㈠ 幸福是什么四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的幸福是什么四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福是什么？幸福是很轻的，也是很重的；幸福可以来得快，也可以来得慢。可是，你有发现你自己拥有的幸福吗？还是，你看到了别人拥有的幸福呢？
在公园里，常常可以看到一位老人，牵着他的老伴，在行人道上散步，那是一种别人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和妈妈在安慰自己的小孩，告诉他：“不要哭，下次再买了。”这也是别人获得的一种幸福。可是，我们自己的幸福呢？我们自己拥有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣裤可以穿，有着别人的关心，有个美满的家庭……可是，这些我们拥有的幸福，你有发现吗？
大多数的幸福，每个人都有发现；可是，有少部分的人，躲在阴暗中哭泣，冷漠地对待自己和别人，不想在和人与人相处亲密的地方生活，只想活在自己的世界里，这就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不拥有，反而是被欺负的人，想要夺回幸福。你好好地对待自己，不用不择手段地把它抢回，因为，幸福代表着快乐和自由。可是，不幸福代表着伤心和困苦，所以，你要懂得去体会，才会得到真正的幸福感受。
你只要觉得自己幸福，你就会是个幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你发现了幸福，看见了幸福。
幸福是什么？幸福是一种感觉。
——题记
有人说，富有就是幸福，而我不富有有人说，获得成功就是幸福，而我没成功过有人说，有一个美满、温馨的小家园就是幸福，而我没有。我没有幸福，我等待幸福。
一次过年时，我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时，我认为我拥有了幸福，而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了“安慰奖”，我认为我幸福，别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚，我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时，我认为我得到了幸福，而别人却告诉我那十分平常，不是幸福。我没有幸福，我等待幸福。
我没有幸福？那为什么我在那些时刻感到无比满足，无比快乐呢？
有人告诉我，那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感，正如听到一个笑话时所感一样，不算幸福。“为什么不算？我感到很满足呀……”我申辩道。
“我说过了，那不过是你心里所感罢了，不算幸福。”那人十分肯定地补充道，“真的。”
他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福，我等待幸福。
偶然的一天，我发现了一篇叫《关于幸福》的文章，读完后，我带着满心的喜悦走在大街上？？我拥有幸福，我不用等待幸福。幸福是一种感觉，是自身的感觉，是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐，那么你就可以高兴地告诉自己，你拥有了幸福，不必再痴痴地等待？？像我一样，傻傻地等到花开了又谢了，结果却发现，自己一直都拥有幸福。
我不再等待幸福，而是去寻找。
幸福是什么？幸福是当你饥饿的时候，妈妈做了一桌好菜等着你；幸福是爸爸对你的呵护，幸福是同学对你的帮助。
在我上二年级的时候，学校举办了劳动日，我们要到走廊、教室、办公室去打扫。我们左扫扫、右擦擦，累得满头大汗。我们都在劳动中感受到了妈妈平时的辛苦。终于熬到了下午放学，已经累得不行的我早已饿得可以吃下全天下的美食。到了家门口，我闻到了一股香味，打开门一看，原来妈妈做了一桌香喷喷的菜等着我呢！妈妈看见我回来，说：“快快，来吃饭，听说你今天大扫除，肯定累了吧？我准备了一大桌的菜，就等你回来了！”我的疲劳突然一下子消失了，我心想：“我真是太幸福了！妈妈每天都要做家务活，还要照顾我们，太辛苦了！有这样的妈妈，我真幸福！”
除了妈妈对我的关爱，还有同学们对我的帮助和陪伴。记得有一次开运动会，我有点中暑，却还是要坚持比赛。到了操场上，我和其他运动员站在跑道上准备比赛。“啪！”发令枪响了，我一开始跑得飞快，慢慢地，我觉得有点喘不过气来了，头也很晕，对手赶上了我。结果，我得了最后一名。我以为同学们会嘲笑我，没想到他们不但没笑我，还安慰我说：“没事，下次再接再厉，一定会得个好成绩！”我感动极了，同学们这样安慰我，让我觉得很温暖。
幸福是什么？幸福就是妈妈做了一桌好菜等着你，幸福就是同学们给你的帮助和安慰。幸福就在身边，用心发现就能看得见。
幸福是什么呢？这是很多人在问的问题，但它好像没有准确而固定答案。它因人而异，根据人们所处的环境和切身体会密切相关，只要我们用心体会，善于发现，心存感恩，幸福就在身边。
对于穷人来说，幸福就是吃得饱，穿得暖；对于学生来说，幸福就是每次都能取得好成绩；对于灾区的人来说，有人帮助就是幸福；对于老人来说，有一个健康的身体就是幸福；对于老师来说，自己的每个学生都是最出色的就是幸福；对于家长来说，自己的孩子是最棒的就是幸福……每个人对幸福的诠释是不一样的，每个人都有幸福的理由，并且也会有这样那样的幸福。
对我而言，幸福很简单：就像每次考试考个好成绩，使我学习有动力，我就幸福；一顿丰盛的餐饭，使我身体强壮，我就幸福；一件漂亮的衣服，使我神采飞扬，我就幸福；生病时，妈妈那无微不至的关心照顾，是我勇敢战胜病魔，我就幸福；困难委屈时，爸爸那坚实的肩膀和温暖的怀抱，使我有勇气面对一切；老师的爱护，使我学会感恩，我就幸福；一次次机会让我懂得珍惜，我就幸福；困难使我懂得勇敢不放弃，我就幸福；欢乐和成绩使我信心倍增，我就幸福……
幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是阳光，照耀我们的心灵；幸福是溪水，洗刷我们的灵魂……让我们好好生活，深深体会，认真诠释幸福的真谛。
幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。
但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。
当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自已的国家时，他们会感到幸福。当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时，他们会感到幸福。……
其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动做出了对大家有益的事，就会有一种触动人心的感觉，那就是幸福。
今天，我去朋友家玩。我看见王阿姨急匆匆地打转，不知在干什么。原来她买的菜太多了，只能把菜放在门口，然后开门。们开了，她进屋顺手把钥匙放在桌上，就出门去拎菜。没想到，门被风一吹，“啪”的一声关上了。可是钥匙在家里，门却打不开了，王阿姨急得团团转。看着紧闭的门，但窗户却是半掩半开，我灵机一动：“我有办法”。于是，我从王阿姨家的窗户爬进去，帮她把门打开了。阿姨笑着我夸赞我，我觉得真开心。哦，原来幸福就是帮助他人。
有一次，在路边，我看见一个小男孩在哭泣。我上前问：“你怎么了？”他说：“我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服给弄破破了。”我连忙把他带回家让妈妈帮小男孩缝好了衣服。妈妈的手真巧，她帮小男孩在磕破的洞上绣了一朵小花。我们开心地笑了。哦，原来幸福是乐于助人。
又有一次，在朋友家，我们一块聊天，玩游戏，看电视。忽然，我想起自己有两颗糖，我抓起一颗就往嘴里塞。正当我要吃第二颗时。我想起了朋友，他是如此的热情好客，我怎么只顾着自己吃呢？于是，我毫不犹豫地把糖给了他。他笑着说：“真甜。”哦，原来幸福是朋友更痛分享。
原来，幸福就在我身边！只要你用心，你就一定能够拥有幸福！
幸福是什么？妈妈说：“幸福是猫咪的尾巴，当猫咪追着尾巴跑的时候，就是在追逐幸福，但是却总也追不到；当猫咪感觉累了，停下来走的时候，幸福就跟在它的身后了。”
不是吗？
八时，妈妈带我来到肯德基。一根油条，一碗皮蛋瘦肉粥，我像慢饿了几天几夜似的，大口大口往嘴里送。妈妈说：“难怪奶奶喜欢你去她家吃饭，看你吃东西就是有味道！”
九时，妈妈带我去看病重的舅舅，舅舅的脸已完全变形，肿得像个大圆球。见到我们，他高兴地想从床上起来招呼我们，我吓得躲到妈妈身后，不敢靠近。回去路上，妈妈哭着说：“同同，健健康康最好！”
下午二时，完成作业，我和表姐一起打羽毛球。你一个，我一个，可惜我的技术太烂，因为把球发长点还是发短点的问题，和表姐闹了起来。当我告诉妈妈下回我不跟她打球时，妈妈出了个选择题：A、姐姐送回家。B、接着一起玩。最后，我选择了B，有人一起玩才好！
下午六时，“花，喽、喽、喽”随着爸爸一声令下，我家的五只狗狗在笼子里上串下跳，汪汪大叫，好像在说：“快让我出去，快让我出去！”带着它们兄弟五个，我威风极了，“来来来，快追我！”我在前边跑，狗在后面追！笑声回荡空中。
晚上八时爬上床，拉上被，灯一关，“呼噜！呼噜！呼噜！”两分钟不到，我就开始“杀猪”，找周公下棋去了。能睡真好！
幸福是什么？幸福真的是猫咪的尾巴，只要我能弯腰摸一摸，就能拾到！
幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
……
幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。
当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！
当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……
时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！
一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……
“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗永远爱您的心！”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。
幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……
幸福，看似一个简单的词，却是大家都追求的东西。那么，幸福究竟是什么呢？
记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。
我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。老爷爷说：好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧！我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便开工了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王老师悦负责。没一会儿，整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来，我们跑到厨房。哇，食王果真名不虚传！我尖叫了起来，老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了，他的脸上露出了欣慰的笑容，他说：孩子们，你们真是太好了，我们一起坐下来吃吧！悦悦给大家每人盛了一碗饭，我们大家沉浸在快乐之中，不知怎么的，帮助人后吃的饭菜总是那么香
在回家的路上，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了，幸福就是给予，给予就是幸福！
幸福是什么？在亚米契斯的《爱的教育》中，是这样解释的：幸福就是给予，当你将自己的快乐与同伴分享时，你也会感到无比的幸福。
聋子认为能听到世界的声音，能拥有耳朵是最幸福的事；盲人认为能看到这个世界的光明，能拥有眼睛是最幸福的事；瘫痪的人认为能触到这个世界的土地，能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡，但是这些对于他们来说，确是困难的和难以逾越的。
钱学森早年去美国留学，他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是，当他听到新中国成立的消息，他就萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的`祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难，但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争，他终于成功的得到了他需要的“幸福”，他顺利的返回他始终眷恋的祖国。
世间万物都有生命，也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福，他将自己仅有的一点光芒献给了天空，尽管自己很微小，但是却给天空带来过辉煌。
幸福，幸福就是在你伤心时，一句安慰的话；幸福就是在你流汗时，一张擦汗的纸巾；幸福就是在你寒冷时，一杯温暖的茶；幸福就是在你饥饿的时候，一碗热气腾腾的面……
你问100个人“幸福是什么？”会有100个不同的答案，每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么，幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找，去创造，去努力，才能拥有真正的幸福。
如果有人问我幸福是什么，那我会回答：幸福就是向别人伸出援助之手，是对亲人、朋友的关心和帮助，是把优异的成绩回报给父母时，父母露出开心笑容的那一刻……
幸福就是帮助别人。一天，我坐公交车时，一位腿脚不灵便的老奶奶十分困难地上了公交车，当时车上已经没有空座位了，也没人给这位老奶奶让座。我看见这一幕时，连忙站了起来，扶着老奶奶说：“老奶奶，您的年龄大了，我不坐了，我的座位给您坐吧！”老奶奶十分感激地说：“你真是一个孝顺老人的好女孩，谢谢你！”公交车上的所有人都向我投来赞许的目光，当时我感觉十分幸福。
幸福就是帮助爸爸妈妈分担一些力所能及的家务活。星期天的早晨，我写完作业，看见沙发上有几件没洗的衣服，我想：妈妈每天那么累，还要洗衣服、做饭，不如我帮妈妈洗衣服吧！我把脸盆里放满水，撒上洗衣粉，使劲地搓呀搓，不一会，衣服果然干净了。妈妈看见我会洗衣服了，高兴地说：“你好能干哟！”
幸福就是把优异的成绩回报给父母，让他们开心。以前我的数学成绩总是在九十分左右，很少考满分，做错题目的原因大多都是粗心大意。妈妈经常叮嘱我“考试时不要粗心，一定要认真。”而且，妈妈还给我买了许多数学资料让我不断巩固。经过我的努力，我终于在上星期的数学考试中考了满分，我的努力没有白费，妈妈露出了欣慰的笑容。
这就是我认为的幸福，我做这些事情时，心里就像吃了蜜一样甜。
幸福是什么？幸福是一块巧克力，让你心里甜滋滋；幸福是一杯热牛奶，让你全身温暖；幸福是一个微笑，让你也沉醉在欢乐中总而言之，言而总之，幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里，幸福就是一盘香气溢人的虾。
每周三，爷爷奶奶总是给我带来美味的食物，有时是好吃的猪肝，有时是西红柿加猪腰，有时是香喷喷的炸鸡翅，还有时是我最爱吃的虾但是今天下雨他们会来吗？我心中充满疑问。
中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂，啊！是爷爷奶奶！爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说：韵茹，我们来看你了！奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然，奶奶像变魔术一般，变出一盘九节虾，虾在盘子里沉睡着。它们身上的衣服被剥光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的虾就到了我的嘴里。啧啧啧，真好吃！我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。
可能对你来说，这盘虾很普通，但对我而言，吃虾就是我的幸福！幸福？我好幸福！
上课的时候，老师说：“同学们，你们知道幸福是什么吗？”“是有很多的零食！”“是有很多的钱！”…… 同学们七嘴八舌地说。我也是一脸茫然。
早晨，而我在海滨长廊上看到爷爷奶奶们在阳光的沐浴下，有的在达太极拳，有的坐在海边的石椅上一边欣赏早上的海景，一边喝着功夫茶，一边聊天，并不时地发出开心的笑声。我顿时觉得这应该是幸福。
当北京、广州这些大城市堵车越来越多，空气污染日益严重，而我们在汕头每天都能呼吸着新清的空气，抬头就能看到蔚蓝的天空，走几分钟就能到达学校，我觉得这就是幸福。
当汶川地震时，热心的汕头市民慷慨解囊，纷纷捐资、捐物，而存心善堂的爷爷 。奶奶们不顾自己年龄已高，日以继夜地护送物资前往灾区。当《今日视线》报道医院有病人急需用血，而血库没匹配血型时，热心 、善良的汕头市民纷纷走出家门，冒着严寒、顶着风雨前往血站献血。我觉得能帮助别人也是幸福。
汕头人在发展经济的同时不忘保护环境，提倡环保，奉献爱心，促进和谐，这就是未来汕头人的幸福。
我相信汕头的明天将会是天更蓝，水更清，草更绿，人更美，更幸福的明天！
小时候，调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事，我才同意入睡。
现在我长大了，每天都一个人睡小床上，抱着我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时，我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的感觉，小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事，一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现：我再一次睡在小床上，并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事！
“妈妈！”
“什么事？”
“你可以给我来讲个故事，哄我睡觉吗？”
“可以呀！但是我必须把活干完，反正只有一点活了呀！很快就来，听见了没，小宝贝！”
“听见了，太棒了，妈妈！”
“嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近，妈妈来给我讲故事喽，太棒了！
妈妈到了我的房间，拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页，便开始轻轻地读了起来：古代有一个……
妈妈身上的清香是那样熟悉，妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊，她的声音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一会儿便睡着了。第二天早上，我一觉醒来，心想：睡得真美呀！一阵幸福感在我心中涌起！
幸福其实就在身边，仔细一找，总能找得到。
幸福是什么？“我要上卫生间了，只有一个位置，你占着了，那你就比我幸福；我肚子饿了，而你还有一个面包，那你就比我幸福······”民工杨红旗如是说。——题记
幸福有许多种：长久的幸福，短暂的幸福，强烈的幸福······当然，还有一瞬间的幸福。
我家的家庭成员一般都热爱电视，一天不看电视就睡不好觉，我也不例外。但我九点一定要睡觉，这可是条家中的铁律。
这一天，当我们正看到兴头上时，时钟响了，九点已来到。
母亲立刻将我带到床上，让我好好睡觉，不管我如何强烈抗议，还是关了灯，关上我的房门，管自己去客厅看电视了。
我嘟囔着：你们可以看，我为什么不能看！越想越不高兴，便悄悄爬起，蹑手蹑脚地走到客厅，躲在沙发背后，想趁他们不注意时偷偷看电视。咦？怎么没有声音呢？再走近点，只有电视画面，却没有一丝声音。客厅一片静寂！原来，父母为了不打扰我睡觉，把电视调到了静音模式。那一刻，我愣住了，心里涌起百般滋味，“怎么会这样？！”我不停地问自己。
过了一小会儿，他们起身关了电视。我的心怦怦直跳，赶快跑回床上，那无声的电视在我脑海中挥之不去。奇怪呀，明明天气那么冷，而我又光着身子，应该身体是很寒冷呀！可为什么，为什么我的心中却像晒过阳光的街道一样，暖暖的呢？难道这就是幸福的感觉？······
㈡ 四年级作文 幸福是什么 什么为题写一篇文章
幸福是什么
幸福是什么？我常常问自己。然而我也不知道。直到有一天，我懂了。
我看到一位母亲，她正在安静地看着自己的孩子——一个在摇篮中熟睡的婴儿。婴儿做了一个梦，梦中，他甜蜜地微笑了一下，神态安详。母亲看着他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的脸上，溢满幸福的笑容。
原来幸福是爱呀。
我看到了一个盲人乞丐，正坐在地上，他的脚前，有一只茶壶。一个小女孩，正蹦蹦跳跳向这里跑来。她看到那个盲人，怔了一下，从口袋里摸出一元硬币来，投到茶壶里——那是她母亲给她的早餐钱。“叮当”一声，硬币落了进来。乞丐愣了一下，传来一个苍老的声音：“谢谢”小女孩笑了，天真烂漫，依旧一蹦一跳地向前跑去。她的脸上，溢满了幸福的笑容。
原来幸福是给予呀。
下小雨了，我依然在雨中寻找着幸福。我快乐地在雨中奔跑、跳跃，多么自由！忽然间，我明白了，这就是幸福。
回到家中，我依然在思索着幸福。妈妈走了出来，看到我淋湿了，就担心地说：“没有着凉吧？快换件衣服，有没有事呀？快点，不然会感冒的……”在这一刻，我明白了，妈妈的唠叨，也是一种幸福，那就是母爱。
有人说，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜别人的幸福，你就会幸福。幸福，要获得，更要给予；要被爱，更要去爱。这就是幸福。原来幸福就这么简单，而我，却一直身在福中不知福。原来我们的身边，到处是幸福，就看你能不能体会到了。
我对着蓝天说，对着山峦说，对着小鸟、小花、小草说：“我很幸福！”
㈢ 四年级幸福是什么课文原文
《幸福是什么》是小学人教版四年级的一篇课文。是一部非常有意义的作品，教育儿童，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
村子里有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好，常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉，已经不喷水了，口上堆满了枯枝败叶。有一次，一个牧童说：“来，咱们把这口喷泉往深处挖一挖，再把泉口清理一下，好不好?”
“好!”他的同伴快乐地喊到。
第二天，他们带着锄头和铁锹，到树林里去挖那口喷泉。他们把泉眼疏通了，又挖了一道小水沟，让所有的水都流到沟里去。他们还把堵在泉口的树杈、树枝和烂在水里的树叶都挖开了。清水从一层泡沫下面流出来，把泡沫冲到两旁，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见了泉水，又快乐又兴奋。又过了一天，他们搬来一些石板，砌成了一口小井。在井台前面，他们留了一个宽阔的出口，上面盖上一块大石板，不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁边的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那宽阔的出口流出来。
这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。“你们好，孩子们!”她说，“我可以喝你们井里的水吗?”
“你喝吧!”孩子们说，“我们砌这口井就是为了让人喝的。”
姑娘弯下身来，就着井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
“为了你们三个的健康，我喝了三口。”她微笑着说。
停了一会儿，她又说：“你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林，代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草，感谢你们。祝你们幸福!再见!
孩子们互相看了看，他们又快乐又激动。
一个孩子问那为不相识的姑娘：“你祝我们幸福。请你告诉我们，幸福是什么啊?”
“你们应当自己去弄个明白。十年以后，让咱们再在这个地方，在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”说完，姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。
孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说：“让咱们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”
“我往西走。”另一个孩子说。
“我留在村子里，”第三个孩子说，“也许在村子里，我就能弄明白幸福究竟是什么。”
他们都照自己说的去做。过了十年，他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧静静地流着。小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，还看得清人走过的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切，每想到自己只做了这么一件小事，却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上，想起那位神奇的姑娘。可是她还没有来。
“你们知道这十年我做了什么?”第一个青年说，“咱们分手以后，我就去一个城市里，在那里进了学校，学了很多东西，现在成了一个医生。”
“你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。
“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而也感到幸福。”
我，”第二个青年说，“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我感到幸福。”
“那么你呢?”他们俩问留在村子里的青年。
“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动，你们看，也没有白费。我也感到幸福。”
突然间，那位姑娘有出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还戴着白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
“我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。”她说，“你们的话，我全听到了。你们三个都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
“你是谁呀?”三个青年同声问道。
“我是智慧的女儿。”姑娘说完又不见了。
这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为，称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福。这时，三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么，而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十年的生活经历，他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现，她概括了他们的体会，揭示了幸福的含义。
㈣ 幸福是什么写一篇作文四年级
幸福是什么
幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。
但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。
当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人才时，他们会感到幸福。当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时，他们会感到幸福。……
其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动做出了对大家有益的事，就会有一种触动人心的感觉，那就是幸福。
㈤ 小诗《幸福是什么》的全文是什么
《幸福是什么》
幸福是什么？
我常问我自我，
仰望蔚蓝的天空，
俯视茵茵的大地，
天地默然不作声。
幸福是你渴时爱人为你沏的清茶；
幸福是你饿时爱人给你烧的饭菜；
幸福是你傲时爱人令你醒的忠言；
幸福是你哭时爱人逗你笑的话语；
幸福是你病时爱人为你滴的泪水。
幸福在我眼里
是他为我做的每件事；
幸福在我耳里
是他为我说的每句话；
幸福在我心里
是他想念我的每一刻。