什么是自闭症儿童成长健康

A. 什么是儿童自闭症（孤独症）

自闭症，又称孤独症或孤独性障碍。是以社会交往障碍，言语和非言语交流障碍，狭隘兴趣和重复刻板行为为主要表现的常见儿童发育行为疾病。最新的诊断标准中，自闭症，阿斯伯格综合征，不典型。
自闭症以及儿童瓦解性精神障碍将会统称为孤独症谱系障碍（ASD）。

B. 儿童自闭症的定义和特征是什么

定义： 儿童孤独症（简称孤独症，或自闭症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。
特征： （1）社会性交往障碍明显，不能建立情感联系。
（2）语言表达和理解困难，缺乏沟通和交流功能。
（3）兴趣和活动内容局限，刻板与重复。
（4）起病于儿童早期（30个月内或3岁） ，且多伴有精神发育迟滞（约70% ） 。
（5）心理年龄明显低于同龄儿童。
（6）孤独症儿童对环境具有极强的敏感性。
（7）成年后常伴有癫痫疾病的发生。

C. 什么是儿童自闭症预防孩子自闭症怎么办

儿童自闭症是一种容易在儿童幼年期发病的精神类疾病，也有遗传的因素存在，这种疾病会让孩子的智力和行为出现障碍，比同龄的孩子开蒙的晚很多，预防自闭症的话，可以在准备怀孕前去做孕前检查，不仅是要做孕前检查，还要对夫妻双方的染色体进行检查比对，避免因为染色体不合造成染色体突变，导致孩子自闭症或者其他先天性染色体的疾病发生，做好了检查，可以大大的减少对于孩子遗传病的几率。如果家长发现孩子在应该会走路和说话的年纪里还没有学会任何一种，不要总是觉得孩子是稍微有点笨就放任不管了，这是发育迟缓的症状，如果出现了这种症状一定要及时带孩子去医院进行检查，避免是先天性儿童自闭症的表现，如果不幸真的是，一定要及时开始康复治疗和康复训练，治疗的越早，恢复的越好，在上小学前尽量的去努力恢复，说不定可以和正常孩子一样去读小学。

D. 什么是自闭症

自闭症也称孤独症，是一种先天脑部功能受损伤而引起的神经系疾病，通常在3岁以前起病而被发现。自闭症具有两大典型特征：

1、沟通困难与社交障碍：

自闭症患者常常存在与他人的沟通障碍和社交困难，很难良好融入社交圈。

2、狭隘兴趣与异常行为：

行为刻板，偏执于某一种做事形式，拒绝改变，且不断重复;只喜欢玩一件事情，对其他东西没兴趣。

因此，一旦发现自己孩子有自闭症倾向，父母应该尽早寻求帮助，因为2岁到7岁是对儿童自闭症训练治疗的最佳时期，一定不要错过。

但是在临床上，我们发现太多只是语言障碍(包括社交语用障碍)的孩子被贴上了自闭症的标签，这里，我要呼吁大家：

说话晚，说话少，甚至不理人，并不一定就是自闭症，不要轻易给孩子贴自闭症标签。

E. 什么叫自闭症

自闭症，又称孤独症或孤独性障碍。是以社会交往障碍，言语和非言语交流障碍，狭隘兴趣和重复刻板行为为主要表现的常见儿童发育行为疾病。

自闭症一般在出生后36个月内起病，多数患儿早期表现在婴幼儿期，至12~30个月症状明显；少数患儿出生后的前10个月表现极轻或完全正常，12~30个月症状明显：出现语言功能退化，本来已会表达的少数语汇消失，并呈现典型自闭症表现。

F. 自闭症表现及原因

自闭症的表现包括“五不”：眼不看，耳不应，手不指，口不语，行不当。自闭症的原因：遗传因素、孕期理化因子刺激、感染与免疫因素。自闭症的早期筛查和后期康复治疗推荐【大米和小米】。大米和小米针对自闭症人群的社交障碍，形成了一个集孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等为一体的团队，致力于解决儿童孤独症及发育障碍的医学难题，持续助力孤独症儿童的健康成长。

自闭症的表现具体包括以下：
1.言语障碍：大多数儿童言语很少，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。
2.不会模仿：孩子就是通过模仿学习说话，但是自闭症患儿不懂得模仿。
3.语言迟钝：大多数儿童语言发展迟缓，用手势来代替语言。
4.交际困难：缺乏与人交往、交流。
5.社交障碍：自闭症患儿存在“思维盲区”，他们认为凡存在他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。
6.兴趣狭窄：自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如单调地摆放积木块，一些患儿出门要走相同的路线，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境。

想要了解更多有关自闭症表现的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米有着数千篇专业知识、康复指导、行业服务等高质量原创内容，已在北京、上海、广州、深圳、郑州、武汉、南京、东莞、宁波、杭州、佛山、苏州、长沙等国内主要城市地开设了近30家RICE康复中心，已为上万名儿童提供康复服务，实力非常强大，值得信赖。

G. 儿童孤独症指的是什么如何才能避免孩子的这种病

儿童孤独症指的是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。 约有3/4的患者伴有明显的 精神发育迟滞 ，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。推荐【大米和小米】。大米和小米针对自闭症人群的社交障碍，形成了一个集孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等为一体的团队，致力于解决儿童孤独症及发育障碍的医学难题，持续助力孤独症儿童的健康成长。

避免儿童孤独症的方法：
1.分娩和分娩护理。
孕期要及时到医院进行定期产前检查，做好保健工作，饮食合理，保持环境卫生。父母身体好，孩子才能保持健康。婴儿出生后，应带其到专业医院进行正常的身体和心理健康检查。应及时检查儿童的身体。如果发现有异常，应尽早进行干预和治疗，以免给孩子带来麻烦。
2.让孩子快乐地成长。
父母应该加强与孩子的情感交流，为孩子创造一个良好的生活环境，让孩子快乐地成长。家长应多与孩子接触、沟通，带孩子到儿童娱乐场所活动，多与孩子玩耍，鼓励孩子每天都开心地与其他孩子玩耍，相互交往，建立友谊，让孩子在快乐中成长，才能更健康。慢慢地培养孩子的情商。
3.父母必须有充足的时间陪伴子女。
孩子长时间独自在家，长时间在封闭的环境里生病的危险，父母应该多陪伴孩子一些时间，或者帮助孩子找玩伴，让孩子出去玩，为孩子提供交友的机会，教他们交友的技巧，方法和技巧，避免孩子在孤单和孤独中成长。

想要了解更多有关孤独症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米是一家专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。通过自主研发的RICE干预康复体系，为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持，让孩子与世界自由沟通，而且通过多元化的知识培训，让家长了解更多专业知识，掌握更多专业技能。

H. 什么叫做自闭症

自闭症又叫做孤独症，是一种广泛性发育障碍，起病于36个月以内，以男孩为主，男女患病比率为4比1，主要表现为不同程度的语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约四分之三的患者会伴有智力发育障碍，约三分之一的患儿伴有癫痫。【大米和小米】是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。

自闭症主要表现为社会交往障碍，患者不能与人建立正常的人际交往，缺乏有效的目光对视。对待亲人伙伴、非常的冷漠，不能与同龄的孩子之间建立正常的伙伴关系；在幼儿园的喜欢独处，不能和伙伴一起玩耍；自闭症会表现不同程度的语言交流障碍，其语言发育明显落后,不会使用代词，分不清你、我、他等人称代词，经常重复一些刻板单调的句子，比如模仿电视里刚听到的句子，重复别人刚说过的话，而与语境毫不相干；患者兴趣范围比较狭窄、动作行为比较刻板单调。

想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米有小组干预，通过主题活动与有规律的时间安排，干预锻炼儿童在一个小组集体中参与，并与他人社交的技能；巩固在1v1模式中学习的技能，拓展向融合幼儿园预备的技能；同时，干预的内容包含参与度、专注力、一致反应、理解规则、观察性学习等，得到了很多家庭的信赖。

I. 什么是自闭症如何治疗自闭症

自闭症是对儿童成长有严重影响的发展性障碍，其患病率按中国现有总人口数量来估计，有50万-100万，其中包括典型的或轻度的自闭症患者。
在西方国家，为了了解自闭症患者的功能缺陷，几乎所有与儿童发展有关的学科，如认知学、社会学、行为学、情感学以及神经学等，都参与其中，几乎所有的健康领域中，都有专业人员为自闭症患者服务。
中国自20世纪80年代起对儿童自闭症开始研究，一些专业杂志和大学学报上也有一些有关自闭症的论文，但与英语自闭症文献相比，中文文献还在发展的早期阶段，有的家庭因找不到科学、系统的自闭症中文资料，贻误了为孩子进行早期治疗的最佳时机。
倘若您的孩子两岁还不会说话，不爱与小朋友玩，而且有一些较为怪异的行为，请注意孩子是否患了儿童自闭症。自闭症主要表现为交往障碍、语言障碍、刻板行为（如转圈、撕纸、按开关、看电视广告、听音乐等）。现在治疗自闭症没有特效药物，主要采用教育和训练的方法，使自闭症儿童的预后有显着的改善，年龄越小，改善的程度越高。
父母要接受孩子患自闭症的事实，克服心理不平衡状态，并妥善处理孩子的教育与自己工作、生活的关系。准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本，和医生建立长期的咨询合作关系。
结构化教育和行为分析方法、听觉综合治疗等已被证明是科学有效的治疗干预自闭症的方法。对每一个自闭症儿童进行科学的发展能力测评，找出发展表现的优势和弱势，并将发展表现量化成每一个细小的学习环节，为每一位儿童实施极富针对性的训练，帮助儿童走出自闭症。
在得不到及时有效治疗干预的情况下，自闭症会是一种终生残障，这对患者本人、家庭成员所造成的痛苦，是无法用语言或数字来描述的。正因为如此，所有的文献都强调对自闭症患者早期发现和早期治疗的重要性。专家指出，从治疗的角度出发，有些早期治疗不一定要等到确诊而应在初查结果显示出自闭症症状后马上开始。因为，人的大脑在其发展的早期具有较大的可塑性，对来自外界的影响包括行为疗法的干预反应较好。具体到幼儿自闭症的治疗，越来越多的文献与报告确认，治疗的早晚是决定预后的重要因素。