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幼儿身心健康的因素有哪些

发布时间:2022-12-08 19:25:39

⑴ 影响婴幼儿心理健康的因素都有哪些

孩子的心理健康状况受到多方面因素的影响,一方面受到家庭氛围的影响,另一方面也受到周围学习环境以及社会环境的影响,但是最主要的是受到家庭状况的影响,那下面跟着小编一起来看一看吧。

父母需要给孩子提供一个好的成长环境,不仅是指物质上的,还是指精神上的,因为家庭氛围是后天孩子心理健康发展的一个重要的方面,宁静而且和谐的家庭氛围能够提升孩子内心当中的安全感,如果父母关系比较和谐的话,那么影响会更好。

⑵ 影响学前儿童健康的因素有哪些

影响学前儿童心理健康的因素

1.生物因素

大量研究表明,遗传是影响学前儿童心理健康的重要因素,儿童期发育障碍和精神疾患,包括婴儿孤独症、儿童精神分裂症和儿童多动综合症等的发生和发展均与遗传有关,而且患有遗传性疾病的儿童常伴有行为异常。

孕妇的健康状况及其环境直接或间接影响胎儿的心理健康,包括孕妇患病,用药、营养、情绪、烟酒、放射线和环境污染等因素。例如,缺碘引起甲状腺功能低下,可使儿童患呆小症;妇吸烟或长期被动吸烟,烟中的一-氧化碳、尼古丁等有害化合物使胎儿缺氧,生长发育发生障碍和畸形;x放射线使胎儿发生严重畸形,身体、大脑发育迟缓;环境中汞、铅等有害元素的污染,可导致胎儿大脑发育畸形、智力低下等。

2.幼儿的心理因素

儿童的动机、自我意识、情绪和气质等不同程度的影响心理健康。比如动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。需要是个体对生存、发展的一定的要求和欲望。如果随着年龄的增长儿童生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现等需要不能得到满足甚至缺乏,容易造成学前儿童的动机冲突和需求受挫,从而产生消极、不良的情绪状态从而影响身心健康。

幼儿的心理发展具有一定的规律,比如幼儿早期思维是依赖于感知和动作,在他们认识外界事物时,去看去摸,对接触的事物是没有心理预设的,在成人不注意的情况下,用手去碰触插孔,不及时的制止不仅仅存在的我们看到的身体的伤害,同时也给孩子心理留下了阴影。

3.家庭环境因素

家庭是学前儿童生活以及初级社会化的场所,能够满足儿童的多种需要。父母的性格特征、文化水平、基本素质以及父母的教养方式都会不同程度的影响儿童的健康成长。民主型的父母的家庭教养方式能够使儿童有良好的心理品质,具有独立性和自信心。放任型的家庭缺乏交流或者关怀过度则会造成儿童缺乏独立性、沟通能力等情况。

4.社会环境因素

幼儿园是儿童走出家庭接触的第一个社会性场所。幼儿园的制度和物质环境、幼儿园教师观念和行为方式、与幼儿相关的人际环境对提高学前儿童心理健康和社会适应有重要的影响。例如,师幼关系紧张,可能使学前儿童发生情绪低落、恐惧、说谎、不愿意上幼儿园等心理问题。

⑶ 影响幼儿心理健康的因素有哪些

一、躯体健康因素。一个心理健康的孩子,必须有健康的躯体。如果从幼儿开始就体弱多病,那么必定会影响他的心理发育。

二、外部环境因素。一是家庭,家庭是孩子生活的主要环境,家庭成员之间的关系和家庭气氛,对孩子来说具有特殊的敏感性。父母和其他的家庭成员的生活习惯、思想意识、作风情操对于孩子品德培养、个性的形成有重要的意义。第二就是学校,儿童入学读书,是人生走向社会的一个起跑线,教育的方针政策,学校的风气环境,老师的态度和方法,学习成绩的优劣,师生同学之间的关系,都可以影响学生的一个心理发育。第三是社会。社会环境对儿童的发育也影响比较大,社会隔离可以影响儿童的社交能力。大城市高层建筑单元设计的住房,减少孩子间的交往,剥夺了孩子自由活动的天地,闹市区的噪音,交通拥挤紧张,空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。

三、教育的影响因素。包括了对孩子的过分保护,溺爱,还有一个就是对孩子的过分的严厉,对孩子的过分放松,对孩子忽冷忽热等等,都会影响儿童的心理健康。

⑷ 举例说明影响幼儿心理健康的因素有哪些

大声呵斥 打骂

⑸ 影响幼儿心理健康的因素有

影响学前儿童心理发展的主观因素:监护人教育方式等

客观因素:家庭物质环境,儿童接触的社会环境,儿童先天遗传基因等

俗话说,三岁看大,八岁看老。儿童的学前心理发展是非常重要的。儿童将来的行为模式,思考方式,三观(世界观,人生观,价值观)都是在这个阶段打下基础的。因此,监护人(一般是父母)不可以因为工作多或嫌麻烦而对带孩子不用心。

⑹ 影响幼儿的心理健康的因素

孩子的成长全过程之中不但需要照料到小孩的身心健康,另外也需要照顾儿童的心里健康,在生活起居之中小孩慢慢的长大了身旁额自然环境及其家庭氛围和爸爸妈妈的关联都是非常容易立即影响到儿童的心理状态发展趋势,平常父母需要立即跟小孩沟通交流,而当家庭氛围不和谐小孩的心理状态上也会遭受损害。
影响婴儿心理发展趋势的要素
1、生理学成熟情况
伴随着小孩年龄的增长,生理学成熟情况的升高,小孩的心理状态也会变的渐渐地完善。
2、社会因素,实际上小孩日常生活的自然环境,社会现状,家庭氛围,儿时的亲身经历自然环境都是给孩子的心理状态发展趋势造成挺大的影响。因此父母一定要自小留意小孩的生活环境的影响,还要留意自身给与小孩的以身作则,不可以有家暴,包含家庭冷暴力的出现。
3、主观原因是幼儿心理自身内部发展趋势要求的要素,包含少年儿童自我认同的成才,个人爱好的塑造,及其与人相处和积极参加发展趋势全过程的主观能动性等。
4、影响幼儿心理发展趋势的此外很重要的要素便是少年儿童主观原因。父母要了解,还是是一个单独的人,是有单独的心里和人格特质的。伴随着小孩自我认同的成才,和他人的触碰,及其学得的个人爱好,专业知识这些,这种一切的一切都是影响小孩的心理状态发展趋势。
导致小孩心理不健康的要素有什么
1、日常生活不和谐,爸爸妈妈常常争执
家庭主要成员中间和睦的关联,是小孩心里健康的关键基本。针对小孩而言,爸爸妈妈就是他的整个世界,是他日常生活的榜样。假如小孩常常见到爸爸妈妈间的矛盾,小孩会觉得巨大的躁动不安与惧怕。年幼的内心会种下黑影。从这一实际意义上而言,爸爸妈妈能赠给小孩最美的礼物,便是美好的婚姻,这会立即影响小孩归属感的创建,及其影响社会性、人际交往等诸多方面。
2、妈妈没有充足的归属感,心态变化多端
妈妈是小孩最亲密无间的触碰者,假如妈妈常常怕这怕那,敏感多疑,那么便会立即影响到小孩的办事与生活观念。仅有妈妈自己的归属感和价值感充足时,才不容易经常造成焦虑情绪。而信心、平稳、完善、理性的抚养心态,既能降低母亲不必要的心里耗费,另外也会带来小孩安全性而平静的情况与气场。

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