❶ 辩题:大学生的幸福来源于个人还是社会。我们是来源个人那一方,求帮助
虽然现在学校都很开放 要求面向社会 而大学生则为当之无愧的主力军 但是我更认为幸福是需要靠个人争取的 社会仅是一块模版 社会中不光有幸福还有各种错误的价值观这些往往会导致大学生产生不幸福的感觉 而通过个人努力所获得的幸福是永恒的 能让人有在劳动奉献中获得人生价值的成就感 这种幸福对当代大学生来说而言更有意义 其实社会就是由一个个单独的个体形成的 所以幸福的根源正是来自这些个体的幸福感
❷ 大学生的幸福是什么
大学生的幸福为:合理安排时间、认真做好规划,不要做无用社交、放下手机远离宿舍。
1、合理安排时间
有时候我们常常会感觉自己每天都很忙,但是问及忙了什么,我们却无法准备回答。那是因为,我们忙得没有计划。要知道,大学生活不仅仅包括学习,还有各种纷杂的事情。
这些小事情不仅考验的是处理问题的能力,而且它是对时间管理能力的锻炼。如何合理安排时间,让自己活得游刃有余才是大学最应该要学习的。
2、认真做好规划,不要做无用社交
人最难得的是知道自己想要什么,去往何方。每个学校在大一的时候都会让学生做职业生涯规划,很多学生不是很理解,随意敷衍了事。
实际上,大学最重要的一节课就是职业生涯规划,它是大学四年的指路明灯,是内心的天平,帮助走出重重迷雾。
3、放下手机远离宿舍
手机和宿舍是青春的坟墓,如果想真正幸福的话,就去图书馆充实自己。与其天天抱着手机炫耀自己吃的美食,不如多发几篇书评,多学几个有用的技能。真正的炫耀和幸福是举手投足间的高贵气质。
幸福要素:
1、安全感
(1)情感的安全感:和所爱的人在一起,彼此深爱。
(2)身体的安全感:不得病、不伤残。
(3)社会关系的安全感:不被人伤害。
(4)法律的安全感:不犯法。
(5)收入的安全感:够用、稳定。
(6)福利的安全感:养老保险、医疗保险等。
(7)房子的安全感:拥有自己的房子。
(8)生活环境的安全感:家的周围有购物的地方、公交车站等生活配套机构。
(9)心里的安全感:和亲人在一起。
2、舒适感
(1)降低精神的舒适感的因素:忧虑、恐惧、悲伤、烦躁、慌乱、抑郁、心理不平衡、心理负担重、心里负担多等因素。
(2)降低身体的舒适感的因素:劳累、困倦、疼痛、发痒、炎热出汗、寒冷发抖等因素。
3、生活环境
安全、美观、干净、舒适、方便。
❸ 幸福源于什么作文
幸福源于当下的知足,正所谓欲壑难填,只要知道知足,就是幸福,简单,健康,平淡就是幸福。
❹ 对于学生来说幸福是什么
幸福是什么?
人生在世,每个人都想追求幸福,每个人都在内心深处渴望得到幸福。那么幸福到底是什么呢?不同层次的人对幸福的理解也是不同的。久旱
逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。这是古代人对人生幸福的理解。
我认为,具体到每一个人,可能对幸福的涵义有不同的理解:
对于一个没有金钱的人来说,拥有财富就是幸福。
对于一个想有名有利的人来说,拥有名利和地位就是幸福。
对于一个相貌丑陋而又渴望美丽的人来说,拥有美丽就是幸福。
对于一个乞丐来说,能吃到一碗红烧肉,就是他的幸福。
对于一个长年累月忍受疾病折磨的人来说,能恢复健康,拥有一个健康的好身体就是幸福。
对于一个遭受战争苦难的人来说,能和平地生活就是幸福。
对于白衣天使来说,做到医者父母心,在拯救出一一条濒于死亡的生命的时候,她内心的喜悦就是幸福。
对于老师来说,看到培养出的学生都成为国家、社会的栋梁,那就是幸福。
对于一个政府公务员来说,为实现国家富强人民安居乐业所作的不懈努力得到的成果,就是的幸福。
对于一个为理想奋斗的科学家、发明家来说,实现理想、为人类做出贡献,就是他的幸福。
当寒流袭来的时候,温暖可以带来幸福;当饥饿濒临的时候,能填饱肚子的粮食就可以带来幸福;当干渴威胁的时候,雨露就可以带来幸
福。
凡此种种对幸福的理解,不一而足。
有的人往往经不起现实生活的诱惑而放弃了眼前的幸福,到他真正的意识到了失去幸福的时候,才能感到对幸福的珍惜,也只有他懂得了
知足和惜福,他才会拥有真正的幸福。
幸福其实随处可见,只是很多幸福的感觉被你忽略了而已。幸福是用心去找的,也只有用心去找,你才会有“蓦然回首,幸福就在灯火阑
珊处”的喜悦。
幸福是一种对现实生活点点滴滴的回味,是一种沉淀在心里的感受。
幸福是一种得到大家的理解和认可的快乐的心情和一种精神上的满足。
幸福就是把每天的快乐累加起来。
幸福就是一种快乐的感觉和身心体验的过程。
幸福就是在拥有和失去的比较中。
幸福就是许多美好、快乐或是情愿痛苦的组合。
幸福就是对美好生活的憧憬和对所定目标孜孜不倦的追求。
幸福就是不以物喜、不以已悲,从容淡泊,心平气和地笑对生活中的 一切 苦难和坎坷。
幸福就是独立自强,奋发进取,收获成功的喜悦。
幸福就是鲜花和掌声背后的泪水和汗水。
幸福就是一种感觉,就是人生中的一种宁静和舒心。
幸福就是心想事成,就是物质和精神上的同时满足。
幸福就是爱人的温柔、呵护、体贴、宽容、理解和尊重。
幸福就是和所爱的人一次次深情的对视和你为所爱的人付出一切不求回报。
幸福就是心心相印、两情相悦、情投意合、风雨同舟、比翼双飞、相濡以沫,和所爱的人一起慢慢地变老。
幸福是相对的,不幸福是绝对的。
每个人的人生观、价值观不同,对幸福的理解和认识也不尽相同。
世界上的每个人都在追求幸福、祈求幸福。在追求个人幸福的同时,也能给人类带来幸福,那就是最大的幸福。
❺ 你感觉大学生的幸福感来源是什么
现在的大学学生都是自己努力学习才能考上大学,他们会因为现在的教育和美好的生活而感到幸福的,现在的大学条件那么好,所以当一名重点大学生会感觉更幸福的,这都来源自己平时努力刻苦学习的结果。
❻ 影响大学生主观幸福感的因素有哪些
影响大学生主观幸福感的因素有人际关系因素和人格因素。
1、人际关系
人际关系是影响情感维度,包括积极情感和消极情感的重要因素。当大学生被人误解或错怪、受人歧视冷遇、与同学或好友发生纠纷、当众丢面子及被家庭施加压力时,大学生的积极情感减少、消极情感增加。尤其在积极情感中,人际关系对积极情感的影响比其它因素都要重要。
2、人格因素
人格是成人独特的性格反应倾向,既表现生物的特质,又有后天习得的成分。情绪内外向对积极情感和消极情感产生影响,大学生性格外向,喜好交际,向往富于变化或有挑战的生活,他们更易体验幸福的感觉,产生积极情感。
与之相反,内向的大学生不喜欢刺激,向往平静、有秩序的生活,富于内省,他们对幸福的体验较少,产生的积极情感也比较少。
大学生主观幸福感的现状
社会经济的发展,当代大学生多数都是独生子女,无论是物质的满足还是父母的关爱,他们都应该是很幸福的。然而,大学生的幸福感并没有预想的那么高。
国内许多研究者对大学生主观幸福感现状进行了调查与研究,例如,谢敏芳、李黎以绍兴地区大学生为被试,其研究结果表明:大学生的主观幸福感略高于中等水平。
郑雪、严标宾以广州地区大学生为被试的研究表明,大学生主观幸福感得分较高,但也只是略高于中等水平;从整体上看,大学生的主观幸福感并不是很强烈、很明显。
❼ 不同年龄段人们的幸福感都来源于什么呢
我觉得小学生的幸福感就来自于有好吃的东西好玩的东西初中生的就是生活过得很开心,高中生就是不仅玩得好,成绩还很好,然后大学生就是有一个男朋友。
❽ 对于学生来说,幸福是什么
享受友谊享受青春享受在社会中不能做的是
❾ 大学生的幸福来源
大学生的幸福来源,
1、有自我选择能力
对于可以掌控自己生活的人,更容易感到幸福。当大学生对自己的事情越有自主决定权,不用受他人控制,能自由地选择自己喜欢的生活方式,幸福感自然就高。
2.帮助他人
俗话说,赠人玫瑰,手有余香。帮助他人,更感到幸福!大学生们在帮助他人的过程中,即使是很小的一件事,在为他人提供方便的同时,内心也会为自己帮助他人而感到生活有意义。而这种意义感会使人的内心充盈,幸福感上升。
3、控制情绪,做一个温暖的人
人都有脾气,都有任性的时候,但要学会自己排解情绪,别把气撒在别人身上。坏脾气不但解决不了问题,还会把简单的事情变复杂。当你越是变得成熟、温柔,你就越能感知到这个世界的美好和善意。
总的来说,幸福其实很简单,如果你拥有感知幸福的能力,就很容易收获身边的小确幸~
❿ 青年大学生如何理解正确的幸福感
幸福……幸福是什么?
幸福是一种感觉,是人一种满足感。幸福是永恒的主题,人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代,在新世纪的今天,我们依旧追求幸福!那么,大家又是否听说过“幸福感”这个名词呢?
幸福感是人类对自身存在状况的一种积极的心理体验,它同时是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。探究影响大学生主观幸福感的相关因素,提出科学的教育对策,对于大学生形成正确的幸福观,提高主观幸福感水平,实现全面健康发展的目标具 有重要的理论价值和深远的实践意义。作为现代大学生,我们的幸福感指数又有多高呢?首先,让我们来看看大学生对幸福的描述吧。“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!”、“幸福就是期末不挂科!”、“大学让我们觉得很幸福。在这里,我们学会了很多事情,也认识了很多的朋友!”……然而,即使在阳光下,也是有阴影存在。
“2009年5月16日上午,江西医学院学生薛荣华持刀在沿路和附近医院连续挥刀刺伤多人,造成2死5伤的惨剧……”
“2009年7月某日下午,大学生杨某购物之时被同年级学生邹某砍死,原因竟是邹某屡次追求杨某无果,因爱生恨……”
“2010年3月29日下午,南京农业大学南方学院一姓黄女生在宿舍自缢身亡,原因怀疑是考研压力过大……”
一个又一个令人心寒的事件,让我们开始深思。是谁偷走了他们的幸福?为什么大学生会出现这样一些让人如此诧异的行为?原因有下:
首先是心理方面的因素。现代的许多大学生上了大学之后,就放松了对自己的要求,这与我们从小受的教育有关,从小学到高中,我们一直都处于一种被迫的学习状态之下。在上大学之后,忽然感到这片天空是那么的广阔,教师不再逼你学习了,自己也没有以前那么努力了,心也玩散了,这就导致了自己从思想上放松了,可以说这是一个普遍的现象。这些年,中国改革开放,政治经济体制改革, 势必造成当代人的思想多元化,大学生也决不例外,许多大学生已经迷失了自我,迷失了方向,不知道自己是谁,也不知道自己在做什么。这就导致了他们自我认知不清,定位不准;另外,就是大学生的心理承受能力差。“以前太顺利了,到了好学校以后,可能一下子感觉自己不再像以前那么优秀了,也可能在学校中受了委屈没有倾吐的对象,久而久之导致心理抑郁。”许多大学生在成长过程中经历的波折不多,在挫折面前,许多大学生显得那么脆弱无能,轻则埋怨生活,自暴自弃;有过者,则选择了结束生命……
其次,是来自社会的压力。现代企业用人标准高,有时还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。而且面对知识经济时代,大学生就业靠知识转化率的高低,这就引起了社会上的“考证热”、“考公务员热”等等,为的就是从数万人当中脱颖而出。面对如此激烈的竞争,承受不了压力的就……
最后则是教育因素。无可否认,现行的教育制度存在着缺陷。当代大多数学校以学习成绩作为评定一个学生优秀与否的标准,而往往忽略了素质教育。或许部分学校有开展素质教育活动,但确很形式化,并没有深入。而且素质教育必须从小做起,而不能一时兴起。另一方面,对学生的心理需求关注度不高。可能会有人提出,现在学校普遍都有心理咨询室啊。但事实上,这项制度是近年来才开展的,最初的心理咨询还是计时计费的,这令不少学生望而止步。这种重成绩轻素质的“潜规则”,何时才是尽头啊?
面对着这些令人痛心的事情,我们又应该如何帮助他们提高自身的幸福感呢?
第一,从自己身上找幸福。世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。那么身为大学生的我们,就应该要做自己的伯乐,寻找身边那些千里马(幸福),不让幸福从身边溜走。
首先要学会自信,认识自己不自信的来源。不要害怕和逃避失败。认识自己的长处和优点,展现自己优秀的一面;其次是不要轻易生气,生气的人总能找到生气的理由,而不生气的人总能找到不生气的理由。哲人告诉我们:我们没有理由生气,假如是我们的错,我们应该立即去改正,而不是生气,因为生气的同时浪费了大量的时间。假如是别人的错,我们更不应生气,因为我们没有理由拿别人的错误来惩罚自己。最后是要坚持自己最初追求理想的那份美好。理想是人的心灵世界的核心,追求远大理想是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
第二、从家庭中寻找幸福。良好的家庭环境可以使大学生与父母关系比较亲密,遇到挫折、困惑,父母能即时给予支持、理解、帮助。其实,最幸福的事,莫过于在你孤单落寞的时候,有家这个温暖的避风港,有父母默默给予地支持和依靠。
在这里介绍了一首歌,叫“常回家看看”。其实在歌词中也正是体现是家庭的那一种温暖和幸福,团团圆圆的家庭能够给人幸福的感觉!另一方面要真正感受到家的幸福,是需要相互之间的关心和体谅。而作为大学生,也应该善于发现家庭中的幸福,要怀有一颗感恩的心,也要珍惜自己的家!才会真正体验到幸福。
第三、在社会中寻找幸福。社会支持能让人内心感到快乐、平安与幸福。外界的社会支持会使他们更好的处理自己的生活、学习、情感。
大学生在日常生活中应该多参加一些公益性活动,赠人玫瑰,手有余香。因为在活动过程中融入到社会这个大家庭中,不仅能帮助别人,关键是能在当中获得乐趣,明白自己存在的重要性。既然如此,何乐而不为呢?
其实想要得到幸福并不难,关键在于你是如何看待一切事物。以下使我们的几点小小建议:
一、千万别迷恋网络游戏。千万!记住我这里用的是千万!!因为网络游戏在给你带来乐趣的同时,也在慢慢消磨着你的意志。
二、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。
三、如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以,经常去那里,随意翻翻,都有收获。
四、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
五、学会满足。微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。
六、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
最后,谨献上我们最诚挚的祝福,愿大家都找寻到属于自己的幸福!