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感觉幸福能力怎么训练

发布时间:2023-09-16 08:02:00

① 如何培养孩子的幸福感

如何培养孩子的幸福感

如何培养孩子的幸福感,幸也是我们对孩子最大的心愿,然而,其实孩子的幸福,从他还是妈妈肚子里的小胚芽开始,就已经初具雏形了。下面分享如何培养孩子的幸福感,一起来看下吧。

如何培养孩子的幸福感1

一位世界着名的儿童心理卫生专家说:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。近年来,一种旨在提高孩子对挫折心理承受力的教育已在发达国家兴起。这种教育的核心是培养孩子的自信心和乐观精神。

幸福既是一种外部的状态,也是一种内在的品质。幸福状态易来易失,如给孩子一件新玩具,孩子欢喜雀跃,但这种情绪很快就会消失。幸福的品质却十分稳定,这是一种感觉良好和产生乐观的素质。教育和心理卫生专家几乎公认,对挫折的良好心态是从童年和青少年时不断受挫和解决困难中学来的。父母和教师在培养孩子“幸福品质”方面起着重要的作用。

要培养出这种品质,父母应重视家庭中宽松的氛围,在父母把握大方向的前提下,尽可能给孩子更多的选择,而不应事事以自己的喜恶去强求一致。尽管有时孩子的选择是痛苦的,但他们可从中“悟”出点道理。每一个父母都应清醒地认识到他们不可能一辈子呵护孩子,孩子最终要到社会上摔打,建立广泛的人际关系,而这种关系是建立在子女与父母的人际关系以及父母与他人交往的基础上的。热情好客、待人诚恳宽容的父母对孩子有很好的影响。

在一些富裕国家,人们已深刻认识到物质条件的优厚并不是与孩子的幸福感觉成正比。在适当的物质生活保证下,要教会孩子除了物质以外,如何在内心创造一种快活的情绪。西方流行一句话叫“幸福的人过着一种平衡的生活。”许多教育家强调在“挫折教育”中应培养孩子从多方面获得幸福的能力。只把幸福寄托在一种追求上,最终往往是痛苦的。

“挫折教育”的另一重要内容就是培养孩子对受挫的恢复力。乐观的孩子不是没有痛苦,而是能很快从痛苦中解脱,重新振奋。父母和家长应认真培养孩子在“黑暗中看到光明”的自信心和技巧。

如何培养孩子的幸福感2

孩子的幸福感如何建立

幸福也是我们对孩子最大的心愿,然而,其实孩子的幸福,从他还是妈妈肚子里的小胚芽开始,就已经初具雏形了。

为什么呢?因为幸福最终的归因,就是安全感,而孩子最初的安全感又来源于父母。

因此,如何帮助孩子建立安全感,不断提升孩子的心理资本,也就成为我们每个父母都需要破解的密码。

今天来跟我们聊聊这个问题。

孩子安全感的建立,从胚胎时期就开始了。

为什么这样说?

美国“9·11事件”一年后,有人找到一些亲历这个事件的一些孕妇,进行了调查研究。

这些孕妇在事件发生后都出现了心理问题,表现出了创伤后应激障碍(性格大变、情感麻木、失眠、逃避会引发创伤回忆的事物、易怒、过度警觉、失忆和易受惊吓,等等)。

研究发现,她们的孩子身上也有相同心理障碍的生物学标志,而且,当时正处于孕晚期的孕妇生下的孩子,表现得尤为明显。

也就是说,这些妈妈把当时的情绪传递给了还在子宫中的孩子。她们的孩子出生后,情绪比一般的孩子更为紧张,心理资本也更低一些。

所以,从备孕开始,妈妈就需要做好充分的心理准备,并让自己保持一个稳定的心态。如果妈妈的情绪稳定,孩子也就可以合理地摄入充分的营养,并满足情绪的发展需求。

平稳积极的情绪,对胎儿来说,是一种必不可少的精神营养。

从这个角度上来说,做胎教实际上更多的是做给妈妈的。

同样的,孩子出生后到1岁半之前,他的安全感在很大程度上也都是由妈妈是否健康、是否有稳定的情绪决定的。

这个时期,孩子的很多行为能力——坐、爬、走、吃、说话等等,都是一个从没有到逐渐有的过程。

他们是那么的弱小,需要我们全方位的照顾——喂奶,换尿布,看病……否则,他们将无法生存。

他们的语言表达能力是缺乏的,往往用哭声来表达自己的需求。所以,在他哭的时候,我们需要无条件接纳他的情绪,还要能够判断出他是饿了还是尿了,是需要抱抱,还是需要陪他玩……

如果孩子一哭,我们就焦虑不已,甚至打骂他,那么他就会认为,自己是不可爱的,他的生活环境是不安全的,他们的安全感是很难良好建立的。

所以,想要孩子成为一个有安全感的人,一个幸福的人,那么从胎儿期到一岁半,请稳定自己的情绪,并无条件地爱和呵护他。

很多妈妈问我:

“我的孩子(2岁左右)动不动就打我,脾气特别大,他长大后会不会家暴?”

其实,这个跟家暴半毛钱的关系都没有。如果父母双方都没有家暴,那么基本上孩子也学不会家暴。

他之所以会有这样的表现,主是要想表达自己的反抗——我不再需要你的包办和替代了。

比如,一个2岁左右的小朋友,他努力要挣脱妈妈的怀抱,想去玩路边的'沙子,可妈妈却不放手,非要抱着他去看前面的小花。

这个时候,妈妈抱得越紧,孩子就越要用力挣脱。他可能还会打你,咬你,抓你,甚至还会有很暴躁的脾气。

为什么呢?因为妈妈这么做已经破坏了孩子的安全感。

我们说,当孩子已经有能力(这个孩子已经会走,有行为能力了)去探索世界的时候,他除了需要一个稳定的抚养环境,需要妈妈有稳定的情绪,还需要从自己的尝试中的去获取掌控生活的安全感。

这时,给予他们安全感的方式,就不再是全方位的照料和爱护,而是放开他的活动半径——在保护孩子安全的情况下,尽量让他多探索。

否则,你就会发现,孩子突然变得叛逆、不听话了。这就是我们常说的“人生第一次叛逆”(1.5-3岁左右)。

前天,我跟女儿在我家小区的花园玩,一个5岁左右的小弟弟走过来和我女儿打招呼,问:“你在看什么书呀”“你在哪里上学呀”……

我女儿就跟我说:你看,这么小就是一个“撩妹小高手”了。

其实,谈不上什么“撩妹”,只是说明他有了社交的需求和能力。

你会发现,3-6岁年龄段的孩子,经常会说,“我是熊大”,“我是奥特曼”,“我是白雪公主”……他们经常沉浸在一种角色扮演的游戏当中。

为什么呢?因为他们已经具备了角色认知的能力,并且对规则和社交产生了很大的兴趣。

所以,这个时候,我们除了放开孩子的活动半径,还要:

引导他的社交,让他在游戏规则当中,学会礼貌、礼仪;

引导他在角色认知里,培养起责任感、语言能力、行动能力;

并且进一步培养他的生存能力,包括他做家务的能力。

也就是说,除了进一步拓宽孩子的探索领域、帮助他们认知自己和环境外,还要教导他们了解社会、人际交往的规则和礼仪,让孩子了解什么能做,什么不能做。

这样,他们在环境和交往中,才会有的放矢,才会如鱼得水,轻松快活。

这也是帮助这个年龄段的孩子建立安全感很重要的一个方面。

一个6岁的孩子,非常优秀。不仅成绩很好,还会很多才艺,琴棋书画都学得有模有样。

然而,他已经开始厌学,并且要跟我探讨“人为什么要活着?活着一点意思都没有”这样沉重的话题了。

为什么呢?

原来,他从中班开始,就在学英语,学书法、画画、钢琴、围棋等各种兴趣班;到了大班,妈妈就经常带着他到处秀——展示给别人看,他能背什么,能写什么;上学前班的时候,他已经把一到三年级的课程初步学了一遍。

所以,这个孩子到了一年级,就开始不写作业,想各式各样的办法去逆反。

他的父母想不明白,昔日那个听话的神童为什么会变成现在这个样子?

着名心理学家皮亚杰认为,3到6岁的孩子处于前运算阶段。具体说来,这个阶段的孩子普遍对颜色、图形很感兴趣,对守恒定律能够有充分的理解,但对文字和概念的东西不感兴趣。

虽然,也有极少一部分孩子确实会对文字感兴趣。但是,不管是否感兴趣,都不要过度教育,不要让孩子过早过多地去学习数学、语文等学科知识。

这种违背了孩子的发展规律的教育,本质上就是对孩子安全感的一种破坏。

比起学知识,我们这个时候更应该去做的,是最大化地让孩子去玩,让他有规则地玩,因为孩子有非常多的剩余精力需要释放出去。

否则,剩余精力未能及时释放出去,就会造成内伤,如同这个抑郁的一年级的“神童”。

这是一个得不偿失的结果。

曾经有一对父母通过微信,跟我控诉他们的孩子是多么的不听话,多么的叛逆。

比如他故意把分数考得很低,故意去报复爷爷、奶奶的管教方式,甚至故意把一些食物搞坏,还经常嚼着嚼着食物就吐出来,用衣袖擦得满桌子都是……

这是一个中规中矩,恪守规则的家庭:孩子的爷爷曾经在政府的政研室工作,奶奶在图书馆工作,姑姑在人民银行工作,爸爸在银行工作,妈妈也是在什么金融办工作……却养出了一个特别叛逆的孩子。

为什么呢?6-12岁这个阶段的孩子,最大的安全感需求,就是成就感和价值感。但他们给孩子立的规则却把它们破坏了。

比如,他们通过零花钱来逼孩子遵守规则:孩子期末考试没有考到多少分,那么零花钱就减去多少;今天哪件事情没有做好,零花钱又会扣掉多少……

这个规定特别不合理。

一方面,我们千万不要用钱来交换孩子的人格自尊。凡是人格自尊很低的人都容易犯罪——那些违法犯罪,尤其小偷小摸的人,往往都容易为了钱去降低自己的人格。

另一方面,这样的管教方式只会破坏孩子的安全感。他会因此想尽一切办法,利用他所有的聪明才智来干坏事——他要从叛逆中感受自己的力量。

所以,我只给他们提了一个建议,就是给孩子固定的可以自己支配的零花钱,可以自己决定用来买笔,还是买衣服。

两周以后,他的妈妈告诉我说,孩子有了非常大的变化。

总之,安全感是孩子一生幸福的基底,而孩子对安全感的心理需求又是在不断变化的。

在生命之初,孩子的安全感在父母稳定的情绪,以及无条件的爱和呵护里。

1岁半到3岁,孩子的安全感在他对于这个世界最大化的探索中。

3到6岁,孩子的安全感在他的社交里,规则感里,和每一个让他自信的游戏角色里。

6到12岁,孩子的安全感在他的成就感和价值感里。

我们做父母的,要根据孩子的发展规律来变化养育方式,而不是一厢情愿地要求孩子听话和服从。

如此,我们才能养育一个有安全感的孩子,养育一个可以在未来收获幸福的孩子。

② 如何提升幸福感

问题一:如何提高自己的幸福感? 1、与人高兴自己高兴:美国哈佛大学心理学院的一项调查显示,让他人感到高兴时,自己的快乐感也会大大提升。从现在开始,尝试每天做一件让他人高兴的事,如给人让座、说句赞美的话、送个小礼物等。
2、有得必有失重舍得:当事情没能按照预期计划进行时,不要过于担忧和紧张,态度要超脱一些,学会适当放弃。这会使你变得冷静,以平和心态看待问题。
3、减少接触负面报道:一些媒体用报道负面新闻、挖掘社会黑暗面来吸引眼球。事实上,过于关注这些消极的报道,会降低人们的幸福感。有些信息无法帮你做出正确的决定,只能让你感觉痛苦,找不到希望,那就不要再去关注它了。
4、保持生活的条理化:美国专业组织协会调查发现,没有条理是阻碍效率的大敌,也是毁坏好心情的帮凶。每天晚上花一点时间,为第二天做些准备,能让生活变得井井有条,也就能获得更强烈的幸福感和成就感。
5、及时的培养幸福感:每天发现一件让你感到幸福的事情,并与他人分享。坚持几天,你就会发现心情愉悦,幸福感大大增加。
6、乐观积极人际交往:不要嫉妒那些每天欢声笑语的人,应该尝试与他们交往,向他们学习。这样能使自己幸福起来,因为幸福感是能传染的。

问题二:怎么提升幸福感 你好,提高自己的品位不是一朝一夕的事情,最重要的不是急于如何提高自己的品位,而是要如何避免自己干出一些没品位的事情,如果在你看来你周围的某些人干的某些事很没品位,请你不要嘲笑他们而是要感谢他们提醒了你以后会尽可能做一些有品位的事情!
看多一些好书是最好的方法 ,还有多教一些有素养的朋友 ,品位自然会在不知觉中提高 。多听些古典音乐,欣赏些名画,找到它们的创作背景,试着理解他们,读透一本名着,读名着就相当于和一些伟人直接对话。当然还有品尝美食,修养品德更是不可少了。
告诉你七个秘诀:
第一,清新爽洁自己的脸。
一张美丽的脸,最最要紧的是清新爽洁。这方面应该注意的是,不要用脸盆洗脸,因为洗掉的污垢有可能再回到脸上,这样就不会清洗彻底。你应用温水洗脸,保持水龙头开着,早晚两次必不可少。
第二,试着走近艺术。
在床头搁本喜欢的画册、美文集等,晚上拧亮台灯在若有若无的轻音乐声中翻阅,既可以让人平和宁静,又可以让你深感贫乏的知识教养有所提高。假日里,去美术馆、音乐厅感觉艺术气息,拉近自己和艺术的距离,试着让自己成为一个充满艺术气质的人。
第三,掌握流行品味。
生活的各个方面都存在着流行,发型、饮料、音乐,你不应拒绝流行,但也不要盲目跟随潮流,被流行迷失自己,要懂得利用余暇充分享受流行的乐趣,懂得让自己与流行保持距离,使自己能够随心所欲地掌握流行。有人被学习或生活所拖,便认为流行与自己无关,对流行失去了关心,并且觉得这样也过得很好,这就大错特错了。流行可以开拓生活领域,在流行中会让人生活得更加愉快。如果过分死守陈旧的自己,内心怎能灵活自如?通过看电影、电视,通过和朋友交流,通过阅读杂志,通过画展,通过博览会甚至通过逛街了解流行、感受流行,又凭自己的喜欢选择流行,这样才会使你保持既现代又古典的魅力,才会让你自己始终保持好奇心。

第四,拥有专长。经过长久积累、用心领悟,你的画品知识比同龄女孩丰富许多,即使偶尔一露,也使你更加闪耀动人。其实,不管研究文学、外语还是美容、烧菜,只要是自己喜欢的东西都可以尽情尝试,若是能在学习以外拥有一项得意专长,不仅可令朋友羡慕,更能令你闪闪发光。
第五,优雅的仪态。
同样坐或立,有人显得平淡无神,而有人就传递出一种清新的气息,让人看着舒服。正确的坐姿应紧缩小腹,放松肌肉,轻轻舒缓肌肉,让它在全然轻盈的状态之中呈现出最好的效果。正确的站姿是:胸部扩张,背脊伸直、下巴收缩、收小腰、双腿内侧使力,脚后跟并拢,膝盖打直,肩膀自然下垂,不需使力。这样人看上去才会觉得挺拔、优雅。
第六,给自己做一个合适的发型。
大多数女性都已懂得注重护理自己的一头秀发,也懂得选择适合自己的脸形的发型,但这仍略有欠缺,要想使自己更具魅力,应根据不同的情况,如运动或看电影,简略地利用一些小技巧改变发型的风格,例如,改变头路,或用丝巾包结或卡个小发卡让它与服装给合起来更合宜、更协调,人便也生动许多,并且还时常能让人惊喜。其实,这种技巧倒不是很难,重要的是细心、用心,想得到就学得到、做得到。
第七,新中有旧衣。
一个有品位的女人之所以能妩媚迷人,除了气质、礼仪,她的服饰也是很重要很精彩的部分。实际她并不花费很多的钱用于购衣,但买衣时总是想到家中的几件衣衫怎样搭配、是否协调,这样购衣便不会冲动与盲目,也不会衣橱中乱糟糟,出门总是“缺一件”。无论流行什么风格,有魅力的女性总是看重传统的“扬长避短”论,专选能烘托体型、烘托气质的那种

多从事社会活动,交际活动方式各不相同,交际中的品味,情趣,情调也给有不同,关键在于一个人的文化素质和修养水平,以及......>>

问题三:怎么提升自己的幸福感? 幸福感源自于自己的内心,如果你内心充实,生活过的有意义,睡前就会有满满的幸福感。
1、充实内心:多读书
2、充实生活:多发掘自己的兴趣点
3、保持好的心态,不畏将来、不念过往,发掘自己的无穷潜力

问题四:如何提高幸福感? 5分 做梦。想要什么都可以。全世界都是你的。但醒来就要面对现实了。加油。

问题五:如何提高自己的幸福感啊 幸福只是一种个人的感觉罢了,看你自己怎么看待它了。很多时候,简单就是一种幸福。生活本来就太多的诱惑,太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变的迷茫与困惑起来。什么是幸福?这是个太老套的问题,我想每个人的答案和标准都不同,不过有一点是肯定的。那就是活着就是幸福,可以看到早上升起的太阳是一种幸福,可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福,可以和好朋友插科打诨也是种幸福,幸福很多很多,多的就如你身边的空气,充盈在你的周围而你懵然不知。。。。

幸福,好比时光老人给每个人每天24小时一样均等,只是,因每个人的态度不同而使幸福变得不公平,悲观的人认为,幸福是那遥不可及的地平线,可望而不可及;乐观的人认为,幸福就在身边。。。。
幸福是什么,我不知道,但我知道,开心度过每一天,很轻松;珍惜现在所拥有的,很满足;把握时光,不留下遗憾,很充实。这,也许就是一种幸福吧。。。。
一个幸福的人不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少,懂得发现和寻找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。很多时候,幸福就是这么简单,像野草一样蔓延疯长,像空气一样弥散于每个空间,只要你留意,得到它其实很简单。人所处的环境不同 ,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵而来的....幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。。。。

问题六:怎样提高自己的幸福感? 每个人都在追寻幸福,那么什么是幸福呢?不同的人有不同的感悟与体验: 幸福是清晨听见窗外小鸟清脆的鸣叫, 幸福是远方知心朋友做了父亲的喜悦, 幸福是孩子在母亲怀里酣睡的表情, 幸福是年迈父亲母亲健康平安的好消息, 幸福是猫猫相依相偎,搂着睡觉觉的甜蜜...... 幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。 密歇根国立大学的一位教授说:“快乐并不是拥有更多,而是懂得享受你已经拥有的。”跟金钱一样,年龄、性别、种族和教育都不是快乐的关键。一旦人们丰衣足食,拥有食物、衣服、房屋之类基本需要,快乐的源泉在于有意义的活动和丰富的人际关系等因素,而这大体上都与金钱无关。下面几种方法可以改善你的生活质量: 一、设法喜欢自己。研究显示,怡然自得的人更能承受人生中不可避免的挫折和斗争。密歇根大学对美国人的幸福观所进行的调查,突出了健康的自尊心的重要:对人生的最大满足感,不是对家庭生活、友谊或收入满足,而是对自己满足。喜欢自己似乎很容易,但如何培养真正健全的自尊心呢?教授说:自尊心源自合乎实际的目标。对多数人来说,愿望和目标之间总是有差距的,这一差距常引起灰心。只要使愿望更符合实际,就更能满足。此外,避免与相貌、收入、工作成就、运动技巧等方面比你高出两级的人比较。人比人会气死人,有损自尊心。二、控制自己的命运。 研究结果指出,认为能够控制自己生活和对自己满意的人当中,15%感到很快乐。对人生充满希望。教授说:“快乐的人生充满希望,无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。”一般来说,积极的人更健康,更少病痛。乐观的人即使生病,复原也快。三、亲密的知心朋友。与别人关系良好有利健康,良好的友谊有助倾诉内心的痛苦。没有知心朋友是很糟糕的。亲密的关系能提高快乐的层次,享受生活的和谐与美好,孤独的人肯定会觉得人生毫无意义。四、美满的婚姻关系。结婚成家的人比单身者更快乐。教授说:“美满的婚姻可以建立起持久密切的关系,而这种关系能产生一种快乐感。”是快乐带来婚姻还婚姻带来快乐?据教授说,是两者发生交互作用。快乐的人在社交上比忧郁的人更有吸引力,因此更会成家。五、适当考虑换工作 。胜任愉快的工作能带来更大的快乐,太花时间或艰难的工作只会引起焦虑和紧张。敬业乐业是快乐的因素之一。教授强调:“适当的工作能产生满足感。”六、睡眠一定要足够。 据美国改善睡眠理事会说,每5个美国人之中就有1个人睡眠不足。失眠的人不会是快乐的人。只有充足的睡眠才有利健康、提高生产力、减少意外。

问题七:如何提高自己幸福感? 欲望和需求少了,幸福就多了,总是感觉自己非常幸福。

问题八:如何提升幸福感 幸福是人生追求的唯一目标,提高幸福感也就是过得更幸福。我认为幸福有最少4个要素:
第1个是人生观的解决。人生是为了追求幸福,人生观也就是幸福观。这个问题虽然被哲学家和文人墨客们说得很玄乎,其实解决起来很简单,“人生是为了追求幸福”这本身就是终极人生观。对金钱、地位和名誉等等的追求,不都是因为它们能带来幸福吗?人生观的解决可以使自己有了生活的方向,彻底消除人生岐误感。人生岐误感往往是一些有思想、追求人生意义的人的获得幸福的一大障碍。
第2个就是个人能力的最大发挥,它能给你带来价值感,这是一种很美妙的感受,并且具有持久性。如果我们把幸福理解为更持久的快乐,那么基于创造和奉献的自身价值感所带来的快乐是最持续性的。说白了也就是成就感。你看那些成功者多么自豪和快乐。
第3就是个人生活的富足美满,钱挣的越多越好,它能保证你的物质需求。爱情的获得是生活美满的一大要素,它能给人带来极大的快乐,拥有爱情也是自我价值感的一部分。
第4个就是提高生命能力,包括身体、智力、技能、阅历、文化和艺术修养等。前3者能给你带来更多财富,而文化和艺术修养可以帮你提高对美好事物的感受力。美是人生幸福的源泉之一,艺术家眼中的世界是最美的,因为他们的艺术训练和文化素养提高了他们对美的事物的感受力,更能发现美。所以为了过得更幸福我们每人都该提高各方面的知识和修养。

问题九:如何才能提升自己的幸福感? 对外界不过分在意,
不斤斤计较,
不去想这么多,
乐观的面对生活

③ 如何培养孩子幸福的能力

孩子幸福与否,关键是看他是否有个幸福温暖的家、一个轻松自由的成长环境和被需要的成就感。

第一、要给孩子一个温馨有爱的家。爸爸妈妈之间的夫妻感情好,孩子与爸妈之间的亲子关系好,能给孩子足够的安全感,这是孩子能够健康成长的前提。

④ 如何提升自己的幸福力

一、合理掌控自己的情绪,保持平和的心态。
二、合理的定位自己的需求。
三、制造心锚仪式感。
四、坦诚相待,给彼此安全感。
五、学会“高质量”的陪伴
六、不要吝啬对彼此说“谢谢”。
七、参与到对方的人际交往圈中,并能够保持良好的关系。
八、合理分工,合理的安排时间。
九、保持适度的新鲜感和神秘感。
十、双方保持一定程度上的经济独立,更利于关系的发展。

⑤ 如何提升自己的幸福感

提升幸福感的方法如下:
1,当经历挫折时,要善于乐观的去看待问题,这样就会豁然开朗,提高幸福感。
2,保持平常心,遇到挫折冷静处理,遇到惊喜淡定自若,保持平常心更能提升幸福感。
3,不盲目比较,不要八卦别人的生活,不和他人盲目攀比,认真过好自己的生活就会提高幸福感。
4,降低自己的欲望,学会知足常乐是提高幸福感的一条捷径。
5,做自己想做的事情能够极大地提升自我的幸福感。

⑥ 怎样锻炼感知幸福能力

想想身边值得自己愉快的人,事,物。并怀着感恩的心去感应。
锻炼,分两者。其一锻炼人的弹性能力,即摔到最低点 的时候再弹到最高点。从低到高这个过程为弹性能力。这需要骨子里的狂热。而大多数人选择的是流性,即顺势而动。这倒没啥不好,却需要眼光,头脑。跟时刻关注对自己有价值的信息。同理,锻炼幸福感知也分这两者,前者,可以自己创造幸福感,即苦中作乐。后者可以不断获取幸福感。
值得一说的是,流性占多数。而流性的最终还是顺势,在挫折前不堪一击。小时候看过七龙珠,虽然那本小说来源日本,但里面的赛亚人时刻战斗,他们不断提升自我弹性能力。所以,在用血液的流性惯着自己的本性时,别忘了骨子里的那份弹性。那样,就锻炼地更全面了。

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