Ⅰ 幸福是什么演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的幸福是什么演讲稿,希望对大家有所帮助。
幸福对我来说已不再是憧憬,我常常在夜深人静的时候,遥望南方那片静蓝的星空,让我感受你挚纯的情愫和星月争辉,耳边不再想起邓丽君的那首《星夜泪痕》。
幸福是你和我的心灵彼此倾诉,她从情感的天空里倾泻而出,我用整个身心承受那自己所爱的人表诉的这绵延不绝的情意,那就是幸福。
幸福的每段都曾经历着期盼,焦渴地等待,同时还可能蒙生着幽怨,带着爱意的嗔怪,有大悲,有大喜,还有着情感的起伏和交融。
幸福是经过苦恋的两个人,内心纯净后的一种洗礼,可以感受到彼此内心的所思所想,让镜里看花变得更澄,让水中望月变得更昀,让幸福变得颇具味道,那挣破时空障碍而来的幸福,使相爱的两个人更加弥足珍惜。
幸福是你我对深情的呼唤,是爱恋的双方相互钦佩与崇拜,传递世界上最美妙最和谐的声音。
幸福是彼此思念对方时沉浸在甜蜜的旋涡里,不断地搅动对方的心灵,时而会泪水翻涌,时而会欣喜若狂。
心绪疾走如风,从我的心头悄悄掠过那一阵清风,也把我的幸福带来,并长久地驻留在我的心中,我把这感觉向大家诉说,让你们和我一起体味和感受爱情的幸福。
思绪如潮,幸福如潮,点滴的向我心头袭来时,人生的岸就开满了情海的浪花,亲情、友情、爱情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次将我的心绪填满,那缕缕情丝是我灵魂的财富,也是我追求人生的坐标。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
此时,我站在这里往下望,发现大家脸上都洋溢着微笑,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的,今天,我所讲的是关于幸福的话题。
我经常对着蓝天想:幸福是什么呢?
我跑去问妈妈:“幸福是什么?”妈妈微笑着说:“幸福就是天天看到我的乖女儿健康成长呀!”哦,我明白了,幸福原来就是母爱呀!
我跑去问爸爸:“幸福是什么?”爸爸抚摸着我的头说:“幸福就是大家身体好,不生玻”哦,我明白了,幸福原来就是健康呀!
我跑去问爷爷奶奶:“幸福是什么?”他们不假思索地说:“幸福就是看着子子孙孙安居乐业。”哦,我明白了,幸福原来就是孩子呀!
我跑去问老师:“幸福是什么?”老师想了想说:“幸福就是能看到学生得到好成绩啊!”哦,我明白了,幸福原来就是好成绩呀!
我跑去问同学:“幸福是什么?”同学漫不经心地说:“幸福就是和好朋友一块儿玩呗!”哦,我明白了,幸福原来就是玩耍呀!
我跑去问警察叔叔:“幸福是什么?”警察叔叔斩钉截铁地说:“幸福就是保卫国家、社会与人民。”哦,我明白了,幸福原来就是生活在和平的社会里呀!”
不同的人给了我不同的答案,不同的答案展示出一种种不同的幸福。
我又在对着蓝天想:我追求的幸福到底是什么呢?
我想,幸福对于我来说就是快快乐乐地学习,健健康康地生活;就是爱我的家人,老师,同学;就是爱自己的国家,为自己的国家而骄傲、自豪……
是的,幸福就是平安、健康。
同学们,当我们在家人、老师的关爱下幸福成长时,就在前天——4月20日早上8:02分,四川雅安发生了7.0级大地震。很多人失去了亲人、朋友。在第一时间里,全国人民都积极投入到救灾当中,我们有理由相信,在全国同胞地努力下,雅安人民也将会幸福地生活!同学们,让我们一起为雅安祈祷,为雅安加油吧!
今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?
我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;
幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;
幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;
幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;
幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。
可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的.力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。
我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?
幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?
幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……
其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。
阳春三月,万物复苏。在这个充满朝气的时节,今天,我们大家相聚在这里,共话建设幸福中国,我想说,幸福是什么,幸福是帮助了他人后自身的快乐,幸福是妈妈爸爸对自己的关怀,幸福是教师向自己投来赞许的目光,幸福是适龄儿童人人有学上,幸福是人人住得起房,幸福是祖国为我们提供了基本医疗保障······不同的人对幸福有不同的定义。今天,当我再次合上建设幸福中国这本书时,我深深懂得生活在这样一个繁荣富强的国家里,我很幸福,生活在新世纪的中国,就是我们孩子最大的幸福。你瞧,我们的校园不仅有宽敞明亮的教室,有齐全先进的多媒体教学设备,连上学国家也免费给我们提供教科书,再看,原先乡村凹凸不平的公路,都变成了平整,通畅的水泥路,一间间破旧的房子,都变成了崭新的大房子,就连一篇荒凉的土地,也变成了繁华热闹的新农村
就我们青少年来说,建设我们周围的幸福是我们能做到也应该做到的,这需要我们常怀感恩之心。
在家里,父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发。感恩需要你用心去体会,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。
在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心;少一次逃课,就可以让老师开心;少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
感恩斥责你的人,因为他让你学会了思考;感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志;感恩遗弃你的人,因为他让你学会了独立;感恩欺骗了你的人,因为他让你增长了阅历;感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志;感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
以上种种,都是我们身边的幸福,是我们能够感受到的幸福,如果我们每个人都能这样幸福的话,那么建设更加幸福中国还会远吗?今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!幸福中国,从我做起!
幸福是什么?
这个问题真有些难。
有人说幸福是一个冰淇淋,
有人说幸福是一把花雨伞,
有人说幸福是一杯热茶,
也有人说幸福是一个拥抱,
幸福到底是什么?
我还真是说不清。
不过,我知道幸福的味道是什么,
幸福的味道是:暖暖的,甜甜的!
幸福是什么呢?
幸福是暖暖的亲情。
幸福是早晨醒来时,妈妈端上的丰盛早餐;
幸福是晚上入睡前,爸爸讲述的精彩故事;
幸福是电脑里数也数不清的照片,
那是春夏秋冬外公记录下我成长的足迹;
幸福是寒风中紧紧包裹我的毛衣,
那是外婆用粗糙的双手为我编织的温暖。
幸福,就是家里暖暖的亲情。
幸福是什么呢?
幸福是甜蜜的友情。
幸福是操场上,同学们嬉戏的身影;
幸福是摔倒时,伙伴们搀扶的双手;
幸福是生病时,朋友们关心的问候;
幸福是舞台下,大家加油的掌声。
幸福,就是班级里甜蜜的友情。
幸福是什么?
幸福是我们身边的每一件事。
它看不见,也摸不着,
但是,只要你用心体会,
就一定能感受到幸福的味道:暖暖的、甜甜的……
老师们,同学们:
大家好!
幸福是什么?每个人有不同的感想和体会,对于我这个年龄来说,我并不知道,但当妈妈推荐我看了一张照片,我深切的感受到了幸福。
照片上,一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。
看到这里,我的眼睛湿润了,我们每天都可以在宽阔的教室里,穿着干净整洁的校服,坐着舒适的椅子,听着老师精彩纷呈的讲课。下了课,还可以上各种补习班,有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里,只要我们随便叫一声,饮料零食、吃的喝的,就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日,爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍,电影光盘。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室,跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼,世间也很残酷,就因为他很穷,没有钱,所以不能读书,况且他没有家人,只能自食其力,他就只能捡垃圾挣钱,来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在,有些同学身在福中不知福,写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜;所以我们要珍惜,也许就是一两块钱,那个少年就能改变命运,也许就是一两块钱,一个贫困学童就能上学,也许……
我们要珍惜,要懂得能吃顿饱饭是幸福的,要懂得能在优越条件下感受幸福,要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
谢谢大家!
尊敬的评委,在座的各位同事:
当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的 流露。那么,幸福是什么?这就是我今天演讲的主题。 刚结婚那阵,被人宠被人爱的感觉萦绕在心间;孩子出生,初为人母的幸福难于言表;孩子乖巧伶俐,是家庭中的开心果。这样的生活多么美 好!但是,有时候,也曾遇到过挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感觉幸福一天天的远离。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇车 祸险些丧命,使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,将不满周岁的孩子送回娘家,日夜 守侯在他的身旁不曾离去,喃喃地讲述着他们相识相恋的故事,表情是那么的平静;前去探望的亲友无不感动着,都是悄悄的站在门外,留下 一束鲜花一张卡片,不愿打扰这让人心痛的场面,随即默默的离去。正是着浸着爱的关怀,使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来,最终战胜了 紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语,一旁的孩子活蹦乱跳。
幸福是什么?原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。 在我们有这样的一位女性,年仅31岁的她,却已是三个孩子的“妈妈”。原来有一次,她遇到了一位衣衫褴褛、边放羊边读书的小女孩,当 问清了情况后,她觉得自己看到的不仅是一个放羊的小姑娘,而是一颗求知求变的心,和一个自强不息坚忍不拔的生命。回到家中,当看到玩 具堆中的儿子时,她再也无法平静了,女人特有的母性使她找到了这个小女孩。当父母病故的姐妹和断壁残垣的院落映入眼帘时,她流泪了! 龚庆玲,一个有责任感、有无限温情的现代女性,不求回报的资助她们重返校园。如今,这两个学习非常优秀的孩子已升入了初中。小龚说, “每当收到孩子们寄来的信和成绩单时,我就感到无比幸福。”
幸福是什么?原来,幸福就是奉献,有付出的每一天都是幸福的一天。 在我们##,还有一位在##岗位上默默耕耘了十余载的女性——张华,虽然她内敛娇羞,不擅交往,可在工作中,她却友好地面对每一个人。遇 到客户无理取闹,她总是面带笑容不言语,最后以自己的娓娓道来和耐心宽容回敬客户。记得一天中午,一位60多岁的老人交完#费回家后,发 现自己少了5元钱,于是返回来要求给他5元钱。在不知情的客户一片声讨中,她没有辩解,更没有发火,而是微笑着,默默地调出监控录像当 场播放,让这位老人清楚地观看他交费的全过程。在微笑中,这位客户知趣地离开了。 幸福是什么?原来,幸福就是一种安慰,误解消除后的每一刻都是幸福的一刻。 看过电影宝莲灯的人们一定还记得,当七岁的小沉香问妈妈什么是幸福时,三圣母的回答是,幸福就是妈妈和沉香在一起!为了追求幸福,母 子俩放弃了做神仙的机会而甘愿流落凡间。 也许我说的幸福是简单的,是朴实的,是琐碎的,但它却是实实在在的,是看得见摸得着的。幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是 “露似珍珠雾似纱”滋润着的万物;是“吹面不寒杨柳风”的舒服;是令你经常“蓦然回首”的微笑。只有我们用心去体验,用心去追求,幸 福就会与我们相伴。 谢谢大家!
亲爱的小伙伴们:
大家早上好,我是红豆,红豆就是我,天使6班4组学员,在演讲正式开始前,问大家一个问题:你姓福吗?认为你姓福的伙伴,请在屏幕下方打1
相信还有很多伙伴也会说:我幸福,但我要告诉大家,我不姓福,我姓姜,我叫姜红豆,大家记住我的名字了吗?
接下来开始我今天的正式演讲,《幸福是什么?》
总有人问:什么是幸福?幸福到底是什么?
是赚了好多花不完的钱,还是可以环游整个世界?
可你有没有想过?
当你真的有花不完的钱的时候······
当你真的走遍了世界之后······
会不会还是不满足?
有人曾经向一位哲人请教幸福是什么,哲人说:走得动,吃得下,睡得香。这就是幸福!
林语堂说:幸福,
一是睡在自家的床上,二是吃父母做的饭菜,三是听爱人给你说情话,四是跟孩子做游戏
而我的幸福是:爱、感恩和希望。
20xx年,我考上了一所大学,当我拿到通知书的时候,我高兴地飞了起来,可与此同时一颗担忧的心又马上让我安静下来。
我把通知书拿给父母,而他们没有一丝的喜悦,反而一脸愁容,爸爸说:"闺女咱家没钱供你上学,现在外面还有外债" 妈妈又说"闺女不是爸妈不想让你去上学,而是咱家真的拿不出钱"
我看着爸妈,我哭了:
我不要在农村种地,
我不要每天面朝黄土背朝天,
我不要一辈子呆在这里!
我要去上学,
我要去我喜欢的地方,
我要去做我喜欢做的事情,
而这一切都只是我内心的呐喊。
一天后,我病了,躺在家里。妈妈守着我,照顾着我,给我做了我最喜欢吃的,也好久没有吃的热汤面。
三天后,爸爸带着村长突然来到我家,村长说:黑丫头,学校的书记昨天打了电话,你高中老师也说了你家的情况,书记和院里提出申请,每年学费减免一半,院里也已经同意了!
"我瞪大了眼睛,坐了起来,真的吗?村长又说:这几天你爸四处借钱!学费已经凑够了。
我哭了,可心却无比的甘甜。感恩我的爸爸妈妈,默默的给与我支持,感恩我的老师,转折点又给我了方向,感恩我的书记,让我看到了人生的希望! 我爱你们!
其实,幸福很简单,
其实,幸福就在我们身边,
其实幸福就是 希望,爱和感恩!
感谢大家的聆听!
天使6班的各位小伙伴们:
大家早上好!我是大家的好朋友——富哥。今天演讲主题什么是幸福。
什么是幸福?说实话,其实我也不是很明白,也许是能够有一个美好的家庭,也许是能有一群知心的朋友,也许,是有一份理想的事业,我想或许这些都是大多数人所梦寐以求的吧,但是,什么才是我的幸福呢?
回顾我这20多年来的生活,从小家境贫寒的我,能顺顺利利的上完大学,能安安心心的求知,能随心所欲的梦想将来,这一切都是因为我的父母啊,他们替我扛住了生活的压力,使我无忧无虑,他们帮我遮住了烈日寒冬,使我能够长大成人,是的,这就是幸福,这,就是我所认为的----幸福。
也许有人觉得这种日出日落的生活很平凡,这,能够叫做幸福吗?是的,他很平凡,平凡到我们几乎都会忽略的程度,看着每天的日升日落,看着每天父母的早出晚归,我也曾觉得平淡,觉得无聊,甚至有时竟会产生一种厌恶的情绪,但是,随着我渐渐长大,随着我见识的日渐宽广,我终于明白了,幸福不是事业的成功,也不是所谓的人生赢家,而是,那一直在我们身边的,一直平静如水的注视着我成长的家人,这些才是我的幸福。从小学到现在,每一次离开家,关心最多、问候最多的总是我的父母,他们问:儿子,你到了吗?吃的习惯吗?那里的人对你好不好?不要懒,做事情要积极主动一点?…等等,每一句早已习惯,似乎很平淡的关心和问候,现在回想起来,真的感觉我是世界上最幸福的人。我很喜欢吃我妈妈煮的米线、鸡蛋面和烤豆腐,我现在深圳,已经2个多月没有回家了,说实话,我真的很想家,特别想我妈妈~~~~~~,如果现在能吃妈妈煮的米线,那是最幸福的。
也许在部分人认为希望有一座房子,然后面朝大海,春暖花开,那是最幸福的。但是,我觉得能够让父母看着我长大,而后,我又看着父母慢慢老去,这,才是幸福,才是这世上我所认为的最大的幸福。
我的演讲完毕,谢谢大家!
Ⅱ 幸福是什么演讲稿大学
对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
Ⅲ 什么是幸福演讲稿
大家好!
幸福对于父母来说就是孩子成绩优秀,长大成才。
幸福对于儿童来说就是有玩不尽的玩具,吃不完的零食。
而幸福对于我来说,就是能考好成绩,让爸爸妈妈高兴。小学时我经常考过好成绩,爸爸妈妈很高兴,说要请我吃大餐,带我去旅游,答应买我一切我喜欢的东西。当时我觉的我是最幸福的人。在家里,爸爸妈妈宠我;在学校,同学对我刮目相看。那种滋味真是好爽。可是好景不长,我因此骄傲了起来,成绩渐渐降下来了。爸爸妈妈用另一种眼光看待我,那时我真后悔当初骄傲。之后,我每天都听到父母亲的责骂声。不过,我不能灰心丧气,要从头开始,不经历风雨怎能见彩虹。我不能被分数所困倒了,正如一位诗人所说,分数只不过是短暂的雨季,向前看,不要回头前面还有一片明亮的天空,从现在起,我要努力拼搏,相信我能找到属于我的幸福。
爷爷奶奶每星期都盼望着我能回家,因为他们觉得能和我聊天,从我这得知我的事情,能照顾我,看我平安,他们就会放下心来,感到无比幸福。他们高兴,我也感到幸福。因为,有人这么无微不至的关心我,照顾我,你说我能不幸福吗?
幸福是什么,幸福是冬日里阳光,幸福是沙漠中的一泓清泉,幸福是饥饿是的一块面包。把握好生命,让生命放射出幸福之光吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
Ⅳ 急需一篇三百字的演讲稿题目什么是幸福
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香。
幸福让你陶醉,让你向往。世界上,有的人在寻找幸福,有的人在创造幸福,也有的人与幸福擦肩而过。
幸福是什么?是父母端上桌的热腾腾的饭菜、是恋人手中的玫瑰、是重获新生的喜悦、是雨后的阳光、是一件花丽的衣裳、是看电视剧情不自禁爆笑的瞬间……
每个人每天都活在幸福之中。记得齐白石曾经说过:世上并不是缺少美,而是缺少发现。我非常赞同这句话。的确,那些所谓没有幸福的人,说到底是他们没有真正去体会幸福的含义,又或者说,幸福明明就在他们的眼前,但他们却不努力去争取。我想大家都听说过《守株待兔》这则寓言吧。这里面说到一位农夫某一天在田间看见一只兔子自己跑去撞树,成了自己一顿丰盛的午餐。因此,这位农夫竟愚蠢到每天都守在树旁,看看有没有再有兔子自己跑去撞树。从此,他不去处理田地,任土地荒芜。真是太好笑、太荒唐了。说到底,幸福是掌握在自己手中的,如果你不去争取,给自己找太多的理由去忽视,那么,你永远也找不到。因为幸福要靠自己去创造,切不可抱着“随缘的心态去看待,这样你会离幸福越来越远,以至于到了不可收拾的地步。
正如卢梭所说的:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中。
Ⅳ 什么是幸福幸福是什么
幸福是一种生活状态,不较真儿、不任性、不焦虑、不懒惰,在平凡的生活中发现不平凡的美,在生活的点点滴滴中找寻自己的快乐,这便是幸福。
有的人虽然家财万贯,可是在茫茫人海中却没有遇到自己真正深爱的女孩,因此单纯以钱来评价一个人是否幸福是错误的。一个男孩,在茫茫人海中幸运的遇到了真正深爱的女孩,和这个女孩彼此相爱、彼此依恋、彼此关心、彼此知心、一起生活,快乐的、健康的相守到百岁,这才是真正的幸福。
Ⅵ 【TED】幸福是什么(萧元拆解篇)
这是我在的第二篇文章
休假结束,开始我真正给大脑种植,除草,施肥和修剪的过程啦!
接我上一篇文章的说明( 《给大脑种植,除草,施肥和修剪》 ),接下来这一系列的文章,将会展现我的学习过程,其中使用到的学习思考方法,一个是来自于《如何高效读懂一本书》中伍枯颂所提到的拆书法,一个是来自于《学会提问》中讲述的批判性思维方法,结合在一起,完成对一个目标的深度学习。因此,接下来,我的学习思考过程都将会用两篇文章,分两部分进行呈现:
第一部分是目标本身的拆解和分析,学习其结构,其语言,其行文方式,其逻辑等等,目标自身所显现出来的东西;
第二部分是我根据批判性思考方式,对目标所阐述的内容进行提问,反思,以及发散,联想,最终融入到我现有的知识体系当中;
今天选取的所要拆解学习的是一个来自TED的视频,“幸福是什么”。幸福,是人们从古到今,到未来,都会一直坚持不败迹懈追求的一种人生意义。这个视频就从一项长达75年的研究说起,逐步揭示了幸福的核心意义。
选择拆解学习这个视频,有两方面的原因:
首先,当然是这次演讲的主题,是我一直以来都想要了解的。幸福的人生,人人都渴望,但是,现实却往往是误入歧路,沿着自己以为能够获取幸福的道路向前,最终收获的却有可能是痛苦。那么,从一开始,就能够了解到相对正确的方向,就非常重要了。
其次,这个视频演讲的结构非常清晰,容易拆解和分析。作为第一次拆解学习的入手,难度合适,会使我更有信心继续向前。我一直觉得,好的演讲,其演讲稿作为一篇文章,也必是不俗。所以,如果能够学习到它的结构和行文,对我的写作也将有很大的帮助。
那么,就开始我此次目标《幸福是什么》的拆解部分吧!
开篇(2min):
提问:
1. 是什么使我们保持健康和快乐的?
2. 如果你要为未来更好的自己投资,你会把你的时间和精力放在哪里?
回答:
1. 对千禧一代生活目标调查的结果:80%有钱,50%有名;
2.引出对真正结果的研究:哈佛大学针对724名(两组男性:哈佛大学生和波士顿贫民)长达75年的研究
主体(9min)
研究相关:
1.这样一个研究的难度(参与人员会退出,研究经费会短缺,研究分散或无人继承),但这个项目坚持下来了
2.现在研究还在继续,大约60名还健在,并且已经在继续研究他们的2000多名后代
3.使用其中一位参与人员的三张照片(19岁,47岁,87岁)
4. 研究内容:调查问卷,起居室采访,健康记录,抽血化验,脑部扫描,与他们的孩子、妻子交谈;汇集到成千上万的信息
研究表明:人的幸福无关财富,名誉,工作是否努力
研究结果:好的人际关系可以使我们更快乐和健康
三大课题:
第一课题:
结论:社会关系真的对我们有益,而孤独是有害的;
举例:和家人,朋友,团体联结更紧密的人会更开心,身体更健康,寿命更长;
第二课题:
结论:孤独不关乎你交友的数量,而是你社交关系的质量;
举例:
1. 严重冲突的婚姻带给人的伤害会对健康非常有害,甚至比离婚更糟;
2. 50岁时对人际关系的满意程度最高的在他们80岁时会最健康,甚至会加深或减弱疼痛带来的感受;
第三课题:
结腔郑论:好的人际关系不仅仅保护我们的身体,还有我们的大脑;
举例:能够真切依赖另一个人的人,他的记忆会更清晰和长久(好的人际关系不是永远一成不变,而是只要能够真切依赖另一个人);
结尾(2min):
反问:
这是一个大家都很熟悉的结论,从很久以前就有这样的忠告,我们为什么会对这件事情不够重视?
反思:
因为人类喜欢简单快速的修复,人际关系太过凌乱而复杂,要终极一生,从不停止;
你的25岁,40岁,60岁时的人际关系是怎么样的呢?
建议:面对面交谈,做新鲜的事情,长距离散步,夜间约会,和久未联系的亲戚朋友取得联系。
结语:引用马克吐温的名言:生命如此短暂,我们没有时间去争吵,道歉,伤心,斤斤计较,我们只有时间去爱,一切稍纵即逝。
最后一句再次强调主题:好的人际关系为你创造好的生活。
【TED】幸福是什么
拆解结束后,真的可以很明显看到,这篇演讲思路清晰,结构分明,开篇,主体,结尾的比例是2:9:2,给观众听的感觉非常舒服。
开篇通过提问,引起大家对“幸福是什么”这一主题的兴趣和思考,接下来通过“有钱”“有名”这个两个小例子,引起观众心照不宣的发笑,从而调动了气氛,也让大家更关注接下来真正对幸福这一主题的研究结果。
主体是最重要论证部分,首先通过使用数字(724名,75年,2000多后代)和照片,研究过程等材料渲染此次研究的难度,提升了观众对其结论的信任程度。接下来,直接通过否定错的,肯定对的方式直接抛出结论,给观众以结论的重击。最后,通过三个课题进行不同角度的说明,再提出一些相关研究的结果,从不同角度加以论证,结论的可信度又更增几分。
结尾处通过反问,让我们明白了为什么道理简单,人们却做不好的原因,并给出了一些简短却有用的建议。最后通过马克吐温的名言来进一步升华主题,最后再次进行结论的强调,结束。
拆解之后更清晰,也更为叹服,本次演讲的结构并不复杂,行文的方式,就和高中时代说明文写作的方式并没有大的分别,可见,结构并不在于简单或者复杂,合理顺畅的使用,即使最简单的“总-分-总”依然能够直击人的心灵。受教了!
敬请关注下一篇:【TED】幸福是什么?(萧元思考篇)
Ⅶ 《幸福是什么》演讲稿
什么是幸福?
每个人在心中都有自己的幸福标准,只要达到了这个标准,你就是幸福的。别人的幸福不一定是你所想要的,而你的幸福别人或许也未必认同。幸福是一件私有产品,只有自己才能体会那片刻的快乐。如果非要给幸福下个定论。我觉得无非有两种:一是你拥有完美的生活;一是做你最喜欢的事情。
克里斯·加德纳拥有的显然是后一种幸福。单亲家庭长大的他,在28岁的时候才见到自己的亲生父亲,于是他想让自己的儿子一直都活在自己的保护下。他的梦想是成为一名投资专家。可是生活的困苦,却让他的妻子离开了他。接着,没有房租的他开始带着儿子过着流浪的生活。一方面他不得不提着40多磅重的医疗仪器四处奔走推销用以糊口;一方面他要保护好只有5岁儿子的幼小心灵。他因交不上房租,而不得不义务粉墙;他因没钱交汽车罚单,而不得不在警察局里过夜;他因无处可去,而不得不抱着儿子在厕所过夜;他甚至不得不在下班后狂奔,那只为排队获得进收容所的机会……。太多太多的"不得不", 最终让克里斯·加德纳在获得工作机会的那一刻感到了莫大的幸福。
他终于成为了一名正式的经济师,这离他的梦想更近了。在那一刻,站在人群中的他激动得不知道如何来表达内心的感受,他飞快地跑到儿子面前和他相拥,眼中的泪花在这一刻则是幸福的泪水。虽然,这对他来说只是一个起步,不过,这确是他的人生转折。得到幸福的过程是如此的艰难,也正因为艰难,我们才会珍惜。他在球场上对儿子说:"如果你有梦想,那么请保护好它。"在那一刻,他都未必能坚持住自己的梦想,但是他却鼓励儿子能够坚信梦想。
幸福到底是什么?人的一生能体验到多少份量的幸福,其实关键在于你对人生所持的态度。你认为尽责任是一种幸福,你就有了幸福的体验;你认为知足是一种幸福,你就有了知足常乐的幸福体验;你认为平淡简朴是一种幸福,你就有了比别人多得多的幸福体验。
Ⅷ 我眼中幸福是什么演讲稿
我眼中的幸福是什么?其实幸福这个概念包括的很多。
比如我有一个很爱我的人,那么我就是幸福的。
我每天能够过着希望的日子,无忧无虑的,那么我也是幸福的。
幸福是什么?大家的理解各有不同。
1、没什么大的理想,只期望能一家人整整齐齐,健健康康,快快乐乐,幸幸福福的在一齐就好了。
2、幸福就是:一是睡在家的床上;二是吃父母做的饭菜;三是听爱人给你说情话;四是跟孩子做游戏。
3、其实生活中没有过不去的坎,给自己留点痊愈的时间。比起火急火燎的打败自己,不如洒脱点的说无所谓。
4、此生但是几十年,谁也不明白下一秒是不是最后一秒,也不明白下一秒突然错过哪个人。宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。
5、年轻的时候,连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会,越痛,越不动声色。越苦,越持续沉默。
人的幸福不幸福,并不是取决于他有多少财富,过得多么奢侈的生活,而在于他的内心有没有酿造幸福的工厂,有没有对于“幸福”这个概念的准确理解与把握,有没有获取幸福的智慧。就是说,作为人,他能不能认识幸?知道什么才是幸福?如何获取这样的幸福?要是没有这种能力,亿万富翁也会彻夜难眠;要是有了这样的能力,乞丐也会唱着歌儿讨饭。你说是不是这样呢?从这个意义上讲,有了这种能力就会幸福;相反,他就不会幸福。如果一个人觉得不幸福,你能说一个钱很多,或者官很大的人是个“成功人士”吗?
所以,我觉得人生的根本问题:人为什么活着,以及怎样活着。
人活着为了成功,成功呢?为了幸福。什么是成功?什么是幸福?我的观点是,成功,是内心的成功;幸福,是内心的感觉。这就是我对于成功、对幸福的理解。
当然,对于个人而言,我们能不能对于事业、追求、金钱不闻不问,人活在世上离不开物质的支撑。但是,如果我们不能讲物质的追求建立在精神追求之上,那么我们极有可能追求到的只是痛苦。追求幸福的正确态度是以超然的心态做事,而超然心态的形成是以树立正确价值观作为前提的。
这就是我对这个词语的理解。每个人的观点都是不一样的,那么理解也都大不相同。
希望你也是一个幸福的人,能够天天开心。满意请采纳。