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2. 襄阳幸福里幼儿园怎么样
好。
1、襄阳幸福里幼儿园内老师受过专业的培训,教学经验丰富。
2、襄阳幸福里幼儿园内的学习设备齐全,是一所非常不错的院校。
3. 幸福幼儿园的评价标准是什么
幸福幼儿园的评价标准如下:
1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。
2、在幼儿教育活动中,教师可在实行幸福教育理念之前,对幼儿的行为特点、情感特点进行调查,了解幼儿的成长趋势。
在日常的学习生活、与同伴的相处过程中,幼儿可能有焦虑、冲动、攻击等消极行为出现,缺乏安全感与自信心,教师应将他们的活动特点作为评价参考基准记录下来,随后开展教学活动,在完成教学任务之后,对幼儿的情感表现进行评价。
如果幼儿能够改善自身行为,思想态度较为积极,则证明幸福教育理念已经取得了一定的成果;如果幼儿依旧“我行我素”“屡教不改”,则证明幸福教育存在方法上、过程中的问题,教师必须对教学活动中存在的不足之处给予客观评价,重新规划教育指导工作。
3、老师的幸福感是一种状态、一种感受。用细心去观察每一个孩子的表现,用耐心地去寻找孩子的闪光点,用爱心地去关爱孩子的一点一滴,用一颗宽容的心,去做孩子的好朋友,让孩子真正地信任你,那你就是一个真正幸福快乐的教师了!
4、保教人员配备保证两教一保,满足工作需要。计算考察保教人员配备达到两教一保(不提供午餐、午睡服务的农村园保育员不少于50%)保育人员配备达到50%以上达到两教半保以上,但有人员不胜任岗位工作保教人员配备低于两教半保。