如何看感恩是一种幸福

㈠ <<有一种幸福叫感恩>>读后感

我一开始读这本书时，并没有什么感觉，但越读下去越觉得有种奇怪的感觉。那种感觉很奇妙。就花了三个晚上将这本有366页的书看完了。
人生在世，要学会感恩。感谢身边每一个人，感谢父母、感谢朋友，正是因为有了他们鼓励和帮助我们才能有今天的成长。当然也要感恩大自然，感谢身边的一草一木，用我们自己的方式去学会感恩。
这是一本关于感恩的温馨之书，选了100余个凝聚人间至情至性的关于父爱、母爱、亲情、友情、爱情的故事，文笔质朴无华、情感炽热动人，告诉你尘世的温情，家庭的温暖；告诉你幸福来自于人的内心，来自人与人之间的关爱。翻开这本书。阅读用爱编织的故事，安静领悟感恩的祝福，让感恩涤荡你我的心灵。学会感恩，让无力者有力，让有力者有爱，让有爱者幸福。当我合上这本书时，感恩的种子已经在我心里播种、生根、发芽。。。。。。懂得感恩的人，终会幸福。
感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长；感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾；感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到希望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有。一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净。感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的心灵，是无穷的宝藏；感恩的习惯，是做人处世的榜样。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉。
也许你会说没有什么东西是值得感激的，其实是因为生活赐予了我们很多很多，我们只是无从谈起罢了。心存感激，会让一句简单的话语充满神奇的力量，会让我们的生活更加丰富多彩。当我们遇到困难时，我们不要去一昧的埋怨生活，那样只会让我们的生活变得没有生气。而我们要做的是找出原因，吸取教训，从而来回报生活。

㈡ 能成为老师是一种幸福感恩

幸福是一种心境，幸福是一种体验。真实的幸福来自于真是独特的自我，保持心灵的宁静。着名教育家魏书生先生曾说过这样一句话：若把学生当成天使时，我们就会生活在天堂里；若把学生当成魔鬼时，我们就天天生活在地狱里。所以，作为教师要学会在繁杂的工作中寻找幸福的基因密码，寻找幸福的点点滴滴，寻找天天开心的理由，在日常的工作中克服职业倦怠，从学生和班级的成长中获得成就感，寻找自己作为教师的幸福感。 那么，如何做一个有幸福感的教师呢？下面，我提五方面的建议： 第一，做一个幸福的教师，首先要有一个良好心态。一位教育家曾说过“无论你的孩子怎样，你都要张开双臂地拥抱他，告诉他你是最棒的。”如果生命没有了赞美，那就会失去原有的许多光彩。教师工作不同与一般的工作,我们要及时地调整自己的心态，抛开烦恼，把自己真诚的赞美和宽容送给学生，于是我们就收获到了幸福。平时，我们要夸奖和表扬孩子们多一些，即使是调皮的孩子，我们也要乐于与他们做朋友，了解他们在生活中的烦心事，只要有进步就给予极大的肯定和表扬。 第二，做一个幸福的教师，要学会创设一个和谐的氛围。要营造和谐的氛围，关键还是调适好自己与学生的关系。班级管理在很大程度上是人与人心灵的直接的对话，为什么要让学生觉得远呢？远就意味着高高在上，意味着权威。身为教师要成为学生活动的平等的参与者，把班级作为和学生平等交流的地方：交流对班级发展的见解，交流对班级工作的有效落实，交流彼此的思想情感。就像和朋友交流一样自然。宽容不是放纵，亲密不一定无间，在纪律、制度允许的前提下尽可能把他们当作朋友，更何况我们的学生聪明懂事的，完全可以成为我们的好朋友。 第三，做一个幸福的教师，就要学会自我调控情绪。积极向上的情绪状态，使人心情开朗，轻松稳定，精力充沛，对生活充满热情与信心。学会自我调控情绪，让自己在愉快的环境中度过每一天。在工作中，难免会出现与学生剑拔弩张的情况，此刻，我们要做的就是自我情绪的调控。遇到这种情况我们可以深吸几口气，告诉自己首先要冷静，想说的话也先压在舌根下，思忖一会儿再说。心情烦闷时，和同事聊聊天，和朋友谈谈心或者适当的休闲娱乐、放松放松，这都是调节情绪的好办法！ 第四，做一个幸福的教师，就得学会一套有效的工作方法，尽可能地将自己的工作轻松化。我们可以尝试实行“民主自治班级”，这种管理模式为学生们提供了锻炼的平台，极大地调动了学生自我管理，自我教育的积极性，促进了他们在锻炼中提高了自信心和责任心，增强了参与意识、竞争意识，民主意识和主人翁意识。人人都享受到成功的喜悦，增长了才干。这正应了哈佛大学校长说的那句话：哈佛最引以自豪的不是培养了6位总统，36位诺贝尔奖获得者，最重要的是给予每个人以充分的选择机会和发展空间，让每一颗金子都闪闪发光。要做好教师工作，而且要让自己轻松一点，其实还要想方法得到更多的人的帮助，比如学校领导，同事，学生的家长等，集思广益必能使工作事半功倍。 第五，做一个幸福的教师，就要拥有一颗容易感动的心，尽情体验成功的喜悦。幸福、快乐都是一种很自我的感觉，感动的心是滋生快乐的温床，也许在常人眼里看来很寻常的小事，在易感动的人看来就是一种幸福，从中可以品出快乐的滋味。当早晨走进教室，听到琅琅的读书声，你应该高兴；当你看到学校常规评比活动，班级获得流动红旗，你应该高兴；当你看到经过师生的共同努力，被评为“五星级文明班级”是，你应该高兴；当你看到顽劣异常的学生也认识到要好好读书时，你应该高兴；当看到学生在随笔中对你的一句称赞，你应该高兴…… 最后，我相信老师们在以后的工作中，会以更积极的心态，更饱满的热情投入到工作中去，从中体会到工作的幸福，做一个智慧型的具有幸福感的教师。

㈢ “有一种幸福叫感恩”怎么写

写你做的一件感恩的事，最后写自己感到很幸福。

㈣ 以<<有一种幸福叫感恩>>为题600字左右作文

感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长；感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾.感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到希望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有.一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人.拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更回纯净.感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的心灵，是无穷的宝藏；感恩的习惯，是做人处世的榜样.
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉.感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜；感恩伴侣，感谢他们与我们同甘共苦.冷暖相知，因我们而变得渐驼.体渐宽；感恩孩子，感谢他们让我们担起了责任，让我们率先垂范；感恩朋友，感谢可以让世界充满美好的气息，让生活充满明媚的阳光……
拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净.感恩的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的心灵，是无穷的宝藏；感恩的习惯，是做人处世的榜样.一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个有情有义的人，一个内心
富有的人.一个懂得感恩的人.终会幸福.
岁月在不经意间从身边划过，在你身心疲惫的时候，驻足下来.安静地领悟感恩的祝福，感悟生命中最真诚，最质朴的爱，收获心灵上的安宁，忘记生活里的烦恼，在身爱致敬时，更加珍爱自己的生命，珍惜父母，亲友，爱人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蜕变.生命中每一个日子都应该是美丽的，生命中每一分钟都应该是充满希望的.学会感恩，让无力都有力，让有力者有爱，让有爱者幸福.希望感恩的种子在你我的心里播种，生根，发牙……以感恩的心去面对生命中的每一位有缘人.

㈤ 4. 请你谈谈你是如何认识感恩幸福感和一个人心理健康之间的联系

感恩是好事但很多人不注意度，导致自己感到没骨气，也就没幸福感!

㈥ 以懂得感恩是一种幸福为题的作文

在生活中，我们需感恩得人有许许多多。可以是老师，也可以是曾经帮助过我们的陌生人，还可以是我们身边的朋友。他们都曾经帮助过我们。但更应该感恩的是我们的父母。

是父母，赐予了我们生命；是父母无微不至的关心着我们的成长；是父母，在我们最困惑的时候，站出来帮助我们，向我们指引正确地方向……综合以上几点，我想，只有父母才会这样无所求，无条件的帮助我们。所以，我们每个人都必须学会感恩。

朦胧，还记得——当我蹒跚学步是，亲爱的妈妈，是您，扶着我，陪着我，一步一个脚印地教我，让我懂得了道路的坎坷与艰辛。

当我跌倒失落时，敬爱的爸爸，是您，用鼓励的话语，有力的眼神支撑我，给了我无穷的动力，让我拥有了“从哪跌倒就从哪爬起”的信念与韧劲，懂得了“路是靠自己走出来的”人生哲理。

爸爸妈妈，有了你们，我才幸福！而我的幸福背后却是你们无私，辛劳的付出。也是你们，让我懂得了感恩是什么：感恩是指人们感激他人对自己所施的恩惠并没办法报答的内在心里的需求，感恩是每一个步忘他人恩情的索绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人类与生惧来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是互相依存的，每一样事物都是依赖其他事物而存在；无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予；我们时刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢……

学会感恩，冬天再冷，也温暖在心里；黑夜再漫长，太阳也会升起在心里；每个微笑都刻在脑海里，伴随我们每个春秋；幸福，快乐陪伴身边

㈦ 感恩与幸福有联系吗

两者有关系，幸福不在乎穷富，也不在乎职位的高低，而在乎心灵对所处的满足。感恩是对所拥有的知足，不知足的人不会感恩，不感恩的人无幸福可言。

我们一般以为，感恩就是对于别人施舍的回报，当我们没有受到别人的施舍时，我们就不需要感恩。若只把感恩定位于此，则感恩不过是一种利益交换。这种感恩虽然是需要的，但尚不是感恩的最高意义。

(7)如何看感恩是一种幸福扩展阅读

人作为一种精神性的存在，根本内在地包含一种感恩意识，即只要你是人，你就应该，而且必须拥有感恩意识，因为这是人性本有的机能。

荀子说：“礼有三本：天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也。无天地，恶生？无先祖，恶出？无君师，恶治？三者偏亡，焉无安人。”（《荀子·礼论》）这里的意思是说：人之所以为人，乃根基于三种因素——天地、先祖与君师。

古人讲，天地生人，即天地是所有生命的根本，所谓生之本；父母乃至祖宗让一个人降生在一定的家族之中，这就是类之本；君师治理国家、教化民众，给人以富足安定而有序的生活，这就是治之本。任何一个人要生活成长，都离不开这三个本。

不然，他就不可能成其为人，而这三个本正是我们需要感恩的。这就决定了感恩的本质：是对人之为人的根基的礼敬。

㈧ 作文,感恩也是一种幸福

,感恩也是一种幸福
中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,”的确,就连自然界中的动物无论在何时何地,也都知晓知恩图报.
传说在广阔的深海里有一种鱼,雌鱼产仔后,眼睛会失明,不能再去寻找食物.在这期间如果没有食物,雌鱼就会饿死.为了母亲不致饿死,那些刚出生的小鱼,就成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情愿地让母亲吃掉自己.其实,它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲?可是,它们还是义无反顾地做下去.一个月后,母亲终于复明了.
在一个茂密的森林中,生活着一头英俊的大象,它高大的身子像堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩.有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救.大象疑惑地说：“你怎么会掉进陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来了!”老鼠沮丧地回答.“好吧.”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬了上来.“我要报答你!”站在大象的脚边,老鼠大声说.大象哈哈大笑着走了.有一天,大象被猎人网住了,准备第二天运走,它伤心极了.那只老鼠听说后,集合一大帮老鼠不停地啃网绳,终于在天亮之前救出了大象.
唐太宗贞观年间,一书生和几位同乡进京应试.在一座破庙里歇息并拿出干粮来吃.正吃着,书生发现他的馒头上有一只小蚂蚁,他轻轻地把它捏下来.同伴们都喊：“捏死它,偷吃我们的干粮!”书生摇了摇头,轻轻地把它放在地上,对它说：“去吧,可怜的小蚂蚁!”蚂蚁停留了片刻,飞快地爬走了.考完后,书生突然想起,“主人”的“主”字少写了一点,成了“王人”,气得捶胸顿足,直呼今年无望矣.但榜发下来,这位书生却高居榜首.原来小蚂蚁知道这件事后趴在试卷上,主考官没看出来.
自然界中的动物尚且懂得回报,可我们对待日日夜夜为我们无私奉献的父母又是如何?父母的养育之恩深似海,可我们却总是说着这样的话：“等我长大了就……”或“等我有钱了就……”一切都取决于“等”.当然,我们还年轻,有等的资本和条件,可“树欲静而风不止,子欲养而亲不待!”儿女要回报父母,现在就应该从点点滴滴的小事做起.可能只是晚上回家时给妈妈的一个笑脸,母亲节时给妈妈的一束康乃馨,生日时送给妈妈的一句祝愿,便会让妈妈感到由衷的欣慰.
也许以后的人生路你会走得坎坎坷坷,但无论身处何境,都不会放弃一种美德——知恩图报.

㈨ 有一种幸福叫感恩的内容简介

感恩父母给我们生命，哺育我们不断成长；感恩妻儿给我们温暖，让我们拥有休憩的港湾；感恩朋友给我们友爱，让我们在无助时看到希望和阳光……感恩之心是人生最珍贵的所有。一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净。感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的心灵，是无穷的宝藏；感恩的习惯，是做人处世的榜样。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉。