Ⅰ 笔记、摘录和学习心得。
看整本书不做笔记是不方便在阅读的做完笔记可以把好的地方记下以便运用
Ⅱ 求20篇读书笔记--简短一点的......
Ⅲ 心得怎么写
(一)简略写出自己学习的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把学到的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己学习的知识,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文一些知识点做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。
(3)幸福在哪里的心得笔记扩展阅读
1、学习心得没有具体的格式,但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时,用词需要精准,便于他人理解。
2、文字是用来表情达意、传递信息的,不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话,读者希望得到的是你提供给他的信息。
Ⅳ 读书笔记10篇
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。
常用的形式有:
提纲式——
以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
Ⅳ 读书心得 怎么写
1、深刻领会原文的精神本质,
就把自己的感想激发出来。读懂原文,写出真正有价值的感想出来。
2、要挑选自己感触最深的东西去写
这是写好读书心得的重点。看完一本书或一篇文章,感触可能会有很多,如果不加以筛选全部写上,这样的文章就不够深刻也不够感人。所以写感触前要认真考虑、剖析,对自己的感触加以提炼、凝结。挑选自己感触最深的东西去写,挖掘出自己的真情实感。
3、写读书心得的重点应是联系实际发表感想。所说的联系实际范围很广泛,只要是跟文章相关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文,引用不能太多,应该以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应注重分析说理,事例不宜过多,引用原文要简洁。如果不写议论,也可总结感受,不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。
4、用原文做导引
用原文做导引发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法。
5、提炼核心
将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
Ⅵ 幸福在哪里
不想去解释那么多,不想说那么多,只想你快乐
Ⅶ 什么是心得笔记
所谓读书笔记,就是在你看完一本书之后做的笔记!笔记的内容可以是书中的故事情节的概述,也可以是看完这本书后的感想,也可以是书中的经典句子,这要根据读书人做笔记的目的来看!但是做了笔记总比不做要好.这就像往储蓄罐里放零钱,刚开始时看不出什么,但是随着时间的流逝,你就会体会到其中的好处了!!这么做会大大提高你的写作水平!
Ⅷ 白岩松 幸福在哪里 体会
“1+1=2多简单,没压力的情况下,谁都知道。但如果回答1+1=3会得到好处的话,相信一瞬间,能有很多人脸不红心不跳地脱口而出1+1=3。”“经常见到红灯时太多的人抢着穿过去,可到了对面,又停下来等同伴,原来他也没什么急事,就是一定要抢。这已成为我们太多人的一种习惯。”
在寒意渐浓的初冬夜晚,读到白岩松《幸福了吗?》中的这段通俗话语,不知怎么我的心突然一震,继而一下子融入其中,颇有些畅快淋漓的感觉。
喜欢白岩松,源于他的电视节目,喜欢他看问题的独到深刻,那充满智慧的幽默,那缜密的逻辑思维,那敏锐审视的目光。
《幸福了吗?》记录了白岩松从“三十而立”到“四十不惑”的心路历程,似水般流淌着对生命的感悟。他直言随着年龄的增长,幸福感在减少。“一个人和一个时代的成长与困惑。这个人,也是你。”封面上短短的两行字,概括了他在追问浮躁现实:“幸福在哪里?”在提醒每一颗焦虑的心灵:幸福了吗?
书中用一篇《幸福在哪里》的文章为序,从很多人为祈福而戴在腕上的手串,有的人到“大师”那儿寻求慰藉,写到季羡林等大家解读内心安宁。联系自身,白岩松颇有些感悟和体会:“原先以为财富的积累会带来幸福,然而当设定的金钱、物质目标陆续实现后,我们发现,幸福并没有如约而至,反倒是抱怨、不安、焦虑,充斥社会各个阶层的人群。偌大的中国,很难找到平静的心灵。平静才是真正的奢侈品。不平静,就不会幸福,你就会每天抱怨。”
不惑之年的白岩松期盼“能在行笔中自由地呼吸”,自称:“人到中年,幸福的感觉是让自己慢下来。我希望在家当个‘宅男’。宅是个形容,就是面对自己。呆着的时候你离世界很近,离生命也很近”;继而畅想“人与人的友善,合适的生活节奏,自由表达的声音,那才是真正的幸福。”
书中语言平实直白,充满着理性的反思,凸现了对生活的热爱。“写诗重要还是签合同重要?我说对于生命而言写诗更重要。”“所谓混得好的,一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混得不好的,也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它,怎么善待拥有的好。”
徜徉字里行间,让心灵拥有纯净的温暖和感动。幸福是内心深处的微妙感觉,不一定与财富、地位、功利同步;幸福需要在平淡中寻找,需要在细微处品味;幸福是一种能力,要靠学习、思考、实践来培养,日积月累,它就会源源不断地流向远方;幸福是小事累加的过程:跟家人吃饭,陪孩子成长,有健康身体……这些微不足道的小幸福,会日渐丰盈我们,积攒起来,便成了温暖我们一生的大幸福。
忽然想起一则流传很久的寓言:小老鼠总感觉自己不幸福,就去问妈妈“幸福在哪里?”老鼠妈妈说:“幸福在你尾巴上。”小老鼠转来转去看不到,老鼠妈妈说:“孩子,不要找了,一直往前走,幸福就会始终在后面跟着你。”
夜深了,我丝毫没有睡意。伴着悠悠的茶香四溢,用心阅读这些如水静流的文字,任由自己的思绪游走,渐行渐远。
幸福了吗?
Ⅸ 幸福在哪里
告诉阿伦吧,他会帮助你的,因为如果他在乎你,就会接受你的一切,他会帮你解决问题的。
如果他真的无法接受你,那证明他不爱你,你也可以看清他的内心不是吗?
勇敢的说出来吧。
祝你幸福!!!
Ⅹ 读书笔记及感想怎么写
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:
(1)书头批注
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)
(5)补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
(1)札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
(2)心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
(3)综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。