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健康管理大专是什么专业

发布时间:2023-04-04 20:58:20

Ⅰ 专科健康管理专业是做什么的

培养目标:本专业培养具备现代健康管理理论、技术与方法;具有良好的写作与口语表达能力、良好的伦理道德观及人文素养能力、国际视野与批判思考能力、创新力与领导力、分析问题与解决问题能力;信息资讯与统计能力等基本素养和能力;具备健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康风险管理、健康服务与管理营销等专业素养与专业技能的应用型人才。

就业领域: 健康管理公司;运动健康管理公司;运动健康会所;健康保险公司;社区健康中心;企业、学校、医院、部队等设置的健康管理部门;健身俱乐部(会所);拆纯春健康体检中心、健康管理咨询中心等。

相关资格证书:健康管理师、健身教练国家职业资格、亚洲体适能资格证、美国有氧体适能(AFAA)资格证、公共营养师、运动营养师等。

升学:报考健康管理、运动健康管理和运动康复等相关领域的研旅耐究生。

主干课程:

管理学、基础医学概论、健康管理学、健康管理技术、健康评估、营养学、裤枣临床医学概论、流行病学、健康体适能与运动处方、体质监测与健康评价、功能性训练、力量训练、运动健康促进技能、篮球、游泳、太极。

Ⅱ 考健康管理师得学什么专业

考健康管理师的条件条件:具备下列报考条件之一即可
1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书
2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书后,连续从事本职业或相关职业工作 2 年以上
3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证证书后,连续从事本职业或相关职业工作 3 年以上
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Ⅲ 医学健康管理专业是什么

医学健康管理专业是中国普通高配帆等学校专科专业。

健康管理专业主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能。在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指培贺雹导、健康管理等。基于健康体检结果的健康档案的建立,健康状况的评估,个性化健康管理方案的制定等。

课程体系:《管理学概论》、《中医学概论》、《基础医学概论》、《拍物预防医学》、《健康统计学》、《药理学概论》、《健康管理学概论》、《健康信息管理》、《卫生法规》、《健康心理学》。

健康管理存在的一些问题:

健康管理在我国还是一个新概念,健康管理的服务对象较狭窄,主要集中在经济收入较高的人群,公众的认知度还不高,健康管理的一些理念尚未被公众所接受。

比如,有些人一年抽烟能花费上万元,而花几百元做个健康管理在他们看来却是“太贵了”,一旦生病,他们只能花费巨资寻求专家名医,而事实是健康管理提早预防可以让他们少花这笔冤枉钱。

Ⅳ 健康管理师属于什么专业

健康管理是医药卫生专业,属于健康管理与促进类。主要学习的专业有心理健康知识和生理健康知识。
健康管理专业培养具有牢固的职业安全意识和良好的健康管理理念,掌握职业安全和健康管理知识,能够熟练运用环境检测与治理、职业健康安全评估与指导、健康评估与调理等技能,从事环境检测与治理、职业安全管理、以及健康评估、咨询、指导与管理等相关工作的复合型技能人才。
健康管理师的主要作用是进行健康知识传播、健康风险评估、健康饮食指导和心理指导等等。健康管理师所涉及到的工作内容和健康知识、健康教育以及健康饮食等有密切相关的联系

Ⅳ 健康管理专业是干嘛的

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年

学历 专科(高职)

专业代吵判团码 520801

是什么

健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能,在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如:基于健康体检结果的健康档案的建立,健康状况的评估,个性化健康管理方案的制定等。 关键词:健康 体检 保健 卫生

学什么

《管理学概论》、《中医学概论》、《基础医学概论》、《预防医学》、《健康统计学》、《药理学概论》、《健康管理学概论》、《健康信息管理》、《卫生法规》、《健康心理学》 部分高校按以下专业方向培养:中医推拿、健康信息管理、中医健康管理、中医保健康复技术。

干什么

医疗服务机构:健康管理、健康咨升橘询、健康指导、健康教育。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向健康管理师、公共营养师等职业,健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和临床医学、健康管理学、营养保健等知识,具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有进行健康信息数据采集、统计及应用,管理健康档案的能力; 2.具有协助社区基层卫生人员开展慢性病病人管理、非医疗性疾病管理的能力; 3.具有结合健康处方实施健康干预,进行营养、运动等保健指导、健康教育与培训,实施健康促进计划的能力; 4.具有运用大数据、智能系统进行健康监测、健康风险评估的能力; 5.具有客户服务与管理、健康产品应用指导的能力; 6.具有对需求者进行健康咨询与指导、健康随访的能力; 7.具有运用法律法规、行业标准对健康管理过程进行质量监督的能力; 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展冲行的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:

管理学基础、医学基础、中医基础、预防医学概论、流行病学与统计学基础、健康心理学、智慧健康系统应用。

专业基础课程:

健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康信息数据采集及分析、健康监测与风险评估、健康干预方案制订、实施及效果评价等实训。在健康体检中心、基层医疗卫生机构、健康管理公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理、体重管理、老年照护、运动营养咨询与指导、医养个案管理、老年康体指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:健康管理 接续普通本科专业举例:健康服务与管理

持续本科专业举例

就业率

96%-100% 2019年 96%-99% 2021年 97%-100% 2020年

男女比例

男生 15% 85% 女生

开设课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

其他信息:

健康管理专业要学习的课程主要包括:危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务、管理学概论、中医学概论、基础医学概论、预防医学、健康统计学、药理学概论、健康管理学概论、健康信息管理、卫生法规、健康心理学等。健康管理专业中国普通高等学校专科专业,基本修业年限为三年,属于健康管理与促进类专业。

材料补充:

健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能,在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。本专业主要培养具有牢固的职业安全意识和良好的健康管理理念,掌握职业安全和健康管理知识,能够熟练运用环境检测与治理、职业健康安全评估与指导、健康评估与调理等技能,从事环境检测与治理、职业安全管理、以及健康评估、咨询、指导与管理等相关工作的复合型技能人才。

Ⅵ 健康管理是什么专业

健康管理是一门专科类专业。
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。

Ⅶ 大专健康管理专业学什么

大专健康管理专业学危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。

健康管理专业就业前景如何

健康管理是一个正在蓬勃向上发展的朝阳行业,就业前景比较广阔。随着人民生活水平日益提高,老龄人口数量不断上升,健康管理逐渐成为人们关注的焦点之一。

随着社区保健制度的推广,健康管理师的就业前景非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、高级管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。可以在医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检服务中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询公司、药店、养生会所、养老院做健康咨询或健康指导工作,也可以自主创业。因而健康管理师备受人们关注,可以说健康管理师是未来最有发展前途的职业。

健康管理专业就业方向

健康管理学在我国还是处于起步阶段,现在的健康管理人员就业的主要方向包括健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等。健康管理师现在属于人力资源和社会保障部的一个新职业。

Ⅷ 要是以后想考健康管理师,上大学应该学什么专业

要是以后想考健康管理师,上大学应该学食品卫生与营养学专业。

食品卫生与营养学专业就业方向为医疗卫生单位:营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及; 食品类企业:食品工艺、食品卫生、质量检测; 政府、事业类单位:食品卫生监督、食品安全检测。

主要面向食品生产企业、食品流通企业、餐饮企业、食品监管部门及第三方食品检测机 构等,在食品营养检验、食品配餐等岗位群,从事食品营养分析检测、食品营养评价、营养配餐、营养与健康指导等工作。



食品卫生与营养学专业知识和能力:

1、掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识。

2、掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定。

3、掌握食物营养价值的分析,食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定。

4、具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力。

5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防措施。

6、熟悉食品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法。

7、熟悉我国食品安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范,具有实际工作能力。

8、了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题。

9、了解营养与食品卫生学的发展动态,具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新意识。

Ⅸ 要是以后想考健康管理师,上大学应该学什么专业

要是以后想考健康管理师,上大学应该学食品卫生与营养学专业。

食品卫生与营养学专业就业方向为医疗卫生单位:营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及; 食品类企业:食品工艺、食品卫生、质量检测; 政府、事业类单位:食品卫生监督、食品安全检测。

主要面向食薯闹枣品生产企业、食品流通企业、餐饮企业、食品监管部门及第三方食品检测机 构等弯升,在食品营养检验、食品配餐等岗位群,从事食品营养分析检测、食品营养评价、营养配餐、营养与健康指导等工作。



食品卫生与营养学专业知识和能力:

1、掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识。

2、掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定。

3、掌握食物营养价值的分析,食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定。

4、具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力。

5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防措施。

6、熟悉食品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法。

7、熟悉我国食品数拆安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范,具有实际工作能力。

8、了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题。

9、了解营养与食品卫生学的发展动态,具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新意识。

Ⅹ 健康服务管理专业就业方向

健康服务管理专闭橘携业就业方向为健康服务类。

健康管理专业的介绍:

健康管理是普通高等学校专科专业,属于健康管理与促进类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要。主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

培养掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨伍高询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。

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