我们现在幸福在哪里

⑴ 幸福在哪里作文

幸福在哪里作文 （一）

幸福在哪里？幸福是什么？幸福在每一个快乐的人的心中，幸福是一颗快乐的心。无论身处于怎样的困境；无论贫穷还是富有；无论天资聪明或愚笨，只要你有一颗快乐的心，你就是幸福的。

开学第一天，老师让我们观看《开学第一课》，和同学们一起寻找幸福。

幸福是什么？幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音乐爱好者，他，叫刘浩。许多人都说他是不幸的，但我并不那么认为，我觉得，他是幸运的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因为在他成功的背后，有一个一直默默在支持他的母亲，即使他没有取得成功，他也是幸福的。对于刘浩来说，幸福是什么？幸福就是他妈妈对他无私的爱，就是他能听到他指尖流淌着的音符都充满了他的自信、快乐。

幸福是什么？幸福就是关爱与奉献。国际巨星成龙就说了，他受过很多的伤，他比别人付出的更多，才换来了今天，他说，付出的越多，得到的幸福也就越多。

听着一个个感人的故事，许多同学都流下了眼泪，我们为他们的成功而感到高兴，也从中体验到了他们的幸福，那么，幸福到底在哪里呢？幸福就在我们每一个人的心中！只要我们努力了，每一个人都是快乐的，都是幸福的。

幸福在哪里作文 （二）

“幸福在哪里，朋友呀告诉你……”这是今年开学第一课的《幸福在哪里》的歌词，这让我想起了那次小测验。

那天，我们正在进行语文小测验，我看着一题题熟悉的题目，心想，这些题都是我在昨天复习过了，我一定会考好。我又在妈妈、张老师的期待上又增加一份信心。这里好像一帆风顺，但真正不幸的事发生了。

我写着写着，突然，笔出不了水了。“一定是昨天复习太长时间，把墨水都用完了。”我一边抱怨着，一边翻书包，看看有没有还有水的笔。考试时间一分一秒得过去了，我一看钟，呀！时间不多了，可我还没找到一支笔，我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一支钢笔递了上来，我抬头一看，原来是同桌魏研慧，“快用吧。”同桌说。我怀着感激的心写完了试卷，交了上去。下午，我考了一个好成绩，听着妈妈的表扬，我觉得我很幸福，但同桌的那支笔，我深备锋深不忘。

有人说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼去打小怪兽。”而我认为，幸福是同学们和睦相处，相互帮助，一起度过美好时光。

其实幸福很简单，同学一个友爱的帮助；妈妈一个赞许的目光；老师一个鼓励的眼神……对我们来说，这就是幸福。幸福就在我们身边，让我们一起来感受幸福吧！

幸福在哪里作文 （三）

弟弟舔了舔手中的糖果，说：“幸福就是有糖吃！”

妹妹舞动着她的衣服，说：“幸福就是有漂亮衣服穿！”

我们一手埋头写着作业，说：“幸福就是每场考试得第一！”

父母忙碌个不停，微笑着说：“傻孩子，你幸福就是我最大的`幸福呀！”

幸福这个字眼对于不同种类、不同年龄层的含义各不相同。

我出生在一个平凡得不能再平凡的家庭。虽然不是很富有足，但也还不贫困，一家人也过得其乐融融。在小小的一室一厅的套房里，父母也会尽量满足我的要求。所以我很幸福。

然而，有些人又很悲观，抱怨上天的不公平。

其实，自己设身处地想想，你便会发现你也有许多别人没有的过人之处，这本身也是一种幸福！一个健康却又贫困的人可能就会抱怨上天让他贫穷，从而灰心丧气。但如果他反过来想，如果拿他同残疾人比较，他就会要感谢上苍给了他的健全的身体。这也是幸福。如果他抱怨自己的贫困，只要想到他有一双手，如果好好利用这双手的话，若干年后，自己同样也会十分富足。

的确如此。朋友，如果你曾为你丑而发愁，那么，你应该想到你至少还拥有健康的身体。如果你曾曾为贫困冲滚州而抱怨，那么，你应该要为你还有亲情感到欣慰。朋友，用心去聆听生活吧。散蔽幸福就在你身边！

⑵ 幸福到底在哪里

幸福到底是什么？如果拿这个问题问别人，每个人都会给出不同的答案。这就像我们常说的祝福语，这是每个人都在追求的事情。有些人认为，有钱有权的生活是幸福的。有些人认为，家人平安健康是幸福的。其实，幸福无处不在。

⑶ 幸福在哪里话题作文

相信大家都接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是我为大家收集的幸福在哪里话题作文（精选3篇），欢迎大家分享。

幸福在哪里话题作文1

我们活过的刹那，前后皆是暗夜。而在人的一生之中，幸福的时刻，皆以称来计算。所以，幸福需要记录，需要珍视。

幸福在曾经

儿时的老街这宫。断线风筝挂树，仍安详，风过老馆枯藤老树沙沙响。红砖房、玻璃窗、泥土香，老巷街头故事慢慢讲。世间真情，于街道老巷之中，更于儿童清澈眼神之中，甚至于那旧时光之中。故事悠长。却诉不回少年郎话语声，逐渐随繁褪色，尘埃散落，渐渐地搁浅。人们的朴实，慢慢的时光，有爱的老房是曾经的幸福。梦回老巷，却没有了当年的慢时光与那清澈的'眼眸。

幸福在现在

青春少年郎，若放纵，为何不曾奋力一搏，直抵梦想？起风来，不如追风去，幸福，是此刻的梦想！年少的梦想，何苦而不有？汗水涌动着光芒，泪水挥洒着梦想。那种充实而无羁的幸福，我正拥有，右浮生一梦，是梦却不追梦，好过一生无梦，拼搏！拼搏！拼搏！皆“有疾风起，人生不言弃！”宫崎峻的话，时刻引领我。我在感受充实的幸福，更是在追寻更充实的幸福。以及，追梦的幸福。狂风不可抵，暴雨无法冲，漫尘不可迷！

幸福在未来

中国，正在世界地图上，以一只雄鸡的姿态，闪闪发光。有些人枕梦初凉，忘了镜里红妆，但中国却未曾忘却初心！崛起，九万里风鹏正举，千万里中国崛起，此刻的强大，有目共睹，而未来，列强盛。人们，更幸福，虽然不可能有人能预测未来，但决总有一天，待我成年或死去，中国人民，定最幸福的人民！那时“便利”、“全面”、“科技”更多更多的现代化词语耳熟能详。“我们的征途是星辰大海”这是一位日本人所说的；我们的征途是人民幸福！我们的征途是祖国安康！我们的征途是中华崛起！这，是幸福的未来。

幸福，在每个人每时段的生命之中。

幸福在哪里话题作文2

有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎样才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到。”我听了妈妈的一番话，决定自己去寻找幸福。

幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我们家门后的小河边，小河里到处是肥肥的鱼儿，农民伯伯拿着鱼竿，不一会儿就钓到了几条肥肥的大鱼，农民伯伯拍手叫好，乐开了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？我走过轻轻的小河，来到了小公园。小公园里有许多的小朋友，他们有的在追逐，有的在打乒乓球，还有的在玩老鹰捉小鸡游戏，小朋友们脸上洋溢着欢乐的笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？我走过小公园，来到了我的校园。当下课铃响的时候，同学们就跑到了操场上，有的同学玩垒球，有的同学打篮球，还有的同学在跳绳，同学们脸上有快乐的笑容。

哦，我找到了幸福。原来，幸福在农民伯伯的鱼竿上，在小朋友的脸上，在同学们校园里。幸福在我心里，在每一个人的心里！

幸福在哪里话题作文3

“幸福在哪里？”许多人都会问这一句话。其实，幸福并不遥远，它就在我们身边。

一天，爷爷准备送我去上学，我十分开心！可是，也不知道怎么一回事，天公不作美，“噼哩啪啦”竟下雨了！路上的行人被这“不速之客”搞得措手不及。幸好，爷爷早有准备，赶忙拿出雨伞，撑在我的头顶。雨越下越大，越下越大，在路上，我问爷爷：“爷爷，你怎么知道今天会下雨呢？”爷爷满面笑容地对我说：“因为爷爷每天都看天气预报呀！这样才能保护我的小祖宗啊！”我一听，脸上露出了“蜜汁微笑”。

我看了看远处，又听了听雨的声音，咦？我竟惊奇地发现，现在的场景可真好看啊！你看，那里的伞，多像一朵朵五彩缤纷的花啊！一路上，我和爷爷说说笑笑，十分开心！突然，一辆轿车飞驰而来，就在那一刹那，爷爷以迅雷不及掩耳之势把我拉了过去，紧紧地抱在怀中，脏水一骨脑地向爷爷扑去，爷爷的衣服、裤子、袜子都湿了！身上变得斑斑点点，但是，他顾不上这些，立马关切地问我：“你衣服没脏吧？”我点了点头，他似乎不放心，又仔细地看了看我的衣服，甚至还用手摸了摸，发现确实没脏，才领着我继续往前走。不知不觉，到校门口了，我让爷爷别送了，爷爷就站在雨中目送着我，一直到我走进校园，从他的视线中消失。此时，雨越下越大，外面很冷，但我的心里暖暖的。

幸福是什么？只要我们仔细观察，你就会发现：原来幸福就在我们身边。

⑷ 幸福在哪里的课文

问题一：幸福在哪里的课文中心句是什么 告诉我们：参考；1幸福，有时是那样虚浮，有时是那样真实；幸福，有时是那样的近，有时却是那样的远；幸福，有时很简单，有时很复杂......
2 我们幸福就在有益于人类的劳动中的道理。
3幸福是什么？是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。
幸福让你陶醉，让你向往。世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。
4幸福是通过一双辛勤的小手，是留下的劳动的泪珠所得来的。
绝对原创，望采纳！

问题二：幸福在哪里课文可以用什么诗句 全文的中心句“幸福就在有益于人类的劳动中――用一句古诗来形容”春种一粒粟，秋收万颗子“
《幸福在哪里》――[保加利亚] 埃林・彼林
三个牧童每天驱赶牲畜到离村子很远的森林去，那里浑浊的泉水从凋落的树叶和青草下面慢慢地往外冒。
一个孩子说：“我们来把泉水弄干净好吗？”
“好，就这么办！”他的两个朋友愉快地响应了。
第二天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去。当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。
孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时，他们又把它闭纳引向一条水中态颂沟往外流。
突然，森林里出现了一个非常美丽的姑娘，淡褐色的辫子拖到脚跟，头上戴着一个白色的花环。
“孩子们，你们好！”她说，“我可以喝你们泉井里的水吗？”
“喝吧！”孩子们回答，“我们把它弄干净，就是供大家喝的。”
姑娘向泉井弯下腰，用自己雪白的手从井里舀了三次水。
“我为你们每个人的健康喝了三口水……”她微笑着说。
沉默了一会儿，她补充说：“你们做了一件好事，我非常感谢你们！并代表森林，代表森林里的动物，代表森林里飞翔的小鸟和生长在这里的花草，感谢你们！祝你们健康和长寿！再见！祝你们幸福……”
孩子们面面相觑，高兴得跳起来。
“你祝我们幸福，”一个孩子对她说，“但是你说说，幸福在哪里？”
“你们自己会知道的，十年以后我们再到这里见面。如果那时你们还不知道幸福在哪里，我再向你们公开秘密。”
姑娘和出现时一样突然消失了。
“那我们就各奔前程，去探索幸福，”一个孩子提议，“我向东走。”
“我向西。”另一个说。
“我就留在村子里，我认为幸福就在这里。”
于是三个人分头走了。
十年以后，他们又回到这里。现在他们已成了三个刚强、健康的小伙子了。他们相互看看，心里充满喜悦。泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。
青年人看到这一切，激动地说：“我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！”
他们坐在从前坐过的石板上，决定在这里等候着美丽的姑娘。
“你们知道吧？”第一个青年说，“我们分手后，我到了城里，上了学校，我勤奋努力，现在已经成了医生。”
“那你已经知道卖郑幸福在哪里了？”朋友们问。
“这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”
第二个说：“我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道我的劳动对人们有益时，我就感到了幸福。”
“那你呢？”他们转向留在村子里的小伙子。
“我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。”
突然，和十年前一样，在他们面前出现了美丽的姑娘。她丝毫没有改变，仍然是淡褐色的辫子，蓝蓝的眼睛，头上还是那顶花环。
她显得那么美丽、朴素和温柔。
“我非常高兴你们信守诺言。”姑娘说，“我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。”
“你是谁？”三个人异口同声地问。
“我是智慧的女儿。”她说完就消失了。...>>

问题三：课文《幸福在哪里》中的问题。 幸福就在有益于人类的劳动中

问题四：幸福在哪里这篇课文的体裁是什么 《幸福是什么》这篇课文是记叙了（智慧女儿）引导（三个牧童弄明白幸福的含义：幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情）

问题五：小学课文《幸福在哪里》的创作背景是什么? 这个是不是我们颛桥中学中预6班同学问的啊？？？
我是其中一个哦，不过我已经完成咯！

问题六：《幸福在哪里》 课文修辞手法 《幸福在哪里》是北京雅迪星影视文化发展有限公司出品的的家庭伦理婚姻题材电视剧，由王雷执导，贾一平、马伊领衔主演。
该剧以两对年轻男女的爱情、婚姻为主线，讲述了她们在浪漫爱情和现实生活遇到冲突后所表现出的迷茫、彷徨和困惑。