Ⅰ 中学生身心不健康后果有多严重
错觉
这是一种对客观事物歪曲的感觉,就是把客观外界存在着的某种事物,感知为性质完全不同的另一种事物。错觉一旦产生, 病人自己不能察觉。不能认识,更不能加以纠正,而且严重影响病人的行为。例如, 病人会把碗里的白米饭看成是蛆,而大发雷霆;会把屋顶的小猫看成是猛虎,或者是天花板上的吊顶看成是巨蟒, 因而惊恐万状。
幻觉
这是一种没有现实刺激物作用于相应的感受器官,而出现的一种虚幻的感知和体验,就是外界环境并不存在某种事物,而主体却坚持认为感知该事物的存在,因而是一种无中生有的虚假、空幻的感知觉。幻觉有幻听、幻视、幻味、幻嗅、幻触等。病人可能完全受幻觉所吸引,被幻觉命令所支配,出现种种反常的行动。例如,有的病人会听到声音,“命令”他烧掉自己的东西,或把钱扔掉,“威胁”要打死人,等等。病人在这种幻觉的影响下,真的会放火把自己的东西烧掉,把钱扔掉,会因受不了威胁而企图自杀等。
妄想
这是一种毫无事实根据但是病人却坚定不移的病态想法,它是一种歪曲的信念,错误的判断和推理 。像疑病妄想、关系妄想、钟情妄想、迫害妄想、嫉妒妄想等。病人对周围事物疑心重重,或者夸大自己的能力、地位和财产,尽管这种想法极端荒唐无稽,完全没有事实根据,但是病人却坚信不移。无论旁人怎样解释,甚至把无可辩驳的事实摆在他面前,也丝毫不能动摇或纠正他的错误信念和想法。例如有的病人坚信自己的身体已经患了某种不治之症,如脑子萎缩、心跳停止、肺或胃腐烂了等。虽然经过医生反复详细检查,证明这类疾病不存在,但是病人仍然坚信不移,而且整日心急如火,忧愁悲叹,自己认为已经没有希望再活下去了等等。
兴奋
这是指病人情绪激动,活动增多,烦躁不安,说话时喋喋不休,骚动不安,有时会冲动起来,出现伤人毁物的破坏性行为。
忧郁
这是指病人情绪低沉,精神沮丧,整天愁眉苦脸,唉声叹气,对周围事物漠不关心,丝毫不感兴趣。这样的病人有自责自罪的想法,悲观绝望,甚至会有自杀的念头和行为。
木僵
病人几乎静止不动,不说话也不动弹,不吃不喝,经常保持一种固定姿势,整天僵坐或直挺挺地躺在床上,对外界刺激反应迟钝或毫无反应,即使有人在他耳边敲锣打鼓,也无动于衷,就像“木头人”一样。
谵妄
这是急性脑损伤病人出现的症状,多因感染、中毒性疾病引起。病人神志不清,胡言乱语,躁动不安,不认识周围的人和物,经常出现恐怖的幻觉。例如有的病人的谵妄状态下,说他见到了已死去多年的人或见到凶恶的、面目狰狞的妖怪狰狞的妖怪,要把他抓走,因而大声哭喊,惊恐万状。
痴呆
这是慢性脑损伤的症状。病人的智力、记忆力明显减退,丧失正常的理解力、判断力和计算能力等。
Ⅱ 大学生心理健康危害
导致大学生心理健康出现问题的主要原因:
1、大学学习忙碌,害怕考试不过,会挂科;
2、不仅要学习,还要参加各种社团,忙碌的学习中还要抽时间开会;
3、担心自己毕业之后的工作不好找;
4、大学生的感情生活。
虽然总体说起来,大学生的生活归纳于这几项,但是,每一条都将深深的困扰着大学生,严重影响了大学生的生活质量。
解决大学生心理上问题的方法
1、学习上,要合理利用时间,不要出现慌乱忙的现象,考试之前做足准备,预防出现考试挂科;
2、大学生若参加了社团,可将社团开会和学习时间分开,这样就不会造成时间不够用的情况;
3、毕业后找工作,分两种情况:一是顺其自然,毕业之后自然就有工作了。二是在毕业之前,先将工作找好,朝着自己向往的方向发展;
4、大学的感情生活需要大学生准确掌握,不要感情用事,更不要因为感情就耽误学习,大学不阻止谈恋爱,但是也不能只有感情生活从而忽略学习。
很多大学生的心理健康问题严重,每天都会出现各种莫名其妙的想法,使自己变得很烦躁。但其实,大学生大可不用这样,大学生活还是很好的,只要大学生能够保持好的学习状态,合理分配个人的学习和私人时间,再针对个人学习做计划,认真规划个人未来的生活,就会发现,其实,大学生活还是很精彩的。另外,一部分学生因为心理健康上的问题导致睡眠质量低下,这样的情况,小教头建议,大学生们要随时保持一颗冷静的心,要在生活中给自己一些快乐和鼓励。
大学生的心理健康我们说的差不多了,其实,主要还是因为大学生们给自己太多的压力,将自己变成了一个烦躁且忙碌的人,放下心来想想,其实很多事情都能够顺其自然,不需要我们多想,有时候,事情越想越复杂。
Ⅲ 心理不健康对人有哪些危害
身心不健康危害:
1、自杀。自杀常被人们说成文明病。自杀者绝大多数都是身心不健康者。
2、犯错误。由于身心不健康,会导致一个人犯很多错误,有的甚至是犯一些低级错误。如:由于不善于控制情绪,有较严重心理问题,而与同事打架,夫妻之间吵架,甚至动手打人,轻则犯错误,重则触犯刑法。
3、人生失败。很多人一辈子就碌碌无为,不仅事业不好,甚至婚姻也不好,其症结就是因为他们身心不健康。
由于患心理疾病,他们不得不辞去工作,到处求医,有的长期受心理问题困扰,无心工作、学习和生活,被心理问题折磨得不成人样。如一些恐怖症患者、强迫症患难、疑病症患者、性变态患者等等,这样的人,很多连工作也被心理疾病弄丢了,他们苦恼、悲观、甚至绝望。
4、人际关系糟糕。身心不健康者人际关系一般都非常糟糕。不但上司讨厌,同事也讨厌,回到家,爱人也讨厌。尤其是一些病态人格者,不但人际关系差,事业上也一事无成,有的甚至走上犯罪道路。
5、犯罪。身心不健康导致最严重后果就是犯罪。如常见报端连环杀手,这样的人心灵扭曲,仇恨社会,具有反社会人格和严重病态心理。他们杀一个还不解气,一直杀下去,直至被公安机关抓获为止。
身心不健康危害特别大!!!后果极其严重!!!并且压力过大可能不利于身心健康,也可能发展成为这方面(身心不健康导致最严重后果就是犯罪。如常见报端连环杀手,这样的人心灵扭曲,仇恨社会,具有反社会人格和严重病态心理。他们杀一个还不解气,一直杀下去,直至被公安机关抓获为止。)所以,每个人都应该重视身心健康!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ⅳ 身心不健康对中学生有哪些危害
压力太大肯定是对孩子的健康有影响的,作为父母的一定要多关注自己的孩子,知道孩子承担压力的风险的程度。
心理压力过大,确实会使人产生焦虑、忧郁、恐惧和宏张等不良心态,使入的能力和潜力不能充分发挥,甚至陷入恶性循环的怪圈,从而损耗人的精力和时间,也会危害人的身心健康。这就是压力过度的负面效应。但我们必须承认,人不能没有一点儿压力,适当的压力,朗使自己进人生活和学习的良性循环,使自己发挥出最大的潜能。因此,我们需要学习—些自我心理讶试的技巧,拿捏一些调整观念和行为的方法。总体说来,我们应注意以下四点:
第一,压力适度,耍举重若轻,不要举轻若重。学习压力是正常生活中所遇到的问题,并不是意外馆况造成的,没有必要过分紧张;如果是地授、火灾、洪水等意外情况带来的压力,在心理学中称为“应激状态”,则需要人调动全部的体力和智力来应对所遇到的问题。所以,这是两种不同的情况。比如,考试是学习的必要过程,是有充分准备的,如果以“应激状态”来应对考试的问题,就类似于“杀鸡用牛刀”。有时,体急于求成,花了很大的力气,却不能达到顶期目的,就是这个道理。举重若轻,就是以适度的紧张面对生活压力,镇定自若。举轻若重则相反,将日常生活中可能出现的挫折、失利、不快、都当做“火山”、“地震”、“洪水”,就会弄得自己出霸极度的紧张与焦虑,驱使自己马上去扭转“局势”而手忙脚乱,结果往往是欲速则不达。因此,我们耍学会使自己“心静如水”。
第二,适应性好,要有条不紊地、有节奏地生活和学习,感到学习有压力时,最好是给自己列出一个清单:你有多少事情要做?做什么?哪些知识还不熟悉,原因是什么?针对每一门课程,你自己可以做些什么?外界有什么干扰因索?最后制定月、周、日的具体行动计划,坚持不懈,一定会有成效的‘千万不要把时间耗费在怨天尤人、胡思乱想上,如果有些外界条件我们一时难以改变,就心乎气和地接纳它,只做自己可以左右的、有把握的事情,对自己有一个适当的期望值,这样就可以减轻压力。
第三,承受力强,要科学分析和正确评价自己。考试前,总是会想到上次考试的名次,这次考试能不能把名次往前提,还是会更落后。其实,我们大可不必为这些事情焦虑,更不要因一次考试成绩镕厉而气馁。只要我们把精力用在提高自己的学习能力上,踏踏实实地做对于自己有可行性的事情,发挥自己的长处和优势,就会体验到成功,看到希望。
第四,轻松前进就是要找到一个突破口,然后进行多样性的尝试和实践,突破口,就是指自己目前最需要解决,而且又是现在就可以很容易做的事情,应该义无反顾地去傲。有了一个好的开端,其他问题就可以逐步迎刃而解。只男能够静下心来,循序渐进地学习,从中发现自己学习中的难点、弱点、疑点,并励够独立攻克一些难题,就会增强我们的自信心。突破口应该选择平时认为是自己比较薄弱的课程。把它从头到尾理一个顺序,至少要明白自己掌提了什么有哪些东西理解了,郎些还不牢固,要耐心地去弄清楚,然后突破一些难点和重点,有问题尽快诸教老师和同学。在复习过程中,对每一门课程自己要有一个纲要,见到一个题目马上能想起来:这是教科书上哪一个章节讲的,能够及时邦确地作出反应,这样,学习就会有进步。
Ⅳ 大学生心理健康问题的危害
1、人生目标茫然。学习目标不明确、学习动力缺失,生活目标随波逐流,常有无意义感伴。
2、人际关系不适。进入大学,远离熟悉的生活与学习环境,面对新的人际群体,部分学生对大学的师生关系、同学关系、异性之间的关系显得很不适应。
3、自卑与自负两极振荡,懒散与退缩,恐惧失败。任何一个处于这种状态的大学生,对于黄金年华、美丽大学生活的感受力下降,对自我发展的心理预期也会变得不确定,人际吸引力降低而且自我满足感不高,内在潜能不能够充分发掘。
Ⅵ 心理不健康的危害有哪些
心理不健康的人,会有这八种反常的表现,有一种,也不好,你有吗
作为个体,人是由生理和心理共同构成的,不过让人感到遗憾的是,在现实生活中,大多人经常忽视自身的心理健康,身体上如果有什么不舒服,我们会马上去医院,可当心理上有不健康的表现时,我们往往会忽略甚至无视,或者选择忍耐,任其破坏我们的身心健康。因为生理和心理是互为一体、互相影响的,心理健康出了问题,生理健康也会受到极大的影响,因此,对于心理上的不健康,一定要防患于未然,至少要认识到有哪些常见的心理不健康的表现。
具体而言,从心理学的角度来说,心理不健康的人,会有以下这八种反常的表现,有一种,也不好,你有吗?
一、焦虑
每一件事都是令你焦虑的原因,都不能令你满意。焦虑会为你设置一套障眼法,让你无法接受一切积极的想法。当你要做出某项决定的时候,你会一再沉思,告诉自己所作的决定是“错误的”。不安成了你分散内心恐惧的方式,不断焦虑使你无法了解现状,顺着焦虑的情绪走,会使你愈来愈激动。
二、沮丧
你不知道自己有多焦虑,因为你实在太沮丧了。表面上,你责备自己,但私底下,你却责备其他人。你认为别人该给你一份年薪几十万元、几百万元的工作,该多多关心你。你觉得人生没希望,你对自己的期望值很高,但面对挫折的忍耐力又太低,使你只能靠无力感来对抗失望和失败。
三、妄想症
你不自觉地认为自己真做错了某件事,而且每个人都已经知道,其实你没有做错,别人也都不知道。你害怕相信任何人,甚至与他人建立亲密关系时,也一直在等待你认为不可避免的伤害和失望。令人惊讶的是,这种妄想出来的东西,却阻挡不了你心中虚假的优越感。
四、精神分裂症
你无法面对现实,是因为觉得现实是那么的相互矛盾。假使能将行为分类成好与坏、对与错、朋友与敌人,你便觉得愉快。因为你尚未找到这套分类公式,因此,距离和疏远,便成为你避免自己遭到别人拒绝的保护层。
五、忧郁症
你过度担心自己身体各部分的健康情形,你是一个依赖性很强的人,甚至必须和他人谈论你的忧郁症,以便引起别人的关心和注意。你很可能成长在一个重视疾病胜过重视健康的家庭,对任何事情,你都更容易看到消极的一面。
六、自恋情结
你夸大了自己的重要性,你需要用每个人的恭维奉承,来肯定自己的价值。不用说,你也无法忍受别人批评你对他人漠不关心。自恋,其实是我们这个时代大多数人的不健康的心理。
七、强迫妄想症
你的脑子里会不断萦绕着这些问题:“门锁了吗?电关了吗?窗子关了吗?是这天吗?是这个时间吗?是这个地点吗?他们会记得吗?”你为了控制自己而做的每一项有系统、有组织的事,常常使你留在原处不动,你可能会坐在一堆垃圾中间,无法丢掉任何东西,因为你认为所有东西都有用。
八、反社会精神官能症
你觉得自己比其他人有价值,更聪明,你依自己的方式生活,仿佛所有规则都只是为那些傻子而订的。不协调的工作习惯、人际关系、责任和社会规范,将你推到社会的边缘;不过你会活下去,即使牺牲其他人也在所不惜。在所有不健康心理中,这种心理无疑是危害最大的,一旦有这个迹象,要立马将它予以纠正。(百家号独家内容
Ⅶ 心理不健康对身体有什么危害
由于现在生活节奏比较快,如果长时间处于高强度的工作压力下,会出现心理问题,比如面对升学的学生,售货员等待提拔的官员等,因为害怕德斯而长时间处于紧张状态,全身心匹配,一旦没有达到预期的效果,会导致心理不健康,那么长时间的心理不健康,会对身体造成什么影响?可能会让身体内外透支,疲惫不堪,心理疾病缠身等。
心理不健康,可以间接导致很多疾病,因为你的心里长时间不健康,你就会犯错误,在工作时该与别人交际的时候,不愿意别人交际,长时间下来,你会被开除,开除后对你的打击更大,往小的方面来看,你可能会得抑郁症,这方面,往重的地方看,你可能会精神分裂,彻底疯掉,所以呢,长时间的心理不健康是有害的,我们应该学会调节好自己的心情,保持一颗愉悦的心,这样我们的身体才会更健康。
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Ⅷ 心理不健康对身体有什么危害拜托各位大神
心理不健康的危害: 1、犯错误。由于心理不健康,会导致一个人犯很多错误,有的甚至是犯一些低级的错误。如:由于不善于控制情绪,有较严重的心理问题,而与同事打架,夫妻之间吵架,甚至动手打人,轻则犯错误,重则触犯刑法。 2、人生失败。很多人一辈子就碌碌无为,不仅事业不好,甚至婚姻也不好,其症结就是因为他们心理不健康。由于患心理疾病,他们不得不辞去工作,到处求医,有的长期受心理问题困扰,无心工作、学习和生活,被心理问题折磨得不成人样。如一些恐怖症患者、强迫症患难、疑病症患者、性变态患者等等,这样的人,很多连工作也被心理疾病弄丢了,他们苦恼、悲观、甚至绝望。 3、人际关系糟糕。心理不健康者人际关系一般都非常糟糕。不但上司讨厌,同事也讨厌,回到家,爱人也讨厌。尤其是一些病态人格者,不但人际关系差,事业上也一事无成,有的甚至走上犯罪之路。 4、犯罪。心理不健康导致最严重的后果就是犯罪。如常见报端的连环杀手,这样的人心灵扭曲,仇恨社会,具有反社会人格和严重的病态心理。他们杀一个还不解气,一直杀下去,直至被公安机关抓获为止。 5、自杀。自杀常被人们说成文明病。自杀者绝大多数都是心理不健康的人。 我们很多人都会面临心理问题,但大多数人会很快调整好,积极调整心理,正确面对种种问题,阳光会如约而至的。 心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢? 人的生理健康是有标准的,一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。 国外学者们对心理健康的标准作了一些表述。例如英格里士认为:"心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已"。麦灵格尔认为:"心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率,也不仅是要能有满足之感,或是能愉快地接受生活的规范, 而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪,敏锐的智能, 适于社会环境的行为和愉快的气质"。马斯乐认为心理健康的人要具备下列品质:( l)对现实具有有效率的知觉;(2)具有自发而不流俗的思想;(3)既能悦纳本身, 也能悦纳他人;(4)在环境中能保持独立,欣赏宁静。(5)注意哲学与道德的理论;(6)对于平常事物,甚至每天的例行工作,能经常保持兴趣;(7)能与少数人建立深厚的感情,具有助人为乐的精神;(8)具有民主态度,创造性的观念和幽默感;(9)能经受欢乐与受伤的体验。 我们认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。 了解与掌握心理健康的定义对于增强与维护人们的健康有很大的意义。人们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准,就要及时地求医,以便早期诊断与早期治疗. 心理健康包括: 智力正常 智力正常是人正常生活最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。世界卫生组织(WHO)提出的国际疾病分类体系,把智力发育不全或阻滞视为一种心理障碍和变态行为。 善于协调与控制情绪,心境良好 心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。 具有较强的意志品质 健康的意志有如下特点:目的明确合理,自觉性高;善于分析情况,意志果断;意志坚韧,有毅力,心理承受能力强;自制力好,既有现实目标的坚定性,又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为,不放纵任性。 人际关系和谐 其表现:一是乐于与人交往,既有稳定而广泛的人际关系,又有知己的朋友;二是在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客观评价别人,以人之长补己之短,宽以待人,友好相处,乐于助人;四是交往中积极态度多于消极态度。 能动的适应和改造环境,保持人格的完整和健康 心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。人格完整健康的主要标志是: ①人格的各个结构要素都不存在明显缺陷与偏差; ②具有清醒的自我意识,不产生自我同一性混乱; ③以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此有效的支配自己的行为; ④有相对完整统一的心理特征。 心理行为符合年龄特征 一个人的心理行为经常严重的偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。 随着自然科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着前所未有的变化。工业化、现代化、社会化、一体化程度在不断提高;人们的生活节奏不断加快,时间越来越宝贵,人越来越为效益所趋使;自主的、创造性的劳动和高级的智力劳动越来越多;人们的活动范围在不断拓展,人与人的交往越来越多,处理微妙复杂的人际关系为每个人所不可避免;各种各样的竞争强度也越来越巨大,人与人之间的收入、社会地位等差异越来越显着。 生活在这样一个纷繁复杂和扑朔迷离的大环境里,就要求人必须具备较高的心理素质来适应时代与社会的要求。现在人们已经开始意识到了心理健康的重要性,越来越关注自己及与自己朝夕相处的亲友的心理健康状态。 现在对心理健康的标准是这样定义的: 一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。 人是自然万物的灵长,是自然的杰作。人有极高的潜能。我们人人都具有象体育运动员邓亚萍、郎平那样的灵敏准确的感觉与反应,那样的承受能力;象小品喜剧演员赵本山、洛桑那样的充满着极大的活力与幽默;象电视节目主持人王雪纯、大专辩论会上优秀的辩手那样流畅的语言能力;象思想家孔子、科学家爱因斯坦那样的思辨能力;象文学家郭沫若那样的想象能力;象能记住圆周率小数点后一百位数的人那样的记忆能力;象恋爱中的少男少女那样的精神涣发、乐观;象健康教练马华那样的健美;象登上珠穆朗玛峰的运动员那样的毅力;象百岁长寿老人那样健康,无病;象生活中的李兰文那样服装整洁。象慈父、慈母对待子女那样是建设性的、是善的; 人本来可以是无压抑的人,是不受其内在的压抑驱使而自我决定其行动的人。如果他想喝酒就喝,并且喝的有滋有味。他并不是必须经常喝酒,不喝酒就难受的人。也不是不能喝酒的人,一喝酒就难受的人; 人本来可以是心想事成的人,是应付自如的人。他没有犹豫,马上可以决断。他每一言行都是理智高效的。是用一只手也可以战胜世界的人。如果他想考大学就能一心一意地复习,考上大学,并且能考上一个名牌大学……。 我们每一个人本应心理健康如上所述,但由于我们在生命历程中所受到的心理伤害。生活中的所谓正常人,其实并不在人的最佳状态,只是处于人的最佳状态与疾病之间的亚健康状态。我们实际离自然赋予我们的能力有很大的差距。 在现实生活中,所谓的正常人有许多人整天愁眉苦脸、心烦意乱、以安眠药渡日,长期在苦闷绝望中挣扎、煎熬,甚至走向自杀的绝路;有许多人终日以酒为伴、沾酒就醉,打人骂人;有许多人与人敌对、冲突、诉讼、犯罪;有许多人常常感冒,患高血压、关节炎等非器质性疾病,甚至身患绝症、早亡;有许多人无能、失意、潦倒、贫穷;有许多人学生学习不好;有许多人苦恼于性问题;有许多人不能和人正常的交往融洽相处,整日疑神疑鬼;许多家庭因成员的精神病而搞的苦恼万分;许多夫妻不和、争吵、打闹、离婚……。 让我们运用心理科学保持我们自己和亲戚朋友的心理健康,以较好的身心状态工作、生活,享受人生。
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Ⅸ 心理不健康的表现有哪些(初中生哒)
中学生心理不健康的几个方面:
1、环境、角度的变化引发心理冲突
2、学习压力造成的焦虑心理
3、人际关系不良导致情绪及人格障碍
4、青春期情感引起的情绪困扰
5、升学和择校压力造成的心理压力
6、自身心理素质的不足。