什么是大健康学校

❶ 大健康学院包括什么专业

大健康学院现开设健康服务与管理、康复治疗学和医学信息工程等三个本科专业。

将要开设临床医学（康复医学方向）、临床医学（老年医学方向）、临床医学（医学美容方向）、临床医学（养生保健方向）、假肢矫形工程、听力与言语康复学、针灸推拿学、妇幼保健医学、全球健康学等专业。

浙江大学大健康学院：

浙江大学计划筹建的大健康学院，将发挥浙江大学多学科优势，培养有全球视野和社会责任感、跨文化交流能力强、解决全球健康问题、引领未来的世界顶尖复合型大健康人才。

同时，将加快互联网和大数据技术与健康产业结合，以跨领域跨学科交叉融合方式应对人类健康挑战，借助科技力量促进人类健康发展。

以上内容参考网络-浙江大学大健康学院

❷ 铜仁健康学院是本科吗

铜仁健康学院（贵州健康职业学院）不是本科。

贵州健康职业学院是西南地区首家、贵州省唯一以“健康”命名的公办全日制中昌普通高等职业院校，以医、护、药、养和健康管理与服务为主要办学方向，努力向社会输送高素质技术技能型人才，全力为健康中国服务。在校生规模超过万人，2020届毕业生就业率达察培吵95%。

学院地理位置优越，交通便利，临近杭瑞高速铜仁北站、铜仁火车站、铜仁凤凰机场。校园占地1千余亩，建筑面积32万m²，教育教学、生活设施一应俱全，办学条件一流。

大健康特色专业：

学院紧扣经济社会发展和人民群众的健康需求，努力创立优势特色专业，着力培养大健康产业急需的、技艺高超的高素质技术技能人才。

目前开设有护理、护理（老年方向）、智慧健康养老服务与管理、助产、药学、中药学、中药材生产与加工、康复治疗技术、健康管理、卫生信败侍息管理、医学美容技术、婴幼儿托育服务与管理等12个专业。

以上内容参考：贵州健康职业学院官网——学校简介

❸ 上海理工大健康科学与工程学院研究生在那个医院实可

上海理工大学健康科学与工程学院是一所学科交叉、理工医学融合的学院，旨在培养具有工程背景和医学素养的高层次健康科学与工程人才。该学院的研究生可以实习在多家医院，这些医院包括但不限于：
1. 上海市第六人民医院：该医院是上海市重点综合性医院之一，拥有一流旁运的医疗设施和技术力量，同时也是上海市卫生计生委指定的医学院校教学医院之一。
2. 上海市第九人民医院：该医院是上海市重点综合简启册性医院之一，是上海市医保定点医院、国家糖尿病管理示范单位、国家抗癌协作组织、国家临床药物试验机构、国家中医药临床研究基地等。
3. 上海市第十人民医院：该医院是上海市综合性医疗机构之一，也是上海市重点临床专科医院和心脑血管病防治中心。
总之，拦宏上海理工大学健康科学与工程学院的研究生可以在多家一流医院实习，积累实践经验，提高专业技能，为未来的工作打下坚实的基础。

❹ 贵州健康学院是以什么形式

管理与服务为一体。贵州健康学院是是贵州省唯一一家以健康命名的、集医、护、药、养和大健康宏祥管理蔽散搏与服务为一体形式办学的公办全日制普通高掘春等职业院校。

❺ 大健康行业对应大学生命学院那个类

医学类。大健康行业是国外大学的一种专业学科闭枝，对应大学生命学院中的医学类专业。轿闭敏大健态灶康产业是指维护健康、修复健康、促进健康的产品生产、服务提供及信息传播等活动的总和。

❻ 大健康了解吗

“大健康工程”崛起
是时代发展的趋势

你一定在近几年看过这样的新闻：《年轻人不敢看体检报告》。

这是被刻意制造出的恐慌，还是事实？

2021年1月14日，丁香医生联合生活、运动、心理三个领域，对约7万人的健康状况进行分析，并发布了《2020国民健康洞察报告》。

报告中，让所有人震惊的是：在95后和00后中，经常甚至每天担心猝死的人，占比分别是7%和9%，这意味着20岁左右的年轻人，每十个中就有一个，常会“担心猝死”。

而在2020年5月至6月期间，安盛保险对来自北京、广州、杭州、济答兄南、南京、上海和深圳共7个城市的3500名成年受访者进行了调查。

报告显示，糖尿病及癌症等重大疾病在中国的发病率不断攀升，人们感受到情绪低落，压力、焦虑和抑郁的程度也明显增高。

为什么会这样？

经济在发展，我们的生活水平在提高，但是“生活方式病”却日益流行，食品安全和环境卫生也越来越受关注。

而如今，慢性病问题、亚健康状况，严重影响大家的身体健康，因病致贫的家庭屡屡出现。

在这种大环境，科学知识的引导成为刚需，而我国社会保健服务机构与人才极其缺乏，建构“大健康工程”势所必然。

协和教育系统
领导业界权威

2020年2月8日，疫情最严重的时候，“北京协和医院”发表了一篇文章：《协和体系：构筑医院疫情防控的严密防线》，里面说过这样一句话：

“协和体系”是北京协和医院治理体系建设的又一具体实践，也是现代化医院管理的真实缩影。

不了解“北京协和医院”的人，很难明白为什么它在国人心中有着不可撼动的地位。

其原因，除了医疗领域的巨大贡献外，它还拥有着名的"协和三宝"，在民间广为流传。

三宝之一 ： 病例

20世纪30年代，张孝骞曾抢救过马寅初夫人。她当时因为难产引起大出血，请协和医生到家中诊治。

30多年后，马夫人得了外人看起来“奇怪”的病：一感冒就休克，别的医院诊断为肝炎。当张孝骞参加她的会诊时，回忆起了30多年前的那段病史，并根据自己保留下来的病情记录，推断出马夫人患棚镇的不是肝炎，而是席汉氏综合征。

这个堪称“世界上保存病案最多的病案室之一”的北京协和医院，保存着近300万册患者的病案。

至今，孙中山、张学良、宋庆龄、宋美龄等历史名人的档案仍完好地保存在协和病案库中。

三宝之二 ：名教授

"协和是一座摇篮。林巧稚，张孝骞，黄家驷，曾宪九等一大批医学大师的诞生，成为许多学科的奠基人，创造了令人瞩目的医学奇迹。

林巧稚先生，是中国妇产科学的主要开拓者、奠基人之一。

她是北京协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员(院士)，人们给了笃信基督教的她这样的称谓："万婴之母"、"生命天使"。

林大夫接生的孩子在协和医院林巧稚雕像下献花，并亲切地称为她"林妈妈"！

协和第三宝：图书馆

图书馆前身是创办于1917年的北京协和医学院图书馆，曾被誉为"亚洲第一"医学图书馆。

而近日，北京协和医学院招办官方号一篇推文透露清和袭，10个国家级质控中心落户于北京协和医院。

一家医院落地了10个国家级质控中心是什么概念？

据了解，在2020年10月国家卫健委的例行新闻发布会上，国家卫健委医政医管局监察专员郭燕红透露，目前国家层面上建立了40余个国家级质控中心。也就是说，有近四分之一的医疗质量控制中心落地北京协和医院。

看到这里，你肯定想问：协和医院这么厉害，那它背后的“协和体系”又是什么？

“协和体系”官方名称是：协和教育系统，它是全球规模最大、国际教育发展扎根最深、影响最大的私立教育系统，为全美私立学校中拥有最多分校系统的高等学府。

协和教育系统在中国的历史源远流长，北京协和医学院就是协和教育系统在中国成立的首个教育机构。

而成立于1881年的美国威斯康星协和大学(Concordia University Wisconsin,CUW)是协和教育系统中最大的分校。

它位于威斯康星州的密尔沃基市(Milwaukee)，是美国政府排名前5%的一流大学，也是美国第43任总统Dr.George W.Bush的母校，被全美公认为“校园最安全的大学之一”。

近距离走入
协和教育系统最大分校

以前，如果你想进入“协和教育体系”最大的分校，并与美国第43任总统Dr.George W.Bush成为校友，是件很难的事。

但在2016年，“美国威斯康星协和大学”授权“欧路商学院”成立了“美国威斯康星协和大学上海中心”。

同年，与上海师范大学天华学院合办“康复治疗学专业”本科项目，正式得到中国教育部批准。

2020年底，美国威斯康星协和大学工商管理博士DBA课程（大健康方向）落地中国大陆，于2021年招收第一期学生。

这大大缩短了求学者与高校之间的距离。

“美国威斯康星协和大学上海中心工商管理博士DBA课程（大健康方向）”现在具备以下师资力量：

1. 美国本校大健康领域专家级教授团队。
2. 国际化视野及深度研究能力的大师级教授近20位。

本课程主要针对人群如下：
大健康领域及相关岗位工作的中、高层管理者及企业主。

课程以“大健康方向的专业课程”与“中国大陆优质大健康企业深度参访与观摩”相结合的模式进行。

为了培养中国新时代大健康领域的领军人物，本课程经过“美国威斯康星协和大学”核心教授们集体讨论，并一致通过。

如此，既能让大家学习到国际管理教育，又立足于中国本土大健康体系的实际需求，将管理广度与专业深度同时呈现在学生面前。

时代的发展，没有偶然性。

大健康产业将成为继IT产业之后的全球新经济焦点，中国正在努力将大健康产业作为国民经济的重要支柱产业。

在所有人都强调“跟着趋势走”的时候，为什么有些人就是跟不上，原因在于别人懂得了你不懂的“知识点”，而提升自己恰恰是解决这一困顿的唯一途径，它能让你以最快的速度看到全新的风景。

❼ 浙江健康学院是几本

是专科。查询浙江健康学院官网，该校不是本科学校，是专科学校。2020年9月30日，浙蚂孙江大学宣布筹备建设大健康学院，梁物巧打造高水平、国际化的大健康人才培养高地和创新平台橡键。

❽ 医大健康是做什么的

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念。它围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念指导下提出来的。

❾ 学校全民大健康工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是我整理的学校全民大健康工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校全民大健康工作计划1

健康教育是学校重要组成部分，为加强我校广大师生健康卫生意识，提倡文明、健康的生活方式，我校紧紧围绕《在中小学生文明养成教育中培养其良好行为》课题工作要求，积极开展健康教育活动，提升学生的文明程度，促进学生健康成长。

一、工作目标

1、促进学生身心健康发展，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，加强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。

3、积极开展课题研究，围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。

4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，简掘利用健康教育课，上一节有关提倡文明生活方式的健康教育课。

5、确保我校健康教育开课率达100%。

6、配合保健所完成体质监测工作。

二、具体实施

（一）开展多种形式的健康教育活动

1、充分利用学校的广播、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进行健康教育知识宣传。并根据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。

2、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

3、积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。

4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明健康的生活方式。

（二）上好健康教育课

1、健康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率达到100%,全面提升学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，根据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的健康教育课，并制定教学计划。

（三）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合保健所做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病袭让和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

（四）认真做好健康教育的建档工作

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将圆满完成健康教育各项工作。

学校全民大健康工作计划2

为进一步落实学校健康教育工作责任，推动我校健康教育工作的顺利开展，同时拦禅核巩固国家卫生城市成果，根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求，按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》，并结合我校的实际工作情况，特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。

一、指导思想

认真贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的思想，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。优化学校校园环境，提高健康教育质量和疾病控制的能力，强化广大师生的卫生意识，提高其文明素养，努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。

二、工作计划

环境卫生管理工作任务是十分繁重的，因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求，认真落实好以下各项工作。

（一）深入扎实地开展学校健康教育工作

根据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求，全面推进巩固国家卫生城市工作，以巩固活动为载体，带动我校爱国卫生工作的全面开展。

1、在巩固以往创卫工作的基础上，坚持新思路、高标准的原则，转变思想、调整思路，全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。

2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作，全面完成各项巩固任务。

3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育，努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。

（二）加强学校健康教育组织管理工作

1、加强学校健康教育领导，成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组，落实具体工作人员，规范健康教育日常管理。

2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。

3、坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。

4、继续抓好爱国卫生月活动，深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。

（三）切实抓好健康教育工作

1、进一步完善学校健康教育领导机构，通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识，养成良好的卫生习惯，提高师生的自我保健意识。

2、结合本单位特点，广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。

3、坚持开展控烟工作。

（四）进一步加强病媒生物防治工作

1、全面落实病媒生物防治工作，督促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。

2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。

（五）加强环境卫生的管理力度

1、坚持班级卫生包干区每日两扫，周六进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。

2、每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。

3、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

4、加强环境卫生管理，环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求：环境整洁，路面平整，沟渠畅通；“门前三包”环境卫生责任制落实，车辆停放整齐；建筑物整洁美观，无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象；废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。

（六）加强对学校食堂卫生的管理力度

1、认真贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，单位食堂实施卫生量化分级管理，监督到位，责任落实持有效卫生许可证经营，食堂从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗，“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。

2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善，餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施，直接入口食品采用工具售货。

3、加强从业人员卫生知识培训，卫生知识知晓率和行为形成率达85%以上。

三、具体要求

1、要高度重视学校卫生工作，结合学校实际情况，针对弱点、难点问题，周密计划、精心组织。

2、要进一步完善岗位责任制，做到定岗位、定职责、定人员，确保各项工作任务的完成。

3、加强环境卫生综合整治，建立长效机制，巩固成果，防止反弹。

学校全民大健康工作计划3

一、班级基本情况

本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不同程度的提高，特制定本学期的教学计划。

二、教学要求

1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。

2、增强儿童"我是小学生了"的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

3、使学生知道坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。

4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。

5、通过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到"三个一"。

6、通过教学，使学生知道饮食与健康的重要性。

7、通过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。

8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、实施目标的具体措施

为了达到以上目标，完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：

1、认真备好每一节课，做到有教案上课。

2、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。

3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。

四、教学进度

健康教育计划第1周：手的卫生（1课时）

健康教育计划第2周：刷牙（1课时）

健康教育计划第3周：教室要清洁（1课时）

健康教育计划第4周：早睡早起习惯好（1课时）

健康教育计划第5周：正确的坐、立、行姿势（1课时）

健康教育计划第6周：用眼卫生"六要""六不要"认真做好眼保健操（1课时）

健康教育计划第7周：快乐的课间十分钟（1课时）

健康教育计划第8周：早餐要吃好（1课时）

健康教育计划第9周：不吃变质的食物（1课时）

健康教育计划第10周：少吃零食不偏食（1课时）

健康教育计划第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时）

健康教育计划第13周：水果与健康（1课时）

健康教育计划第14周：膳食要合理（1课时）

健康教育计划第15周：家庭安全（1课时）

健康教育计划第16周：小学生防火自救安全教育（一）（1课时）

健康教育计划第17周：小学生防火自救安全教育（二）（1课时）

健康教育计划第18周：小学生防火自救安全教育（三）（1课时）

健康教育计划第19周：了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。（1课时）

五、教学检测及评价

以学生在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下：

1、学生能积极动脑思考，敢于大胆提问、发言，参与到健康教育的学习中。

2、在学习中，善于听取别人的发言，课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。

3、能积极参与到健康教育活动中。

学校全民大健康工作计划4

一、指导思想

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

二、工作目标

认真做好各种传染病的预防工作，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。

三、工作措施

1、认真学习，提高卫生工作的认识

组织教师和学校有关人员认真学习《传染病防治法》、《食品卫生法》充分认识学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一起抓的管理模式，实行环境卫生，健康教育，食品卫生工作的分块负责制度。定期检查，确保学校卫生工作达标。

3、加强健康教育，提高健康质量

定期张贴健康之窗的宣传报，培养学生良好的.卫生习惯。

经常进行卫生广播，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

认真填写《学校健康教育工作》台账，做好资料的积累工作。

4、切实做好学生的晨检工作

班主任级及各科老师要提高对学生晨检工作的认识，学生因病缺课的要及时登记并报卫生老师，发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导并迅速采取措施，隔离病人，要做到学校、班级两级重点监控。

5、加强食品卫生管理，确保师生的饮食卫生

6、加强防治工作，增强学生体质

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和近视工作，严格控制近视率。

(2)配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作，做好近视率，龋齿防治率、沙眼等达标工作。

四、具体安排

九月份：

1、开展一次全面的学校卫生检查，发现问题及时整改。

2、做好查验一年级学生的接种证工作

3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。

4、制定健康与卫生工作计划

十月份

1、积极参加《第十二届江苏省中小学生健康教育知识(网络)竞赛》活动

2、开展预防传染病的卫生知识讲座。

3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。

4、协助街办做好一年级学生的的补种工作。

十一月份：

1、开展学生视力检查，并对学生的视力情况进行汇总、分析。

2、开展”近视眼”的防治工作

3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作

十二月份：

1、开展学生个人卫生抽查

2、全体教师与学生进行健康行为知识检测，统计知晓率。

3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。

一月份：

1、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作。

2、做好学期材料的收集、整理

3、撰写学期

学校全民大健康工作计划5

为了更好地开展学校的素质教育，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的健康生活意识，培养师生的健康生活技能，为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。今后我校将以“拒绝二手烟，创建无烟环境”作为健康促进活动的切入口，积极开展创建健康促进学校的各项活动，特制定本计划。

一、 工作目标

1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。创建健康的校园环境，把师生身体素质，心理素质普遍提高作为目标。

3、开展学校各项健康教育，促进学生全面发展，培养学生良好的健康意识和健康技能。

4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性，争取社会区的支持，提高教育实效，为学生健康成长创造更为和谐的环境。

二、 健康承诺

健康政策：健康第一，全面发展。

环境承诺：建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。

安全承诺：设备完好，安全第一，避免伤害。

饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事件。

禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。

教育承诺：普及知识，增强意识，提高素质。

社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和交流。

三、 组织机构及工作措施

1、加强领导，健全机构

建立一个有校长亲自挂帅的创建小组，组员由教导处、教科室、总务处、工会、少先队大队部、健康教育教师、校医等人组成，并可请教育局、市健康教育所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。

2、开展工作，落实措施

（1）积极开展健康教育活动，除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，使全校师生增强健康意识，树立健康信念，掌握健康技能外，我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教育环境。

（2）开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识的水平，保障学生的健康成长。

（3）建立健全各项卫生管理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫，两周一次大扫除；定期对学生进行个人卫生检查，督促学生养成良好卫生习惯；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校园清洁工作质量，保证环境洁净、优美。

（4）积极发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟知识宣传教育，预防学生使用烟草，督促有吸烟史的教师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文比赛，下发宣传资料、倡议书等，带动家长提高健康意识，坚定戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。

（5）建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任具体落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到营养配餐，保证师生营养平衡。

（6）制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度，发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。

（7）关心师生健康，定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。

（8）进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。

开展争创健康促进学校的活动，有利于推动学校素质教育的实施，有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动，进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围。

学校全民大健康工作计划6

一、指导思想：

1、《幼儿园指导纲要》（试行）中关于目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

2、掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

二、健康教育目标：

1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。

三、具体内容：

（一）体能方面

1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。

3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

4、愿意参加各项体育活动及游戏

（二）良好生活、卫生习惯

1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；

2、会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；

3、能按时睡觉、起床、进餐等；

4、不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

5、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。

❿ 2023年怀化市精武体育艺术职业学校招生简章收费标准电话公办还是民办

初中毕业生读职高有前途吗？答案是肯定的。职高学校提供了专业的课程和实践机会，学生可以掌握专业的知识和技能，这对他们的未来发展有着重要的意义。同时，职高学校也是学生接受高等教育的重要通道。所以，初中毕业生读职高有前途，并且应该充分利用这个机会。

怀化市精武体育艺术职业学校简介：中国武术协会段位考试点，国家校园武术段位制推广试点学校，湖南省先进武术馆校，湖南省十佳武术馆校，湖南省民办教育三湘行特色学校，怀化市退役军人职业技能培训定点轿禅培训机构，北京体育大学运动康养（怀化）培训基地湖南省第二届中等职业学校啦啦操比赛自选花球一等奖，湖南省社会体育指导员交流展示大赛武术类一等奖
怀化市精武体育艺术职业学校是以大健康专业群建设为主，以体育运动、艺术、健康照护为重点，满足对口就业、对口升学和社会职业资格培训多元选择，目前怀化市办学规模最大、办学条件最好的民办中职学校。学校秉承“文武兼修，德技双馨”的办学理念，以大健康特色专业群建设为支撑，发挥实战经验丰富的教师团队和高质量的就业优势，将学校精心打造为怀化市健身教练人才培养基地，体育健身技能大闭滚尘赛活动的承办基地，社会人员体育健身护理职业技能培训基地，实现将我校建设成“办学定位准确、专业特色鲜明、就业升学优势突出、社会服务能力强、行业影响强大、品牌优势明显”的湖南省卓越中等职业学校的战略目标。
怀化市精武体育艺术职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演2序号招生学制招生对象人才培养方案核心课程收费标准计划招生人数备注其他中职3电子电器应用与维修电子技术4文秘其他中职5旅游服务与管理旅游6工艺美术艺术/舞蹈/表演7机电技术应用机电/机械8计算机平面设计艺术设计9电子商务电子商务10幼儿保育幼师11计算机应用计算机/电脑12老年人服务与管理管理/营销13汽车运用与维修汽修14机械制造技术机电/机械15运动训练体校16休闲体育服务与管理体校怀化市精武体育艺术职业学校专业详细介绍专业名称：幼儿保育
保育专业是幼儿教育的基础，也是幼儿成长的重要环节。保育专业涉及的内容很多，学生在学习过程中应该做好功课，才能有机会成为优秀的保育人员。
怀化市精武体育艺术职业学校幼儿保育
专业代码：160100
继续学习专业举例：专科: 学前教育本科: 学前教育
对应职业：保育员、幼儿园教师
专业名称：工艺美术
有人说，工艺美术是一门让人充满创造力的学科。它能够帮助学生从多元的角度去思考问题，同时还能培养他们的手工技能和审美能力。如果你想要成为一名工艺美术专业的学生，那么你一定要具备以下几个特质：
第一，你必须具备创造力。工艺美术专业的学生需要不断的创新，才能设计出新颖的作品。
怀化市精武体育艺术职业学校工艺美术
就业面向：本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业,从事工艺美术品的简单设计 与制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺 织品简单美术设计与制作等工作。
基本学制：3年
职业能力要求：1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;4、具有美术造型能力与创新设计意识;5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。
专业名称：电子商务
电子商务专业是当前很热门的专业，也是未来发展很好的专业。随着科技的发展，电子商务的应用越来越广泛，而且这个行业还在快速发展。所以，如果你想要进入这个行业，电子商务专业是一个很好的选择。
怀化市精武体育艺术职业学校电子商务
基本学制：3~4年
对应职业：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆
专业方向：网络营销、电子商务物流、客服管理、商务网站维护、网站推广
专业名称：运动训练
运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业备猛，也是培养学生全面运动素质的专业。学生在这个专业学习之后，能够适应各种运动项目的要求，并取得良好的成绩。
怀化市精武体育艺术职业学校运动训练
职业资格证书举例：社会体育指导员、裁判员、运动员、保健按摩师
专业方向：专项运动训练
继续学习专业举例：高职: 竞技体育、运动训练本科: 运动训练
基本学制：3年
专业名称：休闲体育服务与管理
休闲体育服务与管理专业是专业方向之一，主要培养学生休闲体育服务管理人才。该专业主要学习休闲体育的相关理论知识和实践技能，掌握休闲体育服务管理的基本理论和方法，具有较强的实践能力和创新精神。
休闲体育服务与管理专业是培养休闲体育服务管理人才的专业方向之一。
怀化市精武体育艺术职业学校休闲体育服务与管理
职业资格证书举例：社会体育指导员、体育场地工、保健按摩师、营养配餐员、游泳救生员
职业能力要求：1、了解我国体育运动和体育产业的有关方针、政策和法规,具有良好的职业道德;2、掌握运动人体科学、体育管理学、体育技术学科的基本知识,能指导大众进行科学的体育健身和休闲娱乐;3、具有从事休闲体育服务、组织与管理的基本能力;4、具有正确的审美观和一定的体育鉴赏能力;5、能使用、维护和简单维修体育器械。
基本学制：3年
怀化市精武体育艺术职业学校师资怎么样？教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数112人85人60人39人49人0人怀化市精武体育艺术职业学校收费标准：招生专业学制收费标准（元/年）老年人服务与管理3年9360元民族音乐与舞蹈3年9360元计算机应用3年9360元幼儿保育3年9360元运动训练3年9360元休闲体育服务与管理3年9360元收费标准说明：农村户口、县镇非农户口、涉农专业学生及部分城市家庭经济困难的学生享受国家免学费政策。
怀化市精武体育艺术职业学校属于重点学校吗？普通中职学校
怀化市精武体育艺术职业学校基础条件：学校占地面积校舍建筑面积教学仪器设备值计算机数37.8亩43849平方米2000万元160台教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数112人85人60人39人49人0人学校占地面积、校舍建筑面积、专任教师数的数据来源于市州教育（体）局怀化市精武体育艺术职业学校技能大赛获奖情况：项目获奖情况2023年2019年2018年一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖国赛学生技能大赛000000000学生创新创业大赛000000000教师教学能力比赛000000000省赛学生技能大赛000000000学生文明风采竞赛000100000教师职业能力比赛000000000学生创业规划大赛000000000怀化市精武体育艺术职业学校荣誉有哪些？中国武术协会段位考试点，北京体育大学运动康养师（怀化）培训基地，全国首届校园排舞大课间展示大赛特等奖，湖南省第二、三届中等职业学校啦啦操比赛自选花球一等奖，湖南省职业院校教师职业能力竞赛三等奖，湖南省社会体育指导员交流赛武术类一等奖，怀化市第六届运动会参加武术拳击跆拳道项目获12金10银6铜。
怀化市精武体育艺术职业学校有什么特色及优势？怀化市精武体育艺术职业学校是一所以大健康专业群建设为主，以体育运动、艺术、健康照护为重点，满足对口就业、对口升学和社会职业资格培训多元选择的民办中职学校，也是怀化市目前规模最大、设施最全的运动训练基地。学校注重从省体育艺术队选聘在各项大赛获奖的专业教师，运动训练专业教学团队2023年成功入围全省唯一一所民办中职学校省专业教学团队建设单位，由于健身、艺术和健康护理主要面向中高收入人群，毕业生工作环境和工资待遇普遍较高，学生还可以通过对口升学特别是单招形式满足进入职业院校继续深造的愿望。
怀化市精武体育艺术职业学校招生计划：招生专业招生对象招生人数老年人服务与管理应届初中100人民族音乐与舞蹈应届初中150人计算机应用应届初中100人幼儿保育应届初中200人运动训练应届初中450人休闲体育服务与管理应届初中200人怀化市精武体育艺术职业学校收费说明：收费标准说明：农村户口、县镇非农户口、涉农专业学生及部分城市家庭经济困难的学生享受国家免学费政策。怀化市精武体育艺术职业学校大家关注的事项：入学须知：
1、严格按照志愿录取。
2、严格按照招生计划录取，按报名先后顺序报满为止。
3、有体育、艺术特长的学生优先录取，但不得有纹身，色盲，罗圈腿等。
4、身心健康，无传染病，新生入校统一体检，不合格者不予录取。
5、军训要求：所有学生按照高中阶段教育要求必须参加军训，纳入学分管理。
6、开学时间9月1日正式开学，按报名按报名专业分班，学生需带身份证及户口簿。
怀化市精武体育艺术职业学校怀化市精武体育艺术职业学校地址：湖南省怀化市芷江侗族自治县芷江镇社塘坪村
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怀化市精武体育艺术职业学校公办还是民办？答：民办

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