‘壹’ 有没有学幸福双翼后悔的
有。
参与学习任何东西都有觉得满意，或觉得后悔的，其根据个人自己的评价而定。幸福双翼以10年的专业研究创立幸福双翼家庭教育体系。以培养孩子的终身幸福能力为根本目标，旨在全面推动与实践科学、专业、系统的家庭教育，以专业、落地、系统的精髓，给家长提供全方位的家庭教育指导。
‘贰’ 幸福双翼家庭大学值得信赖吗
还好吧 .很值得信赖的 ,因为闹巧因为两个人因为两个人可以比喻社会 亲爱社会是一个小家庭 家庭也是一个小社会 家庭中的两个人 两个人都可以比预算会 然后就不厅弯键想帮助共同发展 嗯 把家庭经扮巧营的很幸福 这样的家庭 是很幸福 很完美 值得 信赖的
‘叁’ 幸福双翼的班班学姐有工资吗
有。幸福双翼教育科技股份有限公司，成立于2016年，位于广东省没瞎碰深圳市，是一家以从事商务服务业为主的枯谈企业。企业内的员工平均工资为8520元神缺，班班学姐也是有工资的，其基本工资为5000元，加上公积金和奖励能达到7000元以上。该公司主要经营教育软件设计开发、技术咨询、技术转让与技术服务、教育培训等。
‘肆’ 幸福双翼课程值得学吗
值得学。幸福双翼课程是以培养孩子的能力为根本目标，旨在全面推动与实践科学、专业、系统的家庭教育体系，以专业、落地、系统渣陪塌的精髓，给乱简家庭教育指导，是值得学的。如圆课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
‘伍’ 幸福双翼值得买吗。
值得。
幸福双翼的课程很有收获，家庭成员都可以参加，从中学到一些知识，可以增强美好的家庭氛围。
幸福双翼以幸福双翼教育体系为核心，以培养孩子的能力为根本目标，旨在全面推动与实践科学、专业、系统的家庭教育体系，以专业、落地、系统的精髓，给家庭教育指导。
‘陆’ 幸福双翼
在幸福双翼的学习中，学习成为我们生活中必不可少的一部分，每天在各种零碎的时间里保持着热情的学习状态。
一个有效的学习更是要求把所学知识的践行应用渗透到生活、工作、思考、说话、做事的每一个点滴中。犹如凡事先聚焦自我向内看，解决问题先从认识问题开始段返：界限、全局、次序。
践行的目的
践行是把学习的知识点不断运用到生活中的一个过程。在运用过程中，不断加深对所学知识的理解、掌握、使用，最后把他人的知识变成自己的。
写践行文章的意义
当我们在生活和工作中不断践行所学知识，最终形成“知行合一”能力的过程中，会经历“感觉➡️尝试 ➡️ 经验➡️能力 ”的积累和蜕变。
当我们把一些有意义的事件或是重要能力形成的过程，通过复盘（回忆）➡️梳理（事件脉络） ➡️思考（自己/讨论交流） ➡️ 总结（肯定结果/可以更好的方法）这个方式把它写出来，这是加深对知识的理解和运用。
通过“复盘、思考和写”的过程，也是激发大脑产生信息整合的一个过程。
️ ️ 例如解决孩子作业拖拉这个现象，可能需要用到：
平衡情绪（先让自己保持理智去面对孩子）
0-100接纳法（接纳孩子的现状）
341肯定法
学习的身心基础（找到孩子写作业拖拉的原因）
能力形成四步法（帮助孩子找到正向感觉、陪他训练、尝试…）
心灵成长阶梯图（行为的肯定、身份的认同）
看起来这是非常复杂和艰难的一件事，当你不断的践行、复盘、思考、书写践行文章，在这个过程中不断的对所学知识进行整合，有一天你就可以拥有理想的“知行合一”能力。
如何写一篇有意义的践行文章
践行文章的必备四要素：
事件（人、事、物）
运用知识点解决的过程、
解决结果
自己的感受总结
关于知识点的运用；
根据自己的训练计划（训练某一点）、事件的性质有意识或是整合需要用到的家学知识，来解决事件的全过程。包括但不仅限于以下方面：
0-100接纳法，341肯定法、能力形成四步法、平衡情绪等
一个总诀
亲情第一，人格第二，知识第三
依次序进行，一个都不能少；
三大定律
（1）幸福定律：幸福=2x4 ，家庭和事业幸福；
（2）改变定律：聚集自我，改变自己是改变别人的唯一途径；
（3）资源定律：站在资源的角度看世界，全世界都是资源，站在问题的角度看问题，全世界都是问题；
六把钥匙：
认识问题：界线、全局侍森、次序
解决问题：接纳、客观、通情达理
把家学的知识点运用到事件处理的全过程，再加上自己的思老燃亩考总结就是一篇完整有意义的践行。
写践行注意事项
文章核心出发点：聚焦自我
运用知识点核心做标题——主题思想突出
段落、条理清晰（有起始、层次123、大主题之间空行）
事件性践行不要太长（可以分几个文章做连载）
加油！ 2020年让我们一起用文字传递自己的思想，记录自己的成长历程✌
‘柒’ 幸福双翼
幸福双翼主旨内容概括为：
一个总诀，三大定律，六把钥匙，全套体系。
一个总诀（23字总诀）：
亲情第一，人格第二，知识第三，按次序进行，一个都不能少。
三大定律：
幸福定律（结果、目标）
改变定律（起点）
资源定律（过程）
幸福定律是幸福双翼的第一定律，幸福等于二乘以四。
改变定律是幸福双翼的第二定律：
世界上几乎所有的人都想要去改变别人，但很少人会想去改变自己，改变自己并不是改变别人的重要途径，他是唯一的途径（改变自己是改变别人的唯一途径）。
如果你想达成这个目标，从哪里开始，从改变自己，从聚焦自我开始。
资源定律是第三大定律：
站在资源的角度看世界，满世界都是资源站，在问题的角度看世界，全世界都是问题。
三大定律的关系：第一定律是目标，是结果，以始为终；第二定律是起点，聚焦自我；第三定律为过程定律，从起点到终点之间的法则。
从起点向结果的整个历程中需记得，站在问题的角度看世界，全世界都穗腊是问题，站在资肢族搏源的角度看世界，满世界都是资源。如果聚焦自我了，能够透过问题看到背后的资源，有历祥能力前行，最后就可以通向幸福的结果。
六把钥匙：
界限、次序、全局（用来分析问题）
接纳、客观、通情达理（用来解决问题）
全套体系：
家学10门课
1.教育升级2030
2.升级心理年龄
3.如何培养自信心
4.平衡情绪——提升生命的能量层
5.学习的身心基础
6.性格与命运的内在规律
7.生命铁三角
8.家庭模式与夫妻关系
9. 10个家庭10个故事
10.幸福模型
‘捌’ 我的一次幸福双翼小讲堂体验
昨天快中午时，分公司里负责工会工作的同事找我，说知道我在学幸福双翼，让我明天以“小讲堂”的形式给大家讲一节课，半小时左右就行。因为有活动次数要求中睁，她们要上报到公司，还要赶在母亲节前，说就算让我帮忙，支持下工会活动。
我刚听到时说实话，是有有些兴奋的，感觉这是一种飞来的惊喜，正好给了我一次分享幸福双翼的机会。但只有几秒钟我这个想法就被其它念头代替了。
首先：明天，这个时间也太紧张了，明天上午还要体检，只有今天下午的时间准备，我不能充分的去做准备。
二：我学的不好，自己好多东西没整明白，不知道怎么去讲，何况是这么正式的讲，不自信。
三：我们这没剩几个人，每次活动就是仅有的这几个女同志，而且每次这种“小讲堂”之类的活动大家兴趣都不高，我担心大家不能从心里接受并认可我讲的内容，反而适得其反。
这么想着我就打了退堂鼓。但找我的同事说：就当给她帮忙，做个活动，主要就是拍个照片，顺便再给大家讲讲，让大家也学习一下，还能让我也锻炼一下。
我对她的话一半接受一半不接受。这确实是给了我一个锻炼的机会，但怎么能说就是为了支持活动拍个照片呢？我心里不舒服、纠结。
我觉察到自己是有情绪的，开始去调整自己。这时同事还在说着：你要觉得时间太紧张咱们可以明天先拍照片，我先报上去，下周你再讲也行。“先拍照？下周再讲？”太假了吧？万一拍完了我也没讲成怎么办？我心里想。既然这样我就讲吧，我的目标是分享、是锻炼自己，这么好的机会必须抓住。有了这种想法我也就有了尝试的勇气，至于过程和结果，不管如何都将为我的人生经验大大的画上一个加号➕。
决定后我的心里又紧张起来，不知道讲什么好。找我的“定心丸”，我给小英（我加入幸福双翼的领路人）发微信，她没回，打电话也没接。一定是忙着带二宝了，这可怎么办？我感觉更紧张了，胃部开始不舒服，绷的紧紧的。这让我突然想到了海英老师讲的《学习的身心基础》里的安全感，人一紧张就会有这样的反应。对啊，我可以讲这个话题。参加活动的就那么几个女同事，有好几个孩子都没上学，有两个孩子高中，还让厅有个没孩子和两卖滑岁个快当奶奶的。我分析了一下学过的这些课程：讲2030不适合小课堂的主题，讲作业话题受众面太小，讲自信心的话她们感触未必深，讲心理年龄好像话题也有点大，时间有限，我的水平更有限。讲安全感这个话题大家应该会更有切身体会、容易接受。
讲题确定了我就开始兴奋起来，下面就是要着手准备，一准备又受打击了，这才知道“书到用时方恨少”啊！海英老师讲时头头是道、条理清晰、语言流畅，让我讲我却不知怎么说了，遗憾的是视频课已经下架了，就是这么不巧，早知道再多看几遍了！
“人生没有如果”、“机会是留给有准备的人的”，现在这些名言全在耳边回荡起来了。下午快两点了还没准备出个啥东西。这时小英来电话了，她带二宝出去了，上午没接到我电话。我跟她说了情况，说了我的担心和紧张，说了我想要讲的主题。她先安慰我，然后鼓励我，又肯定了我的选题。在她的安慰和鼓励下我渐渐平静下来，努力回忆着老师讲课的内容，翻看以前的笔记（好在这科课笔记算是最详细的，因为当时听不明白），又听了下课程辅导，然后开始准备资料。
定的下午2点开始，可是2点十几分了人还没齐，这让我的内心又多少受了些刺激。后来想想：每次活动都这样，也不是针对这一次，这样还能让我将紧张的心情放松一下。我做好自己的事，认真准备了、分享了、得到锻炼了，这就够了，说不定还能上个公司简报当回“明星”呢！
分享的过程比我预想的效果还不好，有点前言不搭后语，语言组织有些凌乱，想说的没说上。当时脑子严重短路，也没看出大家的兴趣。
意外的机会，紧张的准备，复杂的心里，不如意的结果……我的自信心还是受到了一定程度的打击！
从最初自己就定下了标准，没有从0开始去接纳和评判自己，这样就加重了我的紧张情绪，导致分享时的效果打了折扣。但我勇敢走上去了，敢讲就是一个好的开始，也为自己积累了以后分享的经验。步子迈出去了才能走远，我已不站在原地，也是在路上的人了！
‘玖’ 幸福双翼家庭教育咨询师是国家认证吗
幸福双翼家庭教育咨询师是国家认证的，家庭教育指册慧导师是国家认证的。家庭教育指导师可以通过教育州烂答学、应历岩用心理学、社会家庭学的理论。
‘拾’ 幸福双翼家坑吗
不坑。幸福双翼家庭大丛没早学是正规学校。 因为幸福双翼家庭大学合法登记，教学培训程序规范，不坑，培训内容方式正规有序，注重培训效果，教学切合实渗雀际察迟，效果明显。幸福双翼以幸福双翼教育体系为核心，以培养孩子的能力为核心开设课程。