让你们来看看什么是幸福

1. 什么是幸福，幸福是什么

夫妻之间最简单而平凡的生活，让我觉得人性经得起考验。
两个人在一起相爱最重要。

作为男人来说能够养家糊口下班回家可以吃到热腾腾的饭菜。妻子温柔贤惠，孩子上进懂事，闲暇之余做点自己喜欢的事，玩玩游戏看看小说。如果有钱，你当然也可以旅旅游，这是男人的幸福。

作为女人来说，有自己的一份稳定工作，让自己有不伸手拿钱的底气，丈夫顾家体贴，孩子孝顺，家庭和睦，年轻漂亮，这是女人的幸福；

每一类人都有自己的幸福感，这种幸福感我觉得是不相通的，就像鲁迅先生说的：人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。
现在的人都喜欢站在道德制高点去评价别人。

但是人类个体间是无法在感情上做到感同身受这四个字的，因为这句话本身放在现在社会去理解，就会是以下的解释：

1、大多数时候我们对陌生人的感受根本不关心，因为这个社会让每个人都感到疲惫，即使想关心，也可能会被误会成是带有其他色彩的关心；2、我们在关心他人的时候，其实并不了解事情的发展经过，只是站在了自己的角度去试着理解，无疑于是在营造一种假的亲密关系，想通过此种方式拉进彼此关系；3、如果将事事都与自己联系上，这种内心所感受到的重量是无法描述的。

2. 幸福是什么四年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的幸福是什么四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福是什么四年级作文1

幸福是什么？幸福是当你饥饿的时候，妈妈做了一桌好菜等着你；幸福是爸爸对你的呵护，幸福是同学对你的帮助。

在我上二年级的时候，学校举办了劳动日，我们要到走廊、教室、办公室去打扫。我们左扫扫、右擦擦，累得满头大汗。我们都在劳动中感受到了妈妈平时的辛苦。终于熬到了下午放学，已经累得不行的我早已饿得可以吃下全天下的美食。到了家门口，我闻到了一股香味，打开门一看，原来妈妈做了一桌香喷喷的菜等着我呢！妈妈看见我回来，说：“快快，来吃饭，听说你今天大扫除，肯定累了吧？我准备了一大桌的菜，就等你回来了！”我的疲劳突然一下子消失了，我心想：“我真是太幸福了！妈妈每天都要做家务活，还要照顾我们，太辛苦了！有这样的妈妈，我真幸福！”

除了妈妈对我的关爱，还有同学们对我的帮助和陪伴。记得有一次开运动会，我有点中暑，却还是要坚持比赛。到了操场上，我和其他运动员站在跑道上准备比赛。“啪！”发令枪响了，我一开始跑得飞快，慢慢地，我觉得有点喘不过气来了，头也很晕，对手赶上了我。结果，我得了最后一名。我以为同学们会嘲笑我，没想到他们不但没笑我，还安慰我说：“没事，下次再接再厉，一定会得个好成绩！”我感动极了，同学们这样安慰我，让我觉得很温暖。

幸福是什么？幸福就是妈妈做了一桌好菜等着你，幸福就是同学们给你的帮助和安慰。幸福就在身边，用心发现就能看得见。

幸福是什么四年级作文2

有一天，一只小狐狸想知道幸福是什么。

于是，它就先去问它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看报纸，没有心思来回答它的问题，便说：“嗯…..就是每天能看上报纸，这可真是一种享受！”“哦，我明白了！”小狐狸连忙跑回房间专心致志地看起了报纸来。可是看了几天，觉得自己一点儿也不幸福，只好去找妈妈。

“妈妈，幸福是什么？是每天能看报纸？”小狐狸问道。“当日不是啦，幸福就是….，唉，怎么跟你解释呢？哦，幸福就是能从乌鸦嘴里骗到肉！”于是小狐狸就走开了。它学着妈妈的方法，从乌鸦嘴里骗到几块肉，可他觉得还是不幸福。

小狐狸是否沮丧，只得在花园里走来走去。树上的小鸟看见了，说“小狐狸，你在做什么呀？”小狐狸说：“找幸福。”从他的声音里可以听出他很失落。小鸟说：“唉，你真笨！你现在最想做什么？”“我最想打游戏！”一说起这个，小狐狸马上变得有精神来。“那你就去做啊!”小鸟说。

小狐狸马上去了，它玩完之后，他感到了快乐和自由。于是他赶紧去找小鸟。对小鸟说，他已经找到自由了。

小狐狸这才明白，幸福就是去做自己想做的事情，让自己拥有自由的快乐。

幸福是什么四年级作文3

小时候，调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事，我才同意入睡。

现在我长大了，每天都一个人睡小床上，抱着我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时，我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的感觉，小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事，一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现：我再一次睡在小床上，并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事！

“妈妈！”

“什么事？”

“你可以给我来讲个故事，哄我睡觉吗？”

“可以呀！但是我必须把活干完，反正只有一点活了呀！很快就来，听见了没，小宝贝！”

“听见了，太棒了，妈妈！”

“嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近，妈妈来给我讲故事喽，太棒了！

妈妈到了我的房间，拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页，便开始轻轻地读了起来：古代有一个……

妈妈身上的清香是那样熟悉，妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊，她的声音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一会儿便睡着了。第二天早上，我一觉醒来，心想：睡得真美呀！一阵幸福感在我心中涌起！

幸福其实就在身边，仔细一找，总能找得到。

幸福是什么四年级作文4

今天10月1日是国庆节，一大早我来到妈妈的房间，想让妈妈带我出去玩。妈妈说：“今天我头好痛，好象发烧了，我们改天再去好吗？”我摸了一下妈妈的额头，好烫啊！我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿，放在妈妈的额头上。接着，我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝，妈妈一下子把开水喝光了。我对妈妈说：“妈妈你睡一会吧！我轻轻地把房门关上，去写作业了。

中午了，奶奶让我叫妈妈来吃饭。我跑上楼去，妈妈已经起床了，我问妈妈：“头还痛吗？”妈妈说：“谢谢我的宝贝，比刚才好多了。”吃好午饭，妈妈想带我出去玩。我说：“妈妈你今天不舒服就不出去玩了，等妈妈病好了再出去玩。”妈妈笑着对我说“豪杰真的长大了，懂事了。”

我拉着妈妈的手上楼了。在妈妈的房间里，我想起老师留的作业：让我们想想幸福是什么？我问妈妈？妈妈让我自己想什么是幸福？我想了想说：“一个人不生病就是幸福。”妈妈笑了，搂着我说：“是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福。”

幸福是什么四年级作文5

今天，我去朋友家玩。我看见王阿姨急匆匆地打转，不知在干什么。原来她买的菜太多了，只能把菜放在门口，然后开门。们开了，她进屋顺手把钥匙放在桌上，就出门去拎菜。没想到，门被风一吹，“啪”的一声关上了。可是钥匙在家里，门却打不开了，王阿姨急得团团转。看着紧闭的门，但窗户却是半掩半开，我灵机一动：“我有办法”。于是，我从王阿姨家的窗户爬进去，帮她把门打开了。阿姨笑着我夸赞我，我觉得真开心。哦，原来幸福就是帮助他人。

有一次，在路边，我看见一个小男孩在哭泣。我上前问：“你怎么了？”他说：“我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服给弄破破了。”我连忙把他带回家让妈妈帮小男孩缝好了衣服。妈妈的手真巧，她帮小男孩在磕破的洞上绣了一朵小花。我们开心地笑了。哦，原来幸福是乐于助人。

又有一次，在朋友家，我们一块聊天，玩游戏，看电视。忽然，我想起自己有两颗糖，我抓起一颗就往嘴里塞。正当我要吃第二颗时。我想起了朋友，他是如此的热情好客，我怎么只顾着自己吃呢？于是，我毫不犹豫地把糖给了他。他笑着说：“真甜。”哦，原来幸福是朋友更痛分享。

原来，幸福就在我身边！只要你用心，你就一定能够拥有幸福！

幸福是什么四年级作文6

幸福是什么？在亚米契斯的《爱的教育》中，是这样解释的：幸福就是给予，当你将自己的快乐与同伴分享时，你也会感到无比的幸福。

聋子认为能听到世界的声音，能拥有耳朵是最幸福的事；盲人认为能看到这个世界的光明，能拥有眼睛是最幸福的事；瘫痪的人认为能触到这个世界的土地，能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡，但是这些对于他们来说，确是困难的和难以逾越的。

钱学森早年去美国留学，他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是，当他听到新中国成立的消息，他就萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难，但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争，他终于成功的得到了他需要的“幸福”，他顺利的返回他始终眷恋的祖国。

世间万物都有生命，也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福，他将自己仅有的一点光芒献给了天空，尽管自己很微小，但是却给天空带来过辉煌。

幸福，幸福就是在你伤心时，一句安慰的话；幸福就是在你流汗时，一张擦汗的纸巾；幸福就是在你寒冷时，一杯温暖的茶；幸福就是在你饥饿的时候，一碗热气腾腾的面……

你问100个人“幸福是什么？”会有100个不同的答案，每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么，幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找，去创造，去努力，才能拥有真正的幸福。

幸福是什么四年级作文7

尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫寒的工人家庭，他只念过三年的书，10岁便做工糊口，15岁时就参加红军，受伤后转业到生产部门。24岁全身瘫痪，随即双目失明，但他并没有放弃生活，他学习盲文，终于在29岁时写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨着，赢得了世界声誉。他说：“我要抓紧每分每秒，趁我现在还能感受到我的生命之火在心头燃烧，大脑神经在闪光跳动。我不愿做一个名噪一时的英雄，我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸：双目失明，全身瘫痪，遍体疼痛。尽管如此，我仍然是一个无比幸福的.人。”

幸福是什么？金钱？荣誉？健康？和相爱的人在一起？子孙满堂？在我看来都不是，我看应该是为自己喜爱的事业而奋斗是最幸福。人生最大的悲哀不是没有自己的事业，而是有自己喜爱的事业却不能为之奋斗。

华裔物理学家杨振宁批评报道自己的文章时说：“什么叫苦？物理是门美好的学科，学习、研究它根本叫不上苦。”

现在，你知道幸福是什么了吗？

幸福是什么四年级作文8

幸福是什么?幸福也许是你在寒冷的天气中打着寒颤,这时有人把一件衣服给你披上。

也许是在你做题一筹莫展时,轻轻地问你一声“需要帮助吗……”

幸福是什么？这个问题人人都能回答，有人认为幸福是一种说不出的感动，是有人在无时不刻地关心你、爱护你。

幸福是你疲惫时送上的一杯热茶；幸福是你哭泣时的一块手帕或一个安慰你的人。

幸福的时刻人人都有，人人也都在感受幸福，制造幸福。

生活在一个家庭中也是一种幸福，不要再为和父母生气、吵架，而讨厌这个家,你知道父母对你无微不至的照顾吗,他们为你流了多少泪水呀!

别人向你请教问题也是一种幸福,他们是因为相信你,信赖你才让你给他们讲题的,所以不要厌烦。

和你做朋友也是一种幸福，你在他/她心中地位很高，他/她认为你是一个值得把自己的友谊、秘密、开心或不开心分享的人。和朋友之间总因为一些小事闹别扭，不值得。

幸福常在我们左右，可我们往往却不珍惜。人有着一颗心，这颗心可以体会到幸福，幸福是什么？世上有无数的答案，可最真实的答案只有一种，它在你的心底，等待你去寻找……

幸福是什么四年级作文9

幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。

幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。

……

幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。

当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！

当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……

时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！

一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……

“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗永远爱您的心！”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。

幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……

幸福是什么四年级作文10

老师说网络流行一句话：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。

我们的幸福是什么？站在我的角度看这个问题，我的幸福就是父母给我关心和爱的时候、当我的愿望实现、美梦成真的时候，我给父母关心、爱的时候我就会感到幸福。站在父母的角度上看这个问题，那跟我的幸福就完全不一样。他们的幸福是看着自己的孩子健康快乐，将来考上好学校。对于病人来说，病能很快地好转，就是他们的幸福。对于在沙漠里口渴难忍的人，幸福，就是能喝上一口水。如果我们能帮助他们，那他们的幸福也会在我们的身上体现出来。

老师给我们讲了一个故事。乘客坐着出租车，要下车时，乘客对司机说：“司机，我觉得你的车开得非常的好。”司机奇怪地问：“为什么？”乘客笑吟吟地说：“因为你在堵车时非常有耐心，我十分佩服你！”乘客说完，哼着歌儿快乐地走了。后来，有人问他：“你为什么这样做？”乘客回答说：“因为我那天很快乐，我把快乐传给了司机，司机就会对每一个乘客和颜悦色，每一个乘客又把自己在司机那儿分享到的快乐传给其它人，那我就会更快乐！”换个角度想想，幸福不也是这样吗？当你幸福的时候，把你的幸福分享给别人，别人又把幸福传给其它人，那你不就会更幸福吗？

幸福是什么四年级作文11

上课的时候，老师说：“同学们，你们知道幸福是什么吗？”“是有很多的零食！”“是有很多的钱！”…… 同学们七嘴八舌地说。我也是一脸茫然。

早晨，而我在海滨长廊上看到爷爷奶奶们在阳光的沐浴下，有的在达太极拳，有的坐在海边的石椅上一边欣赏早上的海景，一边喝着功夫茶，一边聊天，并不时地发出开心的笑声。我顿时觉得这应该是幸福。

当北京、广州这些大城市堵车越来越多，空气污染日益严重，而我们在汕头每天都能呼吸着新清的空气，抬头就能看到蔚蓝的天空，走几分钟就能到达学校，我觉得这就是幸福。

当汶川地震时，热心的汕头市民慷慨解囊，纷纷捐资、捐物，而存心善堂的爷爷 。奶奶们不顾自己年龄已高，日以继夜地护送物资前往灾区。当《今日视线》报道医院有病人急需用血，而血库没匹配血型时，热心 、善良的汕头市民纷纷走出家门，冒着严寒、顶着风雨前往血站献血。我觉得能帮助别人也是幸福。

汕头人在发展经济的同时不忘保护环境，提倡环保，奉献爱心，促进和谐，这就是未来汕头人的幸福。

我相信汕头的明天将会是天更蓝，水更清，草更绿，人更美，更幸福的明天！

幸福是什么四年级作文12

幸福，看似一个简单的词，却是大家都追求的东西。那么，幸福究竟是什么呢？

记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。

我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。老爷爷说：好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧！我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便开工了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王老师悦负责。没一会儿，整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来，我们跑到厨房。哇，食王果真名不虚传！我尖叫了起来，老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了，他的脸上露出了欣慰的笑容，他说：孩子们，你们真是太好了，我们一起坐下来吃吧！悦悦给大家每人盛了一碗饭，我们大家沉浸在快乐之中，不知怎么的，帮助人后吃的饭菜总是那么香

在回家的路上，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了，幸福就是给予，给予就是幸福！

幸福是什么四年级作文13

幸福是什么呢？这是很多人在问的问题，但它好像没有准确而固定答案。它因人而异，根据人们所处的环境和切身体会密切相关，只要我们用心体会，善于发现，心存感恩，幸福就在身边。

对于穷人来说，幸福就是吃得饱，穿得暖；对于学生来说，幸福就是每次都能取得好成绩；对于灾区的人来说，有人帮助就是幸福；对于老人来说，有一个健康的身体就是幸福；对于老师来说，自己的每个学生都是最出色的就是幸福；对于家长来说，自己的孩子是最棒的就是幸福……每个人对幸福的诠释是不一样的，每个人都有幸福的理由，并且也会有这样那样的幸福。

对我而言，幸福很简单：就像每次考试考个好成绩，使我学习有动力，我就幸福；一顿丰盛的餐饭，使我身体强壮，我就幸福；一件漂亮的衣服，使我神采飞扬，我就幸福；生病时，妈妈那无微不至的关心照顾，是我勇敢战胜病魔，我就幸福；困难委屈时，爸爸那坚实的肩膀和温暖的怀抱，使我有勇气面对一切；老师的爱护，使我学会感恩，我就幸福；一次次机会让我懂得珍惜，我就幸福；困难使我懂得勇敢不放弃，我就幸福；欢乐和成绩使我信心倍增，我就幸福……

幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是阳光，照耀我们的心灵；幸福是溪水，洗刷我们的灵魂……让我们好好生活，深深体会，认真诠释幸福的真谛。

幸福是什么四年级作文14

幸福是什么？幸福是一块巧克力，让你心里甜滋滋；幸福是一杯热牛奶，让你全身温暖；幸福是一个微笑，让你也沉醉在欢乐中总而言之，言而总之，幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里，幸福就是一盘香气溢人的虾。

每周三，爷爷奶奶总是给我带来美味的食物，有时是好吃的猪肝，有时是西红柿加猪腰，有时是香喷喷的炸鸡翅，还有时是我最爱吃的虾但是今天下雨他们会来吗？我心中充满疑问。

中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂，啊！是爷爷奶奶！爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说：韵茹，我们来看你了！奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然，奶奶像变魔术一般，变出一盘九节虾，虾在盘子里沉睡着。它们身上的衣服被剥光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的虾就到了我的嘴里。啧啧啧，真好吃！我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。

可能对你来说，这盘虾很普通，但对我而言，吃虾就是我的幸福！幸福？我好幸福！

幸福是什么四年级作文15

幸福是什么？幸福是很轻的，也是很重的；幸福可以来得快，也可以来得慢。可是，你有发现你自己拥有的幸福吗？还是，你看到了别人拥有的幸福呢？

在公园里，常常可以看到一位老人，牵着他的老伴，在行人道上散步，那是一种别人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和妈妈在安慰自己的小孩，告诉他：“不要哭，下次再买了。”这也是别人获得的一种幸福。可是，我们自己的幸福呢？我们自己拥有了更多的幸福，有食物可以吃，有水可以喝，有衣裤可以穿，有着别人的关心，有个美满的家庭……可是，这些我们拥有的幸福，你有发现吗？

大多数的幸福，每个人都有发现；可是，有少部分的人，躲在阴暗中哭泣，冷漠地对待自己和别人，不想在和人与人相处亲密的地方生活，只想活在自己的世界里，这就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不拥有，反而是被欺负的人，想要夺回幸福。你好好地对待自己，不用不择手段地把它抢回，因为，幸福代表着快乐和自由。可是，不幸福代表着伤心和困苦，所以，你要懂得去体会，才会得到真正的幸福感受。

你只要觉得自己幸福，你就会是个幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你发现了幸福，看见了幸福。

3. 幸福是什么议论文

在各领域中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。为了让您在写论文时更加简单方便，下面是我收集整理的幸福是什么？议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福是什么？议论文1

“幸福”这个词是一个大家都认识的美好字眼。但“幸福”到底是什么呢？

我小时候，总会感到过年是最幸福的。有压岁钱，有糖果，有礼物……数也数不清。那时，我总会觉得自己是最幸福的。现在，我却觉得，幸福不只是这样。那么，幸福到底是什么呢？

我认为，幸福有物质上的和精神上的区分。物质上的幸福是指生活中该有的东西都有，但整天不知自己要干什么，该干什么，只是迷迷糊糊地度过了一生；相反，精神上的幸福是指除了拥有生活的所须品外，更须具有美好的品质。我们作为祖国的未来，民族的希望，更应该做一些力所能及的事。只有为他人的幸福着想的人，才能感到真正的幸福。“有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着是为别人活得更好。……他活着别人就不能活的人，人民将把他摔死；为别人活得更好而活着的人，人民就把他举得很高、很高……”着名作家臧克家先生的这首诗，不就很好的说明了这个道理吗？别人幸福，我们才能感到幸福，即使生活艰难，也是充实、快乐的。列夫·托尔斯态先生笔下《穷人》中的桑娜和渔夫不就是这样的人吗？ 革命导师马克思先生曾经说过：“能使大多数人幸福的人，自己本身也是幸福的。”现在想起来，我以前的想法是多么幼稚，多么天真啊！现在，我已经懂得了幸福是一种追求，一种理想。也懂得了，帮助他人获得幸福才是人类灵魂最崇高的境界。

我相信，我将来的人生，一定会沐浴在幸福的雨露中！

幸福是什么？议论文2

幸福是什么？一个百万富翁，得到一笔不菲的财产，他会幸福吗？而换成一个乞丐结果又如何呢？

幸福是什么？幸福或许是生病时家人无微不至的照顾；又或许是长期工作后的那一个休假日；又或许是失意时一个温暖的拥抱。我们是不同的个体，我们无法快乐他人的快乐，伤心他人的伤心，无法做到感同身受，但我们每个人都有属于自己的幸福。一个白领说：每天的工作太多，如果给我一天假期就好了。一个失业的人说：“希望老天给我一份工作，我不想再被饿肚子了。”白领被每天繁重的工作量压得想要逃避，而失业的人却乞求得到一份工作。我们每天都生活在别人羡慕德幸福生活中，或许你轻而易举取得的是别人梦寐以求的生活，所以不要埋怨生活的不公，仔细寻找那些触手可得的幸福，寻找那些爱你关心你的人，幸福永远都不是别人给的，是自己争取来的。

幸福就是生活中的点点滴滴，是自己拥有的，而不是渴望拥有的，感受现实中的幸福，不要等到失去时，才懂得珍惜。

一个父母都在身边的年轻人，常年奔赴在外地，想要给父母孩子创造一个更舒适的环境，等到家财万贯是时，父母已早早离去。可是最初的目的不就是让父母过上好一点的生活吗？这难道就是幸福吗？我的回答是否，没有什么比一家人在一起更幸福的事了。不要等到父母已经离去时，才想起自己原来还没有尽孝，或许当你看到一个并不富裕的年轻人有父母在耳边唠叨时，你会羡慕他们，不要让原本自己唾手可得的事成为一种奢望。

幸福就是一家人在一起快乐的生活，没有鸡鸭鱼肉，只有粗茶淡饭，没有家财万贯，只有阖家欢乐。这世上有一种比钱还重要的东西，那就是一家人的平安。我想人生中最大的幸福就是简单快乐，不埋怨，不后悔，享受生活重简单的快乐，不去奢望不属于自己的性福，去感受自己拥有的幸福，用心感受，用眼观察，幸福就在你眼前。

幸福是什么？议论文3

古人云：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”每个人对幸福的感受各有所异，也许是过着无拘无束的生活；也许是过着充实而有意义的生活。而对我来说，幸福是与音符一同涵咏于音乐的大海里。

自我始龀之龄，母亲便连哄带骗的让我去学小提琴。从不情不愿到陶醉其中，我逐渐沉迷于其中，喜欢弓与弦交织出的火花，沉浸于音乐的大海中，感受着每一个音符的情绪与每一段旋律的奥妙。回想起我练琴的点点滴滴，印象最深的曲子是查尔达斯舞曲，它是我最喜欢的一首曲子，歌曲中散发着吉普赛民族的风格，节奏以缓慢展开而轻快结束。而这首曲子使我彷佛置身于大草原中，感受风轻拂过脸颊，草原上的各种动物，有的在休息，有的在进食，有的则在追逐嬉闹。夕阳西下、夜幕低垂，宽广的天空中，星星闪耀着，而在寂静的星空下，河流轻巧的流过。接着旭日东升，东边的天空绽出耀眼的光芒。在音乐的世界里，我是幸福的。

幸福是什么？德蕾莎在印度盖了一间穷人学校，让穷人不必为巨额的学费愁苦；史怀哲成为医生后，远赴重洋去为非洲的小孩治病，他们各自以不同的方式享受着幸福。平凡人的幸福是为自己，而伟人的幸福是为众人，而我希望自己小小的幸福，也能扩充为众人而喜悦的篇章。

幸福是什么？议论文4

我常常在想，生命是什么?

有一天，我在小区里玩儿，发现了一只甲虫在向前爬，仔细一看，原来是一群蚂蚁在搬动大甲虫，它们冲了过去，前面有两个蚂蚁在清扫场地，我拿起木条，用力打，它们的食物落了下去不管我打落多少次，蚂蚁们总是不倦怠，齐心协力。那样小的动物不倦怠的精神，我们要向它们学习。

在石头缝中掉进一个绿豆，过了几天，竟然长出了豆苗，在那样硬的石头缝里不屈向上茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。

我有一个最崇拜的人，他是法国大资产阶级政治家、军事家，我之所以崇拜他是因为，他有着坚强不屈的精神，他有一句名言“人生光荣，不在于永不失败，而在于能够屡败屡起”。

不论是植物还是人，我们要坚强不屈的人学习。

幸福是什么？议论文5

有人说幸福像一棵忘忧草，可以忘记你的烦恼；也有人说幸福像一份礼物，每个人都奢求自己可以得到那份礼物；而我认为幸福就像是你的一颗心，每天都充满着快乐和痛苦。或许成功，运气，实现理想和甜蜜的爱情是被大家公认为是最幸福的，其实不然；幸福就像是一种快乐，每个人都有获取她的自由，每个人都可以选择自己幸福或者不幸福，在那些经历过几次失败的人，那些处处碰壁的人以及那些对未来失去希望的人往往会认为自己是一个最不幸的一个人了，或许他们可以绕开它们，绕开那些不幸的事情，或许他会收获到更多的快乐和幸福，因为一扇门的关闭总会伴随着一扇门的打开同时存在的。或许收获快乐很简单，有时候只需要十几秒的时间就够了，就像你在某个特别的时候你看见一个美的事物，你细细的品味它，然后用笔记录下来，微笑着的品味着它，这个将会成为你的幸福的篮子，第一次收获的一份快乐或许会为你的幸福的篮子放上第一份丰硕的果实。

也许某一天你遇到了不幸的事了，你想放弃的时候了，你就将幸福的篮子的一个个翻起来看看，或许它会让你不会感到太痛苦，甚至会给你第二次希望，这就是幸福的篮子。

那个令人遐想的春天快过去了，炎热的夏天又到了，“时间”究竟在我们生活中扮演着什么角色呢？

当幸福来敲门的时候请紧紧抓住自己的幸福吧！幸福就是当你关上一扇门的时候，一扇门正在为你开启着。

幸福是什么？议论文6

幸福是让自己有安全感，是让自己觉得温暖，是让自己放松。幸福没有限制，感到安心就是幸福，幸福如同温暖阳光照射着我们。

幸福在分享中得到，在呵护中成长、领略到，感受到爱就幸福，因为有爱才能感觉到满足。跟朋友分享是幸福，受到大家的肯定是幸福。幸福看不到也摸不到，可是却能感受得到，幸福是甜的，让人领略到温暖，让人觉得甜蜜，这片大地受到幸福的滋养，会让大地欣欣向荣。幸福是什么颜色？幸福是红色的，红色代表喜气，幸福就如同红色般喜气洋洋。当我考一百分时，我会感到幸福；考试消失时，我会感到幸福；当我和家人一同出游，我会感到幸福，当被这些幸福围绕时，是开心的！

幸福不是永远闪着光，为你照亮移动的，幸福忽隐忽现，当你努力时，幸福会为你照亮接下来的路；当你伤心时，前面的路就是黑暗的，乐观的人总是比较容易得到幸福，可是悲观的人却相反，乐观的人总是朝好处想、去努力，幸福的灯味他们而亮；可是悲观的人朝坏处想，就放弃，幸福不会为他们而亮。

幸福是给肯努力的人，是帮肯努力的人到下一个阶段，幸福有如萤火虫照亮前面的路，打开心房，看看四方，幸福唾手可得。

幸福是什么？议论文7

有人说，微笑是幸福标准。（此话不假）

而我衡量幸福不按微笑，也不按那些口中说出的虚伪的幸福，有时幸福是一个眼神，一个动作甚至是一个画面，它表达于心，不用拘束，也不用遗憾。当你行走在热闹的小巷时，你会觉得有一种莫名的冲动，为你所见的感人举动而冲动，此时此刻你会感到无比的兴奋，因为幸福存在于心的隙缝，操控着人去感想去敢做，更去为生活而活着。（此处应写出你的幸福标准，可惜你未写）

幸福也像一个破碎的玻璃球，当你尽力去捡全那些玻璃碎片时，你却总办不到，但是你也总能捡到一些。就在最近发生在甘肃舟曲的泥石流事件中，依旧让人感觉到在汶川地震在那幸福与爱的身影。从汶川地震到舟曲泥石流，那熟悉的动作仍然那么清楚，父亲用他的身体挡住突如袭来的泥石流，用他的双臂紧紧地保护着孩子，这就是一种残缺的爱，一种让人能感到的幸福。大难无情，人间有爱。即便是世界末日，这种真爱虽已碎却仍然是一片片玻璃碎片，是幸福的一部分，它传达着一种幸福。（材料应具体，另外仅一个父亲用身体挡住泥石流的材料也不够）

幸福也像一杯美酒，每一滴酒传达一份爱，点点滴滴在心中。幸福不是东汉的古井贡酒，那么高贵；它也不是琥珀酒，那么浓郁，它却只是普通的绍兴花雕，酒性柔和，酒色橙黄清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。

大概幸福的滋味就像一坛花雕，是那么的醇，那么美。

屠格涅夫曾说过：你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。（这个引用很好）对，就比如说醡浆草茶，它只不过是种世间至酸的草，但却有深刻意味。林清玄曾说过：“心中渴望得到终极幸福，却忽视脚下那可能是幸福之药的小草，终致绕室三圈，空手而回。”所以幸福需要去珍惜，不必为醡浆草茶的至酸而埋苦，只要加一点冰糖，就变得美味可口，苦却与酸楚也就得以转化。（此段的两个材料就是具体的，因而也很有说服力）

玻璃球，或者是美酒，别说是茶了。无外乎是一种享受，是内心的享受，他不表达于外表，幸福存在于心的隙缝。但愿你能在这个社会中找到那一片片碎片，仔细品尝那滴滴美酒，让幸福永驻。

所以，幸福是什么？难以言语，却让人感到那美那醇那苦的感觉，因为这就是幸福。

稍稍顾及身边，

幸福时刻萦绕。

慢慢品味生活，

幸福将如此美妙。

幸福是什么？议论文8

幸福是什么？幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

幸福在大自然中。当我第一次爬到山的顶峰时，第一次领悟到自然的魅力如此使人惊心动魄。山的雄伟秀丽，天地高远蔚蓝，树的葱茏滴翠都无不展示着一种奇妙的幸福：真实的幸福是不用任何事物修饰的自然造化之幸福。当我坐在一片茂密的树林里，看着满树的葱绿，听着鸟儿叽叽喳喳的彼此传递他们对生活的感受时，一种能将生命的意义体现得活灵活现的幸福，他告诉人们，活着本身就是一种幸福。

幸福在人们心里，只要你用心去发现，世界的每一个角落都充满幸福。我最终才真正发现，幸福不在别的地方，而是在自己的心里，幸福用心体会时比用眼看到他时，更能折射出人生的真谛，是的，幸福在每个人心里。

我觉得只要我们懂得用心去发现幸福，那么，幸福就无处不在，因此，生活中缺少的并不是幸福而是缺少发现。

幸福是什么？议论文9

幸福在哪里呀?幸福在哪里呀?

幸福就在我们的身旁，只要你细心观察、仔细搜索就会发现幸福无时无刻在我们的身旁：考试打了一百分、帮老师做了事、帮助了同学、同父母一起游玩、有一个完整的家、父母老师表扬了我......我都觉得非常幸福。

如果老师教育我，我会感觉幸福，因为老师教育我肯定是我有做错的地方，老师帮我改正错误，让我下次不再犯错。如果父母让我做题，我不会拒绝还会感到很幸福，因为父母是为我好想让我的成绩好起来。我吃着母亲亲手做的饭菜感到无比幸福，因为灾区的孩子们哪能象我们一样。

等我长大以后，我要当一名医生，因为医生救死扶伤，无论再苦再累只要见了患者欣慰的笑容所有的疲劳就全消失了!那时我一定是一个幸福的人。

幸福，幸福是一种既神秘又能给人力量的东西!

幸福是什么？议论文10

有一次，我在电视上看到：有一个记者在问人们：“您认为，幸福是什么？您现在幸福吗？”人们的回答是各有所感各有所悟。

与此同时，我也在问我自己：我现在幸福吗？幸福是什么呢？心理学家认为：幸福是人们的一种满足感，是与欲望相互的。我想也许是吧，如果一个人说她不幸福的话，他肯定认为没有什么是值得她幸福的，以为他想要得到的没有得到。

可我并不全这样认为，因为我会觉得那个人太过贪心。其实幸福应该就是珍惜现在，珍惜身边的人吧；幸福还应该是“灾难过后的心安，烦恼过后的快乐，伤心之后的满足……”

幸福来源于“简单的生活，拥有酸、甜、苦、辣的家。”文明是外在的依托，成功、财富只是外在的荣光，真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。

幸福是什么？议论文11

幸福是什么？是父母给了我们一个温馨的家。幸福是什么？是自己孤独时有人陪伴在左右。幸福是什么？是朋友有了想要的东西时那满足的笑容。

幸福是什么？

是有高级的文具供我们使用。幸福是什么？是有明亮而又整洁的教室，为我们创造了良好的学习环境。

幸福是什么？议论文12

幸福是什么？每个人都对“幸福”的观点不同，也都在追求自己理想的幸福，每个人在忙碌的生活中，各自都找到了，原来幸福就在生活之中。

我小时候时，总是抱怨，为什么我的成绩比别人差，不能和第一名的人一样，随随便便就可以考到第一名，甚至每一次月考都可第一名？但我仔细的自我反省，位什么别人可以，我不行？我这才知觉，世界上没有人可以不读书就考一百分的，独占鳌头的人之所以他们能各科都能可一百分，是因为他们上课时专心专心再专心，在家中复习复习再复习，如此一回生，二回熟，熟能生巧，才能有这么好的成绩，这样持之以恒，以后才能有好的未来、好的生活；曾经我也生气过，为什么我的零用钱只有一百元，随随便便就花掉了，连一毛钱都不剩，但同学却有好几百元，甚至到千元，他们有用不尽的钱，我越想就越生气。但我长大一后，才惊觉，贫苦的非洲小孩同连一毛钱也没有，还要吃陆地上的虫，甚至还没有衣服可以穿，真的叫人不敢置信。我这才恍然大悟，原来我这么幸福、生活过得那么富裕，还不知足，让我顿时惭愧，真是不应该！

“人心不足蛇吞象”心中太多的欲望、渴望，会压得我们喘不过气、奄奄一息，连每一分钱每一毛都要拼命的花掉，不断的追求时尚和流行，把自己追得精疲力竭，这是何苦来哉？“知足常乐”啊！不奢求太多，只讲求够用，幸福就会美满洋溢，滋味就会无穷无尽，也让我们在生活中过得更快乐、更美好！

人有太多的欲望，到底是必须，还是自己想要？幸福不是羡慕，更不是奢求，幸福是简单就能得到的东西，我们经常以为“幸福”远在天边，遥不可及，难以掌握，但其实它近在眼前、唾手可得。只要懂得知足、不奢求的人，无时无刻都能感受到幸福的滋味；懂得珍惜、不浪费的人，每一件平凡小事也能带给我们无穷的感动，无与伦比的幸福好滋味。

幸福是什么？议论文13

光阴似箭，日月如梭，时光的脚步又在我的人生中留下了一道年轮。已不再是小孩子的我有时竟也会傻傻的问：“幸福到底是什么

"当时只记得父亲，母亲只是笑而不语。

如今回想起，父母担忧时的唠叨又回响在耳边；着急的神情又浮现在脑海。那事，只觉得他们是成天的罗嗦。现在，读住学的我竟有些怀念，可能这就是幸福吧！

幸福是什么？议论文14

古语有云：幸——吉而免凶也；福——佑也。故曰，幸福即吉而免凶之佑也。今有人将幸福化为四个维度：满足——快乐——投入——意义。这是一个人的情绪渐进的转换过程，这种由浅入深的转化，清晰的表明幸福产生的轨迹。

在我看来，幸福是一种，由里及表散发出来的充满全身心的自信、愉悦、快乐的气息。我们可以从，狭义和广义两个方面来探讨，考察它。

幸福到底是什么？这个问题，几千年来的人们都在追寻着答案，怎么能更长久的保持幸福感，这更是一个令人头痛的`问题。从狭义角度来看，就个人而言，简言之，可能对于农民伯伯而言，风调雨顺，庄稼丰收即是幸福；对于作家，而言，创作出更多让读者满意的佳作，让他们精神上感到快乐，他们才会感到幸福；对于企业家而言，企业的产品占领更广阔的市场，让他们赚得盆满钵满，这才是他们的幸福。

看来，幸福就是个人的目标、愿望或者是理想，得以实现，个人精神上所获得的快乐愉悦感。

当幸福的光环褪去，当这种快乐愉悦的幸福感消散，之后，人们又必将陷入空虚的纠结之中。所以，人们又会像新的目标、愿望或者理想奋进，来获取更高层次的幸福。因此我们说，幸福是短暂的，追求是永恒的。只有不断的追求，才会拥抱新的幸福。

回首浩渺如烟的历史长河，你会发现如此之多的人，追求幸福。昔日的西楚霸王项羽，一旦在灭秦以后，成就满怀，骄傲的发出“衣锦不还乡，犹如锦衣夜行”的慨叹，于是大封有功之臣，踌躇满志地荣归故里，最后只落的自刎乌江的下场，这样大喜大悲的遭遇，令人深思；太史公司马迁，即使在身受宫刑的情况下，忍辱负重，几十年如一日，用毕生的精力，坚持完成了“千古之绝唱，无韵之离骚”的史学巨着《史记》，他如愿所偿，留名青史，他收获的是终身的幸福。

从广义的角度看幸福，幸福就是国家繁荣富强，人民安居乐业，社会稳定安康。因为只有国家的繁荣强盛，还有普通百姓生活安静。如今，我们笑看我们国家快速的崛起，作为每一炎黄子孙，都会油然而生巨大的幸福感。当我们说中国人民站起来了的时候，那时，我们只求温饱，我们只是一个落后的农业大国；当我们说，中国人民富起来了的时候，那时我们只是展望实现小康；现在我们向世界经济第一稳步迈进，到20xx年，必定是我们再创辉一刻。我们不曾放弃过追求幸福，我们不断的追求幸福，所以，所以我们始终有持久的幸福感。

作为新时代的弄潮儿，我们又怎能甘于平凡？一幅伟大壮阔的画面正等着我们去描绘，中华民族的复兴梦也等着我们去实现，我们肩上的担子很重。但我们会不断的前进，不断的创造一个又一个的幸福。

我们每个人在不断的追寻、实现自己的幸福，国家因此在不断的进步。国家的迅速发展，我们每个人从中受益，获得幸福。

向着幸福前进。

幸福是什么？议论文15

幸福是什么，幸福可以是在文字里翻阅生活的细枝末节，放下纷扰和喧嚣，让心自由飞翔；可以是在音乐里品味岁月的点点滴滴，纯澈视线和灵魂，和生活一起做梦；可以是在夜深人静时，拿着一张伊人的相片，把一份甜美的想念轻轻付诸流水。

——题记

有时候不得不感慨，一生中有太多的场景，经历了便会躺在记忆深处，时光荏苒，风浪激荡；往事如风，淡去浮云，一抹情感，相隔愈久，而愈加清晰。也许我们在春天种下一个宁静的午后，便会在夏季收获一个婆娑的雨季！

看着校道的一丛花，她静静绽放，娇羞的容颜在微风的摇曳下娉婷飘香；她来自故事的开头，也曾灿烂，也曾慷慨，也曾体谅；也许因为年轻，不知愁滋味，方才不怕浪打风吹？驾风远行的一粒草籽，在生命的锦绣里，艰苦的寻找一块歇息的地方。在校园的时光里，闲散却成为一种态度，心，默默悲伤，在白天和夜晚，通透不了，明晰不得。谁的青春没有迷茫，谁的大学没有不甘？要说是一种感怀，倒不如退回到走过的岁月，看看曾经的错误和幼稚，是否真的做到阅尽尘事的从容和智慧，领悟了生活的深刻，对世界崭新的感悟？

我承认我有点悲观，对这个世界也充满太多的疑惑；我也追求幸福，追求自信，追求长久的爱情；就像自己累了，困了，就携一片绿叶，倚一窗静月，让心如花般淡淡的，静静的……

看着幸福这个字眼，我意识到自己要给它重定义一遍。

它像一支笔，一时涂不出五彩的颜色，却拥有清晰的字体；它像一片叶，即使脉络纵横，却可以撑起一片浓密的树叶；它像一首歌，纵然忘记歌名或歌者，却可以有着熟悉的旋律。它更像一道短墙。细细触摸，几多光滑几多坎坷，在指缝间汇成一条河。请你细细倾听，花落知多少，柳暗花明又一村；请你紧紧跟随，云卷云舒，车到山前必有路。

是的，总有些许举动，让我们感动得落泪。多一些盼望和梦想也可以增加幸福的指数。拥有并不是幸福的全部，所以多一些无奈和感慨，也是多一份沉淀和美丽。

你看过，漫山遍野的苍翠，一夜间换成层林尽染的秋景？人们习惯抒发一腔悲秋；

你看过，狂妄肆虐的严寒，一夜间攻城掠地地凝固逍遥的河床？而时光一寸寸得入眠；

你看过，平淡清澈的泉水，一夜间只有苟且喷涌，闲散如天空中的云彩，随风而聚而散。

有人说，幸福是初来时的昂扬与新鲜感，却被偏僻、闭塞和无边无际的寂寞，无情地撕碎而随风飘零。事实，每当朝阳初露，你是否常对着地上的影子发问，你想要一种怎么样的幸福？

幸福，其实是一个美丽的季节。

幸福喜欢沉默，无需渲染，寂静如大雪后的旷野，只有执着才能留下坚毅的脚印；无需掩饰，让人坚毅。相信大海的彼岸，有一盏点亮的灯。尽管遥远，却总是照亮每个黑夜；尽管微弱，却总能指引每次凝望；尽管沉默，却总会澎湃心海澎湃岁月澎湃生命。把季节的变换折成一线纸鸢，托春风带去绿意；让消融的冰雪汇成一溪溪流水，托浮萍捎去暖意；把纯澈的情怀谱成一串串音符，托白云寄去一页页无声的心语！

生活是平淡的，生命是平凡的，而幸福地活着，把生命中最富活力的青春抛洒在了边境。走在蜿蜒曲折的边境线上，怀着一份赤诚，历尽艰辛而无悔，让生命守望的一份责任和道义！

我曾经失恋过，感觉心累，只想做一朵闲花，在春风春雨中随意摇曳。不想再相信，一花可以拥抱一个世界，更不再相信可以一世温暖；也许是因为来过，不得不惋惜；缘飞缘灭只是一念，情短情长却是一生，潮起潮落，也只是一个轮回！

现在，是菜菜给了我希望，给了我一段淳朴的感情，也许疼痛过，让我更懂珍惜；也许会思念，却只能让我更深深的爱着现在。凝望春天，花心碎过，只为了现在更美！

一张张的相片，幸福地在记忆中宁静盛开，在四月份美丽，韶关市的一缕春风，让心如诗般淡静！

如果，你再问我，幸福是什么？

它就是松山的蝴蝶，在空中欢快地翩舞，她在地面是一处斑驳的静，在枝头是一抹生动的美。

4. 幸福是什么中班教案

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幸福是什么中班教案，欢迎大家分享。

幸福是什么中班教案1

目标：

通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感。

过程：

一、引入

1、唱《幸福拍手歌》，这首歌我们都会唱，叫《幸福拍手歌》小朋友，你知道什么是幸福吗？幼儿自由发言。

2、在森林里有不少小动物，让我们去问问它们幸福是什么，好吗？（出示图片）

二、情感体验

1、你看，这是谁来了？哦，原来是小青蛙呀！让我们来问问它好吗？“小青蛙，小青蛙，幸福是什么？”小青蛙说：“我的幸福就是能天天在池塘中，在荷叶上跳来跳去。”说完，小青蛙先跳上荷叶，再跳进池塘，快活地游走了。

2、小青蛙的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？

3、师：小青蛙可以每天在池塘中生活，在荷叶上跳来跳去地玩，过得真开心，真幸福！

4、小羊来了，让我们来问问它好吗？“小羊，小羊，幸福是什么？”小羊说：“我的幸福就是能天天闻到绿草的清香。”这时，小牛来了，它说：“小羊，我知道前面有一大片草地，有好多嫩嫩的青草呢，我带你去！”说完，小牛就带着小羊高高兴兴地走了。

5、山羊的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？小牛的幸福是什么？你觉得它幸福吗？为什么？

6、师：小羊在森林里可以天天闻到绿草的清香，真快乐，真幸福！

7、这时，长颈鹿走了过来。“长颈鹿，长颈鹿，幸福是什么？”长颈鹿长长地叹了口气，说：“如果有一天，我能舒舒服服坐下来喝杯茶，那就是我的幸福了。”

8、长颈鹿幸福吗？为什么？

9、我们怎么来帮帮长颈鹿，让他觉得幸福呢？

10、幼儿发言，教师归纳：你们的办法真不错，我们的小白兔是怎么做的呢？让我们来看看。她让长颈鹿坐在大大的椅子上，长颈鹿的四条腿都伸直了，小白兔把一杯香茶送到了长颈鹿的嘴边。

11、“小白兔，小白兔，幸福是什么？”小白兔说：“长颈鹿的幸福就是我的幸福！”

12、小兔子幸福吗？为什么？

13、教师归纳：对呀，幸福就是觉得开心、高兴的一种感觉。小兔子在朋友遇到困难的时候帮助了别人，让别人感到开心、幸福，她自己也就很开心、幸福。幸福就是让身边的人都开心。

三、行为延伸你的爸爸、妈妈、身边的小朋友幸福吗？你有什么办法也让他们感到幸福呢？

活动反思：

《幸福是什么》是一篇寻找和认识幸福的过程。因此，我的教学重点就落到“认识什么是幸福”上。在教学时，我以这样的语言导入：同学们，你们认为幸福是什么？你觉得你的幸福是什么？紧接着就是了解故事的起因、经过、结果。再抓住重点段来理解全文即具体的分析课文。

幸福是什么中班教案2

设计意图：

最近我们在开展《幼儿园里朋友多》的主题活动，孩子们在探索和体验中感受到与同伴友好交往，共同相处的快乐。尽管这种开心快乐的幸福感觉围绕在孩子身边，但是他们关于幸福的经验是零散的琐碎的，还只是停留在肤浅的表层，所以需要老师给幼儿提供适当的机会去体验、释放和表达幸福是什么，从而可以帮助他们梳理和提升关于幸福——这一较为深刻的情感体验，于是我设计了这节活动——《幸福是什么》。

活动目标：

1、初步体会幸福是开心快乐的感觉，激发幼儿关爱他人的情感。

2、能够大胆想象并用较完整的句式表达自己的想法。

活动准备：

flash，小动物图片，《幸福拍手歌》、幻灯。

活动过程：

一、活动引入

（关注价值：激发幼儿用自己的话大胆表达关于幸福的初步体验。）

在欢快的气氛中师生共唱《幸福拍手歌》。

提问：你知道幸福是什么吗？当什么时候你会觉得幸福？

小结：每个人都有自己的幸福，幸福对每个人都有不同的内容。

二、理解故事

（关注价值：能从动物们对幸福的不同理解中初步体验幸福就是开心快乐的.感觉，能够大胆想象并能用完整的句式“只要……就……”表达自己的想法。）

（一）1、观看部分flash，老师旁白。

2、请幼儿复述白鹤，山羊的幸福。

3、强调“只要…就…”的句式。

4、鼓励幼儿大胆想象，根据已有经验帮助其他动物（青蛙、猴子、小猫、大象等）找到各自的幸福是什么。

小结：原来幸福就是做自己喜欢做的有意义的事情，是一种开心，快乐的感觉。

（二）1、观看其余片断。

2、提问：长颈鹿有什么困难？谁来帮助它？小兔幸福么？它的幸福是什么？

小结：在别人遇到困难的时候帮助别人，让别人感到开心快乐，自己就会开心快乐，幸福就是让身边的人都开心。

三、情感迁移（关注价值：激发幼儿发散思维，用完整的语句大胆表达关爱他人的情感。）

1、提问：我们身边的人，比如爸爸妈妈，还有你的好朋友为我们做很多事情让我们感到幸福，那么我们做些什么让身边的人感到幸福呢？幼儿回答。

小结：只要身边的人们互相帮助，互相关心，大家就会很幸福快乐。

2、提问：远在四川的小朋友刚刚遭受了地震的灾难，他们有的失去了亲人朋友，有的不能继续读书，还有的连水都喝不到，你有什么办法让他们感觉到幸福呢？幼儿回答。

小结：只要人人都献出一点爱心，这个世界就变的很美好，人们也都会很幸福。

四、活动结束：

幸福有很多种表现的方法，请你用自己喜欢的动作把幸福大胆的表示出来。

五、活动延伸：

续编故事《幸福是什么》。

活动反思：

幸福对于中班的幼儿来说，是一种比较抽象的情感体验，他们关于幸福的经验是零散的琐碎的。但在活动实施的过程中，我发现孩子们有了一些关于幸福的具体的形象的理解。我先让孩子们初步的说一下自己对幸福的粗浅理解，他们能够用快乐，开心解释自己对幸福的理解，也能够说出当什么时候自己有这种幸福的情感体验，在接下来的故事中，孩子们也积极大方的说出动物们喜欢做的有意义的事情，并把这些当作它们的幸福，而且从小白兔帮助长颈鹿，从愿意帮助身边的人们和受灾的人们等方面也体会到帮助别人让身边的人开心快乐也是自己的幸福，在情感上孩子们丰富了关于幸福的体验，在经验上也得到了拓展和提升。上海市学前教育纲要中指出：积极地尝试运用语言及其它非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造性。在这方面我为孩子提供了比较轻松的氛围和广阔的空间，但在语言表达方面有的孩子说话的完整性还需要加强，他们有的用单个的词语来代替完整的语句，但在老师的引导下也有了把话说完整的意识。关于比较抽象的概念，孩子们的经验还停留在比较肤浅的层面，但是他们也不拒绝接受美好的事物，所以幸福是什么这节活动对我来说是个挑战，这需要丰富孩子经验的同时，还需要优美的意境，对孩子来说也是一种想象力的大胆发挥和对文学欣赏能力的锻炼。当然，活动中还存在一些不足，如在幼儿的回答中，我还缺乏及时的有效的追问。这也是我今后需要更加努力的方向。每一次活动都有新的认识和收获，希望今后有更大的进步。

5. 幸福是什么四年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的幸福是什么四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福是什么四年级作文1

幸福是什么？幸福是一块巧克力，让你心里甜滋滋；幸福是一杯热牛奶，让你全身温暖；幸福是一个微笑，让你也沉醉在欢乐中总而言之，言而总之，幸福就是让你放松、快乐。但在我眼里，幸福就是一盘香气溢人的虾。

每周三，爷爷奶奶总是给我带来美味的食物，有时是好吃的猪肝，有时是西红柿加猪腰，有时是香喷喷的炸鸡翅，还有时是我最爱吃的虾但是今天下雨他们会来吗？我心中充满疑问。

中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那两个身影好熟悉。那两人走进了食堂，啊！是爷爷奶奶！爷爷奶奶笑着向我走来。爷爷用闽南语说：韵茹，我们来看你了！奶奶则一直向我碗里夹好吃的。突然，奶奶像变魔术一般，变出一盘九节虾，虾在盘子里沉睡着。它们身上的衣服被剥光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的虾就到了我的嘴里。啧啧啧，真好吃！我赞叹道。爷爷奶奶在一旁笑得合不拢嘴。

可能对你来说，这盘虾很普通，但对我而言，吃虾就是我的幸福！幸福？我好幸福！

幸福是什么四年级作文2

老师说网络流行一句话：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。

我们的幸福是什么？站在我的角度看这个问题，我的幸福就是父母给我关心和爱的时候、当我的愿望实现、美梦成真的时候，我给父母关心、爱的时候我就会感到幸福。站在父母的角度上看这个问题，那跟我的幸福就完全不一样。他们的幸福是看着自己的孩子健康快乐，将来考上好学校。对于病人来说，病能很快地好转，就是他们的幸福。对于在沙漠里口渴难忍的人，幸福，就是能喝上一口水。如果我们能帮助他们，那他们的幸福也会在我们的身上体现出来。

老师给我们讲了一个故事。乘客坐着出租车，要下车时，乘客对司机说：“司机，我觉得你的车开得非常的好。”司机奇怪地问：“为什么？”乘客笑吟吟地说：“因为你在堵车时非常有耐心，我十分佩服你！”乘客说完，哼着歌儿快乐地走了。后来，有人问他：“你为什么这样做？”乘客回答说：“因为我那天很快乐，我把快乐传给了司机，司机就会对每一个乘客和颜悦色，每一个乘客又把自己在司机那儿分享到的快乐传给其它人，那我就会更快乐！”换个角度想想，幸福不也是这样吗？当你幸福的时候，把你的幸福分享给别人，别人又把幸福传给其它人，那你不就会更幸福吗？

幸福是什么四年级作文3

今天，我去朋友家玩。我看见王阿姨急匆匆地打转，不知在干什么。原来她买的菜太多了，只能把菜放在门口，然后开门。们开了，她进屋顺手把钥匙放在桌上，就出门去拎菜。没想到，门被风一吹，“啪”的一声关上了。可是钥匙在家里，门却打不开了，王阿姨急得团团转。看着紧闭的门，但窗户却是半掩半开，我灵机一动：“我有办法”。于是，我从王阿姨家的窗户爬进去，帮她把门打开了。阿姨笑着我夸赞我，我觉得真开心。哦，原来幸福就是帮助他人。

有一次，在路边，我看见一个小男孩在哭泣。我上前问：“你怎么了？”他说：“我……我在路上跑，不……小心跌倒了，把新衣服给弄破破了。”我连忙把他带回家让妈妈帮小男孩缝好了衣服。妈妈的手真巧，她帮小男孩在磕破的洞上绣了一朵小花。我们开心地笑了。哦，原来幸福是乐于助人。

又有一次，在朋友家，我们一块聊天，玩游戏，看电视。忽然，我想起自己有两颗糖，我抓起一颗就往嘴里塞。正当我要吃第二颗时。我想起了朋友，他是如此的热情好客，我怎么只顾着自己吃呢？于是，我毫不犹豫地把糖给了他。他笑着说：“真甜。”哦，原来幸福是朋友更痛分享。

原来，幸福就在我身边！只要你用心，你就一定能够拥有幸福！

幸福是什么四年级作文4

幸福是什么？“我要上卫生间了，只有一个位置，你占着了，那你就比我幸福；我肚子饿了，而你还有一个面包，那你就比我幸福······”民工杨红旗如是说。——题记

幸福有许多种：长久的幸福，短暂的幸福，强烈的幸福······当然，还有一瞬间的幸福。

我家的家庭成员一般都热爱电视，一天不看电视就睡不好觉，我也不例外。但我九点一定要睡觉，这可是条家中的铁律。

这一天，当我们正看到兴头上时，时钟响了，九点已来到。

母亲立刻将我带到床上，让我好好睡觉，不管我如何强烈抗议，还是关了灯，关上我的房门，管自己去客厅看电视了。

我嘟囔着：你们可以看，我为什么不能看！越想越不高兴，便悄悄爬起，蹑手蹑脚地走到客厅，躲在沙发背后，想趁他们不注意时偷偷看电视。咦？怎么没有声音呢？再走近点，只有电视画面，却没有一丝声音。客厅一片静寂！原来，父母为了不打扰我睡觉，把电视调到了静音模式。那一刻，我愣住了，心里涌起百般滋味，“怎么会这样？！”我不停地问自己。

过了一小会儿，他们起身关了电视。我的心怦怦直跳，赶快跑回床上，那无声的电视在我脑海中挥之不去。奇怪呀，明明天气那么冷，而我又光着身子，应该身体是很寒冷呀！可为什么，为什么我的心中却像晒过阳光的街道一样，暖暖的呢？难道这就是幸福的感觉？······

幸福是什么四年级作文5

幸福是什么？幸福是一种感觉。

——题记

有人说，富有就是幸福，而我不富有有人说，获得成功就是幸福，而我没成功过有人说，有一个美满、温馨的小家园就是幸福，而我没有。我没有幸福，我等待幸福。

一次过年时，我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时，我认为我拥有了幸福，而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了“安慰奖”，我认为我幸福，别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚，我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时，我认为我得到了幸福，而别人却告诉我那十分平常，不是幸福。我没有幸福，我等待幸福。

我没有幸福？那为什么我在那些时刻感到无比满足，无比快乐呢？

有人告诉我，那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感，正如听到一个笑话时所感一样，不算幸福。“为什么不算？我感到很满足呀……”我申辩道。

“我说过了，那不过是你心里所感罢了，不算幸福。”那人十分肯定地补充道，“真的。”

他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福，我等待幸福。

偶然的一天，我发现了一篇叫《关于幸福》的文章，读完后，我带着满心的喜悦走在大街上？？我拥有幸福，我不用等待幸福。幸福是一种感觉，是自身的感觉，是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐，那么你就可以高兴地告诉自己，你拥有了幸福，不必再痴痴地等待？？像我一样，傻傻地等到花开了又谢了，结果却发现，自己一直都拥有幸福。

我不再等待幸福，而是去寻找。

幸福是什么四年级作文6

幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。

幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。

……

幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。

当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！

当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……

时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！

一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……

“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗永远爱您的心！”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。

幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……

幸福是什么四年级作文7

上课的时候，老师说：“同学们，你们知道幸福是什么吗？”“是有很多的零食！”“是有很多的钱！”…… 同学们七嘴八舌地说。我也是一脸茫然。

早晨，而我在海滨长廊上看到爷爷奶奶们在阳光的沐浴下，有的在达太极拳，有的坐在海边的石椅上一边欣赏早上的海景，一边喝着功夫茶，一边聊天，并不时地发出开心的笑声。我顿时觉得这应该是幸福。

当北京、广州这些大城市堵车越来越多，空气污染日益严重，而我们在汕头每天都能呼吸着新清的.空气，抬头就能看到蔚蓝的天空，走几分钟就能到达学校，我觉得这就是幸福。

当汶川地震时，热心的汕头市民慷慨解囊，纷纷捐资、捐物，而存心善堂的爷爷 。奶奶们不顾自己年龄已高，日以继夜地护送物资前往灾区。当《今日视线》报道医院有病人急需用血，而血库没匹配血型时，热心 、善良的汕头市民纷纷走出家门，冒着严寒、顶着风雨前往血站献血。我觉得能帮助别人也是幸福。

汕头人在发展经济的同时不忘保护环境，提倡环保，奉献爱心，促进和谐，这就是未来汕头人的幸福。

我相信汕头的明天将会是天更蓝，水更清，草更绿，人更美，更幸福的明天！

幸福是什么四年级作文8

幸福是什么？在亚米契斯的《爱的教育》中，是这样解释的：幸福就是给予，当你将自己的快乐与同伴分享时，你也会感到无比的幸福。

聋子认为能听到世界的声音，能拥有耳朵是最幸福的事；盲人认为能看到这个世界的光明，能拥有眼睛是最幸福的事；瘫痪的人认为能触到这个世界的土地，能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡，但是这些对于他们来说，确是困难的和难以逾越的。

钱学森早年去美国留学，他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是，当他听到新中国成立的消息，他就萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难，但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争，他终于成功的得到了他需要的“幸福”，他顺利的返回他始终眷恋的祖国。

世间万物都有生命，也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福，他将自己仅有的一点光芒献给了天空，尽管自己很微小，但是却给天空带来过辉煌。

幸福，幸福就是在你伤心时，一句安慰的话；幸福就是在你流汗时，一张擦汗的纸巾；幸福就是在你寒冷时，一杯温暖的茶；幸福就是在你饥饿的时候，一碗热气腾腾的面……

你问100个人“幸福是什么？”会有100个不同的答案，每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么，幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找，去创造，去努力，才能拥有真正的幸福。

幸福是什么四年级作文9

尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫寒的工人家庭，他只念过三年的书，10岁便做工糊口，15岁时就参加红军，受伤后转业到生产部门。24岁全身瘫痪，随即双目失明，但他并没有放弃生活，他学习盲文，终于在29岁时写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨着，赢得了世界声誉。他说：“我要抓紧每分每秒，趁我现在还能感受到我的生命之火在心头燃烧，大脑神经在闪光跳动。我不愿做一个名噪一时的英雄，我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸：双目失明，全身瘫痪，遍体疼痛。尽管如此，我仍然是一个无比幸福的人。”

幸福是什么？金钱？荣誉？健康？和相爱的人在一起？子孙满堂？在我看来都不是，我看应该是为自己喜爱的事业而奋斗是最幸福。人生最大的悲哀不是没有自己的事业，而是有自己喜爱的事业却不能为之奋斗。

华裔物理学家杨振宁批评报道自己的文章时说：“什么叫苦？物理是门美好的学科，学习、研究它根本叫不上苦。”

现在，你知道幸福是什么了吗？

幸福是什么四年级作文10

幸福是什么？幸福是当你饥饿的时候，妈妈做了一桌好菜等着你；幸福是爸爸对你的呵护，幸福是同学对你的帮助。

在我上二年级的时候，学校举办了劳动日，我们要到走廊、教室、办公室去打扫。我们左扫扫、右擦擦，累得满头大汗。我们都在劳动中感受到了妈妈平时的辛苦。终于熬到了下午放学，已经累得不行的我早已饿得可以吃下全天下的美食。到了家门口，我闻到了一股香味，打开门一看，原来妈妈做了一桌香喷喷的菜等着我呢！妈妈看见我回来，说：“快快，来吃饭，听说你今天大扫除，肯定累了吧？我准备了一大桌的菜，就等你回来了！”我的疲劳突然一下子消失了，我心想：“我真是太幸福了！妈妈每天都要做家务活，还要照顾我们，太辛苦了！有这样的妈妈，我真幸福！”

除了妈妈对我的关爱，还有同学们对我的帮助和陪伴。记得有一次开运动会，我有点中暑，却还是要坚持比赛。到了操场上，我和其他运动员站在跑道上准备比赛。“啪！”发令枪响了，我一开始跑得飞快，慢慢地，我觉得有点喘不过气来了，头也很晕，对手赶上了我。结果，我得了最后一名。我以为同学们会嘲笑我，没想到他们不但没笑我，还安慰我说：“没事，下次再接再厉，一定会得个好成绩！”我感动极了，同学们这样安慰我，让我觉得很温暖。

幸福是什么？幸福就是妈妈做了一桌好菜等着你，幸福就是同学们给你的帮助和安慰。幸福就在身边，用心发现就能看得见。

幸福是什么四年级作文11

“幸福是什么？”，老一辈认为有固定养老金，儿孙满堂，身体健康就是幸福；年轻人认为有车、有房、有钱就是幸福，因为他们认为有钱是万能的，而没钱又是万万不能的，所以他们认为有钱就有了一切，就是幸福的；可我认为有一个温暖、祥和的家庭，有亲人们的爱是最幸福的。

就拿上次参加四川省少儿健身操比赛说起，妈妈知道了这个消息，迫不及待告诉了我，并鼓励我一定要去锻炼一下。当时我特兴奋，高兴地涨红了脸，可是我还是挺紧张的：众目睽睽之下，我怕忘记动作；还怕跟不上节奏，而做错动作；更怕取不到好的名次，对不起教练和家人的一番苦心……

外公和外婆都用信任的眼光看着我，并对我说：“平时练习你的节奏感和动作都是最好的，相信你一定能取得好成绩，到时候我们一起去给你加油鼓劲。”听了他们的一席话，我的心里美滋滋的，也塌实了很多。大姨妈和三姨妈也对我的这次比赛非常有信心，时常打电话来关心和鼓励我，爸爸妈妈在服装上也非常支持我。比赛那天，我果然不负众望，取的了优异成绩。

正是因为满载着亲人热情的关怀，鼓励和爱护，我才能在这次比赛中取得好成绩，我感谢我的家人们！

“幸福是什么？”，看了我的这篇文章，你一定知道了我的幸福，愿天下所有的人都拥有一个温暖、祥和的家庭！

幸福是什么四年级作文12

今天10月1日是国庆节，一大早我来到妈妈的房间，想让妈妈带我出去玩。妈妈说：“今天我头好痛，好象发烧了，我们改天再去好吗？”我摸了一下妈妈的额头，好烫啊！我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿，放在妈妈的额头上。接着，我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝，妈妈一下子把开水喝光了。我对妈妈说：“妈妈你睡一会吧！我轻轻地把房门关上，去写作业了。

中午了，奶奶让我叫妈妈来吃饭。我跑上楼去，妈妈已经起床了，我问妈妈：“头还痛吗？”妈妈说：“谢谢我的宝贝，比刚才好多了。”吃好午饭，妈妈想带我出去玩。我说：“妈妈你今天不舒服就不出去玩了，等妈妈病好了再出去玩。”妈妈笑着对我说“豪杰真的长大了，懂事了。”

我拉着妈妈的手上楼了。在妈妈的房间里，我想起老师留的作业：让我们想想幸福是什么？我问妈妈？妈妈让我自己想什么是幸福？我想了想说：“一个人不生病就是幸福。”妈妈笑了，搂着我说：“是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福。”

幸福是什么四年级作文13

幸福是什么呢？这是很多人在问的问题，但它好像没有准确而固定答案。它因人而异，根据人们所处的环境和切身体会密切相关，只要我们用心体会，善于发现，心存感恩，幸福就在身边。

对于穷人来说，幸福就是吃得饱，穿得暖；对于学生来说，幸福就是每次都能取得好成绩；对于灾区的人来说，有人帮助就是幸福；对于老人来说，有一个健康的身体就是幸福；对于老师来说，自己的每个学生都是最出色的就是幸福；对于家长来说，自己的孩子是最棒的就是幸福……每个人对幸福的诠释是不一样的，每个人都有幸福的理由，并且也会有这样那样的幸福。

对我而言，幸福很简单：就像每次考试考个好成绩，使我学习有动力，我就幸福；一顿丰盛的餐饭，使我身体强壮，我就幸福；一件漂亮的衣服，使我神采飞扬，我就幸福；生病时，妈妈那无微不至的关心照顾，是我勇敢战胜病魔，我就幸福；困难委屈时，爸爸那坚实的肩膀和温暖的怀抱，使我有勇气面对一切；老师的爱护，使我学会感恩，我就幸福；一次次机会让我懂得珍惜，我就幸福；困难使我懂得勇敢不放弃，我就幸福；欢乐和成绩使我信心倍增，我就幸福……

幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是阳光，照耀我们的心灵；幸福是溪水，洗刷我们的灵魂……让我们好好生活，深深体会，认真诠释幸福的真谛。

幸福是什么四年级作文14

幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。

但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。

是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。

当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自已的国家时，他们会感到幸福。当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时，他们会感到幸福。……

其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动做出了对大家有益的事，就会有一种触动人心的感觉，那就是幸福。

幸福是什么四年级作文15

小时候，调皮的我在睡觉前总要让妈妈在我的身旁给我唱一首歌或讲一个好听的小故事，我才同意入睡。

现在我长大了，每天都一个人睡小床上，抱着我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一样准备抱着BABY熊熊入睡时，我的心里忽然掠过一丝不快乐与孤单的感觉，小时候妈妈在身边给我唱歌、读童谣、讲故事，一阵阵温暖涌入心头。好希望情景重现：我再一次睡在小床上，并且抱着BABY熊熊听妈妈讲故事！

“妈妈！”

“什么事？”

“你可以给我来讲个故事，哄我睡觉吗？”

“可以呀！但是我必须把活干完，反正只有一点活了呀！很快就来，听见了没，小宝贝！”

“听见了，太棒了，妈妈！”

“嗒嗒嗒—”妈妈的脚步声由远而近，妈妈来给我讲故事喽，太棒了！

妈妈到了我的房间，拿起一本叫《意林》的课外书翻到我用书签夹着的那一页，便开始轻轻地读了起来：古代有一个……

妈妈身上的清香是那样熟悉，妈妈那几缕长长的头发垂下来轻轻拂着我的面颊，她的声音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一会儿便睡着了。第二天早上，我一觉醒来，心想：睡得真美呀！一阵幸福感在我心中涌起！

幸福其实就在身边，仔细一找，总能找得到。

6. 在你看来幸福的关键是什么

幸福真的是一个非常神奇的东西，我想每一个人在生活当中都希望自己能够得到幸福，而能够获得幸福的关键是我们有很多人往往比较忽略的一方面，那么对于幸福而言，它的关键是什么？可能每个人都会基于不同的答案，站在我个人的角度上，我认为幸福的关键应该是知足。最后，我认为其实每一个人对于幸福的定义都会有所差异，有些人表现在金钱方面，有些人的表现在感情方面，不管怎样，我认为知足还是能够让生活变得更加的美好一些的，知足能够让我们有更加美好的生活，时时刻刻体会到生活的乐趣。