健康大龙球多少钱

Ⅰ 早教要不要上

“孩子早晚都要上幼儿园，还送早教去干嘛？这不是浪费钱吗？”

相信不少家长对于早教仍然存在一些不理解，但其实新爱婴早教小编很想告诉大家：早教跟幼儿园是完全不同的！不管是从园区配置、作用、关注程度等，各种角度和层面来说，都是完全不同的。

近期，CCTV2央视频道针对孩子上早教问题也做过相关报道：在幼儿阶段，对幼儿大脑的适当启发，对幼儿头脑的发育起到重要的作用。

[如何选择早教中心？]

但面对名目繁多、眼花缭乱的早教机构，爸爸妈妈应该如何选择呢？

教学理念

家长可以通过早教机构的宣传资料来了解机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

口碑情况

家长不要盲目轻信广告，也不要觉得贵的就一定是好的，可以上各大育儿论坛看看一些长期上课的家长怎么说，他们的经验尤其重要。

师资力量

由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。几乎每个早教机构都会聘请些专家做自己中心的顾问来装点门面，但这些专家未必会亲自参与教学。家长要更注重上课的老师水平如何，我们可以提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流，就能初步判断出老师是否符合你的预期。

课程设计

一般早教机构都有试听课，通常是父母陪同孩子一起上课。在课程中你要尤其观察孩子在试听课的表现，是否表现出兴趣，或者是否开心；感受课程的结构设计是否合理，会不会太匆促；老师在课程中的作用，是否对孩子有针对性的教学等等。

交通便捷

交通是一个很重要的考虑因素，如果路途比较远，在路上耗费孩子太多的体力，会影响上课的效果，在同等条件下应该选择一个离自己家相对比较近的早教机构。

价格合理

早教的价格要在自己的承受范围内，并非越贵越好，适合自己的宝宝最重要。而且早教机构是无法替代父母的作用，只是作为一个辅助手段，千万不要本末倒置了。

硬件设施

硬件设施要以孩子的安全为第一考虑，比如桌角是否为圆角，早教器材是否定期检查，空间不能太拥挤。还要注意采光、洗手间是否洁净，玩具等是否经常消毒等。

园区配置丰富

在早教园区中，孩子的确可以得到一个好的成长，就拿我们新爱婴早教来说，新爱婴早教的课程理念，是全球公认最权威的、最专业的蒙氏课程理念。

教具都是比较丰富，例如：很多新爱婴园区的大堂就像一个游乐场，有蹦蹦床、有大龙球、平衡木、各种感统器械，孩子的玩耍中成长、锻炼各种技能。

Ⅱ 四周岁孩子按摩大龙球需要多大

中号的 A、大龙球压滚游戏 目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性 准备：大龙球，地垫或在地毯 游戏方法：让孩子俯卧或趴在垫子上，大人将大龙球放置在孩子身上，前后左右滚动或在中间轻轻挤压。 注意事项： 1.对触觉敏感的孩子，压背部（趴卧）更容易接受些。 2.可以在孩子身上加一块毛巾，或把大龙球的气体只装到一半，让孩子感到重力的变化 B、俯卧大龙球 目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性 准备：大龙球，地垫或在地毯。 游戏方法：让孩子俯卧在大龙球上，头部抬高，视线向前，教师由后方抓住幼儿双脚，配合大龙球的滚动，前后拉动。 注意事项： 1、刚接触游戏时滚动速度不要太快，熟练后可以逐渐改变速度，让孩子体会身体的平衡感。 2、可以让孩子在大龙球上练习自己用双手、脚、头部力量保持平衡。 C、仰躺大龙球 目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性 准备：大龙球，地垫或在地毯 游戏方法：让孩子仰躺在大龙球上，教师握住幼儿双腿或腰部，作前后、左右快慢地滚动 注意事项： 1、刚接触游戏时滚动速度不要太快，熟练后可以逐渐改变速度，让孩子体会身体的平衡感。 2、可以让孩子在大龙球上练习自己用双手、脚、头部力量保持平衡。 D、坐上大龙球 目的：提高孩子身体协调能力，发挥身体的自我保护功能。 准备：大龙球 游戏方法：协助孩子坐上大龙球，教师放手，协助保持大龙球稳定，孩子做上下振动。 注意事项： 1、孩子前后左右摇晃时，教师可以用手握住孩子的腰部或双手，协助孩子不至于倒下来 2、孩子可以在球上，双手伸向两侧保持平衡，另一位老师与孩子做抛接球游戏，或让孩子将球投入指定的篮或筐里。 3、根据孩子自身能力和对游戏的熟悉程度，在球上摇晃的速度可以有变化。 E、俯卧大龙球抓东西 目的：身体平衡能力、手眼协调、双侧均衡操纵能力的提高。 准备：大龙球、目标物（积木、娃娃、球类等） 游戏方法：孩子俯卧在大龙球上，保持平衡姿势，将目标物放在孩子前后滚动时可以触摸得到的位置。协助孩子前后滚动，使孩子可以触摸到物体。

Ⅲ 感觉统合大龙球和透明按摩球有什么作用

球类按摩主要是针对孩子触觉方面的训练，触觉敏感的孩子容易出现脾气暴躁、异常胆小、粘人的情况，触觉迟钝的孩子则表现为笨手笨脚，手脚不灵活等，大龙球和透明按摩球，就是对孩子进行减敏或者触觉刺激的。

Ⅳ 自闭症训练机构佛山哪里有�1�3

目前佛山全市登记在册的私立自闭症康复机构有两家：禅城的启扉，南海的星儿（前身为禅城的爱慧）。公立的康复机构则有佛山市残联下属的思创（即禅城区残疾人康复中心）。它们是专门针对自闭症儿童康复治疗的机构。佛山市启聪学校的启智部（专门针对智障儿童），近年来也尝试接收了一些义务教育学龄阶段的自闭症儿童。

Ⅳ 大笼球不适用于

大人
大龙球是婴幼儿最佳的训练器材，婴幼儿在球上运动相当于在母体中运动，有支撑感，每分钟转动次数不超过15次，慢慢晃动，锻炼孩子前庭，使之达到最佳发育！在婴儿情绪好的时候给予训练。幼儿在做抓、握、捏的动作的同时，手掌与球面的突出颗粒相互摩擦，可对幼儿手部起到按摩作用，促进血液循环，刺激触觉神经，训练儿童的协调能力，使其对大脑统合全面发展。经过训练的婴幼儿其运动能力、智能、平衡感、情绪等各方面都高于没训练的婴幼儿。大龙球适合不同的人群，大人也可以用来运动。特别对刚做妈妈的恢复体形训练有很大的帮助，真可谓母子共用的最佳活动器械，全家人适用。

Ⅵ 什么是儿童感统训练

一、什么是感觉统合 感觉统合是指个体在日常生活中，将来自不同感觉通路的信息，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及平衡觉、本体觉等，通过大脑中枢神经的前庭觉进行过滤和辨识，然后把重要的信息传递给大脑，通过大脑对信息进行加工处理、协调整合之后，形成知觉，再指挥身体作出正确的反应，这个过程是吸收有效信息和作...出适应性反应的过程，即感觉统合，简称“感统”。 二、什么是感觉统合失调 感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息无法在还在大脑神经系统中进行有限的组合，孩子的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，而使机体不能和谐运作的现象。如看到了笔，想把它拿到自己手里，但却不能自如地控制自己的手来完成拿笔的动作。 三、感觉统合失调对孩子的成长有哪些影响 科学研究证明：感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力、自我控制能力、协调能力等，这在不同程度上消弱了孩子的认知能力与适应能力，使其无法完成更高级、更复杂的认知活动。久而久之形成了各种障碍，推迟了孩子的社会化进展，最终严重影响孩子的健康成长。感觉统合失调对孩子成长的影响主要有以下几个方面： （1）、影响孩子的智力发育及学习能力的提高。 （2）、易产生人际关系敏感或社交退缩等方面问题。 （3）、性格上的障碍。 （4）、推迟孩子的社会化进展。 （5）、严重影响孩子心理素质状况。 四、感觉统合失调的初步判断 (1）、活动量大，不能持久静坐，注意力不集中。 (2）、动作协调性欠佳、平衡能力较差。 (3）、讨厌被触摸，对一些触觉信息刺激有厌恶感。 (4）、容易与别人发生冲突，攻击性强。 五、感觉统合训练的目标 （1）、提供给孩子丰富的感觉信息，使其建立复杂的神经网络通道。 （2）、帮助孩子控制和调节感觉信息。 （3）、帮助孩子对各种感觉刺激做出适当的反应，促进孩子感觉统合能力的提升。 六、感觉统合训练常用的器械有哪些 （1）、前庭平衡觉训练 前庭平衡觉训练活动包括摇晃和旋转的活动， 例如：玩吊桶、荡秋千、晃平衡板、滚圆筒、玩大陀螺等；滑板活动，例如： 爬滑板、冲滑板、滑板推球等； （2）、本体觉训练 本体觉训练活动包括关节按压、推小车、攀岩、跳床、双人转大笼球、羊角球、圆形平衡板等。 （3）、触觉训练 触觉训练活动包括大龙湫压滚游戏、球池游戏、平衡触觉板等。 （4）、听动统合训练 听动统合训练活动包括寻找声源、配对声音、听觉统合训练等。 （5）、视动统合训练 视动感统训练包括钻小洞、吹肥皂、玩大陀螺、躲猫猫游戏等。 凡信商城赵老师

Ⅶ 龙球怎么玩谁有相关的早教视频

你说的龙球游戏我在一家早教视频网站上看到过。 名字叫做芽芽妈早教视频网站。 里面有好几个关于龙球的游戏，举例一下： 适用宝宝年纪：0-1岁 游戏名称：亲密龙球 游戏介绍： 龙球是很好的前庭平衡活动教具，由于家庭空间的改善，现在许多家庭都给宝宝购置并使用，在宝宝3、4个月后就可以和大龙球亲密互动一下了！有些孩子刚接触这样一个大球上，会害怕，而拒绝玩球，“亲密龙球”活动是下一步龙球运动的基础活动。而帮助宝宝最好的方法是，妈妈始终要站在宝宝的前面，让宝宝看着妈妈保持安全感。

Ⅷ 大龙球锻炼的目的

在感统教具里，有一个教具叫颗粒大龙球。接触过感统训练的人，或者有点感统常识的人，都知道，颗粒大龙球多是用来做触觉系统刺激训练的。

但是，这样定位颗粒大龙球未免有点大材小用。就好像，我们的手除了能用来拿筷子，还能写字，穿衣，码代码一样，颗粒大龙球在锻炼到孩子触觉系统的同时，还能用来锻炼孩子其它感觉统合能力的目的。
下面，小艾就带领大家重新认识一下颗粒大龙球，以便我们家长能在平时的家庭作业中，灵活运用，也让我们的颗粒大龙球真正地实现物尽其用。
（1）减敏训练
做法：让孩子躺在地上，家长拿着颗粒大龙球在孩子的身上滚来滚去，通过颗粒和孩子的接触，降低孩子的触觉敏锐度。
训练时间：15分钟。
用颗粒大龙球做减敏训练，是最常见的，操作起来也是最简单的。当然，颗粒大龙球的减敏效果也是最基础的训练，所以如果你的孩子触觉敏感，一定要坚持给孩子做，这样才能起到降低孩子敏锐度的效果。如果两天打鱼三天晒网的，那对孩子的触觉敏锐度来说，无异于隔靴搔痒，而且也不利于接下来的其它训练。
（2）身体协调训练
做法：让孩子俯卧或者仰卧在颗粒大龙球上，然后家长进行前后左右的摇晃（家长的手抓握孩子的脚踝部位）。切忌在摇晃的过程中，动作幅度过大过猛，以免造成不必要的伤害。
训练时间：10分钟。
如果孩子的减敏训练做到位的话，那么孩子就不会抗拒与大龙球的亲密接触。因为颗粒大龙球是圆的，孩子在仰卧或者俯卧的过程中，为了保持自己不掉下去，需要不断的调整自己的身体变化动作和大龙球的接触 ，才能达到身体协调和配合的作用。
（3）力量训练
做法：让孩子用手拍大龙球，或者用脚踢大龙球。
训练时间：20分钟。
冰冻三尺非一日之寒，对于孩子来说，力量的增长也是这样一个过程。通过拍大龙球，可以起到锻炼孩子手臂力量的目的。同理，踢大龙球锻炼的就是孩子的腿部力量。孩子的力量增大了，对于前庭和本体感的训练，也是大有益处。如前庭训练中的滑板训练内容，就有一个飞机式，如果孩子手臂没有力量，就很难保持一个标准的姿势，那势必会影响前庭系统刺激的效果。
（4）视觉训练
做法：让孩子推着颗粒大龙球做S型绕弯运动，或者绕障碍。
训练时间：15分钟。
在家里的地板上面可以贴一些直线或者S型的线，让孩子进行推球训练，保证孩子在推球的过程中，不得离开地面上面的线，按照指示线进行练习，以达到锻炼孩子的视觉空间捕捉和视觉追踪能力的目的。
（5）听觉训练
做法：家长拍大龙球，先单拍再连拍，速度也要越来越快，然后用同样的节奏拍。
训练时间：10分钟。
孩子要做到跟家长拍的节奏一样，就势必要认真去听家长所拍出的节奏。提高孩子的专注力和听觉的分辨能力。

Ⅸ 感统训练大龙球破了个洞，用什么东西可以补好不漏气

感统教具的作用 （一）滑板——前庭、平衡、本体、触觉、运动企划在进行滑板活动时，视觉将情报大量送往中枢神经体系，固有感觉会使小脑更为苏醒，指挥着肌肉紧张的变化。大脑小脑间的动作可以有强有力的正确整合作用，使孩子的整体感统运作有积极性的发展。主要感觉输入有： 1、前庭固有感觉：在滑板上用俯卧姿势爬行移动将对前庭产生大量的刺激，俯卧时的重力感及在行进中肌肉，关节移动所产生的紧张感。 2、触觉：所接触的身体触压感觉，手与地面接触时的皮肤、肌肉感觉。 3、视觉：爬姿活动时对前庭平衡器官的特别刺激及颈背肌肉强烈收缩所产生的本体感觉的强大信息对动眼神经的内侧从束的直接作用，对眼球运动的稳定性有极佳的作用，有助于良好自我视觉空间的形成。（二）滑梯+滑板——前庭、平衡、本体、触觉，运动企划 1、孩子上下滑梯的斜度和速度感，可以统合身体的紧张迷路反射，协助大脑统合固有感觉输入，维持身体姿势的稳定。 2、手部、肩部及生身肌肉同时收缩的动作，对本体感和身体形象的塑造帮助很大，有助于维持高度的平衡感觉。 3、在滑梯上由上而下的速度冲击，对前庭系统的刺激强烈，可以促进抗重力反应的练习，促进位觉器官感受重力的变化，直线加速运动的变化，改变全身伸肌紧张作用的分布，促进脑干体系的活跃化，有利于孩子全身感觉统合的发展。（三）网缆——前庭、平衡、触觉、感官感觉、精细动作 1、网缆上的晃动，强化孩子的前庭感觉刺激，对前庭体系的健全很有帮助。 2、孩子身体与网缆的广泛接触及晃动过程中各个接触部位压力的变化，可以加强不同的触觉训练，促使脑干苏醒，消除大脑中不必要的触压感觉，纠正孩子的触觉过分敏感。 3、网缆插棍游戏：俯卧抬头、注视目标，可使颈、背肌肉强烈收缩，改善眼的注视，对于促进孩子的前庭固有感觉，视觉及触觉的发展，提高孩子的有意注意力都有很大的好处。（四）横抱筒——前庭平衡、本体、触觉、运动企划、肢体动作 1、圆筒上的摇摆和旋转可使前庭器官获得大量刺激信息，孩子抱住圆柱筒的动作，一方面可尝试同时高度收缩的肌肉运动，促进前庭固有体系的活化。另一方面也可强化触觉体系。因此，除了矫正重力平衡感外，对触觉刺激的整理也有很大的作用。 2、游戏时让孩子与指导者互相注视，可训练眼球控制，也可让孩子与指导者互相抛、接球，强化身体操作能力。（五）竖抱筒——前庭平衡、本体、触觉、运动企划、肢体动作 1、竖抱筒是处理前庭信息最好的设备之一。对固有——前庭感觉输入统合有很大帮助，还能增加触觉刺激和本体感觉的刺激。 2、竖抱筒也可改善运动企划，对平衡反应，视觉运动协调，运动企划的建立有很大的帮助。（六）大龙球——前庭平衡、触觉、本体、感官感觉 1、大龙球——上的游戏对增强身体和地心引力的协调非常重要，可丰富孩子的前庭感觉，促进前庭体系的发展，强化身体肌肉的伸展能力。 2、促进本体感觉和平衡反应的发展，对触觉反应过分敏感或迟钝的孩子也有很大的改善。并且是测试孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具。（七）羊角球——本体、触觉、运动企划羊角球上的运动可以强化孩子的姿势反应和双侧的统合，并可以促进高深程度的运动企划，强化本体感。（八）跳跳床——前庭平衡、本体。跳跳床上的跳跃运动有助于前庭感觉的统合，培养平衡感，训练孩子的手眼协调，对孩子的自力运动和运动企划的成熟帮助很大。还有助于孩子情绪稳定。（九）圆型滑车——刺激前庭、本体、打开大脑神经通路。 1、在滑车上滑行时，会强烈刺激前庭感受器，一连串的前庭刺激输入可以打开脑部许多神经的通道，将会使身体的许多反射作用活动起来。 2、在移动身体的过程中，视觉信息的大量输入，有助于本体感与视觉空间的形成。（十）大陀螺——前庭、平衡、本体、运动企划。 1、对固有——前庭感觉的输入和调整有很大的帮助，有助于平衡和姿势的健全发展。 2、可以强化前庭——视觉间的协调，对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制帮助较大，并可有效地养成高度运动企划的能力。 3、对多动的孩子及有孤独倾向的儿童的矫正很有帮助。俯趴动作的固有前庭感觉输入较多。可以促进脑子的苏醒，同时身体的肌肉受到较强烈的刺激，使身体形象概念更加强化。（十一）平衡踩踏车——平衡、本体、运动企划。可以促进全身肌肉的协调发展，训练动作的控制能力，能够刺激前庭平衡发展，建立本体感觉和强身体平衡能力，从而提升学习专注力。（十二）平衡触觉板——平衡、触觉。由8片曲线加8片直线触觉板组成的步道，触点提供神经刺激讯号，加强触觉学习，亦可与万象组合配合做平衡动作训练。（十三）平衡翘翘板——平衡、前庭、本体、肢体动作。 1、 对前庭固有感觉及身体姿势的强化有很大的作用，尤其是站立时重心较高，平衡不易把握，这有助于对平衡反应的反射感觉进行强有力的统合工作。 2、 孩子为求平衡所做的姿势高速对前庭固有感觉和视觉统合的高速都有具体的帮助。（十四）平衡太极板——平衡、前庭。 1、 使前庭器官获得大量刺激信息，矫正重力平衡促进前庭——固有体系的发展。 2、 有助平衡反应的反射感觉进行强有力的统合。（十五）踩踏石——前庭、平衡、运动企划。训练平衡与逻辑思考的能力，强化前庭、本体刺激。（十六）袋鼠跳——前庭、平衡、运动企划。孩子要袋鼠跳中，双脚受到袋子的束缚，想要快速移动只能双足跳动，可使前庭——固有感觉得到强化。手脚的协调运动及全身肌肉的紧张有助于本体感觉的发展。（十七）万象组合——前庭、平衡、触觉、肢体动作。多种组件，分开使用可促进基本动作发展，混合使用，高层次运动能力训练。（十八）视力环——感官感觉、追视能力。孩子注视着圆圈内的钢珠时，眼球得到最佳的运动与协调训练，运用棒夹，两个圆圈可左右、上下联结，做不同的眼球追视变化。（十九）88轨道——精细动作、肢体动作、手眼协调。训练动作的灵活反应、手眼协调、注视能力。（二十）上下转盘——精细动作、感官感觉、肢体动作、手眼协调。将球放置在轨道上慢慢转动，训练手眼协调能力及动作的灵活反应。（二十一）1/4圆——平衡、本体、肢体动作。利用梯子的间隔，在有高度的梯子上进行身体各种活动，对固有感觉输入及身体形象的建立有很大作用。（二十二）花生球——平衡、前庭。由于花生球的形态构造比大龙球稳定，所以，可以让孩子坐在中间，手握住前方凸起的球现，上下弹动，调整身体以保持平衡协调，带动前庭中枢神经及脊髓中枢神经发展。（二十三）小触觉球——触觉、本体。小触觉球体积小，球面刺多，对皮肤的局部刺激较大，可用小触觉球触摸孩子的头部、背部、颈后部前庭神经附近，也可让儿童用双手将触觉球放在手心转动，触摸手背、手腕、脚底等身体部位。（二十四）晶莹球（趴地推球）加强眼球集中注视能力，改善眼球跳跃不稳，是治疗注视障碍的良好活动。（二十五）彩虹接龙——前庭、平衡、肢体动作、创意互动。（二十六）颗粒大龙球同大龙球。

Ⅹ 早教里面有个宝宝可以趴着的球叫什么

巴氏球／大龙球／瑜伽球
一般比较喜欢叫它大龙球
它可以锻炼宝宝的平衡力