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谁能知道幸福是什么完整版

发布时间:2023-01-23 06:11:39

❶ 谁能告诉我幸福是什么

幸福是知足:如果一个人欲望过大,那么他会一直处在苦恼中,那怎么会幸福那。而懂得知足的人,知珍惜现在所得的,他一直处在满足中,自然就幸福了。

幸福是拥有:当你饥饿时,看到别人拥有一个包子,你会认为他比你幸福。拥有就是把握住现在的一切。

幸福是存在:看看那些逝去的人,你比他们幸福多了。

幸福是欢笑:当你老了,儿女们还会来到你身边和你一起吃饭,聊天。

幸福是父母健在:逢年过节,你还能和别人说,我回家看我爸妈。你七十岁时还能和别人说,和我一起来的是我妈。

幸福是一个拥抱:疲惫一天回到家中,孩子迎上来的一个拥抱,夫妻间的一次拥抱,不知道你多久没有拥抱家人了。

当你的年龄变化时你回发现你的幸福感也在变化。

一个人十岁时,可能可以一个 游戏 ,或者有自己爱吃的零食,那时就会感觉太幸福了。

一个人二十岁时:他可能因为有一个让人羡慕的工作,或者已经有对象了,这时他会感觉太别幸福。

一个人三十岁时:他有家了,有爱人了,每天工作完成后都迫不及待的赶紧回家,其实这也是幸福。

一个人四十岁时:家里父母都 健康 。孩子学习也好,自己工作也准定,一切都是非常顺利,这就是幸福。

一个人五十随时:父母还能到处去游山玩水,不用你去照顾他们,这时你最幸福。

一个人六十岁时:还能在春节带着儿孙去父母家过年,大家其乐融融的,这就是幸福。

一个人七十岁时:自己儿孙各个都贤,自己还能出门去 旅游 ,这就是幸福。

一个人八十岁时:自己没有瘫在床上,还能自己给自己做口饭吃。还能下楼溜达,这就是幸福。

一个人离开人世时:没有被病痛折磨那就是幸福。

一个人的幸福会随着时间上,物质的变化而变化。

幸福是什么?

这好像不是一句话就能回答的问题。因为不同的人,不同的年龄段,对幸福度有不同的感悟。

孩提时,幸福就是牵着父母的手。

长大后,幸福就是工作、生活无忧。

老迈时,幸福就是儿孙绕膝,无病无灾无痛苦。

恋爱中的男女,幸福就是甜蜜的依偎。

结婚后的夫妻,幸福就是遇困难时可以携手奋斗。

喜欢车子的人,有部 汽车 就是幸福。

居无住所的人,有套住房就是幸福。

蝴蝶的幸福来自花开。

蜜蜂的幸福来自花蕊。

……

凡此种种,幸福哪里有标准的定义,谁又能真的说得清楚。要知道,幸福往往不是单一的,它包括很多个渴望和期待。就比如农民、工人和商人,他们对幸福度的追求,永远不会相同。

英国作家切斯特顿说过:"幸福犹如宗教,是一种神秘之物。幸福从来不需要使之合理的阐述和说明。"所以,小智想说,题主想要的答案,还得靠自己去感悟。

祝您在未来的日子里,找到并感受到您想要的幸福。

自己所追求的,自己所喜欢的,自己所愿意做的事情,无论在物质上还是在精神上,都得到了一定的满足,这就是幸福。
1.实现了自己的价值,得到了应该得到的报酬,并在这一过程中感到了生活的乐趣和美好。
2.物质生活并非要有很多的钱财,并非富丽堂皇,小康即可,知足常乐。以朴实纯洁的思想态度对待生活。
3.在人与人之间的交往中,真实、诚信,有善意,有爱心。谦虚谨慎,不攀比,不嫉妒,以自己的态度过好自己的日子。
4.“三观”端正,在挫折和困难面前不消沉,不抱怨,不气馁。努力寻求解决的办法,有乐观的生活态度。
5.坚持读书学习,活到老学到老。正确交友,经常走出去看看,不断地丰富自己的思想感情,保持身体 健康 和心理 健康 。
6.尊纪守法,积极参与 社会 有益的活动。
幸福需要自己的努力,也要根据自己的实际情况,幸福是一种感觉,是一种正确的生活态度,只要你用心,幸福可能就在你的身边。

❷ 谁能告诉我,幸福是什么

有人说:谁陪我淋一次雨,我为他撑一辈子伞。但是,我说:我不会让你淋一场雨,我给你撑一辈子伞。前者是感动,后者是幸福

❸ 幸福是什么谁能告诉我

幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;

幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;

幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;

幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福是什么?

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”
幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,
这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。

幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。

幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~

幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你

幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……

其实幸福就是自己对生活的追求,你期望的越高,幸福越不容易来到,你的要求低了,容易满足了,幸福也就离你不远了....

❹ 四年级幸福是什么课文原文

《幸福是什么》是小学人教版四年级的一篇课文。是一部非常有意义的作品,教育儿童,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

幸福是什么课文原文

村子里有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆满了枯枝败叶。有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口喷泉往深处挖一挖,再把泉口清理一下,好不好?”

“好!”他的同伴快乐地喊到。

第二天,他们带着锄头和铁锹,到树林里去挖那口喷泉。他们把泉眼疏通了,又挖了一道小水沟,让所有的水都流到沟里去。他们还把堵在泉口的树杈、树枝和烂在水里的树叶都挖开了。清水从一层泡沫下面流出来,把泡沫冲到两旁,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见了泉水,又快乐又兴奋。又过了一天,他们搬来一些石板,砌成了一口小井。在井台前面,他们留了一个宽阔的出口,上面盖上一块大石板,不让尘土落进去。

他们高兴地坐在井旁边的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那宽阔的出口流出来。

这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环。“你们好,孩子们!”她说,“我可以喝你们井里的水吗?”

“你喝吧!”孩子们说,“我们砌这口井就是为了让人喝的。”

姑娘弯下身来,就着井口,用手捧起一捧水,喝了三口。

“为了你们三个的健康,我喝了三口。”她微笑着说。

停了一会儿,她又说:“你们做了一件好事,我感谢你们。我代表树林,代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草,感谢你们。祝你们幸福!再见!

孩子们互相看了看,他们又快乐又激动。

一个孩子问那为不相识的姑娘:“你祝我们幸福。请你告诉我们,幸福是什么啊?”

“你们应当自己去弄个明白。十年以后,让咱们再在这个地方,在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。

孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让咱们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”

“我往西走。”另一个孩子说。

“我留在村子里,”第三个孩子说,“也许在村子里,我就能弄明白幸福究竟是什么。”

他们都照自己说的去做。过了十年,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧静静地流着。小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,还看得清人走过的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切,每想到自己只做了这么一件小事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位神奇的姑娘。可是她还没有来。

“你们知道这十年我做了什么?”第一个青年说,“咱们分手以后,我就去一个城市里,在那里进了学校,学了很多东西,现在成了一个医生。”

“你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。

“弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而也感到幸福。”

我,”第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,当过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我感到幸福。”

“那么你呢?”他们俩问留在村子里的青年。

“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动,你们看,也没有白费。我也感到幸福。”

突然间,那位姑娘有出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还戴着白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

“我很高兴,你们都依照我的话,又来和我见面了。”她说,“你们的话,我全听到了。你们三个都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

“你是谁呀?”三个青年同声问道。

“我是智慧的女儿。”姑娘说完又不见了。

幸福是什么课文赏析

这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为,称赞他们做了一件好事,并祝他们幸福。这时,三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么,而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处:有了泉水,树木茁壮成长,人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十年的生活经历,他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会:因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现,她概括了他们的体会,揭示了幸福的含义。

❺ 幸福是什么我说:

幸福就是自己做想做的事,天天开心快乐!

❻ 现代作家写的《幸福是什么》的全文是什么

本文作者是保加利亚作家埃林·彼林
幸福是什么
有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆满了枯枝败叶。有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口喷泉往深处挖一挖,再把泉口清理一下,好不好?”
“好!”他的同伴快乐地喊到。
第二天,他们带着锄头和铁锹,到树林里去挖那口喷泉。他们把泉眼疏通了,又挖了一道小水沟,让所有的水都流到沟里去。他们还把堵在泉口的树杈、树枝和烂在水里的树叶都挖开了。清水从一层泡沫下面流出来,把泡沫冲到两旁,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见了泉水,又快乐又兴奋。又过了一天,他们搬来一些石板,砌成了一口小井。在井台前面,他们留了一个宽阔的出口,上面盖上一块大石板,不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁边的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那宽阔的出口流出来。
这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环。“你们好,孩子们!”她说,“我可以喝你们井里的水吗?”
“你喝吧!”孩子们说,“我们砌这口井就是为了让人喝的。”
姑娘弯下身来,就着井口,用手捧起一捧水,喝了三口。
“为了你们三个的健康,我喝了三口。”她微笑着说。
停了一会儿,她又说:“你们做了一件好事,我感谢你们。我代表树林,代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草,感谢你们。祝你们幸福!再见!
孩子们互相看了看,他们又快乐又激动。
一个孩子问那为不相识的姑娘:“你祝我们幸福。请你告诉我们,幸福是什么啊?”
“你们应当自己去弄个明白。十年以后,让咱们再在这个地方,在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。
孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让咱们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”
“我往西走。”另一个孩子说。
“我留在村子里,”第三个孩子说,“也许在村子里,我就能弄明白幸福究竟是什么。”
他们都照自己说的去做。过了十年,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧静静地流着。小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,还看得清人走过的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切,每想到自己只做了这么一件小事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位神奇的姑娘。可是她还没有来。
“你们知道这十年我做了什么?”第一个青年说,“咱们分手以后,我就去一个城市里,在那里进了学校,学了很多东西,现在成了一个医生。”
“你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。
“弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而也感到幸福。”
我,”第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,当过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我感到幸福。”
“那么你呢?”他们俩问留在村子里的青年。
“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动,你们看,也没有白费。我也感到幸福。”
突然间,那位姑娘有出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还戴着白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
“我很高兴,你们都依照我的话,又来和我见面了。”她说,“你们的话,我全听到了。你们三个都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
“你是谁呀?”三个青年同声问道。
“我是智慧的女儿。”姑娘说完又不见了。

❼ 谁能帮我找到中学语文课本富兰克林《幸福是什么》的原文

这世上有两种人,他们拥有着同样的健康、财富以及其他生活上的享受,但是,一种人快乐,另一种人却烦恼。这很大程度上来源于他们对事物观点的不同,比如对人和对事,因此产生了快乐和烦恼的分歧。

人无论处于什么境地,总是会遇到“幸”或“不幸”。不管在什么场合,接触到的人和进行的交流,总有让他开心或烦心的;无论在什么样的餐桌前吃饭,酒肉总有对味和不对味的,餐具也总有精致和粗糙的;无论在什么气候下,他们总能遭遇好天气和坏天气;无论哪个政府统治,法律条文总有好坏之分;再伟大的诗句或着作中,总能挑出精彩的和平庸的;差不多每一个人的脸上,都有美丽和难看的地方,每一个人,也总有优点和缺点。

在这种情况下,上面所说的两种人注重的东西刚好相反。快乐的人,总是看着事物的长处:交谈中愉快的部分,食物的精致,酒的美味,美好的天气等等,并且满心欢喜地享受这一切。那些不快乐的人,却站在对立的一面,因此他们总是对自己不满意,他们说的话在社交场合很扫兴,既得罪了别人,也让自己闷闷不乐。如果这种性格与生惧来,那么真值得同情;可是如果是盲目模仿别人,最后不知不觉成了习惯的,那么他们应该深信不疑这种恶习将对他们幸福的人生产生怎样的影响,即使这种恶习已经很顽固,也还是可以根除的。我希望这点忠告可以给他们一点帮助,改变这不好的习惯。或许这习惯主要作用于心理上,但是却能给生活造成恶劣的影响,带来一些现实的悲伤与不幸。因为总是得罪人,大家都不喜欢他,顶多出示一些必不可少的礼节,甚至连最起码的尊重都不会给他。这会使他们的生活缺乏情趣,而且会引起各种矛盾和争执。如果他们想增加财富,没有人会祝福他们好运,没有人愿意为他们出谋划策。如果他们招致公众的责难和羞辱,也没有人出来为他们辩护或谅解,有的人甚至夸大其词地攻击他们,使他们变得更讨厌。如果这些人不改变这些坏习惯,对那些人们认为美好的事物不屑一顾,一天到晚怨天尤人,那么大家还是少和他接触好,因为这种人很难相处,而且当你卷进他们的争吵,你会有更大的麻烦。

❽ 小诗《幸福是什么》的全文是什么

《幸福是什么》

幸福是什么?

我常问我自我,

仰望蔚蓝的天空,

俯视茵茵的大地,

天地默然不作声。

幸福是你渴时爱人为你沏的清茶;

幸福是你饿时爱人给你烧的饭菜;

幸福是你傲时爱人令你醒的忠言;

幸福是你哭时爱人逗你笑的话语;

幸福是你病时爱人为你滴的泪水。

幸福在我眼里

是他为我做的每件事;

幸福在我耳里

是他为我说的每句话;

幸福在我心里

是他想念我的每一刻。

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