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我是如何成为幸福型家长的

发布时间:2022-07-26 18:06:19

Ⅰ 如何成为优秀家长

现在我们都是独生子女多,所以也就有它的特殊性。老祖宗没有给我们这代人留下教育独生子女的经验。以前,都是多子多福的概念。过去有些人家老大没教育好,接受了教训,老二就可以教育好,如今没有这种机会了。家庭教育是一次性的,一旦出错,很难改正。所以说如今的家长也许是最难当的了。如何做家长,如何做名优秀的家长就变成一门学问,是需要我们认真研究学习的。一个优秀的家长首先要增强教育子女的责任感,也就是在思想上重视家庭教育。
一、增强教育子女的责任感
让我们来做一个假设,假设刚才举例中菜克家族中的某一个人,当他还是婴儿时,就被爱德华家族抱养,这个人将来会变成什么样的人呢?反之将爱德华家族中的婴儿放到菜克家族抱养,又会怎么样呢?所以说,孩子好的行为和坏的行为和父母亲的教育关系极大,而一切良好行为的养成,靠的是父母亲的教育和父母亲榜样的力量。并非生在菜克家族的婴儿,生来就是酒鬼和赌徒,而是后天的教育和影响。
马克思很重视家庭教育,他说:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教养子女。”这段话告诉人们:不论我们是从事何种职业的,只要有了孩子,当上父母,教养子女就成为一桩神圣的行业,也是一种义不容辞的责任。它关系到孩子的前途,家庭的幸福。所以家庭教育不仅是基础教育,而且是主导教育,给孩子产生深入骨髓的影响,是任何教育也代替不了的。
二、创设良好的家庭教育环境
中小学生具有一定的独立意识,希望有一块属于自己的活动场所,因此可以为他们准备一张书桌、一个书架、设置一个固定的学习角,是非常必要的。这既可满足他们的心理需要,也便于学习。为增强学习气氛,家长和孩子还可以在墙上布置些激励学习的字画条幅、学习计划、课程表等。我们小时候都是趴在炕上写作业,不仅对视力不好,而且也会影响书写质量,对健康更不好。现在条件好了,家长们一定要花点心思。2、不要随意干扰孩子的学习。
只要孩子是在进行正当的学习,家长就不要轻易去打断孩子的思路。我们常看到这种情况:孩子在学习时,家长在一旁唠唠叨叨,教导不止,还自以为在督促孩子。殊不知,这种教育方式不仅破坏了安静的学习环境,更不利于的是孩子会因此产生厌烦情绪,影响到以后家长的说服教育效果。
还有的好心家长在孩子做功课时,喜欢给孩子去送吃、送喝,以为这样可以补充营养,提高学习效率。其实,这不光打断了孩子的学习思路,而且专心致志的学习习惯也会在娇惯中给“吃”没了。3、避免“过度教育”。
很多家长为了孩子考高分,升大学争取特长加分,每天晚上请家教辅导,周六、周日补课,寒暑假上各种培训班、强化班、奥赛班、特长班等等,城里的孩子比较严重些,农村的孩子还比较好些,不过近些年农村的孩子也不少每周都坐车到城里去参加补课班、特长班的。我们这的学前班有两名小朋友就每周坐车到县里舞蹈班学习舞蹈;我们学校有个老师家孩子也每周三、周五晚上坐车去县里学习语言班;我家孩子也曾学习过美术书法班,学了将近两年的时间,因为后来她实在不喜欢而终止了。书法还多少有点成效,美术学习效果不大。我个人认为这种特长班如果符合孩子的兴趣和爱好还行,也挺好的,让孩子增加一门特长。但如果不是孩子所喜欢的,就失去了意义。也忽视了孩子学习的主动性。记得有这样一个报道,说一个父亲为了开拓孩子的视野和提高写作能力,一遇到节假日就要带孩子去不同的地方游玩,但每次出去都要求孩子写心得和游记,最后逼得孩子一听说爸爸要带自己出去玩,吓得都不敢去了。
家长们望子成龙望女成凤的心情可以理解,但必须充分了解自己的孩子,要知道每个孩子都存在个体差异。为孩子制定的目标要切合实际,要本着循序渐进的原则,要根据孩子的兴趣爱好,性格特点,因材施教,既不可放任,也不能苛求,尤其不与别人的孩子盲目攀比。并要掌握科学的教育方法。4、要创造一个民主、和谐、向上的家庭气氛。
民主、和谐的家庭气氛会激励孩子的向上心理。这对一个人的潜能和创造力的发挥具有十分重要的意义。若孩子整天生活在枯燥泛味、责骂不休,争吵不止的家庭里,只会滋长压抑、悲观等消极情绪,又怎么会专心致志地学习呢?记得姜老师有个孩子,早上来的比较晚,进了班级就哭了,问她怎么了,她说爸爸妈妈吵架了,妈妈走了,再也不回来了,边说边哭,姜老师安慰了她一会,让她回到座位上课,可是姜老师发现这一节课,她都没有专心的听讲,别看我们的孩子小,其实她什么都懂,父母间的不和谐,对他们影响很大的。所以说家长们,为了给孩子一个民主、和谐、温馨的家庭气氛,都别为一点小事吵来吵去的。
三、优秀的家长要以身作则,言行上做好孩子榜样。
人们常说,孩子是父母的镜子。有这样一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌他们,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。可见孩子的模仿能力有多强。我们知道:在学校,学生是老师的镜子;在家庭,孩子是父母的镜子;大家一定还记得这则公益广告吧【洗脚】这则广告我们虽然多次看到,但每一次都让人感动。我爱人的一位朋友看了这段录像后,就对自己的孩子说“儿子,你怎么就没给我洗一次脚呢?”他儿子反问道“难道你给我奶奶洗过脚吗?”当时这位爸爸哑口无言。是呀就像录像中说的一样,其实父母是孩子最好的老师。
父母也是子女最早接近之人。所以试想:如果家长是每天一大早起床,忙着上班工作,你的孩子会有睡懒觉的习惯吗?不会。而如果家长自己天天喜欢睡懒觉,孩子会有早起的习惯吗?不会。我也常常听到学生说自己上学迟到的理由是因为爸妈起来晚了,所以来不及了。又比如说,家长习惯于把家里打扫的干干净净的,东西整理的整整齐齐的,孩子会随便乱扔自己的东西吗?不会。如果家长自己就是乱扔东西,家里一团糟的样子,那孩子会自己去整理东西吗?不会。所以,我们在要求孩子要做到之前,先想一想、看一看自己做到了没有。如果家长每天有看新闻、看书、写文章的习惯,那么他的孩子。最后,肯定也会有这样的习惯的。这就是家庭教育的重要性。
中国着名教育专家董进宇博士说过“孩子有问题,百分之百是家长有问题。”托尔斯泰说过:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻:“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德,父母亲的行为要自慎,应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”所以,人们常说:要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长定能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
四、优秀的家长要鼓励、爱护、赏识你的孩子,对孩子有耐心。
国外流传着这样一首《育儿歌》:“挑剔中成长的孩子,学会苛责;敌意中成长的孩子,学会争斗;讥笑中成长的孩子,学会羞怯;羞辱中成长的孩子,学会自疚;宽容中成长的孩子,学会忍让;鼓励中成长的孩子,学会自信。”这首育儿歌,含有丰富的哲理,说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等,对孩子的身心发育都有密切的关系。最后一句“鼓励中成长的孩子,学会自信。”我们大家都知道爱因斯坦,爱因斯坦小的时候,并不是一个天资聪颖的孩子,相反,当别人家的孩子都开始学说话的时候,已经三岁的爱因斯坦才“牙牙”学语。当比他小两岁的妹妹玛伽都已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾、前言不搭后语,被一些邻居认为是白痴。
但是,担任电机工程师的父亲,却没有对儿子失去信心,他想方设法地让爱因斯坦发展智力。父亲为儿子买来积木,教他搭房子。小爱因斯坦每搭了一层,父亲便表扬和鼓励一次。在这种激励下,爱因斯坦一直搭到了十四层。
爱因斯坦长到六岁的时候,语言能力仍然很差。一天到晚也说不了几句话,七岁的时候,父母把他送到学校,学校死板的教学让他提不起精神,常常不能按时完成作业,老师们都认为这个学生是一个傻瓜。但是,父亲却鼓励爱因斯坦:“我觉得你并不笨,别人会做的,你虽然做得一般,却并不比他们差多少,但是,你会做的事情,他们却一点都不会做。你表现得没有他们好,是因为你的思维和他们不一样,我相信你一定会在某一方面比任何人都做得好。”父亲的鼓励,使爱因斯坦振作起来。
就这样,在父母的鼓励和爱护下,爱因斯坦的智力迅速发展,对科学产生了强烈的爱好,并开始走向科学研究的巅峰之路。
爱因斯坦最终取得了举世瞩目的成功,我们应该明白一个道理,那就是如果你的孩子长相不够可爱、性格较内向、嘴巴不甜,或者有其他诸如此类的小毛病,做父母的都不应该忽视他们,反而要以敏锐的目光去发现孩子的超人之处,并加以鼓励、引导和发挥,最终帮助他们取得成功。我们最近都在看范伟演的电视剧【老大的幸福】,就因为大哥傅吉祥对乐乐的关心、爱护、鼓励,才使这个孤独症的孩子有了很大的转变,对这个干爸爸有了比对亲生母亲都深厚的感情,这不能不值得我们借鉴。
第五点:优秀的家长,要善于和孩子交流和沟通思想感情,做孩子的朋友。
家长们常常认为自己最重要的事情就是好好赚钱养家。其实对孩子来说,最需要的是父母成为他们的知心朋友,一个可以让孩子倾吐心事的朋友。要达到这种地步,非得平日有足够的时间沟通不可。建议大家平时多和孩子在一起聊天、看电视、散步、游玩等。在这种轻松的气氛中,谈话才能渐入佳境。美国关总统布什夫人在美国一所着名女子私立学校的一次毕业典礼曾深情地说:“年轻的女士们,有一天当你们到了我这样年纪的时候(布什夫人当时已70岁)你们回顾你们一生,决不会因为曾经错过一次赚钱的机会、一笔生意的交易而感到后悔,你们却会因为没有好好花时间和你们的孩子、和你们的丈夫、和你们所心爱的人建立美好的系而感到后悔不已。”布什夫人的肺腑之言,或许能给我们一些启迪。由于社会物质生活条件的改善,家长们对自己的孩子在物质上的投入越来越大,情感上的关怀越来越多。但同时对孩子的期望过高,任务过重,要求过严,很多情况下超出了孩子的承受限度,使孩子感受不到这种关爱的温暖和快乐,品尝到的只是苛求和压力的苦涩。所以说优秀的家长们要多跟孩子沟通交流,知道他们想要什么,我们该给他们什么。
六、积极配合老师、学校和社会对子女进行教育。
家庭教育、学校教育和社会教育是现代教育的三大组成部分,缺一不可。着名教育家马卡连柯说:“一个人不能够一部分一部分的来教育,而是由人所经受的种种影响的全部总和综合的教育出来的,”这就要求家庭、学校、社会各方面统一认识、统一步调、分工合作、密切配合,形成合力。如果各吹各的调,相互矛盾,教育力量就会抵消,甚至造成学生思想混乱,无所适从。因此家长要主动配合学校社会进行教育,以保证教育的一致性。
因此,作为家长一定要全面的学习家教理论,总结经验全面提高自身的素质。

Ⅱ 如何做一名优秀的家长1000字

随着我们的社会经济发展越来越好,人们的生活水平日益增高,大家普遍开始重视教育,懂得在教育方面为孩子投资,但是却常常忽略了,不是我们花钱给孩子投资就可以让孩子不输在起跑线上了。

作为一名家长,更应该与时俱进地不断提升自己,学习新的教育理念,跟孩子一起成长,成就一种新型的亲自关系。

①家长和孩子之间的关系

在中国人的传统价值体系里,尊老爱幼是我们的习俗,尊敬自己的父母是每一个孩子应该做的,包括弟子规里面所写的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”等等,强调了一种比较等级化的亲自关系。

这其实是一件好事,让孩子们学会感恩,懂得对父母的付出表达感恩,但是,现今我们的发展或许需要我们那不断进化,以适应新的变化,比如我们跟父母之间的亲子关系越来越复杂,这种时候需要我们学会沟通,要做到高效的沟通,就需要我们淡化这种所谓的等级观念,父母跟孩子之间形成一种自由,平等,互相尊重的良好关系。

②孩子不是父母实现理想的工具

很多家长会将自己的意志和价值观强加在孩子身上,让孩子去完成自己认为是对的事情,完成自己的梦想,从父母的角度考虑,这似乎是顺理成章的,其实不然,孩子是一个独立的人,有自己的权利和意识,去过自己认为值得的人生经历。

这时父母应该懂得,支持孩子做ta自己。

③父母做好自己,就是孩子最好的榜样

一个敢于做自己的父母,才是一个敢于做自己的孩子的最好的榜样。

父母一味付出,不计成本,不计回报,完全牺牲自己的时间和精力,全部都奉献给孩子的话,这其实并不是对孩子好,这会让孩子潜移默化地形成依赖心理,同时不敢做自己,怕辜负父母的期望,容易委曲求全,最终导致孩子自身的迷茫,甚至亲子关系的破裂。

所以,如果想让孩子勇敢做自己,为人父母,先做好自己。

Ⅲ 家庭幸不幸福究竟靠的是什么呢怎样才能成为幸福的家庭

家庭幸福主要靠夫妻共同努力,想要成为幸福家庭需要做到以下几点:

第三,夫妻两人要有稳定收入来源。贫贱夫妻百事哀,如果一对夫妻整天忙于工作,疲于生计,身体很累心也会很累,在这样状态下,后悔、埋怨等负面情绪都会随之而来,看不见希望的生活,会摧毁两个人的爱情,所以在婚姻中,钱很重要,不要求大富大贵,但一定要能吃饱喝足,能够满足孩子教育所需,手中还有一定余钱,应付突如其来的变故,只有这样夫妻感情才会越来越好。

最后,好的家庭关系,能够对孩子成长起到非常正面作用,坏的关系则可能让孩子一生都生活在阴影中,所以家长如果确有矛盾,建议最好能够避开孩子讨论,千万不要在孩子面前争吵打闹,否则大人之间闹闹就过去了,孩子却可能永远都记得这一幕。

Ⅳ 如何做一个成功的家长,应该具备哪些特点

1.多多了解孩子
在忙于生计的同时,家长朋友一定要抽出时间来多理解孩子、了解孩子,与孩子和孩子的老师多进行沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。因为多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么,教养方式自然也要不断进步。身为家长,
就要责无旁贷地主动吸取教育新知。在嫩绿的教育新枝中,在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。
3.耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,教育专家程桂英老师建议我们家长朋友先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这
么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4.真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待可爱的孩子。家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择的空间,让孩子有自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5.跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,
让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

Ⅳ 如何做一个合格家长

儿童是未来的社会支柱,人类的希望所在。他们既是家庭的孩子,更是社会的孩子。一个身心得以全面发展,健康、快乐、聪明、上进的孩子,是家庭的幸福,也是社会发展的可靠动力。

作为家长,在教育子女方面应作如下努力:

一、关心孩子,爱孩子

爱是人类的无性,每一个人都希望得到别人的爱,同时也向别人付出自己的爱。在所有的爱中,父母与孩子之间的爱是自然的,也是最为牢固的。父母对孩子的爱不仅令孩子感到‘快乐,感到安全,同时也培养、引导着孩子爱别人的天性。一个沐浴着父母真诚的爱的孩子,一个热爱父母,也对别人抱有爱心的孩子,永远不会悲观;不会觉得孤独,不会寂寞、傍徨,他们将会适应社会、适应人际间的交往,他们能造就和谐快乐的气氛,给家庭带来幸福。



所谓父母对孩子的真爱,必须符合以下的原则:

首先,不论在任何时间都要始终不渝地关心孩子的成长,关心孩子的健康、情绪、精神。不论你是得意还是失意,是踌躇满志还是焦头烂额,是成功还是失败,都得坚持对孩子的爱。让孩子感受到你在关心他。支持他,你是他坚实的后盾,无论发生什么情况,你都不会改变对他的爱,更不会遗弃他。

其次,注意观察孩子的表情、行为。认真及时地发现、解答孩子的困惑与疑难,耐心地倾听孩子的心声,鼓励孩子说出自己的喜怒哀乐,帮助他们解决难题,参与分享他们的快乐。对于欢快中的孩子,父母尽量避免干预,对于伤心的孩子,您绝不可掉以轻心,即使他一时不愿倾诉,等他平静下来,仍要与他交谈。伤心的孩子最渴望爱。

再次,真正的爱不是无原则的爱。对孩子的

教育固然应以鼓励、表扬为主,但应该批评的地方必须批评,只要你说明批评的理由,把握好批评的尺寸与份量,孩子是会接受的。不顾原则无条件的爱不是真爱只是“溺爱”,过分的关心,过分的保护都属此类。

二、了解孩子,理解孩子,尊重孩子

说到父母要爱孩子,许多人都会齐声赞同,可要他们去了解、理解并尊重孩子,有些人就会不以为然,“孩子就是孩子,孩子有什么”,言下之意就是孩子只是等待父母、老师去灌输知识、经验的空壳。

孩子在不同的年龄段以及随着环境的变化,他的生理、心理、爱好、需要都有显着的不同与差别。不了解这些,父母的爱多少有点盲目性。有时效果甚至适得其反。

孩子的童年期,他的一切行为中最为强烈的动机就是寻求归属感、安全感。像幼婴哭闹的时候,只要抱起他,让他垂直地伏在胸前,他便会安静下来。这是因为当幼婴被母亲抱起拥在胸前时,母婴之间建立了一种“胸对胸”的接触。这是人类所有身体接触中,最具安抚功能的一种。其次,幼婴在未能蹲坐或直立步行之前,对于“空间”的感觉限于平卧的平面。一旦身体在直立状态下,幼婴本能地对四周的环境作出更敏锐的注视及留意。他们之所以变得安静,是由于整个精神都集中于适应“直立”位置带来的新奇经验。这个时期,孩子渴望父母时时在身旁。

孩子进入青春期阶段(12岁~18岁),特别是在十四岁后,与父母的关系发生变化,进入所谓的“对抗期”,他们不愿听父母的嘱咐、告诫,不愿与父母在一起,而喜欢与同学、与朋友相处。这是因为孩子在同伴之间感觉轻松、自由,相互之间可以进行平等的交往;可以一块去探索、尝试未知的世界;还可以在遇到麻烦时获得及时的支持。这样的阶段,父母应及时地变化对待孩子的方式,不是予以各式各样的限制,而应鼓励孩子发展独立性,帮助他结交品行好的朋友,给他自由活动的时间、空间。

大人有大人的世界,孩子有孩子的世界。孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑,但是它们与孩子的年龄、意识、思维的发展阶段是吻合的。他是一个独立的人,父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其感情表达方式,同时根据孩子的特点、条件予以恰当的指导、引导。当与孩子发生冲突的时候,父母不可搞一言堂,只是自己发布命令,不让孩子表达他的意见。正确的做法应是在作出判断前,先让孩子表明自己的想法、理由,然后再与孩子商讨合理的解决办法。只有了解、理解、尊重孩子,父母与孩子的关系才能建立坚实的基础,才能使教育孩子收到事半功倍的效果。



三、树立父母在孩子心目中的威信

有威信的领导对部下有一种感召力,同样,有威信的父母也会对子女产生一种感召力。

有威信的父母能使子女在心理上对其产生敬佩、信赖;在行为上暗暗地学习、效仿;在生活中遇到各种难题时,他也会敞开心扉,从父母那儿获得支持与力量。显然,有威信的父母对教育好孩子极其有利。

父母威信的确立并非易事。孩子对父母威信的认可不是取决于一时一地一事,而是取决于父母的全部生活、行为与工作,取决于他们的思想、感情、习惯、兴趣、爱好、志向及他人的关系,只有在所有这些方面都能成为榜样,父母才会在孩子的心中树立起良好的形象。



父母要树立威信并保持威信,除了要培养自己高尚的品德、对事业不倦的追求和以身作则、言行合一的行为准则外,还得不断地充实自己、发展自己,开拓视野,踏上时代的节拍。父母要孩子发奋读书,而自己不读书不看报,不求新知,孩子问起来一问三不知,这样的父母不可能成为威信型的父母;在孩子面前是冠冕堂皇的一套,在孩子背后又干着另一套,岂不知孩子的眼睛是异常敏锐的,虚伪最令他们憎恨,这样的父母即使取得威信于一时,但绝不会保持多久。

父母的威信还取决于他们之间的关系。父母之间的关系是和谐的、充满生机的。富于感情的,孩子会受到感染,从而易于接受父母的爱并对父母充满爱心。反之,如果父母之间的关系不和谐,充满矛盾冲突,孩子就会产生怀疑,并进而失去信赖,威信亦自无从树立。

今天的孩子比我们的过去更聪明,今天的孩子会遇到许多新问题,今天做父母很不容易。

Ⅵ 怎样做一个好父母

我就是个好父母。

微信公众号是:爱多idol,成长永不止步,欢迎互撩。

Ⅶ 如何做一名合格的家长

一增强教育子女的责任感
马克思很重视家庭教育,他说:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教养子女。”这段话告诉人们:不论我们是从事何种职业的,只要有了孩子,当上父母,教养子女就成为一桩神圣的行业,义不容辞的责任。它关系到孩子的前途,家庭的幸福。有些家长认为,家庭只管孩子的生活,教育是学校的事,他们没有意识到:教育孩子首先是父母的责任,有些家长对孩子百般宠爱,放松了教育,这也是没有很好地履行自己的职责;还有极少数家长只管“抓钱”,根本不抓孩子的教育,完全放弃了家长应尽的天职。法国作家福楼拜尔说过:“国家的命运与其说是操在掌权者的手中,倒不如说是握在父母的手里。”所以,家长要增强教育子女的责任感,履行社会与国家赋予的神圣职责。

学习科学育儿的知识,提高家教水平。现在有不少家长望子成龙心切,但由于缺乏家庭教育的正确观念,方法不当,以致在教育子女上效果不好,甚至造成令人痛心的悲剧。有人说,家长不懂得儿童心理特点,不掌握教育子女的科学原则、方法,犹如列照行医,其后果 是一样的,这话颇有道理。家庭教育是一门综合性科学,需要家长不断学习,为了教育孩子,家长要学一点儿童生理、心理及教育方面的知识,掌握科学育儿的原则与方法,不断提高家教水平。

Ⅷ 在中国式父母教育下长大的我们,如何成为更好的父母

在中国式父母教育下长大的我们,如何成为更好的父母?

最近10个月大的米罗正在扶着桌子学走路,经常不小心碰着头,我和姥姥都以比较平常的态度对孩子说“没关系宝宝,小心点,扶好了再走”,虽然孩子有点想哭,但是听到我们的鼓励,孩子还是露出笑容继续跌跌撞撞的小心练习着。而孩子奶奶在的时候,看见宝宝碰头了,就立马抱起孩子来哄,还拍着桌子角说“打它打它,都怪它碰了宝宝的头”,孩子一听老人这么说就哇哇的大哭起来,本来没多大事的反而整出很大动静来。

愿我们能够成为比上一代更好的父母。

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