A. 幸福是什么作文600字记叙文
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“幸福是什么?”有人说幸福是就是有花不完的钱;有人说幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;有人说幸福是注视父母沧桑面庞的敬意;还有人说幸福是你在遇到困难是的一句安慰……如果你让一千个人来回答,就会有一千种答案。而我觉得幸福就是我们受到的来自父母深深的关爱。
在这些我受到父母的“爱”中,让我感触最深的就是那次骨折后的事。
在三年级的时候,我校举办运动会。我和其他运动员站在跑道上准备比赛,“啪”发令枪响了,我便像离弦的箭一样跑了出去。可没跑几步,我脚下一滑便摔倒在地,手臂一阵疼痛,邹老师赶紧把我送到了中医院,经医生检查我的右手臂尺桡骨骨折。我一听很是伤心,因为如果要住医院,这样就不能和同学一起玩游戏,一起上课了,最重要的是我在住院期间落下的功课可怎么办?后来老师通知了我的父亲,父亲放下繁忙的工作迅速赶了过来。他一听我的情况赶紧和邹老师一起陪着我上上下下地爬楼梯为我做检查,我看见虽然他已是满头大汗,可却一点也没有休息的意思。有父爱真是幸福!
自从我住了医院,晚上“谁陪夜”可又是个难题,怎么办呢?这时妈妈自告奋勇来陪我。虽然平时我睡得很快,可现在一到晚上疼痛便一阵阵的涌了上来,害得我难以入睡。只能翻来覆去地在床上折腾,往往是一两个小时后才能睡着,甚至有时侯一整夜也不睡。妈妈看了,很担心我的身体健康,只要我睡不着便带着我在病房的走廊里走走,有时走着走着我困了,便上床睡觉了,而妈妈却不能马上睡觉,还要帮我洗衣服;有时我的手臂疼痛不止,妈妈只能陪着我慢慢地走,直到我的手臂不疼了为止。其实我知道,妈妈也是很累的,每天很早上班,晚上还要来陪我,每次都是拖着疲惫的身体陪着我,肯定很劳累,可她却一点怨言也没有。有母爱真幸福!
自从经历了这些事,只要有人问我:“幸福是什么?”我总会自豪地回答道:“是父母的那一份份爱!”
B. 幸福是什么作文记叙文
幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。
记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福……
而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?
原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会。
C. 幸福是什么四年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我收集整理的幸福是什么四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幸福是什么?幸福是一块巧克力,让你心里甜滋滋;幸福是一杯热牛奶,让你全身温暖;幸福是一个微笑,让你也沉醉在欢乐中总而言之,言而总之,幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里,幸福就是一盘香气溢人的虾。
每周三,爷爷奶奶总是给我带来美味的食物,有时是好吃的猪肝,有时是西红柿加猪腰,有时是香喷喷的炸鸡翅,还有时是我最爱吃的虾但是今天下雨他们会来吗?我心中充满疑问。
中午,我坐在位置上,眼睛瞄向窗外。哎?那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂,啊!是爷爷奶奶!爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说:韵茹,我们来看你了!奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然,奶奶像变魔术一般,变出一盘九节虾,虾在盘子里沉睡着。它们身上的衣服被剥光了。我抓起勺子,一舀,一勺美味的虾就到了我的嘴里。啧啧啧,真好吃!我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。
可能对你来说,这盘虾很普通,但对我而言,吃虾就是我的幸福!幸福?我好幸福!
老师说网络流行一句话:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。
我们的幸福是什么?站在我的角度看这个问题,我的幸福就是父母给我关心和爱的时候、当我的愿望实现、美梦成真的时候,我给父母关心、爱的时候我就会感到幸福。站在父母的角度上看这个问题,那跟我的幸福就完全不一样。他们的幸福是看着自己的孩子健康快乐,将来考上好学校。对于病人来说,病能很快地好转,就是他们的幸福。对于在沙漠里口渴难忍的人,幸福,就是能喝上一口水。如果我们能帮助他们,那他们的幸福也会在我们的身上体现出来。
老师给我们讲了一个故事。乘客坐着出租车,要下车时,乘客对司机说:“司机,我觉得你的车开得非常的好。”司机奇怪地问:“为什么?”乘客笑吟吟地说:“因为你在堵车时非常有耐心,我十分佩服你!”乘客说完,哼着歌儿快乐地走了。后来,有人问他:“你为什么这样做?”乘客回答说:“因为我那天很快乐,我把快乐传给了司机,司机就会对每一个乘客和颜悦色,每一个乘客又把自己在司机那儿分享到的快乐传给其它人,那我就会更快乐!”换个角度想想,幸福不也是这样吗?当你幸福的时候,把你的幸福分享给别人,别人又把幸福传给其它人,那你不就会更幸福吗?
今天,我去朋友家玩。我看见王阿姨急匆匆地打转,不知在干什么。原来她买的菜太多了,只能把菜放在门口,然后开门。们开了,她进屋顺手把钥匙放在桌上,就出门去拎菜。没想到,门被风一吹,“啪”的一声关上了。可是钥匙在家里,门却打不开了,王阿姨急得团团转。看着紧闭的门,但窗户却是半掩半开,我灵机一动:“我有办法”。于是,我从王阿姨家的窗户爬进去,帮她把门打开了。阿姨笑着我夸赞我,我觉得真开心。哦,原来幸福就是帮助他人。
有一次,在路边,我看见一个小男孩在哭泣。我上前问:“你怎么了?”他说:“我……我在路上跑,不……小心跌倒了,把新衣服给弄破破了。”我连忙把他带回家让妈妈帮小男孩缝好了衣服。妈妈的手真巧,她帮小男孩在磕破的洞上绣了一朵小花。我们开心地笑了。哦,原来幸福是乐于助人。
又有一次,在朋友家,我们一块聊天,玩游戏,看电视。忽然,我想起自己有两颗糖,我抓起一颗就往嘴里塞。正当我要吃第二颗时。我想起了朋友,他是如此的热情好客,我怎么只顾着自己吃呢?于是,我毫不犹豫地把糖给了他。他笑着说:“真甜。”哦,原来幸福是朋友更痛分享。
原来,幸福就在我身边!只要你用心,你就一定能够拥有幸福!
幸福是什么?“我要上卫生间了,只有一个位置,你占着了,那你就比我幸福;我肚子饿了,而你还有一个面包,那你就比我幸福······”民工杨红旗如是说。——题记
幸福有许多种:长久的幸福,短暂的幸福,强烈的幸福······当然,还有一瞬间的幸福。
我家的家庭成员一般都热爱电视,一天不看电视就睡不好觉,我也不例外。但我九点一定要睡觉,这可是条家中的铁律。
这一天,当我们正看到兴头上时,时钟响了,九点已来到。
母亲立刻将我带到床上,让我好好睡觉,不管我如何强烈抗议,还是关了灯,关上我的房门,管自己去客厅看电视了。
我嘟囔着:你们可以看,我为什么不能看!越想越不高兴,便悄悄爬起,蹑手蹑脚地走到客厅,躲在沙发背后,想趁他们不注意时偷偷看电视。咦?怎么没有声音呢?再走近点,只有电视画面,却没有一丝声音。客厅一片静寂!原来,父母为了不打扰我睡觉,把电视调到了静音模式。那一刻,我愣住了,心里涌起百般滋味,“怎么会这样?!”我不停地问自己。
过了一小会儿,他们起身关了电视。我的心怦怦直跳,赶快跑回床上,那无声的电视在我脑海中挥之不去。奇怪呀,明明天气那么冷,而我又光着身子,应该身体是很寒冷呀!可为什么,为什么我的心中却像晒过阳光的街道一样,暖暖的呢?难道这就是幸福的感觉?······
幸福是什么?幸福是一种感觉。
——题记
有人说,富有就是幸福,而我不富有有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。
一次过年时,我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时,我认为我拥有了幸福,而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了“安慰奖”,我认为我幸福,别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚,我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时,我认为我得到了幸福,而别人却告诉我那十分平常,不是幸福。我没有幸福,我等待幸福。
我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足,无比快乐呢?
有人告诉我,那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感,正如听到一个笑话时所感一样,不算幸福。“为什么不算?我感到很满足呀……”我申辩道。
“我说过了,那不过是你心里所感罢了,不算幸福。”那人十分肯定地补充道,“真的。”
他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福,我等待幸福。
偶然的一天,我发现了一篇叫《关于幸福》的文章,读完后,我带着满心的喜悦走在大街上??我拥有幸福,我不用等待幸福。幸福是一种感觉,是自身的感觉,是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐,那么你就可以高兴地告诉自己,你拥有了幸福,不必再痴痴地等待??像我一样,傻傻地等到花开了又谢了,结果却发现,自己一直都拥有幸福。
我不再等待幸福,而是去寻找。
幸福是什么?幸福就是一家人在一起,那温馨的感觉。
幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
……
幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?直到昨天我才明白,明白幸福是什么感觉。
当我们知道吕老师的生日就在星期五时,我们的心里,不知有多么高兴!当时我们就决定,一定要为吕老师办一次生日!
当我们在策划怎样为吕老师办生日时,我们都是那样的开心,因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出,对我们的关怀……
时间一天天的过去,吕老师的生日到了。那天下午,吕老师被蒙者眼睛走进教室,同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻,吕老师几乎惊呆了,她不曾想,我们竟会给她这么大个惊喜!
一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上,一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前,转眼间,泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了,吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间,我明白了,什么叫幸福……
“我们虽然只有37度的体温,却燃烧着一颗永远爱您的心!”这声音响在同学们的耳边,更响在吕老师的心里。
幸福是快乐,幸福是感恩,幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了,一起经理过多少风风雨雨,可去马上就要分开,我会珍惜现在的时光,把它永远留在心中……
上课的时候,老师说:“同学们,你们知道幸福是什么吗?”“是有很多的零食!”“是有很多的钱!”…… 同学们七嘴八舌地说。我也是一脸茫然。
早晨,而我在海滨长廊上看到爷爷奶奶们在阳光的沐浴下,有的在达太极拳,有的坐在海边的石椅上一边欣赏早上的海景,一边喝着功夫茶,一边聊天,并不时地发出开心的笑声。我顿时觉得这应该是幸福。
当北京、广州这些大城市堵车越来越多,空气污染日益严重,而我们在汕头每天都能呼吸着新清的.空气,抬头就能看到蔚蓝的天空,走几分钟就能到达学校,我觉得这就是幸福。
当汶川地震时,热心的汕头市民慷慨解囊,纷纷捐资、捐物,而存心善堂的爷爷 。奶奶们不顾自己年龄已高,日以继夜地护送物资前往灾区。当《今日视线》报道医院有病人急需用血,而血库没匹配血型时,热心 、善良的汕头市民纷纷走出家门,冒着严寒、顶着风雨前往血站献血。我觉得能帮助别人也是幸福。
汕头人在发展经济的同时不忘保护环境,提倡环保,奉献爱心,促进和谐,这就是未来汕头人的幸福。
我相信汕头的明天将会是天更蓝,水更清,草更绿,人更美,更幸福的明天!
幸福是什么?在亚米契斯的《爱的教育》中,是这样解释的:幸福就是给予,当你将自己的快乐与同伴分享时,你也会感到无比的幸福。
聋子认为能听到世界的声音,能拥有耳朵是最幸福的事;盲人认为能看到这个世界的光明,能拥有眼睛是最幸福的事;瘫痪的人认为能触到这个世界的土地,能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡,但是这些对于他们来说,确是困难的和难以逾越的。
钱学森早年去美国留学,他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是,当他听到新中国成立的消息,他就萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难,但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争,他终于成功的得到了他需要的“幸福”,他顺利的返回他始终眷恋的祖国。
世间万物都有生命,也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福,他将自己仅有的一点光芒献给了天空,尽管自己很微小,但是却给天空带来过辉煌。
幸福,幸福就是在你伤心时,一句安慰的话;幸福就是在你流汗时,一张擦汗的纸巾;幸福就是在你寒冷时,一杯温暖的茶;幸福就是在你饥饿的时候,一碗热气腾腾的面……
你问100个人“幸福是什么?”会有100个不同的答案,每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么,幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找,去创造,去努力,才能拥有真正的幸福。
尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫寒的工人家庭,他只念过三年的书,10岁便做工糊口,15岁时就参加红军,受伤后转业到生产部门。24岁全身瘫痪,随即双目失明,但他并没有放弃生活,他学习盲文,终于在29岁时写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨着,赢得了世界声誉。他说:“我要抓紧每分每秒,趁我现在还能感受到我的生命之火在心头燃烧,大脑神经在闪光跳动。我不愿做一个名噪一时的英雄,我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸:双目失明,全身瘫痪,遍体疼痛。尽管如此,我仍然是一个无比幸福的人。”
幸福是什么?金钱?荣誉?健康?和相爱的人在一起?子孙满堂?在我看来都不是,我看应该是为自己喜爱的事业而奋斗是最幸福。人生最大的悲哀不是没有自己的事业,而是有自己喜爱的事业却不能为之奋斗。
华裔物理学家杨振宁批评报道自己的文章时说:“什么叫苦?物理是门美好的学科,学习、研究它根本叫不上苦。”
现在,你知道幸福是什么了吗?
幸福是什么?幸福是当你饥饿的时候,妈妈做了一桌好菜等着你;幸福是爸爸对你的呵护,幸福是同学对你的帮助。
在我上二年级的时候,学校举办了劳动日,我们要到走廊、教室、办公室去打扫。我们左扫扫、右擦擦,累得满头大汗。我们都在劳动中感受到了妈妈平时的辛苦。终于熬到了下午放学,已经累得不行的我早已饿得可以吃下全天下的美食。到了家门口,我闻到了一股香味,打开门一看,原来妈妈做了一桌香喷喷的菜等着我呢!妈妈看见我回来,说:“快快,来吃饭,听说你今天大扫除,肯定累了吧?我准备了一大桌的菜,就等你回来了!”我的疲劳突然一下子消失了,我心想:“我真是太幸福了!妈妈每天都要做家务活,还要照顾我们,太辛苦了!有这样的妈妈,我真幸福!”
除了妈妈对我的关爱,还有同学们对我的帮助和陪伴。记得有一次开运动会,我有点中暑,却还是要坚持比赛。到了操场上,我和其他运动员站在跑道上准备比赛。“啪!”发令枪响了,我一开始跑得飞快,慢慢地,我觉得有点喘不过气来了,头也很晕,对手赶上了我。结果,我得了最后一名。我以为同学们会嘲笑我,没想到他们不但没笑我,还安慰我说:“没事,下次再接再厉,一定会得个好成绩!”我感动极了,同学们这样安慰我,让我觉得很温暖。
幸福是什么?幸福就是妈妈做了一桌好菜等着你,幸福就是同学们给你的帮助和安慰。幸福就在身边,用心发现就能看得见。
“幸福是什么?”,老一辈认为有固定养老金,儿孙满堂,身体健康就是幸福;年轻人认为有车、有房、有钱就是幸福,因为他们认为有钱是万能的,而没钱又是万万不能的,所以他们认为有钱就有了一切,就是幸福的;可我认为有一个温暖、祥和的家庭,有亲人们的爱是最幸福的。
就拿上次参加四川省少儿健身操比赛说起,妈妈知道了这个消息,迫不及待告诉了我,并鼓励我一定要去锻炼一下。当时我特兴奋,高兴地涨红了脸,可是我还是挺紧张的:众目睽睽之下,我怕忘记动作;还怕跟不上节奏,而做错动作;更怕取不到好的名次,对不起教练和家人的一番苦心……
外公和外婆都用信任的眼光看着我,并对我说:“平时练习你的节奏感和动作都是最好的,相信你一定能取得好成绩,到时候我们一起去给你加油鼓劲。”听了他们的一席话,我的心里美滋滋的,也塌实了很多。大姨妈和三姨妈也对我的这次比赛非常有信心,时常打电话来关心和鼓励我,爸爸妈妈在服装上也非常支持我。比赛那天,我果然不负众望,取的了优异成绩。
正是因为满载着亲人热情的关怀,鼓励和爱护,我才能在这次比赛中取得好成绩,我感谢我的家人们!
“幸福是什么?”,看了我的这篇文章,你一定知道了我的幸福,愿天下所有的人都拥有一个温暖、祥和的家庭!
今天10月1日是国庆节,一大早我来到妈妈的房间,想让妈妈带我出去玩。妈妈说:“今天我头好痛,好象发烧了,我们改天再去好吗?”我摸了一下妈妈的额头,好烫啊!我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿,放在妈妈的额头上。接着,我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝,妈妈一下子把开水喝光了。我对妈妈说:“妈妈你睡一会吧!我轻轻地把房门关上,去写作业了。
中午了,奶奶让我叫妈妈来吃饭。我跑上楼去,妈妈已经起床了,我问妈妈:“头还痛吗?”妈妈说:“谢谢我的宝贝,比刚才好多了。”吃好午饭,妈妈想带我出去玩。我说:“妈妈你今天不舒服就不出去玩了,等妈妈病好了再出去玩。”妈妈笑着对我说“豪杰真的长大了,懂事了。”
我拉着妈妈的手上楼了。在妈妈的房间里,我想起老师留的作业:让我们想想幸福是什么?我问妈妈?妈妈让我自己想什么是幸福?我想了想说:“一个人不生病就是幸福。”妈妈笑了,搂着我说:“是的,孩子。一家人平平安安的在一起,就是最大的幸福。”
幸福是什么呢?这是很多人在问的问题,但它好像没有准确而固定答案。它因人而异,根据人们所处的环境和切身体会密切相关,只要我们用心体会,善于发现,心存感恩,幸福就在身边。
对于穷人来说,幸福就是吃得饱,穿得暖;对于学生来说,幸福就是每次都能取得好成绩;对于灾区的人来说,有人帮助就是幸福;对于老人来说,有一个健康的身体就是幸福;对于老师来说,自己的每个学生都是最出色的就是幸福;对于家长来说,自己的孩子是最棒的就是幸福……每个人对幸福的诠释是不一样的,每个人都有幸福的理由,并且也会有这样那样的幸福。
对我而言,幸福很简单:就像每次考试考个好成绩,使我学习有动力,我就幸福;一顿丰盛的餐饭,使我身体强壮,我就幸福;一件漂亮的衣服,使我神采飞扬,我就幸福;生病时,妈妈那无微不至的关心照顾,是我勇敢战胜病魔,我就幸福;困难委屈时,爸爸那坚实的肩膀和温暖的怀抱,使我有勇气面对一切;老师的爱护,使我学会感恩,我就幸福;一次次机会让我懂得珍惜,我就幸福;困难使我懂得勇敢不放弃,我就幸福;欢乐和成绩使我信心倍增,我就幸福……
幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是阳光,照耀我们的心灵;幸福是溪水,洗刷我们的灵魂……让我们好好生活,深深体会,认真诠释幸福的真谛。
幸福是什么?谈到这个问题,许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺;也有人会说幸福就是有吃有穿;还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。
但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后,我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事,正好碰见了智慧的女儿,他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后,他们又见面了,他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事,感到幸福。
是啊,正如智慧的女儿说的一样:“要靠自己的劳动,很好的尽自己的义务,做出对人民有益的事”就是幸福。
当我刻苦奋斗,取得优异的成绩是,我会感到幸福。当战士们在战场上奋力拼搏,保卫了自已的国家时,他们会感到幸福。当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时,他们会感到幸福。当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时,他们会感到幸福。当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时,他们会感到幸福。……
其实,取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动做出了对大家有益的事,就会有一种触动人心的感觉,那就是幸福。
小时候,调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事,我才同意入睡。
现在我长大了,每天都一个人睡小床上,抱着我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时,我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的感觉,小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事,一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现:我再一次睡在小床上,并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事!
“妈妈!”
“什么事?”
“你可以给我来讲个故事,哄我睡觉吗?”
“可以呀!但是我必须把活干完,反正只有一点活了呀!很快就来,听见了没,小宝贝!”
“听见了,太棒了,妈妈!”
“嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近,妈妈来给我讲故事喽,太棒了!
妈妈到了我的房间,拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页,便开始轻轻地读了起来:古代有一个……
妈妈身上的清香是那样熟悉,妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊,她的声音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一会儿便睡着了。第二天早上,我一觉醒来,心想:睡得真美呀!一阵幸福感在我心中涌起!
幸福其实就在身边,仔细一找,总能找得到。
D. 幸福是什么那一课是按什么顺序记叙了什么引导了什么
(1)按事情发展的顺序。
(2)记叙了三个孩子修好了喷泉,砌成小井。三个孩 子向不相识的姑娘请教什么是幸福,姑娘 让他们自己去寻找答案。三个孩 子在10年的社会实践中都弄明白了什么 是幸福。是智慧的女儿为幸福的含义做了总结。
(3)文中“ 智慧的女儿”突然而来,飘然而去。她肯 定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动;引导 他们通过自己的实践弄明白什么是幸福; 在他们有了体会之后,揭示幸福的含义。 她就像有着无穷智慧的导师,指引三个牧 童去实践,去发现,帮助他们树立正确的 思想。
E. 幸福是什么七年级作文600字
幸福,是一种习惯。一个小动作、一种思考的方式、一项反映行动……日积月累之后,让你在不知不觉中像幸福接近。相对地,不幸福,也是由负面的习惯累积而成的。它,让你离幸福更远。下面是我为大家整理的关于幸福是什么七年级 作文 600字,希望对你有所帮助!
幸福是什么七年级作文600字1
病人说:“幸福就是拥有一个健康的身体。”农民说:“幸福是每一年能大丰收。”小孩说:“幸福就是有自己很喜欢的玩具。”正在坐牢的人说:“幸福就是自由。”有些人不懂得学会珍惜幸福,等到失去自身所拥有的才去后悔。
幸福不是可以用金钱来衡量的,而是通过努力获得真正有价值的内心幸福体验。这样的幸福才会更有意义。
对于老师,幸福便是精心准备好一节课,在讲台上认真仔细讲解时,学生们能专心注注地听着,并能够大声回答老师所提出来的问题;在批改学生的作业时,老师看到学生们工整的作业,便是老师的幸福;在看到学生们的成绩一次次的进步,看到学生们学会知识的那种满足感,便是老师的幸福;幸福便是被学生们众星捧月地围住询问或者聊天……也许对于老师来说,幸福就是如此简单。
父母最大的幸福是什么?也许在平时的一点一滴便看得出。我们是父母的寄托,一直被他们的爱所包围着,可我们常把这种爱当作理所当然,忘了什么叫做回报,常常跟他们抱怨,但父母总会在无时无刻关心着我们,对于他们来说孩子们的懂事,好学,上进,懂得去体谅他人,看着子女能幸福过着每一天,这样就是他们所想的幸福,简简单单,不求太多的回报。
作为学生的我们,你觉得什么才是幸福呢?我认为我们现在就在一个幸福的环境中。因为我们现在作为学生,只有一个目的,那就是学习,无需烦恼 其它 。当考试失败时,我们会有朋友老师的鼓励;当有烦恼的时候,有朋友可以给你倾诉;当你累了饿了,回家就可以吃到香喷喷的饭菜;当在努力学习过后,看到自己满意的成绩后,便会有满足感,自己的努力得到了回报。这些事难道不就是幸福吗?
当父母陪孩子的时候,当一家人其乐融融在一起做一件事,和孩子们享受无所事事的美好时光,这便是孩子们的幸福吧。在孩子很小的时候,在他们眼里,家就是整个世界,因为他们与外界接触得甚少,所以他们的追求很简单,幸福莫过于父母的爱,莫过于父母的陪伴,莫过于全家人快快乐乐地生活在一起。
幸福就在我们身边,它没有过多的要求,就是如此的简单。
幸福是什么七年级作文600字2
人世间有一种东西,它比广阔、比泰山雄伟、比苍穹深沉,这就是母爱。从母爱中,我深刻地体会到幸福的含义。——题记
白开水,平淡无味,但是母亲为我递来的一杯白开水却是拂过我心灵的一阵清风,让我真切地感受到母亲浓浓的爱意。
每个夜晚,我在灯下苦思冥想地做作业时,母亲总会微笑着为我端来一杯白开水,轻轻地放在桌上,然后悄然离开。我经常埋怨母亲,为何给我端来的是色味全无的白开水。我为此对母亲提出抗议,可是母亲微微一笑,夜晚端来的依旧是一杯白开水。
记得那次,我去姑姑家玩,远离了母亲的白开水。我抑制不住兴奋,跑进超市,购买了一大堆果汁、牛奶等。可当我坐下,面对众多的饮料时,我不禁想起了母亲的白开水。果汁是甜美的、牛奶是香浓的,可在我嘴里却是无滋无味的。我分明在想念母亲的白开水。
夜晚,我偶然翻阅报纸,一篇 文章 上说晚上喝一杯白开水比果汁、牛奶等饮料更有利于健康。此刻,我的眼前又浮现那一杯澄澈透明的白开水和母亲那藏着千言万语的微笑。
第二天,我催姑姑送我回家,姑姑问我理由,我却无法言说。
回到家,又等到了我期待已久的母亲的白开水,觉得好温暖、好幸福。
从此,母亲给我送来一杯白开水,我总是会心一笑,把白开水一饮而尽,母亲舒心的笑了,笑得那么灿烂,就如春风中的野百合一样。
一杯平淡无味的白开水,是我和母亲爱的桥梁、心与心的彩虹、是乘着母亲的爱拂过我心灵的清风……只因用心捕捉,我才发现,其间藏着无限幸福。
幸福是什么七年级作文600字3
我出生在一个幸福的家庭里。爸爸妈妈从不吵架,我和弟弟很和睦。在这样一个充满温暖的港湾里,我一天天快乐的成长。
我家并不富裕,但在我眼里它是“金家”,因为它充满了爱与欢笑。
我爸爸靠干点小活儿挣钱养活我们,一天下来,他累得腰酸背疼。我呢,悄悄给他端一杯茶,他便欣慰的笑了,笑得充满孩子气,那么天真,那么灿烂。我也笑了,比爸爸笑得还要阳光,还要灿烂。之后,爸爸给我讲功课,陪我做作业,仔细的给我讲题。妈妈看见后,笑着说:“瞧你们爷俩!”我们都笑了。
我妈妈在家从不闲着,种地、养猪、擦桌子、洗衣服从没叫过累,想使用原有使不完的劲儿。我放学后,做完功课,也帮妈妈干起来,妈妈总是怕我累着,不让我干那么多,可我呢,也不爱闲着,经常偷干,等妈妈去干时,已经干好了,妈妈便会诧异的挠挠头,自言自语道:“怪了!这谁干的?”我便在一边偷笑。声音很小,恐怕让我妈听见。可妈妈好像是有顺风耳似的,立马儿走向我,笑着说:“你这小滑头!”
我和弟弟经常快乐的玩耍,一起写作业,一起打 篮球 。。。。。。
我家养了几头猪,前年的时候,猪病流行的厉害,许多养猪的农民都很伤心,因为猪都一个个以非常低的价格卖了出去赔了不少钱,我家仅有的几头猪也未能幸免,死了一头猪,死猪的价格不用说更低了,爸爸妈妈为此伤心极了,因为就想靠这几头猪卖点钱,连同我爸打小工挣的钱养活我们全家。这下可好,不但没挣,还亏了血本。那段日子,我家没了往日的欢笑,空气都似乎凝固了。有人劝我爸:“别伤心,都已经过去了,明年咱们重新打鼓另开张”,过了好长时间,爸爸才缓过劲儿来。
现在呢,危机已经过去了,欢笑又充满了我的家园,我们一家子更相亲相爱了。
成长路上,幸福永远相伴!
幸福是什么七年级作文600字4
幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花......
对于我来说,幸福是母亲的一声唠叨,因为那让我知道,有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语,因为那让我知道该长大了,有人需要你;幸福是老师的教导,因为那让我知道,世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!
幸福是糖,入口即化,甜甜的,口齿留香;幸福是盐,调味入饭,不可缺少;幸福是水,滋润口舌,生命之源;幸福是棉衣,遮风挡雪;幸福是大树,高大庇荫。
其实幸福无所不在!
爱就是幸福,爱是用心品出来的,我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,这就是每个人自己的幸福。
幸福是四季,是春天:充满希望,富有朝气;是夏天:大气蓬勃,活力无限;是秋天:秋高气爽,硕果累累;是冬天:万里冰封,冰清玉洁。
其实幸福十分简单!
当母亲唠叨时,请记住,这是你的幸福;当父亲谩骂时,请记住,这是你的幸福;当老师教导时,请记住,这是你的幸福。
幸福是滔滔江水,倒也倒不完,幸福是满天繁星,数页数不尽。
有些东西,当你拥有时,不懂得珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。
珍惜幸福,它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨,珍惜父亲的厉语,珍惜老师的教诲,这是你的幸福。
幸福,要把握好,珍惜幸福。
幸福是什么七年级作文600字5
苏轼在《题西林壁》里说:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们觉得庐山风景平淡无奇,那是因为我们身处此山,所以看不清它的雄伟和美丽。于是一边走一边在内心向往衡山的绝壁、泰山的青松、华山的云海……
生活中亦是如此。很多人只在自己的生活中绕圈子,总觉得自己的生活少了一些激情和美丽、感动和幸福,只羡慕别人的幸福。那是因为我们身处其中,所以看不到自己的幸福所在。如果能跳脱自己狭小的世界,去看看周围的风景和人,再回头看看自己的生活,你会发现你的生活中也有许多美好的风景,你可能感叹:“其实我也很幸福。”
约翰·库提斯在出生时只有可乐罐那么大,而且没有双腿。小时候他的生活过得很艰难,生活中充满了周遭人鄙夷的眼神和自己的泪水。但是他的母亲告诉他,这个世界比他悲惨的人还有很多,不要总想着自己的痛苦,其实即使没有双腿也能做很多事。约翰受到鼓舞,奋发向上,最终成了一名趴在讲台上演讲的演说家。他用自己的遭遇激励着周围的人。他说过:“看看我今天的生活,我可以这么快乐,你们其实也能很幸福。”
如果只在自己的生活中反复寻找,就会像庐山上的旅行者一样,被雾气迷住双眼,一边抱怨景致不佳,一边想着另一座山上的人是多么幸福。只有从庐山走出来,从外面看它,我们才能发现庐山上的风景其实也很迷人。庐山,代表了每一个人小小的世界。它局限了我们的.思维和视野,让我们身处其中,变得迷茫和失落。只有离开庐山,跳出自己的生活,暂时把自己当作局外人,看看自己和别人,才会发现许多被忽略的美好和幸福,就会发自内心地感叹一句:“其实我很幸福。”
史铁生在《我与地坛》中写道:“我的残疾是一个局限。如果不能在超越局限的基础上去理解幸福,那么刘易斯不能跑得更快,和我的不能跑是一样的。”
每个人在生活中都会有不称心如意的事情,有些甚至令人感到痛苦绝望,但那些事其实就像是庐山的雾气,遮蔽了生活本有的幸福。我们只要勇敢地、有智慧地拨开这层雾气,超越这个局限,就能体会生活的真实与美好。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们每一个人都要换一个角度去理解自己的生活,走出去看看周遭的世界,你会发现自己生活的美好。
请暂时走出庐山,当我们再次走进庐山时,便可以对自己说:“庐山其实很壮美,我们其实很幸福。”
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F. 四年级上册语文幸福是什么 主要内容
?题目
四年级课文中《幸福是什么》主要写的什么内容?
一定要具体!
作业帮用户 语文 2017-11-16
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优质解答
1课文简说.
这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的.先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖.他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水.再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为,称赞他们做了一件好事,并祝他们幸福.这时,三个牧童并不理解什么是幸福.智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么,而是引导他们自己去弄明白.接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇.他们看到了自己的劳动给别人带来的好处:有了泉水,树木茁壮成长,人畜可以随时饮用.他们为此感到快乐.回顾各自十年的生活经历,他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会:因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福.最后讲智慧的女儿再次出现,她概括了他们的体会,揭示了幸福的含义.
G. 小学四年级语文《幸福是什么》课文是什么
《幸福是什么》
村子里有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆满了枯枝败叶。有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口喷泉往深处挖一挖,再把泉口清理一下,好不好?”
“好!”他的同伴快乐地喊到。
第二天,他们带着锄头和铁锹,到树林里去挖那口喷泉。他们把泉眼疏通了,又挖了一道小水沟,让所有的水都流到沟里去。他们还把堵在泉口的树杈、树枝和烂在水里的树叶都挖开了。清水从一层泡沫下面流出来,把泡沫冲到两旁,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见了泉水,又快乐又兴奋。又过了一天,他们搬来一些石板,砌成了一口小井。在井台前面,他们留了一个宽阔的出口,上面盖上一块大石板,不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁边的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那宽阔的出口流出来。
这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环。“你们好,孩子们!”她说,“我可以喝你们井里的水吗?”
“你喝吧!”孩子们说,“我们砌这口井就是为了让人喝的。”
姑娘弯下身来,就着井口,用手捧起一捧水,喝了三口。
“为了你们三个的健康,我喝了三口。”她微笑着说。
停了一会儿,她又说:“你们做了一件好事,我感谢你们。我代表树林,代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草,感谢你们。祝你们幸福!再见!
孩子们互相看了看,他们又快乐又激动。
一个孩子问那为不相识的姑娘:“你祝我们幸福。请你告诉我们,幸福是什么啊?”
“你们应当自己去弄个明白。十年以后,让咱们再在这个地方,在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。
孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让咱们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”
“我往西走。”另一个孩子说。
“我留在村子里,”第三个孩子说,“也许在村子里,我就能弄明白幸福究竟是什么。”
他们都照自己说的去做。过了十年,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧静静地流着。小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,还看得清人走过的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切,每想到自己只做了这么一件小事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位神奇的姑娘。可是她还没有来。
“你们知道这十年我做了什么?”第一个青年说,“咱们分手以后,我就去一个城市里,在那里进了学校,学了很多东西,现在成了一个医生。”
“你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。
“弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而也感到幸福。”
第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,当过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我感到幸福。
“那么你呢?”他们俩问留在村子里的青年。
“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动,你们看,也没有白费。我也感到幸福。”
突然间,那位姑娘有出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还戴着白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
“我很高兴,你们都依照我的话,又来和我见面了。”她说,“你们的话,我全听到了。你们三个都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
“你是谁呀?”三个青年同声问道。
“我是智慧的女儿。”姑娘说完又不见了。
H. 幸福是什么-小学记叙文
相信大家都经常接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是我为大家整理的幸福是什么-小学记叙文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有人说幸福是享受;有人说幸福是创造;也有人说幸福是付出。而我认为幸福是以自己的实力,获得一个属于自己的奖状。
我为了一张奖状练习了两个星期,这两星期说多也不多,说少也不少,这两星期是我人生中最最有意义的两个星期。在别人眼里,我似乎没出什么力,但这两个星期以来我每天都在忙碌,眼看比赛的时间就要到了,我就更加努力了。因为我们全校要举行歌咏比赛,而我是我们班的指挥者。
终于,我渴望已久的.那一天开了,当天下午,我好不容易才舍得穿我从来都没穿的新衣服,去了学校,我的心跳加速,那时我开始后悔了,无数个问题像空气一样,在我耳边响起:万一得不了奖怎么办?得一个倒数怎么办?得不了指挥奖怎么办?一个个问题在我的耳边想起。正当我被一个个问题困住的时候,马上就轮到我们了。
我在台下焦急地等着,突然一声“下面走来的是五(三)班”让我没有办法,我只能把最好的一面献给大家。我们走到了赛场上,我站到指挥台上,那一刻我心想“不会吧,我做梦也没有想到我会站在这里,我一定要把握住这个机会。”没想到同学们站的整整齐齐,二重唱也唱的对了,我一颗悬着的心终于放了下来。
比赛完,马上就要领奖了,当报出优秀奖班级的时候,我心想“我们班一定是优秀奖,但不是我们班,紧接着三等奖、二等奖也报完了,啊!不会吧,我们是一等奖!正当我高兴不已的时候,又念到了一个指挥奖,竟然是我!
这下我们班真是双喜临门。我们回到了教室,老师让我们把获奖感言写下来,于是我的作文本上又有了这样一排字:当你辛苦劳动有了结果的时候,当你无比自豪的时候,幸福就会出现在你的身边,它听不见,闻不见,也看不见,但它无时无刻都浮现在眼前。