如何学习幸福成长

Ⅰ 如何让孩子快乐的学习，让孩子觉得学习是一件幸福的事情

个人认为，首先得让孩子知道学习的好处以及不学习的坏处。所谓好处，是能给他带来的助益，最主要能让感觉到成就感，从解出一道题，到帮到一个他在乎的人，都可以对他产生影响；所谓坏处，也是说给他带来的影响，也没必要一定拿工作说事，说什么不学习找不到好工作（当然拿来说事也无不可），可以是有人问他，而他不会，尤其是他在意的朋友。
总之，只有需要才有供给，他需要就会去学习，尝到甜头自然快乐接受，可以尝试一下。

Ⅱ 如何快速学习与成长

让自己尽快成长我认为有四个渠道：
1、遇到天灾人祸或人生重大挫折，逼迫自己去应对，这时候一定成长的比较快；
2、通过自身的努力，多看书学习知识，多做些挑战自己的事，训练自己，让自己有目标的突破，可以尽快成长；
3、通过参加成长课程，学习一个方式方法，在一个特殊的环境里，促进自己快速成长；
4、通过一对一的辅导或叫咨询，有针对性的探索了解自己，了解自己的误区，确立自己的成长目标，找出达成目标的方式方法，在导师的带领帮助下实现成长的目标。
四种途径相比，第一种途径，自己出于被迫的状态，首先感受的是压力和痛苦，有时候会形成伤害；
第二种途径，需要有强烈的愿望才能坚持，成长多伴随着痛苦，由于人自身的盲区和局限，很难看到需要改进的地方，也很难建立切实可行的目标，也很难找到有效的方式方法，如果能早就成长了，所以往往事倍功半；
第三种途径是针对成长改变的，是个好方法，能改变认识，学习一些成长改变的技巧，但是方式方法相对是普遍的，适合别人不见得适合你，另成长一定要有自己的努力，不是课程本身能改变一个人；
第四种途径是针对个人的，是在讨论的基础上得出的切实可行的目标、有针对性的方法，过程中都在导师的监督指导下进行，相对副作用最少，效果最好。

我比较提倡第四种方法，并提供这样的咨询服务——个人心智成长。帮助当事人探索了解自己，学会情绪压力管理，提高抗挫能力或抗逆力，提高解决问题的能力，提高了解他人的能力，提高人际关系沟通的能力，能建立起和谐的亲密关系、亲子关系与人际关系，进而提升自己的幸福感和人生成就。

Ⅲ 想让孩子幸福成长，一定不能缺少哪几个元素

现在的家长最为注重的就是对于孩子的教育，这个教育并不仅仅是孩子在成绩方面的，更多的是注重孩子的心理方面，每个家长最希望做到的事情就是孩子能够在自己的陪伴下幸福快乐的长大。听起来其实很简单，但是想让孩子幸福快乐的成长，也是十分不容易的一件事情。每位父母也都是初为父母，没有任何的经验，所以在为人父母这条路上都是需要慢慢的去学习的，慢慢的摸索正确的教育方法。所以身为父母一定要告诉孩子，在学习中所吃的苦以及付出的努力在将来都会成为他成功的一部分。而一个人只有在学习中才能快速的成长，这个学习不仅仅意味着在学校中学习，同时在将来没有人督促的时候，没有老师教的时候，也要自己去不断的学习新的东西，精神上富足的人才是真正的幸福的人。

Ⅳ 想让孩子在成长中真正得到快乐和幸福，家长该如何做

相信每个家长都希望孩子的一生都能够过得开心快乐。虽然家长们没法陪伴孩子一辈子，但是在他们还小的时候是能够提供足够的陪伴的。由于孩子的学习压力越来越大，我们似乎很难在他们脸上看到纯真的笑容了。所以，一些家长就在思考到底怎么样才能让孩子真正快乐起来。有人问，想让孩子在成长中真正得到快乐和幸福，家长该如何做？首先，在孩子需要陪伴的时候及时出现在他们身边。其次，多给孩子一些独立完成事情的机会。最后，如果不是无理由的需求，尽量都满足他们。

另外，孩子们在不同年龄阶段都会有不一样的需求。如果孩子们提的需求不是无厘头的，那么家长们就尽量满足他们吧。孩子有自己的世界，会有许多想要的东西，家长们要让他们在自己的世界里过得开开心心。

因此，想让孩子在成长中真正得到快乐和幸福，家长们不妨参考一下以上的做法吧。

Ⅳ 家长如何让孩子在幸福快乐中成长1500字以上

家长如何让孩子在幸福快乐中成长
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。家庭教育在孩子的成长中起着十分重要的作用。生活告诉我们，要使孩子健康成长的最好办法是让她感到快乐。既然如此，应该如何培养孩子幸福人生所必备的快乐性格呢？
一、给予孩子足够的鼓励
对于孩子来说，没有什么能比真诚的鼓励更能激励他们去热爱生活和追求成功了．作为家长，对于孩子在成长中不可避免的错误和缺点，要给予充分的理解和宽容；对于孩子在成长中特长和优势，要给予及时的肯定和鼓励。因此，我总能殷殷地关注孩子，及时发现孩子的“闪光点”，并给予热忱的赞赏和鼓励，不断增强自信。
二、放手孩子追寻快乐
快乐的体验有助于培养孩子大方和开朗的性格。作为家长，为使孩子拥有幸福的感受，要放手让孩子自己追寻快乐。记得我在她很小的时候和她一起捉迷藏，当她找到我的那一时刻，那种兴奋之情真是无法形容。因此我要用心做的事，就是积极引导和培养孩子的广泛兴趣，为孩子提供快乐的选择，让孩子将这种追寻快乐的习性保持下去，并将其带入到以后的生活中。
三、培养孩子积极的心态
作为家长让孩子明白，有的人之所以一生快乐，并不是一帆风顺的，而在于他们的适应能力强，拥有好的心态，能很快振作起来。我总是身体力行强者性格，向孩子昭示自身永不服输，决不气馁的风范。我更注重从行为上给予引导，帮助孩子及时得到心理上的正面调适，不断强化坚韧的心理素质，拥有化解生活难题的能力。
四、倾听孩子的心声，尊重孩子
孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，她需要有自己的倾诉对象。我即使工作再忙，天天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不看电视，不读报纸，也不听音乐，而是专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，从而增进大人与孩子的沟通，另外，很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅刊杂志。书是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说：“我们也给孩子买了很多书，可是孩子不看怎么办？”其实，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学习、学习，孩子能学习吗？父母都在看书，孩子也会跟着看书的，和孩子一起看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学习，哪些人物让人讨厌，孩子们的心中都有自己的想法，她假如能把自己真实的想法说出来，并能得到家长的认可，那么她渐渐地就会喜欢阅读了，玩具很快就会玩腻，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识，买一张地图，有条件的买一个地球仪放在家里，每当新闻到哪个地方就和孩子把那个地方找出来，新闻中有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国的富裕，他们应该懂的富裕靠的是高科技、靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。
让孩子感受快乐时光，享受温馨，沐浴春风之中，就能使孩子健康快乐地成长，从而受益终生，拥有美好人生的丰足资本。

Ⅵ 怎样做一个幸福的学生

按照我个人成长 的经验，学生的幸福应该由三大要素组成：
一、有理想 一定要有一个高人一等的人生目标，没有目标的人生是不可能幸福的，也不可能有成就；
二、有成长 不断地学有所成，让自己不断地认可自己，在成就感的陪伴下，你会成长得更快，更轻松，自然就会觉得每天都很幸福；
三、有重点 不能没有重点，更不能全都是重点，没重点就不能快速成长，重点多了就可能一事无成，生活和学习也会因为压力太大而变得索然无味。

考试不是重点，学有所成才是重点；学习紧张也不是问题，问题是如何让自己有条不紊地轻松搞定？

Ⅶ 如何进行幸福教育

幸福教育即以培养孩子兴趣，使之在快乐中学习，在幸福中成长的一种培养行为。在现实中，很多家长都是以自己的好恶来安排孩子的学习，结果搞得孩子狼狈不堪，心理极度疲惫，也使教育成为孩子成长过程中的一大负担。在过大的压力下，使孩子小小的心灵承接着与年龄极不匹配的承重行为，本来应该是快乐幸福的童年也被沉重的教育给搞得沉寂无趣般的压抑。为了孩子的明天，就把快乐的童年还给他们，让他们自己作出选择，未来是他们自己的未来，我们的责任仅仅就是能够为孩子感兴趣的正当要求提供良好的保障而已。

Ⅷ 大学生应如何树立正确的幸福观

幸福观是人们对自身所具备的生存与发展条件的一种肯定的情感验，是世界观和人生观的反映。我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中，人们应该树立正确幸福观。
一要深刻理解幸福。理解幸福既是拥有幸福的基础，又是拥有幸福的前提。千百年来幸福问题一直是被哲学伦理学研讨的重要课题，但幸福是什么至今依然没有一个确切的定义。人们应该认识到：幸福是知识渊博情趣雅致的精神富足。精神上的富有才是最为持久的幸福。而要取得精神的财富，读书是最有效的方式。幸福是知足常乐善于感恩的淡然心境。知足常乐是一种豁达乐观的人生态度，是一种能够理性看待自己得失的价值观。以平常心来淡看庭前花开花落，以求索心，来追求知识能力的提升，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活，以平和心来体验平凡的幸福。
二要理性感受幸福 。 理性感受幸福，就应该勇于学习、勤奋工作，扩大幸福的分子，控制自己的欲望，缩小分母，才能真正享受幸福。首先是物欲有度，在生活待遇上知足。我们不否认正当的物质利益，但关键是要把握好度。生活中不能盲目攀比，更不能心存贪念。其次是境界无边，在精神上有高追求。幸福在一定程度上是一种思想境界。高雅的情趣、高深的修养可以抵御物欲的诱惑。再次是勤奋工作，在成就中体验幸福。幸福的本意体现的是人们在理想实现后的身心愉悦，成就感是幸福的恒定要素。如果你能在勤奋工作中获得成就感，也就能同时获得幸福感。
三是合理追求幸福 。 追求幸福，就是追求希望追求未来。我们要确立科学的人生目的、生活目标和工作目标。把树立正确的幸福观建立在全心全意为人民谋利益上，把树立正确的幸福观建立在忘我的工作中，把树立正确的幸福观建立在清廉自守中。
四是理智享受幸福 。 与其说幸福是孜孜以求、费心尽力得到的报偿，不如说幸福是一种智慧，是一种心灵的感悟。我们要拥有一颗平常心，用幸福眼看世界，那么他就会拥有幸福。要常怀敬畏之心做一个谦逊的人。敬畏使人向上苍开放一己的内心，使人爱而诚恳，使人庄重而谦卑。 要常弃非分之想做一个自律的人。所谓非分之想，就是那些超出自己本分的想法和要求。许多腐败分子在各种诱惑面前，不虑于微，不防于小，终因“忍不过”而吞下“诱饵”，祸延国家和人民，殃及自身。要常修为政之德做一个高尚的人。“己不正，焉能正人”。要常思索取之害做一个健康的人。索取和分享恰好是人类最根本的两种本能，可我们常常泛滥了前者却遗忘了后者。讲分享，就是让自己“内省吾身”，看到自己的不足，找到自己努力的方向。更重要的是，分享本身就是一种喜悦，是一种健康的心态，多发现身边的美与善，时刻体验温暖的人生，就会放弃、淡化贪欲，珍惜当下的幸福。
五是正确定位幸福。 构建和谐社会要求人们的幸福观应该体现和谐社会的特征，其基本定位体现在以下四个方面：一是坚持物质幸福与精神幸福的和谐统一。既有富足的物质生活，又有充实愉悦的精神幸福。丰富的物质生活为人们追求高尚的精神生活奠定基础，充实的精神生活为进一步创造物质财富提供智力与精神支持。二是坚持个人幸福与家庭幸福、社会整体幸福的和谐统一。个人、家庭所追求、所得到的幸福，应该是整个社会的幸福有益的。三要坚持眼前幸福与长远幸福和谐统一。社会是发展的，人也是发展的，必然要求人不仅要着眼于眼前的幸福快乐，也要为得到未来快乐幸福而考虑，使眼前幸福延伸到未来。四要坚持幸福的目标与实现幸福的手段和谐统一。这方面特别要将劳动和创造作为获得幸福的主要手段和源泉，将劳动作为享受幸福的前提，将享受幸福当作创造的结果。

Ⅸ 怎样培养出幸福指数高的孩子有什么小妙招

序言：在培养孩子的时候，需要父母付出一定的时间，陪伴在孩子身边。如果想要提高孩子幸福指数的话，那么家长就要用爱包围孩子，将自己的爱表达出来，让孩子充分的感受到。这样孩子就会生活在一个良好的家庭氛围中，下面小编就给大家分享一下都有哪些小妙招？

三、多陪伴

在孩子的成长过程中，需要父母陪伴，如果父母把所有的时间都花费在工作上的话，这样就会缺席孩子的成长。在孩子长大之后，和父母之间的关系也会比较的陌生。所以小编建议家长一定要花时间陪伴在孩子的身边，在周六周日的时候，我们就可以带着孩子一起出去玩耍，或者是进行亲子活动。

Ⅹ 如何在义务教育的安排下好好学习,度过一个幸福快乐的童年

可以发展孩子的兴趣，带孩子周边走走看看。现在提倡双减，在学校里能把作业做好，学好学校的课程就好了。课外的辅导班基本取消了，那就去行万里路。孩子能得到父母更多的陪伴才是幸福的童年