1. 对于学生来说幸福是什么
幸福是什么？
人生在世，每个人都想追求幸福，每个人都在内心深处渴望得到幸福。那么幸福到底是什么呢？不同层次的人对幸福的理解也是不同的。久旱
逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是古代人对人生幸福的理解。
我认为，具体到每一个人，可能对幸福的涵义有不同的理解:
对于一个没有金钱的人来说,拥有财富就是幸福。
对于一个想有名有利的人来说,拥有名利和地位就是幸福。
对于一个相貌丑陋而又渴望美丽的人来说,拥有美丽就是幸福。
对于一个乞丐来说,能吃到一碗红烧肉，就是他的幸福。
对于一个长年累月忍受疾病折磨的人来说，能恢复健康，拥有一个健康的好身体就是幸福。
对于一个遭受战争苦难的人来说，能和平地生活就是幸福。
对于白衣天使来说，做到医者父母心，在拯救出一一条濒于死亡的生命的时候，她内心的喜悦就是幸福。
对于老师来说，看到培养出的学生都成为国家、社会的栋梁，那就是幸福。
对于一个政府公务员来说，为实现国家富强人民安居乐业所作的不懈努力得到的成果，就是的幸福。
对于一个为理想奋斗的科学家、发明家来说，实现理想、为人类做出贡献，就是他的幸福。
当寒流袭来的时候，温暖可以带来幸福；当饥饿濒临的时候，能填饱肚子的粮食就可以带来幸福；当干渴威胁的时候，雨露就可以带来幸
福。
凡此种种对幸福的理解，不一而足。
有的人往往经不起现实生活的诱惑而放弃了眼前的幸福，到他真正的意识到了失去幸福的时候，才能感到对幸福的珍惜，也只有他懂得了
知足和惜福，他才会拥有真正的幸福。
幸福其实随处可见，只是很多幸福的感觉被你忽略了而已。幸福是用心去找的，也只有用心去找，你才会有“蓦然回首，幸福就在灯火阑
珊处”的喜悦。
幸福是一种对现实生活点点滴滴的回味，是一种沉淀在心里的感受。
幸福是一种得到大家的理解和认可的快乐的心情和一种精神上的满足。
幸福就是把每天的快乐累加起来。
幸福就是一种快乐的感觉和身心体验的过程。
幸福就是在拥有和失去的比较中。
幸福就是许多美好、快乐或是情愿痛苦的组合。
幸福就是对美好生活的憧憬和对所定目标孜孜不倦的追求。
幸福就是不以物喜、不以已悲，从容淡泊,心平气和地笑对生活中的 一切 苦难和坎坷。
幸福就是独立自强，奋发进取，收获成功的喜悦。
幸福就是鲜花和掌声背后的泪水和汗水。
幸福就是一种感觉，就是人生中的一种宁静和舒心。
幸福就是心想事成，就是物质和精神上的同时满足。
幸福就是爱人的温柔、呵护、体贴、宽容、理解和尊重。
幸福就是和所爱的人一次次深情的对视和你为所爱的人付出一切不求回报。
幸福就是心心相印、两情相悦、情投意合、风雨同舟、比翼双飞、相濡以沫，和所爱的人一起慢慢地变老。
幸福是相对的，不幸福是绝对的。
每个人的人生观、价值观不同，对幸福的理解和认识也不尽相同。
世界上的每个人都在追求幸福、祈求幸福。在追求个人幸福的同时，也能给人类带来幸福，那就是最大的幸福。
2. 对于学生来说,幸福是什么
享受友谊享受青春享受在社会中不能做的是
3. 对于学生来讲，什么就是幸福
好好学习，取得好成绩，得到老师和家人的好评价，就是对学生来说一种幸福
4. 怎样做一个幸福的学生
按照我个人成长 的经验，学生的幸福应该由三大要素组成：
一、有理想 一定要有一个高人一等的人生目标，没有目标的人生是不可能幸福的，也不可能有成就；
二、有成长 不断地学有所成，让自己不断地认可自己，在成就感的陪伴下，你会成长得更快，更轻松，自然就会觉得每天都很幸福；
三、有重点 不能没有重点，更不能全都是重点，没重点就不能快速成长，重点多了就可能一事无成，生活和学习也会因为压力太大而变得索然无味。
考试不是重点，学有所成才是重点；学习紧张也不是问题，问题是如何让自己有条不紊地轻松搞定？
5. 如何做一个幸福的学生 作文
如何做一个幸福的学生
我觉得要想做一个幸福的学生，首先要遵守校规校纪，班规班纪。可能你学习不是太好，可能你没有什么特长，但这些都不会过于妨碍你做一个幸福的学生，但是不能遵守学校和班级的纪律，你就没有幸福而言。
俗话说：没有规矩，不成方圆。同学们想一想，在什么地方、什么单位或者什么情况下没有规章制度？就是举行一个最简单的游戏，也得有一定的规则。这个规则说到底就是规章制度，只不过它是一个游戏，你一般情况下是在一种轻松和高兴的氛围中违规了，别人不会批评你，你心里也不会受到什么伤害，所以你没有感觉到而已。但有一点，你的违规必然是要淘汰出局的，否则游戏无法进行下去。
我们不可否认学校或班级的纪律存在着这样或那样的你认为不恰当的地方。或许你认为管得太严，连出门卖点东西也要被扣分，但你想过没有，你的随意外出可能存在着安全隐患以至于使你受到伤害？或许你认为起床太早，睡得太晚，但你仔细想想，没有时间如何保证你的学习进步和成绩提高，又如何能让你升出高一级学校？
我们是学生，或许有人说我们的主要任务是学习。干吗那样去强调纪律？是的，虽然我们的主要任务是学习，但是你想过没有，没有了纪律，是不是你可能今天会受到一个同学的侮辱，明天会受到另一个同学的打骂，别说是学习，恐怕连做人的起码条件也不能得到。那还如何保证你的学习？
所以，学校和班级的制定的纪律，从根本上来讲就是要保证每个学生的正常生活，保证每一个学生的正常学习。如果你违反了，那必然会造成别人或你本人不能正常生活和正常学习，那样校领导、班主任，或者代课老师就必然会毫不留情的批评你、教育你、甚至是处罚你，直到你遵守纪律为止。在这样无休止的老师批评和教育你的过程中，我想你不会有什么幸福。
在我从教的十多年中，我很高兴看到有许许多多的学生在学校从未违反纪律，也从未受到过老师甚至是领导的任何批评，他们过着一种幸福的生活。但是也遗憾的看到有一些学生却屡教不改，时时处处违反纪律，不是受到老师的批评，就是受到学校的处罚，然后一直这样下去。大家可以想想，受到了批评甚至是处罚，会幸福吗？我觉得他们生活得非常不幸，甚至是痛苦。
所以，我觉得，做一个幸福的学生，第一是要遵守纪律！
其次，我觉得要想做一个幸福的学生，就得努力学习。请注意我指的是学习上要努力，而不是指考试成绩的优秀。有一句话说：付出了不一定有回报，所以，努力学习不一定能取得好的成绩，但它是取得好成绩的前提。不敢忘记这句话的后半句：没有付出一定没有回报。因此从这个角度上来讲，要想取得好成绩，还必须努力学习。
可以肯定，凡是成绩好的学生一定努力学习了。那我们可以看一看或者想一想他们过着怎样的生活：因为他们能够努力学习并取得优异的成绩，所以，在学校，他们会受到老师甚至是领导的青睐。课堂上，老师会因为他的积极举手回答问题而夸奖他，考试后，学校会因为他的成绩优秀而表扬他，甚至是有时他犯了一点小小的错误，学校领导和老师也会原谅他。在家里，他们会使得爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶感到由衷的喜悦和欣慰。看到领回家的成绩优秀奖，家人会把它张贴在显眼的地方，以此来证明自己孩子的聪明好学。等亲朋好友到来时，他们也会因墙上的奖状而大加夸赞。假如这个人是你，我想你一定会因学校的表彰、家人的欣喜、亲朋好友的夸赞而感到幸福。此时，如果你有什么要求，我想不论是学校老师还是家人基本上会无条件的满足你的愿望，到了这个地步你还有什么不幸福而言呢？
相反，一些不努力学习的学生，上课不好好听讲，下课不完成作业，考试又不能考出好成绩，你想一想，哪可能不受到老师的批评？我的感觉是：你生活得非常的可怜：不听讲会批评你，不完作业会留下你，考不出好成绩会处罚你，再加上回到家里，你的父母也会指责你甚至是打骂你，这时的你还有什么幸福可言？完全没有。既然这样，为什么不能努力学习，用好的成绩来使自己过幸福的生活呢？毕竟作为学生，你的主要任务是学习，学习不努力、不进步就没有什么幸福而言。
也许有人说，我也努力了，可就是考不好，这该怎么办？是的，我前面就说：付出不一定有回报，但这里所说的回报是指没有达到你想要的、预期的目标。你想，假如你的成绩在班内倒数后几名，想努力一下就跑到前几名，这可能吗？所以我想纠正一下这句话：付出了一定就有回报，只是回报的大小、多少不确定而已。因此，我们还应该牢固地树立一种思想，那就是只要努力学习，就会有所进步。而当你一次比一次进步时，你就可以有理由对老师、对家长、对其他人说，我虽然考试还不能进入全校前100名甚至是前40名，不能领到奖状，但是我是在不断的进步的。此时，我首先不会批评你，我也会尽量告诉其他老师甚至是你的家长不批评你，我想此时的你也应该是幸福的，至少不会受到我的批评，甚至还会得到表扬和鼓励！也可能不会受到家长的批评，因为你可以告诉我，让我来保护你。但得有一个前提，那就是：你得进步！
如果说遵守校规校纪、班规班纪是使你幸福的必要条件，那么努力学习并不断进步就是使你幸福的充分条件。
6. 学生的幸福感有哪些
学生的幸福感，在于他们得到了父母的关爱，自己在生活中，磨炼和温暖都已经拥有了，幸福感油然而生。