Ⅰ 如何保持健康的英语作文
How to Stay Healthy(如何保持健康)
1.健康很重要;
2.如何保持健康?(可从适当的营养、充足的睡眠、经常的锻炼方向考虑。)
[写作导航]第一段写虽然人们越来越重视健康,认为健康是最重要的财富,但对如何保持健康却不一定清楚,引出“我”的建议。第二段写“我”有三条建议,一是吃富含蛋白质的食品、蔬菜和水果,不要吃得过甜、过油腻以及过量;二是保证充足睡眠,至少每天睡8小时,如有可能,也应午休;三是适度锻炼,因为“生命在于运动”。第三段总结全文。
[范文]
People are beginning to attach much more importance to their health these days than ever before. They begin to realize that good healthis the most valuable possession a person can have. However, many people don't know how to stay healthy although great efforts have been made in this regard. In my opinion, there are three things we can do if we want to be in good.
First, we should have the right food, because proper nutrition is the most important for good health. Avoid foods with lots of sugar and fat. Eat plenty of high protein foods, vegetables and fruits. Do not overeat. Secondly, we should get proper amount of sleep, because without enough sleep, we will often feel tired and irritable. Allow ourselves at least eight hours of sleep each day. Have a nap at noon if time permits. Finally, we should exercise regularly, because'life depends on exercise'. Regular exercise strengthens our hearts andlungs. In addition, it prevents us from putting on weight.
If everyone is to do so, there will be much less complaining about poor health and there will be much more happiness in our life.
如果觉得不错的话,加点分吧,谢谢~~好辛苦
Ⅱ 如何在小学英语教学中渗透心理健康教育求答案
贵州盘县断江镇中学 李秋芳
心理健康是一种持续的、积极发展的心理状态,在这种状态下,个体能做出良好的反映,并能充分发挥自己的最大潜能。心理健康教育是根据学生的生活、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育,是推进素质教育的需要。把心理健康教育渗透到小学英语教育教学中,建设良好课堂心理环境对课堂教学效果能产生明显的促进作用。因此,我一直在尝试着寻找英语教学与心育培养的最佳结合点,以能实现既提高教学效率,又培养学生的心理素质的双重教育目标。
一、树立教师的良好形象, 建立和谐的师生关系
只有深受士兵、运动员热爱与崇敬的指挥员、教练员,才能做到让其士兵、运动员在积极愉悦的心理状态下,按其指令进行全力以赴的训练、比赛、作战;只有深受学生爱戴的教师才有可能做到让学生完全按自己的意志进行积极主动的学习活动,取得最佳效果。所谓"亲其师,信其道",就是指师爱能使学生亲近教师,产生信任,对教师的教育必然乐于接受,也就能起到较好效果。反之,没有信任的教育就如没有沟通的桥梁,更谈不上教育的效果了。因此,依据学生的这种心理特点,教师应适时地向学生展示自已的兴趣爱好、知识能力、教学技能、教学技巧等个性品质,以人格影响人格,以个性养成个性,以学识感染学生。同时,教师在与学生日常的交往中,应用高尚的情操、良好的师德、巨大的人格力量感化学生,平等地对待学生,大度地对待学生,常常面带微笑,生气勃勃,全力以赴。只有这样,学生的热爱之情,崇拜之心才会油然而生,教师的威信才能树立。从而达到吸引学生,“拴住”学生的目的,让其“甘心情愿”地投入教师的“世界”当中--达到一种“虽苦尤乐”的境界。此外,教师在人格上尊重每一位学生,对好学生不偏爱、对差生更应付出多倍的关爱,促膝谈心,虚寒问暖,具体指导学习方法。英语老师要学会听取学生的意见,要设身处地站在学生角度去理解学习。它能增强学生的自信,调动学生的积极因素,使他们加倍去努力。美国教育家本尼斯说得好:“只要老师对学生抱有很大希望,仅此一点就足以使学生的智商提高二十五分”。
二、激发兴趣,积极调动,营造轻松愉快的氛围
学生的学习成绩与学生的课堂教学参与度成正比。参与度越高,成绩越好,反之则越差。学生对其感兴趣的学科的课堂参与度是最高的,因此教师要用各种教学手段和方法激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,缩小学生之间的差距。心理实验也证明,当学生处于快乐──兴趣最佳情绪状态时,最能发挥智能操作水平。这一点在语言教学上表现得极为明显。因为语言是表情达意的工具。小学英语教学是属英语学习启萌阶段,应创造轻松愉快的心理氛围和语言氛围。在教学过程中教师要精心设计教案,注意设置有利于差生参与的情景与活动,让学生自由发挥,自由组合。如复习26个字母时可以设计一个接龙游戏,让学生一个接一个地按顺序说出英语字母。这种游戏要求学生全员参加,目的是引导全体学生参与课堂教学活动,尤其是激励那些内向而缺乏自信的学生参与到师生互动中来。
我们知道如果在某种教学形式和方法上停留太久,学生就会厌倦。根据小学生好动、好奇、好胜、好玩的心理特点和直观多于抽象的认知特征,结合教材内容不断改变的实情,教师要不断更换教法使学生始终保持新鲜感和学习兴趣。教学时可以用实物、图片、幻灯、录音机、简笔画等进行直观形象的教学。
三、服从学生心理特点,疏导学生的心理障碍
由于学生对刚接触的学科有好奇心理,对新鲜事物有着极大的兴趣,在刚开设英语课时的教学进行得非常顺利。
上述四类皆属学生心理健康有障碍的问题,也就是由于这些心理问题而导致学生成绩差。因此,对差生要对症下药,褒贬兼备,关心他们。用心理健康教育去解除学生的心理困扰,增加学生的自信心。根据差生心理障碍形成的原因,应积极、及时、慎重地做好学生的心理疏导工作。
1 情感投入我们在教学中要注意感情的投入,深入细致地了解学生,真心实意关心学生,充分尊重、信任学生,与学生交朋友,谈心,缩小师生间的心理距离。用极大的耐心、宽容心和同情心满腔热情地积极引导他们,不歧视、不讨厌、不排斥他们,注意避免影响学生心理健康的不良行为的产生。当学生感受到教师的关怀和爱护时就会产生一种“滴水之恩当涌泉相报”的心理,从而乐于听从教师的教诲,自觉、认真、刻苦地学习。
2 满腔期待教师在教学过程中应把对学生的严格要求与对学生主体尊重有机结合起来,为每一个学生创造获得成功的条件,并在日常交谈、课堂用语中有意暗示差生也有发展前途。如:Good.You can do it.Very well.Ithink you can.等。当学生接到这些信息后,就会激励他们为实现教师的期待加倍努力,迎头赶上。教师对学生的期待是对其学习能力和水平的认可。在教学过程中通过各种途径和方式,如分组、强化、优先、提问等途径影响被期待的学生,加强他们的自重意识,从而达到更高的目标。
3 表扬激励常言道:“越夸越灵”。教师对学生要有尊重、民主、肯定的表扬,不能讽刺、指责、排斥学生。每一个学生都有长处,每个人都希望获得别人的尊重和表扬,尤其是后进生。教师对学生表扬越及时作用就越大。在教学中我们要善于捕捉时机对学生尤其是差生的闪光点及时进行肯定表扬,使他们体验成功的喜悦,正确认识自我,对自己更充满自信。
四、分层辅导,因材施教
英语教师在教学工作中应做一个有心人,深入了解学生,注意收集学生心理健康及个性方面的材料,并进行分析综合,以便对不同层次的学生因材施教。如有些学生心理承受力弱,经不起考验,面对挫折产生恐惧心理;有些学生积极向上,乐于学习,不怕困难。我就根据学生情况不断适时地提出适当的要求和希望,使不同层次的学生都学有所成,学有所得。
课堂提问时尽量做到面面俱到又略有侧重,本着巩固优等生,提高中等生,转化差等生的宗旨,对不同层次的学生提出难易不同的问题,分层辅导,充分满足不同层次学生的需求,发挥他们的潜能,避免差生充当优秀生“陪读”的现象,使好、中、差的学生都有所收益。
在练习布置上别出心裁,对优秀生高标准,严要求,不仅要完成每日的常规作业,还另开“小灶”,出一些有深度、难度的习题,满足他们的求知欲。教师对差生不仅要加强感情投入,还要在保护他们的自尊心的立场上适当降低问题、作业和测试的难度及要求,并对他们多提问,优先让他们练习,对他们进行耐心细致的辅导,对他们的点滴进步及时表扬、鼓励,使他们在心理上得到满足,从而改变不良的学习方法,争取学习进步。
综上所述,我认为当今教师应用心创造一个轻松、幽默、和谐、生动的英语学习气氛,使学生和教师之间产生积极情感互动,用高尚的人格感染学生,使学生愿听“吾言”、信“吾言”,培养他们良好的“学习心理状态”,然后,再用教师厚爱之心来“哺育”学生原本就具有的强烈求知欲望之心,那么学生定会用“心”来回应教师呼唤之“心”的,从而形成一个“乐学--巧学--速学”的良好局面,这样良性循环的局面无疑将成为大面积提高英语教学质量的重要保证。
Ⅲ 英语作文:一个小学生如何保持身体健康
How to keep healthy
如何保持健康
What is the most important thing in the world?I think it is health.You can take away our money,house,car,or even our clothes and we can survive.But if our health was taken away,we would surely die.That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly.
什么是世界上最重要的事情?我想,答案应该是健康.我们可以在没有钱、房子、车子,甚至衣服的情况下,活着.但是如果我们的健康被带走了,我们肯定就活不下去了.这就是为什么我们总是努力以一种健康的方式吃东西和规律地运动.
In order to eat healthily,I usually avoid eating food high in fat,like french fries or cookies.I also eat little meat.I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins.Taking exercise every day helps us build a strong body.Regular exercise is an important part of keeping me healthy.
为了能吃得健康,我常常避免吃高脂肪的食物,比如炸薯条或甜点.我也很少吃肉.我会吃很多的蔬菜和富含维他命的新鲜水果.每天做运动有助于我们拥有强健的身体.有规律的运动是我们保持身体健康的一个重要部分.
What's more,I think friends are an important part of one's health.Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don't.I always feel better when I am with friends than when I am alone.When I am with my friends,I always laugh.Laughing is also an important part of health.I like to laugh with my friends.
还有,我认为,朋友也是让我们保持健康的重要部分.许多研究显示,有复杂人际关系的人比较不容易得病.当我与朋友一起时,我总是感觉比单独一个人好.当我与朋友一起时,我总是笑声不断.欢笑也是健康的重要组成部分.我喜欢和朋友一起大笑.
By eating properly and exercising regularly,I can keep my body at a proper weight and keep healthy.By spending time with my friends,I can keep my mind as well as my body happy.These things sound easy to do,but not many people can manage them.I think a strong will is necessary if we want to keep healthy.
通过合理的饮食和规律性的运动,我可以保持身体健康和体重适中.与朋友一起的时光,可以让我的思想和身体一样开心.这些事情听起来很容易去做,但没有很多人能成功做到.我想,我们如果想要健康,那强大的意愿是需要的.
Ⅳ 如何在小学英语教学中渗透心理健康教育
:“创设良好的教学气氛,是保持有效进行教学的主要条件,而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的人际关系为基础和前提的。”因此建立融洽的师生关系、营造良好的课堂气氛是非常重要的,让学生清除过于紧张的焦虑情绪,处于最佳的学习状态。良好的课堂心理环境与管理是高质量教学的有力保证。和谐、合作的气氛有助于学生积极参与课堂教学活动,而紧张、冷漠的气氛则会大大抑制学生学习的热情,从而使得课堂教学刻板生硬,死气沉沉。
Ⅳ 怎么保持健康(英语)
How to keep health ?
First of all , to keep a healthy body , we ought do some exercises everyday. such as jogging , or swimming . Secondly , we should not eat some food with rich oil and salt, and to take some vitamin c everyday. just as a old saying ,' A apple a day , keeps doctor away.'Remember to keep a balanced diet.Finally , to keep a good mood, be patient to everything and you will have a good health.
怎样保持健康?
首先,要保持一个健康的什么,我们应该每天做一些锻炼,就象慢跑和游泳。第二,我们不应该吃那些高脂肪和含盐多的食物,每天都吃一些富含维生素C的东西,就象一句谚语说的,‘每天吃一个苹果,可以让医生远离你。’记住要保持平衡饮食。最后呢,保持一个好的心情,对什么事情都要耐性, 你就会有一个好身体。
Ⅵ 急需上海牛津小学英语6Bstaying healthy教案
Unit 9 Staying Healthy
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
Unit 9 Staying Healthy 保持健康
二. 重点、难点:
Words, Phrases and Sentences
三.具体内容:
Lesson One
(一)大声读单词:
1. jog v. 慢跑
2. gym n. 体育馆,健身房
3. badminton n. 羽毛球运动
4. chip n. 薄片;炸马铃薯
5. cookies n. 饼干
6. make v. 建造,制作
7. fat adj. 肥胖的,肥的
8. go jogging 慢跑
9. fond adj. 深情的,慈爱的
(二) 重点词汇:
1. jog v. 慢跑
要点:He goes jogging every night. 他每晚慢跑。
I jog every morning before breakfast. 我每天早饭前慢跑。
2. gym n. 体育馆,健身房
要点:He was always at the gym. 他常在体育馆里。
The basketball players are working at the gym. 篮球运动员们正在体育馆进行训练。
3. badminton n. 羽毛球运动
要点:I like to play badminton in my spare time. 我喜欢在闲暇时打羽毛球。
We go to play badminton in the nearest gym every Sunday.
每星期天我们都去最近的体育馆打羽毛球。
He went to the badminton club at times ring his school days.
他上学时有时到羽毛球俱乐部去。
4. cookies n. 饼干
要点:Mother is busy making cookies for the picnic. 母亲正忙着为野餐做饼干。
5. make v. 建造,制作
要点:vt. 做;制造;建造
Mary made a paper boat. 玛丽做了一只纸船。
vt. 使得; 使……做……
The news made John sad. 这消息使约翰难过。
His jokes made us all laugh. 他的笑话把我们都逗笑了。
Eating too much makes me fat. 吃得太多会使我变胖。
vt. 获得,挣得
He makes $1,000 a month. 他每月挣一千元。
vt. 构成; 组成
A car is made up of many different parts. 汽车是由许多不同的零件组成的。
6. fat adj. 肥胖的,肥的
要点:He can't eat fat. 他不能吃肥肉。
If you eat too much chocolate you'll get fat. 吃巧克力太多会发胖.
If you don't get more exercise, you'll get fat. 如果你不多作运动,就会发胖。
7. fond adj.
要点:Tom is fond of music. 汤姆喜爱音乐。
She is very fond of ballet. 她很喜欢芭蕾。
What music are you fond of? 你喜欢什么音乐?
(三)重点短语:
1. play badminton 打羽毛球
2. eat healthy food 吃健康的食物
3. work around the house 在房子周围工作
Ⅶ 怎样保持健康英语作文80词怎么写
如下:
It is very important for us to keep healthy. But how to keep healthy is a problem.
保持健康对我们是非常重要的。但是如何保持健康是一个问题。
As we all know, food gives us energy. First of all, we must have enough food every day. We must also have the right kind of food.
众所周知,食物给我们能量。首先,我们每天必须有足够的食物。我们还必须有正确的种类的食物。
We should eat fresh fruits and vegetables and less meat. We shouldn't eat bad food or drink yogurt.
我们应该吃新鲜的水果和蔬菜,少吃肉。我们不应该吃坏的食物或喝酸奶。
Because they are harmful to our health. We should keep the air clean and fresh and keep our bodies clean.
因为它们对我们的身体有害。我们应该保持空气清洁和新鲜,保持身体干净。
Second, we should do more exercise. We can play basketball, football and volleyball or swim and skate.
第二,我们应该做更多的锻炼身体。我们可以打篮球,足球和排球或游泳和滑冰。
So we must do more exercise.
所以我们必须做更多的锻炼身体。
Now, do you know how to keep healthy? Let's keep our health!
现在,你知道如何保持健康吗?让我们保持我们的身体健康!
Ⅷ 如何保持健康的英语作文50字
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。
Every one of us should keep healthy, because health is the foundation of our activities.
我们每个人都应该保持健康,因为健康是我们活动的基础。
First, we should spend an hour or two doing regular exercise; Try to walk instead of riding.
首先,我们应该花一到两个小时来做定时锻炼;尽量步行来代替乘车。
Second, we should eat more healthy food, such as vegetables, fruits and so on.
第二,我们应该多吃一些健康的食品,如蔬菜,水果等。
They can help us keep healthy.
它们能够帮助我们保持健康的身体。
When we are in trouble, try to relax and listen to soft music.
当我们遇到麻烦时,尽量放松心情,听听柔和的音乐。
It also keeps us healthy.
这也能让我们保持良好的健康。
Finally, good sleep can also ensure that we have a healthy body.
最后,良好的睡眠也能保证我们有一个健康的身体。
We should sleep seven to eight hours to get enough sleep.
我们应该睡七到八小时来保持充足的睡眠。
If we can follow these suggestions, I believe we can have a healthy body and a better life.
如果我们能够遵循这些建议,我相信我们能够有一个健康的身体,更好的生活。
Ⅸ 英语作文你是怎样保持健康的(六年级)
你知道如何保持健康吗?首先,为了保持健康我们应该多进行体育锻炼,加强身体。接下来,我们不能够吃垃圾食品和喝太多的咖啡,我们应该多吃水果和蔬菜,并且要早睡早起,这样我们才能得到健康的身体!
Do
you
know
how
to
keep
healthy?
First
of
all,
in
order
to
keep
healthy
we
should
be
more
exercises,
strengthen
the
body.
Next,
we
can't
eat
junk
food
and
drink
too
much
coffee,
we
should
eat
more
fruit
and
vegetables,
and
to
early
to
bed
and
early
to
rise,
so
that
we
can
get
healthy
body!
可以吗?不行的话找我
Ⅹ 浅谈小学英语教学中如何渗透心理健康教育
心理健康教育内容要被学生接纳,首先要靠教师的言传身教,注意自身形象,增加学生信任感。由于小学生还处在偶像崇拜阶段,接受建议的过程也受到“光环效应”的影响,因此,教育者在他们心目中的形象将直接影响教育的效果。有益的做法有二:一是增强个人修养,注意日常生活的表率作用,避免在学生心目中形成不良形象;二是真诚关注,设身处地的感受学生面临的心理困惑,并以此为基础共同寻找解决的策略,切忌以旁观者的身份滥施同情,使学生自尊心受损,导致教育失效。