持长期学习效率,必须科学地有规律的安排好每天的学习、锻炼、休息。同时,大学生还要学会科学用脑。3.加强自我心理调节。大学生要学会自我心理调适,控制自己的不良情绪,做到心理健康。首先,大学生要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。其次,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,遇到悲伤和忧愁的事情,要学会自我调节,适度地表达和控制情绪。
⑷ 保持健康情绪的方法和途径是什么
1.保持积极乐观的心态:保持好奇心,善于关注和发现生活、学习中积极的事物,并能够充分地享受愉快;主动创造能使自己感到快乐的生活和事业。快乐不是等待和被赐予,而是一种发现和创造。 2.正确地认识和面对自己情绪上的波动。 3.善于及时调整自己的不良心态:其中包括能够保持一个正确客观的理性认知;善于采用多种方式及时宣泄自己的情绪;在遇到生活中的挫折时能够积极的自我暗示;或使自己的情感升华。 4.宽容别人:保持良好的人际沟通,并能够理解和宽容别人,尤其在对方有过失时,不去怨恨别人,更不拿别人的错误来惩罚自己。怨恨是一把双刃刀,既会伤人,更会伤己。 5.掌握有效的自我情绪调节方法:包括保持幽默的方法、自我认知的方法、行为调节的方法、自我积极暗示的方法和自我宣泄的方法等。 认识到消极情绪的产生是正常的。人的情绪以需要为基础,需要得到满足,人就愉快;需要得不到满足,人就不愉快。人生一世,总是如愿以偿的时候少,而不如意的时候多,人不如意,就会有忧愁、悲伤、怨恨和愤怒等消极情绪产生。可见,消极情绪的产生是正常的、不可避免的,认识到这一点,就不要为消极情绪所支配,而要积极地克服消极情绪。 对引起消极情绪的事物进行积极评价。消极情绪并非由事物本身引起,而是由人对事物的评价引起的,对引起消极情绪的事物重新评价,改变原有的认识,就可以使消极情绪得到化解。 主动创设情境调节心境。当心境不好时,要主动创设一定的情境调节心境。如旅游观光和欣赏优秀的文学艺术作品便是一种调节心境的有效途径。 合理发泄。当消极情绪郁积心中时,必然影响心境,危害健康,而采取合理的形式进行发泄。如通过朗诵诗歌而抒发情怀,通过唱歌、唱戏而消除愁闷,通过日记或书信尽情释放心中的怒气和怨气,都有利于心境趋于平静,保持乐观稳定。