⑴ 福泽了下一代什么意思
福泽：幸福与恩惠的意思。
福泽了下一代就是下一代受惠的意思。
⑵ 幸福能否传承下一句
幸福能否传承下一句是幸福总是在岩弊不经意间降临,你需要静静地以一颗平常心去感罩汪受。
做个真正长久拥有幸福的人很难,但做幸福边上的人却很容易,我们不渴望天天幸福,只求幸福经物枣仔常会光顾自己就不错了。
认识自我的镜子,是社会形态的缩影。幸福
⑶ 人死怎么才看出下一代人会有福
这个没办法看的吧，怎么可能从死人身上看出后代的运势呢，就算有人给你说，那也是忽悠人的。
⑷ 你们说说人活着是要自己幸福快乐还是为了下一代幸福快乐
当然是要自己幸福，人就只活一辈子，下一代有他们自己的幸福，你觉得好他们未必也觉得好
⑸ 如何让下一代幸福成长
物质的丰富和精神的重压是当代儿童成长过程中的两大特征。许多孩子在不快乐中被动地接受着我们给予和圈定的生活方式，也逐渐完成他们对社会的认知。在这样的“幸福生活”里，孩子们快乐、友善、创新的天性是否会出现整体性缺失？我们究竟要用什么样的心态和行动，为今天的儿童创造一个真正幸福而又快乐的童年，为未来的中国培养出心智更加强健的建设者？据调查，我国目前约有20%的儿童出现抑郁症状，其中4%是需要接受临床治疗的重症抑郁。这样的比例可能让很多人无法接受：现在的孩子和上一代相比，就学习、生活环境而言不知道要幸福多少倍，怎么可能会抑郁呢？问题的关键是，应该用一种什么样的视角和评价体系来衡量现在孩子的“幸福指数”，并且让我们的下一代能够以一种健康的心态快乐地成长。为了让孩子有一个好的“综合素质”，为了孩子们以后的成功和幸福，许多家长搭上时间和金钱，在孩子们的时间表上排满了钢琴、英语、美术等各种各样的“功课”。这样的生活和学习条件，现在的孩子应该感觉幸福和快乐——这是成年人的视角。而用这种视角来观察和衡量下一代的“幸福指数”时，我们的评价坐标可能已出现了很大的偏差。否则，为什么这么多的孩子会抑郁？反过来讲，在我们尽最大努力为孩子们的现在和将来创造“幸福生活”时，许多孩子其实并不快乐。孩子们不快乐的根源，很大程度上就源于家长“好心”带来的精神重压。在当今社会教育功利化导向下，我们太渴望孩子能够成功了，总根据自己的设计安排孩子们的时间，限制孩子玩耍和自由发挥的空间。事实上，孩子们以后的成功不仅需要学习好、钢琴弹得好等“本领”，更需要在游戏和玩耍中，学习忍让、宽容、合作等人际交往的优良品质和正确的人生观。可惜的是，许多家长舍本逐末，压制了孩子自由成长的空间。
⑹ 这就是“牺牲这一代，幸福下一代”的家庭事业
有朋友老是跟我说，不要太卖力了，不要再努力买房子了，够住就行了。哎呀！看样子，他是不了解我啊。
现在的我辛苦努力奋斗了，创造财富，买了房子，苦吃了、累受了、气忍了，我自己知道自己在干什么，要实现什么？
如果我年轻的时候不能买房子，孩子长大以后他就得买；我买了房子，吃苦了，他以后就会少吃点苦。就不会像我一样辛苦了。
我知道，以后的人生谁都预料不到，以后的房子到底重要不重要。有些人天真地预料，没准那个时候，中国已经迈进了发达国家了。国家不再以房地产为主业了。房子遍地都是。国家会送孩子房子，或者很便宜卖给孩子们。目前，还是注重自己的身体健康，注意养生，多享受一下生活。
在通货膨胀、物价飞涨、货币烂发的时代，什么是老百姓的硬通货，什么是我们抵抗未来通货膨胀的重要保障。其实，还是房产。
但，现在的房地产得看区域，看政策，不能瞎买，不能乱买了。一个城市圈里，有的城市涨，有的城市跌；在一个城市里，有的地方涨，有知旅的地方也跌了。所以，买房子也是一门科学。
未来的财富想增值，得看我们的眼光，也得靠智慧逗游了。
反正，这就是一个“牺牲我这一代，幸福下一代”的家庭事业。
得把握好！得抓紧财富啊！对于我来说，一个从穷苦农村大学后，跑到大北京山猛销混的“穷小子”，别无选择，只能撸起袖子加油干了。